2025年粵教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件；用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是（）

A.裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D.比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高2、將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里攪拌使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是（）A.AgB.Fe、ZnC.Fe、AgD.Ag、Zn、Fe3、化學(xué)方程式C+O2CO2表示（）A.碳加氧氣等于二氧化碳B.碳與氧氣混合生成二氧化碳C.碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳D.在點(diǎn)燃的條件下，12份質(zhì)量的碳與16份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成28份質(zhì)量的二氧化碳4、下列有關(guān)化合價的敘述正確的是()A.化合價與原子最外層電子數(shù)無關(guān)B.氨氣中氮元素的化合價為rm{+3}C.氧氣中氧元素的化合價為rm{?2}D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價5、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.二氧化錳是催化劑B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向下排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣6、從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是rm{(}rm{)}。選項(xiàng)事實(shí)解釋rm{A}碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成rm{B}端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動著rm{C}氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大rm{D}固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、甲；乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度如圖；若現(xiàn)有接近飽和的三種溶液，通過升溫，能變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ?/p>

A.甲溶液。

B.乙溶液。

C.丙溶液。

D.均不行。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

9、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過濾D.

給液體加熱10、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期11、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}12、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣，則可判斷淀粉中一定含有的元素是____，可能含有的元素是____．14、按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)式填空。

rm{(1)}地殼中含量最多的元素______；

rm{(2)}四個五氧化二磷分子______；

rm{(3)}鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物rm{(}四氧化三鐵rm{)}______；15、下圖所示是實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作；回答下列問題．

rm{(1)}圖rm{A}接下去的操作是______；

rm{(2)}圖rm{B}操作的后果是______

rm{(3)}圖rm{C}實(shí)驗(yàn)操作的目的是______；

rm{(4)D}操作中試管中的液態(tài)量最多不超過試管體積的______．16、實(shí)驗(yàn)探究．

提出問題：蠟燭剛熄滅時；總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？

提出假設(shè)：

A；白煙是燃燒時生成的二氧化碳。

B；白煙是燃燒時生成的水蒸氣。

C；白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。

查閱資料：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

實(shí)驗(yàn)探究：rm{(1)}吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______rm{(}填序號rm{)}但是這樣并不能得出正確的結(jié)論，原因是：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是______．

rm{(3)}吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)______提供了證據(jù)rm{.}同時可排除假設(shè)______，因?yàn)開_____．17、有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣②干凈的海水③可口可樂④液氧⑤干冰⑥鐵水⑦酒精⑧過氧化氫⑨冰水混合物⑩純牛奶其中屬于純凈物的是______，屬于混合物的是______。（填序號）18、請指出如圖向試管中傾注液體的操作上的錯誤：

（1）______

（2）______

（3）______．19、如圖；在水電解器的玻璃管里注滿水，接通直流電，觀察到兩個電極上出現(xiàn)______，兩只玻璃管內(nèi)液面下降，陰陽兩極產(chǎn)生的氣體體積比為______。該實(shí)驗(yàn)我們稱之為電解水，其過程可以用如圖示意圖表示，通過實(shí)驗(yàn)說明水分子中含有______。

20、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是____（填寫序號）．

①氧氣[O2]②水[H2O]③二氧化碳[CO2]④氧化鎂[MgO]⑤硫酸[H2SO4]⑥空氣．評卷人得分四、探究題(共1題，共4分)21、根據(jù)下列裝置圖；回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______。

（2）寫出用裝置①實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式______。

并據(jù)此選擇圖中______（填字母）組裝一套制取、干燥并收集二氧化碳的裝置。評卷人得分五、計算題(共4題，共8分)22、下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)；請分析有關(guān)問題：

（1）計算：碳酸鈉的質(zhì)量為______g；水為______g．

（2）稱量：用托盤天平稱量；碳酸鈉應(yīng)放在______（填“左盤”或“右盤”）．

（3）溶【解析】

用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3）；量筒的規(guī)格是______（從下列中選用：10mL；25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃棒，其作用是______

