2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果顯微鏡的放大倍數為5×,目鏡放大倍數為10×,則物像放大倍數是()A.5B.10C.500D.502、先天性行為的特征是()A.先天性行為在動物的一生中都存在,只不過是在不同時期才表現出來B.具有可遺傳性C.一出生就已經具備的某一生理活動能力D.以上三點都是3、在生物圈中,大多數細菌不能進行光合作用,只能作為分解者,這是因為A.大多數細菌缺少葉綠體B.細菌都沒有成形的細胞核C.大多數細菌缺少液泡D.細菌不需要進行呼吸4、用A型標準血清和B型標準血清對15人進行血型鑒定,其中有6人與A型標準血清發(fā)生凝集反應,有3人與兩種標準血清都有凝集反應,有7人與兩種標準血清都不發(fā)生凝集反應,那么血型為A型,B型、AB型和O型的人數依次為()A.2、3、3、7B.3、2、3、7C.2、3、7、3D.3、2、7、35、在容器內裝滿著處于萌發(fā)狀態(tài)的菜豆種子,并持續(xù)對容器內的溫度進行觀察記錄,發(fā)現容器內溫度的變化是A.降低B.升高C.恒定D.時高時低6、小明誤食了“米豬肉”后得了豬肉絳蟲?。懊棕i肉”是指豬肉內含有豬肉絳蟲的()A.受精卵B.末受精卵C.幼蟲D.成蟲評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數日后記錄發(fā)芽情況如下表所示:。裝置種子所處的環(huán)境實驗結果甲干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)本實驗中,乙裝置起____作用.

(2)實驗甲和乙,變量是____.

(3)本實驗可以得出的結論是:種子萌發(fā)的外界條件是____、____、____.8、(2015秋?綿陽期中)如圖為細菌結構的示意圖;請根據圖回答下列問題:

(1)圖中A是____,F是____;它使細菌能夠運動.

(2)字母____所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.

(3)與植物細胞相比,該細胞的結構中沒有____;不能進行光合作用.

(4)當字母____所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體─____,以抵抗不良環(huán)境.9、請分析回答下面有關遺傳的物質基礎的問題:

(1)如圖為克隆羊多莉誕生流程圖,多莉的長相與____羊一模一樣,這是因為生物的遺傳是由____中的遺傳物質控制的.

(2)男性、女性的一對性染色體分別是____,請從性染色體的遺傳分析生男生女機會均等的原因____.

(3)已知小鼠體細胞的染色體為20對,大鼠體細胞的染色體為21對,則小鼠、大鼠體細胞中分別有____條DNA.DNA上具有遺傳效應的片段叫做基因,科學家將大鼠生長激素基因轉入到核未融合的小鼠的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的鼠生長速度比小鼠快2-3倍,體積大1倍,這一科學研究所應用的生物技術是____,研究結果證明性狀和基因的關系是____.10、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥;小美女;讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細胞____的過程,此生理過程中,首先發(fā)生發(fā)生變化的細胞結構是____,④表示細胞____的過程.

(2)人的大腦皮層主要由如圖中的____組織構成.大腦的結構層次是____.

(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有____.11、如圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內膜的過程,請分析回答:

(1)圖中1是____,2是____,3是____,5是____,7是____.圖中4是____,功能是____.

