2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、讀某島嶼簡圖；完成小題．

對(duì)該島地勢(shì)特征的描述比較準(zhǔn)確的是（）A.北高南低B.南高北低C.西高東低D.東高西低2、下列說法正確的是（）A.衣藻、草履蟲都是單細(xì)胞植物B.酵母菌是真核生物C.蕨類有莖葉的分化，但無根D.細(xì)菌的生殖方式是出芽生殖3、下圖中關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述，正確的一項(xiàng)是()A.B.C.D.4、在千姿百態(tài)的植物中沒有根、莖、葉等器官分化的類群是()A.藻類植物B.種子植物C.苔蘚植物D.蕨類植物5、下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B.聲音可以在真空中傳播C.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器的聲音6、往保溫瓶里灌開水時(shí)，聽聲音就能判斷壺里的水位高低，因?yàn)椋ǎ〢.隨著水位升高，音調(diào)升高B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度增大D.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度減小7、做泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是（）A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵B.造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵8、下列四幅圖中的現(xiàn)象，由于光的反射形成的是（）A.B.C.D.9、下圖左是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖右所示；則制作裝片步驟中最可能有問題的是（）

A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、通常所說的人體發(fā)育，是指從____出生到____的階段，可能分為五個(gè)生長發(fā)育時(shí)期。初中生是屬于其中的____期。11、讀圖，回答問題：

(1)請(qǐng)分別填寫各部分的名稱：A.____；B.____。

(2)能分泌黏液的是[D]足，它是蝸牛的____器官。

(3)對(duì)蝸牛自身起保護(hù)作用的是[E]____，獲取食物的是[C]____。

(4)通過“觀察蝸牛”的活動(dòng)，知道蝸牛對(duì)下列刺激不產(chǎn)生反應(yīng)的是(____)

A．觸摸B．強(qiáng)光C．醋酸D．拍手聲12、使用顯微鏡的步驟：（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____。先用____觀察到清晰的像，而后才能用____進(jìn)行觀察。顯微鏡成的像與物體上下左右都____。13、物體的質(zhì)量不隨形狀、____、____、____的改變而改變。1千克的水完全結(jié)冰后的質(zhì)量為____。14、因經(jīng)度而不同的時(shí)刻，統(tǒng)稱____時(shí)，我國東西跨經(jīng)度為62°，則最東邊與最西邊兩地時(shí)間約相差____。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)，實(shí)行分區(qū)計(jì)時(shí)的辦法，因時(shí)區(qū)不同而不同的時(shí)刻，稱為____，從理論上講，這種時(shí)刻共有____個(gè)。15、周末，小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場(chǎng)，開始他們的滑雪之旅，到了雪地，小紅脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，這時(shí)她對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時(shí)滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1____F2（選填“＞”、“＜”或“=”）16、如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是____．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而____（選填“增大”“減小”或“不變”）．比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____有關(guān)．

17、有關(guān)聲的利用可分為兩類：____和____。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞____。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問、切的方法檢查病人，其中“聞”就是____的意思，它是利用聲波能傳遞____。18、小明設(shè)計(jì)了一種滅火彈，彈內(nèi)裝有干冰（固態(tài)二氧化碳），將滅火彈投入火場(chǎng)，外殼破裂，干冰迅速____(物態(tài)變化名稱)成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍____熱，實(shí)現(xiàn)快速滅火。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、畫出如圖的反射光線和折射光線大致的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共28分)26、地形的類型：陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原。山地高原丘陵平原盆地海拔相對(duì)高度特征27、判斷圖中各方框內(nèi)的光學(xué)元件；并完成光路圖。

?28、觀察下圖描述的情境；談?wù)勀銓?duì)力的認(rèn)識(shí)。

29、用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)有什么變化？解釋產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】讀圖分析可知；圖中島嶼為馬達(dá)加斯加島，該島為僅次于格陵蘭；新幾內(nèi)亞（也稱伊里安）和加里曼丹的世界第四大島，位于非洲東南部，東臨印度洋；從河流分布及流向判斷，該地地形是以山地為主，地勢(shì)東高西低．

【分析】非洲位于東半球的西部，地跨赤道南北．它東瀕印度洋，西臨大西洋，北隔地中海及直布羅陀海峽與歐洲相望，東北與亞洲之間隔著狹長的紅海，并以蘇伊士運(yùn)河為陸上分界．2、B【分析】【分析】藻類植物；無根；莖、葉的分化．蕨菜屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般生活在野外的陰濕處．

酵母菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡．

細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成；有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)．細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

【解答】解：A；衣藻是單細(xì)胞植物衣藻；草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B；酵母菌屬于由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的真核生物．B正確；

C；蕨類有根、莖、葉的分化；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖；D錯(cuò)誤；

故選：B3、B【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！窘獯稹考?xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的四種基本組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見C符合題意。

故選：B4、A【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

【解答】A；藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，符合題意；

B；種子植物包括裸子植物和被子植物；裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官，被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，不符合題意；

