2025年西師新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷508考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，rmawmog8o可能是催化劑B.rm{a}rm兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與rm{c}物質(zhì)中元素種類(lèi)相同C.rm物質(zhì)可能是單質(zhì)D.反應(yīng)后rm{a}物質(zhì)的質(zhì)量為rm{3g}2、下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是rm{(}rm{)}A.將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中含有水分子B.可用小刀將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小C.蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，說(shuō)明白煙具有可燃性D.石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水3、電解水時(shí)，當(dāng)與電源正極相連的試管中得到rm{l6mL}氣體時(shí)；同時(shí)在與電源負(fù)極相連的試管中，可得到氣體。

rm{(}rm{)}A.rm{8mL}B.rm{16mL}C.rm{24mL}D.rm{32mL}4、下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.原子中的核外電子離核越近，能量越高B.rm{pH=5}的溶液的酸性大于rm{pH=6}的溶液的酸性C.實(shí)驗(yàn)室收集密度比空氣小的氣體只能用向下排空氣法收集D.除去rm{CO}中較多的rm{CO_{2}}最好的方法是倒入澄清的石灰水5、屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.海水蒸餾B.木炭吸附C.干冰升華D.玉米釀酒6、做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液rm{(}不考慮其他雜質(zhì)rm{).}某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸中上層清液rm{40mL}于燒杯中，逐滴滴入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液至過(guò)量rm{.}記錄滴入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液質(zhì)量rm{(x)}與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.圖中縱坐標(biāo)rm{(y)}表示生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量B.反應(yīng)進(jìn)行到rm{B}點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是rm{NaCl}C.rm{OA}段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=2NaCl+CaCO_{3}隆媒}D.rm{C}點(diǎn)溶液的rm{pH=7}7、下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是rm{(}rm{)}A.羊毛衫--合成纖維B.汽車(chē)輪胎--合成橡膠C.礦泉水瓶--塑料D.不銹鋼餐具--鐵合金8、如何實(shí)現(xiàn)化石原料的綜合利用，減少化石燃料所造成的環(huán)境污染，是人類(lèi)面臨的重大挑戰(zhàn)rm{.}下列關(guān)于化石燃料以及使用的一些說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.煤的氣化是指將固態(tài)煤粉碎成氣態(tài)煤，以使煤燃燒時(shí)能與氧氣充分接觸而完全燃燒B.煤的焦化是使煤在隔絕空氣的情況下加強(qiáng)熱使煤分解，因此該變化是化學(xué)變化C.在汽油中加入一定比例的乙醇rm{(}俗稱(chēng)：酒精rm{)}使燃料燃燒更充分，可減少環(huán)境污染D.煤、石油、天然氣是埋藏在地下的不可再生的化石燃料，要節(jié)約利用9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g；將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后，冷卻分離得到24g銅，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.95.3%

11、下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小，濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w13、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑，比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng)，且沒(méi)有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}15、菠菜中含有一種有機(jī)物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳16、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價(jià)發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較（即比較反應(yīng)的快慢）．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量催化劑待測(cè)數(shù)據(jù)①1.2g無(wú)其他物質(zhì)②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指____．

（2）本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL帶刻度玻璃管改造后組裝而成，此處所用液體通常選擇____（填字母編號(hào)）．

A；水B、濃硫酸C、雙氧水D、無(wú)水酒精。

（3）若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，先調(diào)整B裝置左右液面相平，再用彈簧夾夾住B中乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，____；觀察現(xiàn)象．

（4）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用，除與實(shí)驗(yàn)①比較外，還需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)（無(wú)需寫(xiě)出具體操作）：a．證明CuO的質(zhì)量沒(méi)有改變；b．____．

（5）為證明氧化銅的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變；設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟：

a．準(zhǔn)確稱(chēng)量反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量；

b．完成實(shí)驗(yàn)②；

c．待反應(yīng)完全后，將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)容器中的物質(zhì)進(jìn)行溶解、____、____；干燥、稱(chēng)量；

d．對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量．

18、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．

（1）煤、石油和____（填其主要成分的化學(xué)式）常稱(chēng)為化石燃料．

（2）煤塊燃燒時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣____．

（3）上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．世博園內(nèi)使用電動(dòng)車(chē)，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會(huì)造成酸雨的是____．