（4）反思：若稱取的碳酸鈉中含有水分；則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（填“偏大”；“偏小”或“無影響”）．

23、為監(jiān)測某廠排放的污水中銀離子的含量，需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

請你幫助解決以下問題：（注：有些空白填“變大”“變小”“不變”）

（1）圖示的操作中；______操作有錯誤，改正方法是______；

（2）若在進(jìn)行B操作時；砝碼與氯化鈉的放置位置顛倒（1g以下用游碼），則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；若天平指針偏左，不作任何處理即稱量（其它操作均正確），則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

（3）若其它操作均正確；量取水時仰視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

（4）若在進(jìn)行F操作時；有少量溶液灑落，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

（5）E操作的作用是______．

24、已知某原子的相對原子質(zhì)量為152，其中子數(shù)為89，求它的核外電子數(shù)有幾個？25、鈦的冶煉。

鈦rm{(Ti)}和鈦合金被譽(yù)為rm{21}世紀(jì)最有前景的金屬材料，鈦鐵礦石的主要成分是rm{FeTiO_{3}}是提煉鈦的主要原料．

rm{(1)}在rm{FeTiO_{3}}中，鈦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______rm{(}得數(shù)保留到rm{0.1%)}

rm{(2)}工業(yè)上常用先以鈦鐵礦為原料制得四氯化鈦rm{(TiCl_{4})}然后在高溫下，鈉與四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鈉和鈦，若用該方法制取rm{2.4kg}鈦，理論上需要鈉的質(zhì)量是多少？評卷人得分六、簡答題(共3題，共9分)26、rm{C_{60}}的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖示回答下列問題：

rm{C}rm{C}rm{60}

rm{60}屬于________的分子結(jié)構(gòu)與足球相似填“單質(zhì)”或“化合物”rm{(1)C_{60}}rm{(}這種物質(zhì)是由________rm{)}填“分子”或“原子”rm{(2)C_{60}}構(gòu)成。rm{(}金剛石、石墨和rm{)}的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很rm{(3)}rm{C_{60}}27、物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，例如：氧氣是由_____構(gòu)成的，鐵是由_____構(gòu)成的，食鹽是由__________和_______構(gòu)成的。28、如圖是某變化的微觀模擬圖rm{.}請回答：

rm{(1)}該反應(yīng)中參加反應(yīng)的rm{A}與反應(yīng)后生成的rm{B}和rm{C}的個數(shù)比為______；

rm{(2)}該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；______

rm{(3)}從微觀角度回答；化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是______

rm{(4)}已知“”的相對原子質(zhì)量是“”的rm{n}倍，則rm{A}rm{B}rm{C}三種物質(zhì)的質(zhì)量比是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：A；鐵釘生銹能夠耗氧氣；從而使得氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，而使液面上升，故A描述正確；

B；在I和II中鐵釘都與水和氧氣接觸；并且酸溶液能夠加快鐵的生銹速率，故B描述正確；

C；因?yàn)闈饬蛩崮軌蛭账魵?；使得鐵不能與水充分接觸，不容易生銹，故C描述正確；

D；考慮到濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體使得壓強(qiáng)增大；所以比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅱ比裝置I的低，故D描述不正確．

故選D．

【分析】鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸，酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹，濃硫酸具有吸水性，可以是鐵釘?shù)沫h(huán)境更干燥．2、C【分析】【解答】解：在金屬活動性順序中，鋅＞鐵＞銀，將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里；鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，由于鐵過量，充分反應(yīng)后鐵有剩余，故濾紙上留下的金屬是鐵和銀；

A；鐵過量；一定有鐵，故A錯誤；

B；鐵不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；一定不會有鋅，故B錯誤；

C；鐵過量；一定有鐵，鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，一定有銀，故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；一定不會有鋅，故D錯誤；

故選C．

【分析】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．3、C【分析】解：A；加號讀作和或跟；等號讀作生成，條件要讀出來，故A錯；