C；苔蘚植物無根；起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無輸導(dǎo)組織．不符合題意；

D；蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，不符合題意。

故答案為：A5、C【分析】【解答】解：

A；振動(dòng)的物體能夠發(fā)聲；但物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們不一定都能聽到，如沒有介質(zhì)，響度太小，振動(dòng)頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi)．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；聲音傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；發(fā)聲體都在振動(dòng)．此選項(xiàng)正確；

D；不同樂器發(fā)出的音色是不同的；我們根據(jù)音色來辨別不同樂器的聲音．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】解決此類問題要知道：

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)的物體肯定能發(fā)出聲音，但由于人的聽覺范圍；響度大小、是否有介質(zhì)的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽得見；

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲；

（3）音調(diào)是指聲音的高低；它和物體振動(dòng)頻率有關(guān)．物體振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高；振動(dòng)頻率越慢，音調(diào)越低；

音色是聲音的品質(zhì)，決定于發(fā)聲體的材料和構(gòu)造，不同樂器發(fā)出的音色一般不同．6、B【分析】【解答】當(dāng)往水壺里面倒水時(shí)；水壺發(fā)出的聲音是水壺內(nèi)空氣柱的振動(dòng)形成的，空氣柱的長短不同，其發(fā)出的聲音即不同；倒水時(shí)，水越來越滿，空氣柱越來越短，頻率越來越高，音調(diào)逐漸升高；所以我們便可以根據(jù)不同空氣柱的發(fā)聲不同來判斷熱水壺中的說水是否滿了；故選B。

【分析】往水壺里面倒水時(shí)，水壺發(fā)出的聲音是水壺內(nèi)空氣柱的振動(dòng)形成的，空氣柱越短，振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。7、D【分析】【解答】制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量，可見D正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，做泡菜時(shí)細(xì)菌的應(yīng)用。8、A【分析】【分析】（1）光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。

【解答】A；水中綠樹的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；

B；當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時(shí)；由于光的直線傳播，月球擋住了太陽照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里，這就形成了日食，故與題意不符；

C；用放大鏡看眼睛時(shí)；眼睛變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故與題意不符；

D；從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)；發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符。

故答案為：A9、D【分析】【分析】植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦：擦拭載玻片和蓋玻片；滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水；撕：用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊；展：展平放于水滴中央；蓋：蓋蓋玻片；從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡；染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本．即：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。在制作臨時(shí)裝片觀察動(dòng)植物細(xì)胞時(shí)，最容易失誤的地方就是蓋蓋玻片，平時(shí)要注意多操作，多練習(xí)，熟能生巧，這樣就可以避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。

【解答】解：蓋蓋玻片時(shí)；應(yīng)用鑷子夾起潔凈的蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。從顯微鏡中觀察到的圖象來看，視野中出現(xiàn)了很多氣泡，這是在蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生失誤造成的。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)10、嬰兒性成熟青春【分析】【分析】了解人體的發(fā)育過程；尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期，這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握。

【解答】當(dāng)精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵時(shí)；受精卵的細(xì)胞核中含有人體正常的23對(duì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。此時(shí)這個(gè)人的性別；長相等由遺傳物質(zhì)控制的各種性狀的信息已經(jīng)儲(chǔ)存在這個(gè)藍(lán)圖里了。當(dāng)受精卵一經(jīng)形成，就開始進(jìn)行分裂，胚胎發(fā)育就已經(jīng)開始了，故人體的生長發(fā)育起點(diǎn)是受精卵的形成。人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。此期的特點(diǎn)是，嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng)，體格生長迅速，一年中身高比出生時(shí)增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快。一周歲時(shí)，動(dòng)作發(fā)育已達(dá)到能接觸周圍人物的水平。如能坐、開始學(xué)走等。第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)。另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期．五個(gè)生長發(fā)育時(shí)期包括嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期。

故答案為：嬰兒性成熟青春11、眼觸角運(yùn)動(dòng)殼口D【分析】【分析】了解蝸牛的結(jié)構(gòu)和習(xí)性：蝸牛有哪些生物基本特征；分別從外形；運(yùn)動(dòng)、感覺器官上進(jìn)行說明。

【解答】這是教材上的內(nèi)容，要求掌握。蝸牛的特點(diǎn)體現(xiàn)在它的運(yùn)動(dòng)、身體構(gòu)造等多方面。蝸牛的外形特征：蝸牛的整個(gè)軀體包括貝殼、頭、頸、外殼膜、足、等部分。頭部有觸角，觸角的頂端是它的眼。蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下保護(hù)自身的粘液痕跡。腹足是它的運(yùn)動(dòng)器官。蝸牛的生理習(xí)性：白玉蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射。蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體躲進(jìn)殼內(nèi)以躲避危險(xiǎn)等。但它對(duì)聲音無反應(yīng)，因?yàn)樗鼰o聽覺。12、安放對(duì)光放片調(diào)焦觀察低倍鏡高倍鏡顛倒【分析】【分析】結(jié)合顯微鏡的正確使用方法解答。