（4）“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是____（填字母序號(hào)）．

A．少用一次性的木筷B．用完電器后拔掉插頭。

C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料．19、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}如圖是元素周期表的一部分．

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}從表中查出rm{18}號(hào)元素的名稱(chēng)為_(kāi)_____；相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____．

rm{(2)}表中第二周期各原子的結(jié)構(gòu)具有的共同點(diǎn)是______．

rm{(3)}元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)rm{.}氧元素與表中的______元素rm{(}寫(xiě)符號(hào)rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}已知信息獲悉，俄羅斯科學(xué)家宣布他們已經(jīng)人工合成第rm{118}號(hào)元素，是人工合成最重的一種原子，其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{293}則該元素原子里的中子數(shù)為_(kāi)_____．20、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．

rm{(1)}煤；天然氣和______常稱(chēng)為化石燃料；其中天然氣的主要成分為_(kāi)_____．

rm{(2)}化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體rm{.}為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及______rm{(}填rm{1}種即可rm{)}等新能源．

rm{(3)}低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式rm{.}下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是______rm{.(}填字母序號(hào)rm{)}

A.大力發(fā)展火力發(fā)電rm{B.}改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)。

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電。

rm{(4)}現(xiàn)用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}若讓反應(yīng)物中的原子rm{100%}的轉(zhuǎn)化為rm{C_{5}H_{8}O_{2}}即可實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為_(kāi)_____rm{(}填字母序號(hào)rm{)}．

A.rm{CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{B.CO_{2}}和rm{H_{2}O}rm{C.H_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{D.}rm{H_{2}}和rm{CO}．21、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置rm{.}

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：rm{壟脵}______、rm{壟脷}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____rm{.}若用rm{B}裝置制取氧氣；則裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

rm{(3)}若用裝置rm{C}收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______，欲使用裝置rm{E}用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入；欲使用裝置rm{E}用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端通入．22、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示rm{.}據(jù)圖回答：

rm{(1)p}點(diǎn)的含義是______．

rm{(2)t_{3}隆忙}時(shí)，將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中；充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．

rm{(3)}甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)；要提純甲物質(zhì)，通常采用的方法是______．

rm{(4)}將rm{t_{2}隆忙}時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______．23、化學(xué)來(lái)自生活，用于生活rm{.}下表列出了生活中常用物質(zhì)溶液的rm{pH}及一種主要成分rm{(}其他成分未列出rm{)}．

。編號(hào)rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脻}名稱(chēng)食醋白酒白糖水石灰水純堿溶液溶質(zhì)成分乙酸乙醇蔗糖氫氧化鈣碳酸鈉溶液rm{pH}rm{3}rm{7}rm{7}rm{12}rm{10}試回答：rm{(1)}將上表rm{壟脵隆蘆壟脻}中的主要成分進(jìn)行分類(lèi)rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}

屬于酸的是____________；屬于堿的是____________；

屬于鹽的是____________；屬于有機(jī)物的是____________．

rm{(2)}當(dāng)有人被蚊蟲(chóng)rm{(}體內(nèi)含一種酸性物質(zhì)rm{)}叮咬后；為減輕疼痛，可在傷處涂____________．

rm{(3)}鋁壺長(zhǎng)時(shí)間煮水，內(nèi)有一層水垢rm{[}主要含rm{CaCO_{3}}和rm{Mg(OH)_{2}]}可選用____________采取少量多次的方法除去，不能采取大量一次的原因是____________．24、如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}接通直流電后，rm{D}管產(chǎn)生的氣體是______，rm{A}電極為電源的______極rm{.}

rm{(2)}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為rm{5}毫升，則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為_(kāi)_____毫升．

rm{(3)}在該實(shí)驗(yàn)中；通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是______．

rm{(4)}由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______．25、小華在家中做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)；他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．

（1）[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會(huì)是什么呢？

（2）[猜想]

猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．

猜想二：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣．

（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你幫小華設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷哪一種猜想是正確的____．

（4）[現(xiàn)象與結(jié)論]

如果猜想一正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

如果猜想二正確，現(xiàn)象應(yīng)是____．

（5）[分析與評(píng)價(jià)]

猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎？____．理由是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共2分)26、如圖rm{ABCDEF}為常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚(yú)”形，“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體，rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請(qǐng)完成推斷．