(2)圖中6的過程叫做____,是在[____]____內完成的,在此結構中形成的____,經過分裂分化形成的胚胎種植在____內,這個過程就是人們常說的____.胚胎最初發(fā)育需要的養(yǎng)料來自____;胚胎與母體進行物質交換的結構是____.胎兒發(fā)育成熟從母體內產出的過程叫____;胎兒發(fā)育成熟約需____周.母親賦予了我們生命,我們應感恩母親,你知道母親節(jié)是什么時候?____.12、青春期發(fā)育的突出特征是____.此時睪丸和卵巢在促性腺激素的作用下,迅速發(fā)育,并分泌____激素,促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成.13、細菌和動植物細胞的主要區(qū)別是它的細胞結構中沒有成形的____,只有DNA集中的區(qū)域.14、釀制酒釀時,各種器具在使用前必須認真清洗,其目的是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、動物的運動需要消耗能量,而能量來源于細胞的呼吸作用.____(判斷正誤)16、染色體在生物生殖細胞中是成對存在的.____.(判斷對錯)17、移栽樹木時,幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛.____(判斷對錯)18、皮膚通過分泌汗液帶走體內部分水、無機鹽和尿素等廢物,同時也能帶走一部分熱量,調節(jié)體溫.____.(判斷對錯)19、中生代陸地上繁盛的動物是爬行類.____(判斷對錯)20、水生動物都用鰓呼吸.____.(判斷對錯)21、人眼的眼皮的單雙是一種性狀.____.22、青蛙的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。評卷人得分四、連線題(共1題,共2分)23、將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接起來。上皮組織產生和傳導興奮肌肉組織保護和分泌結締組織收縮、舒張神經組織連接、支持、保護、營養(yǎng)評卷人得分五、作圖題(共3題,共18分)24、(2015秋?西雙版納期末)如圖是關節(jié)結構模式圖;請據圖回答.

(1)圖中的①和④,二者合稱為____,其表面覆蓋一層光滑的⑤____,它可以減少運動時兩骨之間的____;又可以緩沖運動時的壓力.

(2)圖中②是由____組織構成,它里面和外面的一些韌帶,使關節(jié)具有____性.25、(2015秋?岳池縣期中)如圖所示是鳥卵的結構模式圖;回答下列問題:

(1)圖中的胚盤里面含有細胞核,是進行____的部位.

(2)圖中6的作用是為胚胎發(fā)育提供____;圖中8的作用是為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng).

(3)卵細胞是由圖中卵黃膜、____和胚盤構成的.26、(2015秋?威海期中)饅頭是我們北方人的主食;其主要成分是淀粉.請根據如圖消化系統(tǒng)模式圖完成關于淀粉消化和吸收的過程.

(1)淀粉的消化從[____]____開始,在消化液____的作用下被分解為____.

(2)淀粉的主要消化場所是[____]____,這里有三種消化液____、____、____,其中[____]____分泌的____對淀粉的消化沒有幫助.

(3)在此淀粉被最終分解為____,通過____里的毛細血管,被吸收進入血液.評卷人得分六、其他(共1題,共7分)27、如圖是某同學所繪的衣藻;病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物;但忘記標注它們的名稱了.

(1)將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中.

(2)上述生物沒有細胞結構的是____.它由____和____兩部分構成.

(3)②生物與①生物主要區(qū)別是____.

(4)②生物繁殖后代的方式是____.在惡劣環(huán)境下能形成____.①主要靠產生____繁殖后代.人類日常生活中對它的應用有____.

(5)病毒的結構包括____外殼和內部的____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數.【解析】【解答】解:顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積.如果顯微鏡的放大倍數為5×;目鏡放大倍數為10×,則物像放大倍數是5X10=50X.

故選:D2、D【分析】【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,分析解答.【解析】【解答】解:動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為;先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.

故選:D3、A【分析】【分析】本題主要考查細菌的結構。解答此題的關鍵是熟知細菌不含葉綠體,不能進行光合作用?!窘獯稹緼.大多數細菌體內沒有葉綠體;不能直接利用無機物制造有機物,必須依靠外界環(huán)境中現成的有機物為食物,靠分解動物的尸體;糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的細菌就是分解者,故A正確;

B.分解者主要是指細菌;真菌等營腐生生活的微生物;與有無成形的細胞核無關,故B錯誤;

C.分解者主要是指細菌;真菌等營腐生生活的微生物;與有無液泡無關,故C錯誤;

D.細菌需要呼吸;但分解者主要是指細菌;真菌等營腐生生活的微生物,與呼吸無關,故D錯誤。

故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】【分析】人類的紅細胞含有兩種凝集原;分別叫做A凝集原和B凝集原;人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素.按照紅細胞所含A;B凝集原的不同,把人類血液分為四型:凡紅細胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型;A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型.