【解答】顯微鏡的操作如下：

1；安放：右手握住鏡臂；左手托住鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

2；對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。

3；放片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。

4；調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

5；觀察：先用低倍物鏡確定要觀察的目標(biāo)的位置；再將其移至視野中央。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡輕輕移開，在原位置小心地?fù)Q上高倍物鏡，正常情況下，當(dāng)高倍物鏡轉(zhuǎn)正之后，在視野中央即可看到模糊的物像，只要沿逆時(shí)針方向略微調(diào)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可獲得清晰的物像。在換上高倍物鏡觀察時(shí)，視野變小、變暗，要重新調(diào)節(jié)視野亮度，可通過升高聚光器或利用凹面反光鏡來增大。

顯微鏡下所看到的像是倒立的(上下顛倒；左右相反、放大的虛像)。所以；玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反，例如，物像偏左上方，則應(yīng)往左上方移動(dòng)玻片。

故答案為：安放；對(duì)光；放片；調(diào)焦；觀察；低倍鏡；高倍鏡；顛倒13、狀態(tài)位置溫度1千克【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)?！窘獯稹课矬w的形狀；狀態(tài)、位置和溫度發(fā)生變化時(shí)；只要物質(zhì)多少?zèng)]有變化，質(zhì)量就不變；

一塊1千克的冰全部熔化成水；狀態(tài)發(fā)生變化，但物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以水的質(zhì)量仍然是1kg。

故答案為：形狀狀態(tài)位置1千克14、地方4時(shí)區(qū)時(shí)24【分析】【分析】國際上規(guī)定，全球共劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)，相鄰時(shí)區(qū)的時(shí)間相差1小時(shí)，而且東邊的時(shí)區(qū)早1小時(shí)。

【解答】全球共分成24個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)為（15）度，地球自轉(zhuǎn)1個(gè)時(shí)區(qū)需要1小時(shí)，且轉(zhuǎn)過15度。因經(jīng)度而不同的時(shí)刻，統(tǒng)稱地方時(shí)。我國東西跨越經(jīng)度為62°，則兩地時(shí)間約相差4小時(shí)。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時(shí)區(qū)，實(shí)行分區(qū)及時(shí)的辦法，因時(shí)區(qū)不同而不同的時(shí)刻，稱為區(qū)時(shí)，理論上講，這種時(shí)刻共有24個(gè)。

故答案為：地方；4時(shí)；區(qū)時(shí)；2415、減?。肌痉治觥俊窘獯稹拷猓海?）由于滑雪者對(duì)水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板的總重，壓力相同，當(dāng)脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，增大了受力面積，根據(jù)p=可知壓強(qiáng)減?。?/p>

（2）小紅和爸爸在水平雪地上滑行時(shí)，對(duì)雪地的壓力與人的重力相等，由于小紅的體重較輕，則小紅對(duì)雪地的壓力較小，由于接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，所以F1＜F2．

故答案為：減??；＜．

【分析】（1）脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，增大了受力面積，根據(jù)p=即可比較壓強(qiáng)的變化．

（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力不變時(shí)，接觸面越粗糙受到的摩擦力越大；當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．16、壓強(qiáng)計(jì)漏氣增大液體密度【分析】【解答】解：（1）圖中所示儀器是壓強(qiáng)計(jì)；

（2）若壓強(qiáng)計(jì)的有漏氣的地方；軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；

（3）乙和丙比較；水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

丙和丁相比較；控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．

故答案為：壓強(qiáng)計(jì)；漏氣；增大；液體密度．

【分析】（1）壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的儀器；

（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的；當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管中的氣體壓強(qiáng)變大，大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng)，軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓，壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；

（3）探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，保持液體的深度和方向相同．17、聲音傳遞能量聲音傳遞信息能量聽信息【分析】【解答】有關(guān)聲的利用可分為兩類：傳遞信息和傳遞能量．外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石；是利用了聲波能傳遞能量．中國傳統(tǒng)中醫(yī)用望；聞、問、切的方法檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，它是利用聲波能傳遞信息。

【分析】聲音能夠傳遞信息和能量。18、升華吸【分析】【解答】滅火彈中的干冰在外殼破裂后會(huì)直接升華為氣態(tài)；在升華的過程中，吸收熱量，從而起到降溫作用，實(shí)現(xiàn)快速滅火。

【分析】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。三、判斷題(共5題，共10分)19、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共9分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共8分)25、解：過入射點(diǎn)作垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【分析】（1）先過入射點(diǎn)作出法線；然后根據(jù)入射光線；反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

（2）根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．六、解答題(共4題，共28分)26、。山地高原丘陵平原盆地海拔高500米以上高500米以上較低200米或以下很低200米或以下高度不等相對(duì)高度大小小小特征坡度較陡，峰巒高聳，溝谷幽深海拔較高，頂面較大，起伏小地面起