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______，物質(zhì)rm{A}的用途是______；

rm{(2)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{C隆煤A}的文字或符號(hào)表達(dá)式______．

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體，則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______，若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______．評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共10分)27、小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL}rm{5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣；但是______．

反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

______二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象______實(shí)驗(yàn)三____________二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．

rm{(2)}在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中；“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是______．

rm{(3)}小英補(bǔ)充設(shè)計(jì)兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)；最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．

第一方面的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)量二氧化錳的質(zhì)量；試驗(yàn)后過(guò)濾出二氧化錳烘干后重新稱(chēng)量，其目的是：______；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物固體再次加入過(guò)氧化氫，觀察到過(guò)氧化氫迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，帶火星木條復(fù)燃rm{.}該實(shí)驗(yàn)的目的是：______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共21分)28、在還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，為什么要先通H2再加入CuO？反應(yīng)完畢后為什么還要繼續(xù)通入H2至試管冷卻？______．

29、實(shí)驗(yàn)題。

I；下列實(shí)驗(yàn)可以用圖所示裝置進(jìn)行的是______

①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅。

③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷。

II、雙氧水（H2O2）不僅可以在美容業(yè)除去色斑，也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣（2H2O22H2O+O2↑）．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置制取表中的三種干燥；純凈的氣體．圖中鐵架臺(tái)、鐵夾及氣體收集裝置都已略去；A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑．

。氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉固體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸（1）上述方法中可以得到干燥；純凈的氣體是______．

（2）指出不能用上述方法得到的氣體；并說(shuō)明理由（可以不填滿，也可以補(bǔ)充）．

①氣體______；理由是______

②氣體______；理由是______．

III；如圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過(guò)程；該同學(xué)在稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，先在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品直接放在紙上稱(chēng)量．（注意：1克以下用游碼）

①a操作中的錯(cuò)誤是______．

②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______（填字母）．

A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤(pán)B．b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用。

C．c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mLD．d操作中有少量水濺出．

30、某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行木炭還原CuO的探究實(shí)驗(yàn)，生成物是紅色固體和無(wú)色氣體．他們查閱資料后得知氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體，猜測(cè)反應(yīng)物比例不同，產(chǎn)物也會(huì)不同．因此，生成物中有CO2、CO和Cu，固體還可能有Cu2O．又知Cu2O能和常見(jiàn)的酸（HNO3除外）反應(yīng)生成Cu2+和Cu．為此；請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行如下探究．

（1）探究氣體中是否有CO氣體．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：先將氣體通過(guò)足量的NaOH溶液；干燥后再通過(guò)灼熱的CuO，未反應(yīng)完的氣體直接排放到空氣中．

①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后如果有______色固體生成；說(shuō)明一定含有CO氣體；

②上述實(shí)驗(yàn)方案中可選用的一種氣體干燥劑是______；

③甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有無(wú)不足之處？若有；請(qǐng)你指出有何不良后果，并提出改進(jìn)方案；若沒(méi)有，該問(wèn)不需作答．______．

（2）探究紅色固體中是否有Cu2O．

①在如下方法中：a．上網(wǎng)查詢(xún)b．實(shí)驗(yàn)c．請(qǐng)教老師。

你認(rèn)為最能解決實(shí)際問(wèn)題的方法是______（填字母序號(hào)）．

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)紅色固體中是否有Cu2O．

。實(shí)驗(yàn)步驟______實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論______化學(xué)反應(yīng)方程式______（3）為探究紅色固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù)；興趣小組的同學(xué)另取一份CuO與木炭組成的混合物8.48g，高溫下充分反應(yīng)后，剩余固體呈紅色（氧化銅全部被還原），其質(zhì)量為6.72g，且反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體能全部被足量的澄清石灰水吸收，將所得的沉淀過(guò)濾；洗滌、干燥、稱(chēng)量得4.00g．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助他們分析固體產(chǎn)物的組成及質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后rm{C}質(zhì)量增加了rm{11}克，是生成物；rm質(zhì)量減少了rm{8}克，是反應(yīng)物；rmky6eewc質(zhì)量不變，可能做催化劑，反應(yīng)物還少rm{3}克，所以rm{a}是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)rm{a}的質(zhì)量為rm{7g}反應(yīng)物是rm{a}和rm生成物是rm{c}所以是化合反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，rm{a}和rm兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)一定與rm{c}物質(zhì)中元素種類(lèi)相同．