每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素.即:A型血含只抗B凝集素;B型血含只抗A凝集素、AB型血兩種凝集素都不含有、O型血兩種凝集素都含有.

據此分析解答.【解析】【解答】解:由題意可以知道:因為與A型血清發(fā)生凝集反應的有6人;所以說明B型和AB型的人一共有6人.因為與兩種血清都發(fā)生凝集的有3人,所以說明AB型的人有3人,B型的人有6-3=3人.有7人與A型標準血清和B型標準血清都不發(fā)生凝集反應,說明O型血有7人,A型血有15-3-3-7=2人;由此得出:A型的2人;B型的3人、AB型的3人、O型的7人.

故選:A.5、B【分析】種子萌發(fā),也就是在進行呼吸作用,呼吸作用氧氣分解有機物,釋放能量,其中一部分的能量以熱能形式釋放?!窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】【分析】人吃了含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉后,豬肉絳蟲的幼蟲在人體內發(fā)育成成蟲繼而引發(fā)豬肉絳蟲?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓贺i肉絳蟲的幼蟲寄生在豬的體內;寄生的部位為運動較多的肌肉,以股內側肌多見,這樣的豬肉俗稱“米豬肉”;人吃了這樣的豬肉就會得豬肉絳蟲病,在人體內生長為成蟲,成蟲寄生于人的小腸上段,以頭節(jié)固著腸壁.所以衛(wèi)生檢疫部門對豬肉進行檢疫,主要是查驗豬肉中是否含有豬肉絳蟲的幼蟲.

故選:C.二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.【解析】【解答】解:(1)“本實驗中”;只有乙裝置具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā),其它裝置種子都不萌發(fā).因此,乙裝置起對照作用.

(2)從表格中看出;甲和乙兩裝置,唯一不同的量是水分,其它條件如溫度;空氣都相同,因此“實驗甲和乙”,變量是水分.

(3)甲裝置缺乏水分種子不萌發(fā);乙裝置具備了一定的水分;充足的空氣、適宜的溫度種子萌發(fā);丙裝置溫度不適宜種子不萌發(fā);丁裝置種子完全浸沒在水中;缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā).因此本實驗可以得出的結論是:種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

故答案為:(1)對照。

(2)水分。

(3)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度8、略

【分析】【分析】圖中各字母分別表示A:DNA;B:細胞膜;C:細胞壁;D:莢膜;E:細胞質;F:鞭毛.【解析】【解答】解:(1)(2)細菌都是單細胞的;一個細菌是一個細胞,細菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.因此細菌有ADNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.故A是DNA.

(3)B細胞膜的作用是控制物質的進出;使有用的物質出不去,有害的物質也進不來,故字母B所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,只能依靠現成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).

(4)當環(huán)境變得不利于細菌生長時;有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢.

故答案為:(1)DNA;鞭毛;

(2)A;

(3)葉綠體.

(4)D;芽孢.9、略

【分析】【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.

(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.

(3)基因控制性狀,美國科學家培育出“巨型小鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術.【解析】【解答】解:(1)克隆羊多莉的培育過程大致如下:科學家將供核母羊體細胞的細胞核移入供卵細胞母羊的除去核的卵細胞中;新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產下了克隆羊多莉.因此克隆羊多莉的繁育需要3只羊,克隆羊多莉長得像提供細胞核的甲羊,此實例說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.

(2)人類的性別;是由性染色體決定的.性染色體有X染色體和Y染色體,一對性染色體為XX時為女性,一對性染色體為XY時為男性.在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產生數量相等的含X染色體的精子與含Y染色體的精子,它們與卵細胞結合的機會均等.因此生男生女的機會為1:1.

(3)在生物的體細胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,成對的基因也隨染色體的分離而分開,因此生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,不是任意的一半而是一對中的其中一條,不成對存在.所以小家鼠的體細胞中的染色體數是40條,其生殖細胞中的染色體為20條,大鼠體細胞中有42條染色體.