B；碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；不是簡單的混合，故B錯；

C；該方程式的正確讀法為：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；故C正確；

D；在點(diǎn)燃的條件下；12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，故D錯．

故選：C．

根據(jù)方程式的正確讀法分析；加號讀作和或跟或與，等號讀作生成．

解答本題關(guān)鍵是要知道方程式的各種正確讀法：加號讀作和或跟，等號讀作生成，條件要讀出來，按質(zhì)量讀時要用物質(zhì)前面的計量數(shù)乘以該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】A.化合價與原子最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系；

B.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；結(jié)合氨氣的化學(xué)式進(jìn)行解答；

C.根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}進(jìn)行分析判斷；

D.根據(jù)常見元素的化合價；化合價的規(guī)律進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查學(xué)生對化合價知識的理解，掌握常見的化合價規(guī)律、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.元素的最高正化合價的數(shù)值等于：原子的最外層電子數(shù)目；非金屬元素的負(fù)化合價的數(shù)值等于：原子的最外層電子數(shù)目rm{-8}化合價與原子最外層電子數(shù)有關(guān)，故選項(xiàng)說法錯誤；

B.氫元素顯rm{+1}價，設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：rm{x+(+1)隆脕3=0}則rm{x=-3}價；故選項(xiàng)說法錯誤；

C.根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為rm{0}氧氣屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為rm{0}故選項(xiàng)說法錯誤；

D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同的化合價，在rm{N_{2}(}單質(zhì)rm{)}中氮元素顯rm{0}價，在rm{KNO_{3}}中氮元素顯rm{+5}價；故選項(xiàng)說法正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、C【分析】解：rm{A}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件，是催化劑，故說法正確；

B；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置，故說法正確；

C；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；因此可以采用向上排空氣法收集，故說法錯誤；

D；氧氣具有助燃性；因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來檢驗(yàn)氧氣，故說法正確；

故選：rm{C}．

根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；結(jié)合反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置，根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集方法，根據(jù)氧氣的助燃性分析檢驗(yàn)方法．

本題考查氣體正確和收集裝置的選擇及氧氣的檢驗(yàn)方法，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素，屬于基礎(chǔ)性的考查．【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】本題考查了分子的特性及其在生活中的應(yīng)用，掌握分子的特性是解答此題的關(guān)鍵。熟練記憶分子和原子的性質(zhì)，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生變化，大小也不變，改變的是分子間隔，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化。根據(jù)微粒的特征分析：rm{壟脵}體積和質(zhì)量都很小，rm{壟脷}微粒之間存在間隔，rm{壟脹}微粒是在不斷運(yùn)動的，rm{壟脺}化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子的過程?！窘獯稹緼.碘酒中的溶質(zhì)是碘；碘由碘分子構(gòu)成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，故A說法正確，不符合題意；

B.聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動；故B說法正確，不符合題意；

C.氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子間隔變大引起的；故C說法錯誤，符合題意；

D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因?yàn)榉肿娱g隔變大引起的；故D說法正確，不符合題意。

故選C。

【解析】rm{C}7、C【分析】

甲和乙解度隨溫度升高而增大；丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以升高溫度丙的溶解度減小，接近飽和的丙溶液會變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

故選C．

【解析】【答案】運(yùn)用溶解度曲線圖得出甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律和飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化規(guī)律解答．

二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

9、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}10、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說法正確。

D、由rm{C}選項(xiàng)的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BC}11、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進(jìn)行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丁：rm{Cu0}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}12、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點(diǎn)、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點(diǎn)．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中：二氧化碳由C；O元素組成，水由H、O元素組成，即反應(yīng)前為C、H、O三種元素；而生成物氧氣由O元素組成，反應(yīng)后只能確定O元素；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可以推斷淀粉中一定含C、H元素，可能含量O元素．

故答案為：C；H；O

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中的元素是碳元素；氫元素、氧元素．生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素可以據(jù)此作答．