【解析】rm{D}2、A【分析】試題分析：根據(jù)蠟燭的性質(zhì)及蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答；將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟燃燒生成水．

解：rm{A}將干冷小燒杯罩在火焰上方；有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟燃燒生成水，而不是石蠟中含有水分子，故錯(cuò)誤；

B；用用小刀將石蠟切下；說(shuō)明石蠟的硬度較小，正確；

C；白煙點(diǎn)燃后會(huì)燃燒；說(shuō)明白煙具有可燃性，正確；

D；石蠟浮于水面；說(shuō)明石蠟的密度小于水，正確；

故選A．【解析】rm{A}3、D【分析】解：與電源正極相連的試管中得到的是氧氣，與負(fù)極相連的試管中得到的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}氧氣是rm{l6mL}時(shí)，氫氣是rm{32ml}．

故選：rm{D}．

電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}．

本題比較簡(jiǎn)單，只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}原子中的核外電子離核越近，能量越低rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{pH}等于rm{5}的溶液大于rm{pH}等于rm{6}的溶液的酸性rm{.}故選項(xiàng)正確；

C、如果該氣體難溶于水，可以用排水法收集rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、除去rm{CO}中較多的rm{CO_{2}}最好的方法是使混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}海水蒸餾的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；木炭吸附的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；玉米釀酒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精；屬于化學(xué)變化．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液的反應(yīng)原理，向混合溶液中逐滴滴入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液至過(guò)量，相比之下，剛開(kāi)始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀rm{.}所以，圖中縱坐標(biāo)rm{(y)}應(yīng)該表示生成的沉淀質(zhì)量；故A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到rm{B}點(diǎn)時(shí)，表明反應(yīng)完全結(jié)束，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有rm{NaCl}故B正確；

C、從開(kāi)始反應(yīng)的rm{O}點(diǎn)到rm{A}點(diǎn)的rm{OA}段，發(fā)生了如下的化學(xué)反應(yīng)：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}此時(shí)沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，等溶液中稀鹽酸被消耗完了以后，才慢慢開(kāi)始產(chǎn)生沉淀，rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl.}故C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行到rm{C}點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)早已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)檫^(guò)量的碳酸鈉溶液加入其中，溶液的rm{pH}大于rm{7}故D錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液的反應(yīng)原理，向混合溶液中逐滴滴入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液至過(guò)量，相比之下，剛開(kāi)始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀rm{.}所以，圖中縱坐標(biāo)rm{(y)}應(yīng)該表示生成的沉淀質(zhì)量rm{.}當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到rm{B}點(diǎn)時(shí)，表明反應(yīng)完全結(jié)束，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有rm{NaCl.}從開(kāi)始反應(yīng)的rm{O}點(diǎn)到rm{A}點(diǎn)的rm{OA}段，此處所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，可理解為，rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl}和rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}綜合以上反應(yīng)，相當(dāng)于只發(fā)生了如下的化學(xué)反應(yīng)：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}此時(shí)沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，等溶液中稀鹽酸被消耗完了以后，才慢慢開(kāi)始產(chǎn)生沉淀，rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaCl.}實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行到rm{C}點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)早已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)檫^(guò)量的碳酸鈉溶液加入其中，溶液的rm{pH}大于rm{7}進(jìn)行解答．

注意：向混合溶液稀鹽酸和氯化鈣中逐滴滴入rm{Na_{2}CO_{3}}溶液至過(guò)量，剛開(kāi)始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應(yīng)先冒氣泡，而不是先產(chǎn)生沉淀．【解析】rm{B}7、A【分析】解：rm{A}羊絨衫選用的材料是羊毛；屬天然纖維；

B；汽車(chē)輪胎選用的材料是合成橡膠；

C；礦泉水瓶選用的是塑料；

D；鐵的合金包括不銹鋼和生鐵等．

故選B【解析】rm{A}8、A【分析】解：rm{A}煤的氣化是將固體煤轉(zhuǎn)化成氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體和二氧化碳、氮?dú)獾确强扇夹詺怏w的過(guò)程；故A錯(cuò)誤；