用顯微注射技術將大鼠生長激素基因注入到小鼠的受精卵里;由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快,體積大,讓鼠的性狀發(fā)生變異.這種技術稱為轉基因技術.研究結果證明性狀和基因的關系是基因控制生物的性狀.

故答案為:

(1)甲;細胞核;

(2)XY;XX;含X和含Y兩種精子與卵細胞結合機會均等;

(3)40、42;轉基因技術;基因控制生物的性狀10、略

【分析】【分析】(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.分裂時先是細胞核一分為二;隨后細胞質分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.

(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài);結構和功能發(fā)生變化的過程;細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.

(3)動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體.

(4)①②③過程表示細胞分裂,④過程表示細胞分化.【解析】【解答】解:(1)圖中①②③過程中只有細胞數目的增加;細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化,因此圖中①②③表示細胞分裂的過程,此生理過程中,首先發(fā)生發(fā)生變化的細胞結構是細胞核.④過程中細胞的形態(tài);結構和功能發(fā)生了變化,因此④表示細胞分化的過程.

(2)人的大腦皮層主要由如圖中的神經組織構成.大腦是由神經組織;結締組織、上皮組織等構成的器官;因此大腦的結構層次是器官.

(3)與人體的結構層次相比;水稻植株的結構層次中沒系統(tǒng).

故答案為:(1)分裂;細胞核;分化;

(2)神經;器官;

(3)系統(tǒng).11、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)的結構包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有兩大功能,即產生卵子和分泌雌性激素.子宮是孕育胎兒的場所.輸卵管能輸送卵細胞,并且是精卵結合的場所.陰道是精子進入和胎兒產出的通道.【解析】【解答】解:(1)圖示女性生殖系統(tǒng)剖面圖:①是陰道;②是卵巢;③是輸卵管;④是子宮;⑤是受精卵;⑥受精;⑦是卵細胞;⑧是子宮內膜.其中④子宮是孕育胎兒的場所;也是定期形成月經的地方.

(2)圖中6的過程叫做受精;精子和卵細胞結合的場所是③輸卵管,它具有輸送卵細胞的功能,也是受精作用的場所.受精卵不斷進行細胞分裂和分化,逐漸形成胚胎,胚胎沿著輸卵管向④子宮移入,這一過程稱為著床,也就是人們常說的懷孕.胚胎最初發(fā)育需要的養(yǎng)料來自卵黃.胎兒通過胎盤;臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外.母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩,分娩過程的結束標志著嬰兒的誕生.每年五月的第二個星期日是母親節(jié).

故答案為:

(1)陰道;卵巢;輸卵管;受精卵;卵細胞;子宮;孕育胎兒的場所;也是定期形成月經的地方.

(2)受精;③輸卵管;受精卵;子宮;懷孕;卵黃;胎盤、臍帶;分娩;40;每年五月的第二個星期日是母親節(jié)12、略

【分析】【分析】此題是關于青春期發(fā)育特征知識的填空題,人體生長有兩個相對較快的時期,所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0-5歲,第二個高峰期是13到18歲,即青春期.【解析】【解答】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征.睪丸和卵巢在促性腺激素的作用下,迅速發(fā)育,并分泌雄性和雌性激素,促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成.

故答案為:性發(fā)育和性成熟;雄性和雌性13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌與植物細胞區(qū)別.解答時可以從細菌、植物細胞的結構方面來切入.【解析】【解答】解:細菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核.因此細菌和動植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核.

故答案為:細胞核.14、略

【分析】

做酒的關鍵是干凈;不能有其它雜菌的摻入,因此整個過程要保持清潔,各種器具在使用前必須認真清洗,嚴謹油污,以防止雜菌的污染,使酒出現酸味.

故答案為:防止雜菌的污染。

【解析】【答案】此題考查的是制酒的注意事項;據此答題.