14、略

【分析】解：rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號為：rm{O}

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{4}個五氧化二磷分子可表示為：rm{4P_{2}O_{5}}

rm{(3)}四氧化三鐵的化學(xué)式為：rm{Fe_{3}O_{4}}

故答案為：

rm{(1)O}

rm{(2)4P_{2}O_{5}}

rm{(3)Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素。

rm{(2)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

rm{(3)}化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號、分子符號、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】rm{O}rm{4P_{2}O_{5}}rm{Fe_{3}O_{4}}15、將試管迅速直立起來；沾污滴管或造成試劑的污染；檢查裝置的氣密性；【分析】解：解：rm{(1)}向試管中取用固體粉末狀藥品；先把試管平放，用藥匙或紙槽送到試管底部然后將試管迅速豎起來；

rm{(2)}用膠頭滴管滴加液體時膠頭滴管要懸空在容器口的正上方不能伸入容器內(nèi)更不能接觸容器壁防止沾污滴管或造成試劑的污染；

rm{(3)C}是檢查裝置氣密性的操作；

rm{(4)}給試管中的液體加熱；不能超過試管容積的三分之一；

故答案：rm{(1)}將試管迅速直立起來；rm{(2)}沾污滴管或造成試劑的污染；rm{(3)}檢查裝置的氣密性；rm{(4)dfrac{1}{3}}

rm{(1)}根據(jù)固體粉末狀藥品的取用操作分析解答；

rm{(2)}根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)分析解答；

rm{(3)}根據(jù)檢查裝置的氣密性的操作分析解答；

rm{(4)}根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)分析解答．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】將試管迅速直立起來；沾污滴管或造成試劑的污染；檢查裝置的氣密性；rm{dfrac{1}{3}}16、A；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性【分析】解：

rm{(1)}二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)rm{A}白煙是燃燒時生成的二氧化碳；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；

rm{(2)}吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是水蒸氣；

rm{(3)}吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)rm{C}的正確性；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?，所以同時證明了假設(shè)rm{AB}是不正確的．

答案：

rm{(1)A}rm{壟脵}蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)；rm{壟脷}空氣中含有二氧化碳。

rm{(2)}水蒸氣；

rm{(3)C}rm{AB}二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性．

rm{(1)}根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)判斷是驗(yàn)證哪種假設(shè)即可；不能得出正確的結(jié)論是因?yàn)榭諝庵杏卸趸?；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，空氣中含有二氧化碳解答；

rm{(2)}根據(jù)吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，是為證明是否是水蒸氣解答；

rm{(3)}根據(jù)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，是為假設(shè)rm{C}提供依據(jù)；又因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?，所以同時可排除假設(shè)rm{AB}可以據(jù)此來完成該題的解答．

熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)，并能設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，學(xué)會探究問題的一般方法，例如探究吹滅蠟燭后產(chǎn)生的白煙的成分的過程，其中的問題需要同學(xué)們細(xì)心考慮方可做好．【解析】rm{A}剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳；空氣中含有二氧化碳；水蒸氣；rm{C}rm{AB}二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性17、④⑤⑥⑦⑧⑨①②③⑩【分析】解：①潔凈的空氣中含有氮?dú)猓谎鯕獾任镔|(zhì)；是混合物；

②干凈的海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)；是混合物；

③可口可樂中含有水和碳酸等物質(zhì)；是混合物；

④液氧是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑤干冰是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑥鐵水是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑦酒精是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑧過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑨冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的；是純凈物；

⑩純牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)；是混合物。

故填：④⑤⑥⑦⑧⑨；①②③⑩。

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。

由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。【解析】④⑤⑥⑦⑧⑨①②③⑩18、標(biāo)簽沒有向著手心試管口與試劑瓶口沒有緊挨瓶塞正放在桌面上【分析】解：向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，標(biāo)簽沒有向著手心，試管口與試劑瓶口沒有緊挨．

故答案為：（1）標(biāo)簽沒有向著手心；（2）試管口與試劑瓶口沒有緊挨；（3）瓶塞正放在桌面上．

根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉向試管中傾注液體的方法即可正確解答本題．【解析】標(biāo)簽沒有向著手心試管口與試劑瓶口沒有緊挨瓶塞正放在桌面上19、氣泡2：1兩個氫原子和一個氧原子【分析】解：電解水實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)時，在陰陽兩極都會產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧元素組成的，一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