B；煤的焦化過(guò)程中有新物質(zhì)生成；因此該變化是化學(xué)變化，故B正確；

C；燃料充分燃燒；可以減少一氧化碳的排放，所以使燃料燃燒更充分，可減少環(huán)境污染，故C正確；

D；煤、石油、天然氣是不可再生資源；所以要節(jié)約利用，故D正確．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)煤的氣化是將固體煤轉(zhuǎn)化成氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體和二氧化碳、氮?dú)獾确强扇夹詺怏w的過(guò)程進(jìn)行分析；

B；根據(jù)煤的焦化過(guò)程中有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析；

C；根據(jù)燃料充分燃燒；可以減少一氧化碳的排放進(jìn)行分析；

D；根據(jù)煤、石油、天然氣是不可再生資源進(jìn)行分析．

本題主要考查了社會(huì)生活與化學(xué)息息相關(guān)，利用學(xué)過(guò)的化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題，難度不大．【解析】rm{A}9、A【分析】試題分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器的使用方法和操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

A、實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿器壁慢慢地倒入水中，并不斷地用玻璃棒攪拌，使熱量迅速擴(kuò)散rm{.}所以圖中操作正確；

B、過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼、二低、三靠”rm{.}而圖中操作時(shí)；沒(méi)有使用玻璃棒引流，故圖中操作錯(cuò)誤；

C；根據(jù)取用塊狀或大顆粒固體藥品：一橫、二放、三慢豎；圖中操作容易造成試管破裂，故圖中操作錯(cuò)誤；

D；讀取量筒的讀數(shù)時(shí)；首先把量筒放在水平桌面上，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，而圖中是俯視，故圖中操作錯(cuò)誤；

故選A．【解析】rm{A}二、多選題(共7題，共14分)10、CD【分析】

由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅；可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g，可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng)．

若CuO過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

12128

x24g

解得：x=2.25g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=95.3%

若C過(guò)量；設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x．

2CuO+C2Cu+CO2↑

160128

x24g

解得：x=30g，則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=62.5%

故選CD

【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g；沒(méi)有說(shuō)明碳與氧化銅是否完全反應(yīng)，因此需對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行討論，依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量，兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較，判斷反應(yīng)的情況，然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可．

11、AB【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)多種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握，難度較高，應(yīng)在平時(shí)注意對(duì)各物質(zhì)及其能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)多做總結(jié)和積累?！窘獯稹緼.二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水；碳酸鈣能夠和稀鹽酸反應(yīng)，得到氯化鈣、二氧化碳和水；水能夠電解得到氫氣和氧氣；木炭在氧氣中燃燒，能得到二氧化碳；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{A}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故A正確；B.銅在空氣中加熱能生成氧化銅；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；二氧化碳和焦炭在高溫情況下能生成一氧化碳；氧化銅與一氧化碳在高溫時(shí)能生成二氧化碳和銅；根據(jù)以上的化學(xué)反應(yīng)，可以看出rm{B}組物質(zhì)能夠滿足圖示關(guān)系，故B正確；C.過(guò)氧化氫能夠在催化劑作用下生成水和氧氣；水可以被電解為氫氣和氧氣；鎂條可以與氧氣反應(yīng)得到氧化鎂；由氧化鎂不能一步反應(yīng)得到過(guò)氧化氫；故C錯(cuò)誤；D.木炭在空氣中與氧氣不完全燃燒得到一氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒能得到二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧氣；故C錯(cuò)誤。故選A和rm{B}【解析】rm{AB}12、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯(cuò)誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體；溶質(zhì)減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故B正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子來(lái)保持，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)；分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答；

D；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題難度較大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{BD}13、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷，能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч难b置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離。【解答】A.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離，故A不符合題意；B.小試管能起到液封的作用，節(jié)約藥品，但反應(yīng)過(guò)程中固液不能分離，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч蔅符合題意；C.可抽動(dòng)的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面，故C不符合題意；D.長(zhǎng)頸漏斗下端位于液面以上，產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，裝置錯(cuò)誤，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、AD【分析】解：rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的；而氧化物中只有兩種元素組成，則高鐵酸鉀不屬于氧化物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；因高鐵酸鉀與水反應(yīng)；則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存，故B說(shuō)法正確；