三、判斷題(共8題,共16分)15、√【分析】【分析】呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,一小部分轉化為熱量散失.呼吸作用每時每刻都在進行.【解析】【解答】解:呼吸作用的反應式:有機物+氧二氧化碳+水+能量。

實質是:在氧氣的參與下;分解線粒體內的有機物釋放能量,供生物的各項生命活動利用.因此,動物的運動需要消耗能量,而能量來源于細胞的呼吸作用的說法正確.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】細胞的細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體,染色體上的主要遺傳物質是DNA,每個DNA上有多個基因.【解析】【解答】解:生物體細胞中的染色體是成對存在的.在形成生殖細胞的過程中;進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的.通過受精作用,精子與卵細胞相融合,受精卵中的染色體一條來自父方,一條來自母方,所以也是成對存在的.

故答案為:×17、√【分析】【分析】移栽移苗時根部帶土的目的是減少幼根與根毛的損傷,保護根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活.據此解答.【解析】【解答】解:植物吸收水和無機鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛;大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其上根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.移栽植物應盡量帶土移栽,這是為了保護幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷,保持根的吸水能力,從而提高樹苗的成活率.

故答案為:√18、√【分析】【分析】1;汗腺是皮膚的附屬器官;其主要作用就是分泌汗液,一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出.

2、汗液蒸發(fā)帶走熱量,可以起到調節(jié)體溫的作用;【解析】【解答】解:汗液的成分是水;無機鹽和尿素.皮膚通過排汗;可排除水、無機鹽和尿素,同時皮膚通過排汗帶走人體一部分熱量,從而降低皮膚的溫度,達到調節(jié)體溫的作用.

故答案為:√19、√【分析】【分析】中生代時期,爬行動物(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動物時代之稱,或稱恐龍時代.【解析】【解答】解:中生代從二疊紀-三疊紀滅絕事件開始;到白堊紀-第三紀滅絕事件為止.自老至新中生代包括三疊紀;侏羅紀和白堊紀.中生代時,爬行動物(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動物時代之稱,或稱恐龍時代.中生代的哺乳動物雖然分化成很多不同的類群,但所有這些哺乳動物都是些體型非常小的動物.

故答案為:√20、×【分析】【分析】生活在水中的動物大都用鰓呼吸,也有用其它器官呼吸的,據此答題.【解析】【解答】解:生活在水中的動物大都用鰓呼吸;如魚類;但鯨魚;海豚等具有胎生哺乳,生活在水中,屬于哺乳動物,用肺呼吸;還有烏龜等爬行動物也是用肺呼吸的.

故答案為:×21、√【分析】【分析】此題考查性狀的概念.解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可.【解析】【解答】解:生物體的形態(tài)結構;生理特性和行為方式都稱為性狀.如①皮膚的顏色、②眼皮的單雙、④耳垂的有無;這些屬于形態(tài)特征;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.

故答案為:√22、×【分析】【解答】解:兩棲動物的生殖是有性生殖;卵生.雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中,在水中結合形成受精卵.兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活,由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行,故此題說法錯誤.

故答案為:錯誤。

【分析】青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的生殖和發(fā)育在水中才能完成,而爬行動物的生殖方式為體內受精,卵生,擺脫了對水的限制.四、連線題(共1題,共2分)23、略

【分析】試題分析:上皮組織具有保護和分泌作用;肌肉組織能收縮、舒張,產生運動;結締組織起到連接、支持、保護、營養(yǎng)等作用,如血液等;神經組織有產生和傳導興奮的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮可掀そM織—保護和分泌肌肉組織—收縮、舒張結締組織—連接、支持、保護、營養(yǎng)神經組織—產生和傳導興奮五、作圖題(共3題,共18分)24、略

【分析】【分析】關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨.【解析】【解答】解:(1)關節(jié)面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面;其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭,略凹進的一面叫做關節(jié)窩.關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.

(2)關節(jié)囊:由結締組織構成;包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.

故答案為:(1)關節(jié)面關節(jié)軟骨摩擦。

(2)結蹄牢固25、略

【分析】【分析】鳥卵結構和功能:

胚盤--里面含有細胞核;是胚胎發(fā)育的部位.

系帶--固定卵黃的作用.

卵白--含有營養(yǎng)物質和水分;供胚胎發(fā)育的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論