故答案為：氣泡；2：1；兩個氫原子和一個氧原子；

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論分析。

本題要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)詳細(xì)觀察，并且能夠熟記實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！窘馕觥繗馀?：1兩個氫原子和一個氧原子20、略

【分析】

①氧氣[O2]由一種元素組成；屬于單質(zhì)，氧化物必須是化合物；

②水[H2O]由氫和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

③二氧化碳[CO2]由碳和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

④氧化鎂[MgO]由鎂和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

⑤硫酸[H2SO4]由三種元素組成；氧化物必須由兩種元素組成；

⑥空氣中含有氧氣；氮?dú)?、二氧化碳屬于混合物；氧化物必須屬于純凈物?/p>

故答案為：②③④．

【解析】【答案】本題考查氧化物的識別；根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

四、探究題(共1題，共4分)21、錐形瓶水槽CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OABD【分析】解：（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；水槽是盛水的儀器，故答案為：①錐形瓶②水槽；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳可以用濃硫酸干燥，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；ABD；

（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器；水槽是盛水的儀器；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中?！窘馕觥垮F形瓶水槽CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OABD五、計算題(共4題，共8分)22、略

【分析】

（1）∵溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%

∴溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100×10.6%=10.6g

溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量=100-10.6=89.4g

故答案為：10.6；89.4

（2）用托盤天平稱量固體時應(yīng)遵循“左物右碼“的原則；

故答案為：左盤。

（3）因?yàn)樾枰軇┑捏w積為89.4ml；所選量筒的量程要稍大于所需水的體積，所以選100ml的量筒；

溶解碳酸鈉時；用玻璃棒攪拌可以加速其溶解．

故答案為：100mL；加快溶解。

（4）因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；所以若稱取的碳酸鈉中含有水分，即溶質(zhì)質(zhì)量減小，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為：偏小。

【解析】【答案】（1）根據(jù)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算分析即可，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%

（2）用托盤天平稱量固體時；物體放在左盤，砝碼放在右盤；

（3）量取液體體積時；所選量筒的規(guī)格應(yīng)稍大于所需要的液體體積；

溶解固體時；為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌；

（4）根據(jù)公式：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；若溶質(zhì)質(zhì)量減小則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。?/p>

23、略

【分析】

（1）A中瓶塞正放在了桌子上；故選A；應(yīng)將瓶塞倒放在桌子上．

（2）稱量時；砝碼與氯化鈉的放置位置放顛倒，則稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；天平指針偏左說明加的食鹽過多，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；

（3）量取水時仰視讀數(shù)；則量取的水多了，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；

（4）裝瓶保存時有少量溶液灑落；溶液具有均一性，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

（5）E操作溶解過程中玻璃棒攪拌是加快溶解速度；

故答案為：（1）A；應(yīng)將試劑瓶塞倒放在桌面上。

（2）變?。蛔兇?；（3）變?。唬?）不變；（5）加快氯化鈉溶解速度。

【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)中量筒在讀數(shù)時應(yīng)平視；若仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的液體偏多，俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大，實(shí)際量取的液體體積偏少．由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式得：溶質(zhì)質(zhì)量變大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，溶液質(zhì)量變大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；溶解中為加快溶解，要使用玻璃棒攪拌。

24、解：根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，已知某原子的相對原子質(zhì)量為152，其中子數(shù)為89，則質(zhì)子數(shù)=152﹣89=63．因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故其核外電子數(shù)為63【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．25、略

【分析】解：

rm{(1)}在rm{FeTiO_{3}}中，鈦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{48}{56+48+16隆脕3}隆脕100%隆脰31.6%}

rm{dfrac

{48}{56+48+16隆脕3}隆脕100%隆脰31.6%}設(shè)理論上需要四氯化鈦的質(zhì)量是rm{(2)}

rm{TiCl_{4}+2Mgdfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}Ti+2MgCl_{