C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)；故C說(shuō)法正確；

D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AD．

根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來(lái)分析物質(zhì)的類(lèi)別及物質(zhì)的保存；利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來(lái)分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類(lèi)別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià)，能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來(lái)推斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】rm{AD}15、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說(shuō)明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說(shuō)明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案，故A錯(cuò)誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說(shuō)明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會(huì)與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識(shí)進(jìn)行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)、除雜等，綜合性較強(qiáng)，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過(guò)閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解析即可．【解析】rm{AB}16、CD【分析】解：rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫氣體污染空氣；故A錯(cuò)誤；

B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價(jià)都發(fā)生改變；故C正確；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價(jià)為rm{Cu}價(jià)；故D正確．

故選CD．

A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷；

B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}

C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷；

D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答．

本題考查了物質(zhì)的制備，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息，結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

（1）在催化劑質(zhì)量相同；生成氣體體積確定的條件下，通過(guò)反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短可以比較出不同催化劑的催化效果，故答案為：生成25mL氣體所需的時(shí)間；

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；氣體只要不溶于水，一般都用水，而濃硫酸；雙氧水及無(wú)水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣，影響測(cè)量結(jié)果，故選A．

③利用氧氣的助燃特點(diǎn)；檢驗(yàn)氧氣的方法為：伸入帶火星小木條．

④根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變；而氧化銅在本實(shí)驗(yàn)中作為催化劑，故答案為：證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變．

（5）氧化銅不溶于水；可用溶解；過(guò)濾、洗滌、烘干的方法回收．

故答案為：（1）生成25mL氣體所需的時(shí)間（2）A（3）伸入帶火星的木條（4）證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。

（5）過(guò)濾；洗滌。

【解析】【答案】此題屬于信息實(shí)驗(yàn)題；需通過(guò)仔細(xì)閱讀題干提取有效信息進(jìn)行分析；

（1）此題對(duì)比分析不同催化劑的催化效果；在其它變量確定時(shí)：通過(guò)反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短可以反映不同催化劑催化效果的強(qiáng)弱．

（2）圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積；所以對(duì)液體是有要求的，生成的氣體只要不溶于水，一般都用水．

（3）考查氧氣的檢驗(yàn)．

（4）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．

（5）氧化銅不溶于水；可用過(guò)濾法回收氧化銅．

18、略

【分析】

（1）天然氣是重要的化石燃料；它的主要成分是甲烷．

故答案為：CH4；

（2）根據(jù)燃燒的條件可知；可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越充分．將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣增大接觸面積．

故答案為：增大接觸面積；

（3）在二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳中；二氧化硫是形成酸雨的物質(zhì)．

故答案為：二氧化硫；

（4）少用一次性木筷能減少森林的砍伐；樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)還可以生產(chǎn)筷子所消耗的能源，防止廢舊筷子對(duì)環(huán)境造成的污染，說(shuō)以正確；用完電器后拔掉插頭，可以節(jié)約能源，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放，所以正確；優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放；大力發(fā)展火力發(fā)電，增加煤炭的用量，同時(shí)增加了二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念．

故選C．

【解析】【答案】（1）天然氣是化石燃料；主要成分是甲烷；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；

（4）少用一次性的木筷；可減少森林砍伐；用完電器后拔掉插頭，可節(jié)約能源；優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料，可節(jié)約能源．

19、氬；39.95；電子層數(shù)都是2；S；175【分析】解：rm{(1)18}號(hào)元素是氬；其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{39.95}故填：氬；rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其電子層數(shù)一定相同，第二周期元素電子層是都是rm{2}層；故填：電子層數(shù)都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，硫原子的最外層電子數(shù)與氧的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)最相似；故填：rm{S}

rm{(4)}其原子序數(shù)為rm{118}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)可知，其質(zhì)子數(shù)是rm{118}由于原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{293}而原子中相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)rm{=293-118=175}故填：rm{175}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析；

rm{(2)}依據(jù)同周期元素的原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)分析解決；

rm{(3)}根據(jù)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系分析判斷；

rm{(4)}據(jù)在原子中相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)的等式解決即可．

本題考查學(xué)生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．【解析】氬；rm{39.95}電子層數(shù)都是rm{2}rm{S}rm{175}20、石油；甲烷；氫能；BC；D【分析】解：rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱(chēng)為化石燃料；其中天然氣的主要成分為甲烷．

故填：石油；甲烷．

rm{(2)}為控制二氧化碳的排放量；要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能；核能及氫能、水能等新能源．

故填：氫能．

rm{(3)A.}大力發(fā)展火力發(fā)電；能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

B.改造或淘汰高能耗；高污染產(chǎn)業(yè)；能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念；

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)；增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電，能夠減少二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念．

故填：rm{BC}．

rm{(4)A.CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{4}rm{3}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

B.rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{3}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

C.rm{H_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{6}rm{1}該選項(xiàng)不符合條件，不能用作反應(yīng)物；

D.rm{H_{2}}和rm{CO}的分子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}時(shí)，碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}該選項(xiàng)符合條件，能用作反應(yīng)物．

故填：rm{D}．

rm{(1)}煤；天然氣和石油常稱(chēng)為化石燃料；其中天然氣的主要成分是甲烷；

rm{(2)}開(kāi)發(fā)；利用新能源有利于保護(hù)環(huán)境；

rm{(3)}火力發(fā)電時(shí)消耗大量的化石燃料；同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳；

rm{(4)}用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}時(shí)，rm{C_{3}H_{4}}和rm{C_{5}H_{8}O_{2}}相差的碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}rm{1}．

化石燃料日趨枯竭，開(kāi)發(fā)利用新能源具有重要意義，人類(lèi)正在開(kāi)發(fā)利用的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等．【解析】石油；甲烷；氫能；rm{BC}rm{D}21、酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；過(guò)氧化氫水+氧氣；將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；a；b【分析】解：rm{(1)}標(biāo)號(hào)儀器rm{壟脵}是酒精燈；rm{壟脷}是長(zhǎng)頸漏斗；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)選用裝置rm{A}作為發(fā)生裝置；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣，是固液常溫下反應(yīng)，可用rm{B}作為發(fā)生裝置；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；

rm{(3)}檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿的最好方法是：將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；欲使用裝置rm{E}用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅挥褂醚b置rm{E}用排水法收集氧氣；先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>

故答案為：rm{(1)}酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；rm{(2)A}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；rm{(3)}將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；rm{a}rm．

rm{(1)}根據(jù)常用儀器的名稱(chēng)與用途進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體的加熱反應(yīng)來(lái)選擇反應(yīng)裝置；并根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫(xiě)出的文字表達(dá)式；rm{B}裝置制取氧氣應(yīng)是固體和液體的反應(yīng)；據(jù)此寫(xiě)出應(yīng)選用的藥品；根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式；根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析；

rm{(3)}根據(jù)氧氣可助燃的特點(diǎn)選擇驗(yàn)滿的方法；根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大；氧氣的密度比水小進(jìn)行分析．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置被分為兩個(gè)部分，用于收集的部分稱(chēng)為收集裝置，用于發(fā)生反應(yīng)放出氣體的部分稱(chēng)為發(fā)生裝置，掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法．【解析】酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；rm{A}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；rm{a}rm22、t1℃時(shí)，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等；20%；降溫結(jié)晶；乙、甲、丙【分析】解：rm{(1)}通過(guò)分析溶解度曲線可知，rm{p}點(diǎn)的含義是rm{t_{1}隆忙}時(shí)；甲；丙物質(zhì)的溶解度相等；

rm{(2)t_{3}隆忙}時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是rm{25g}所以將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}

rm{dfrac

{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大，所以甲中含有少量時(shí)，通常采用冷卻熱飽和溶液rm{(3)}即降溫結(jié)晶rm{(}的方法；提純甲；

rm{)}時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲物質(zhì)的溶解度次之，甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫會(huì)析出晶體，丙物質(zhì)的溶解度降溫不會(huì)析出晶體，應(yīng)該按照rm{(4)t_{1}隆忙}時(shí)的溶解度計(jì)算，所以將rm{t_{1}隆忙}時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{2}隆忙}時(shí)；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙；甲、丙．

故答案為：rm{t_{1}隆忙}時(shí)；甲；丙物質(zhì)的溶解度相等；

rm{(1)t_{1}隆忙}

rm{(2)20%}降溫結(jié)晶；

rm{(3)}乙；甲、丙．

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：rm{(4)}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，rm{壟脷}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．rm{壟脹}【解析】rm{t_{1}隆忙}時(shí)，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等；rm{20%}降溫結(jié)晶；乙、甲、丙23、①;④;⑤;①②③;④⑤;①;以防除去水垢后CH3COOH腐蝕鋁壺【分析】解：rm{(1)}食醋屬于酸，石灰水屬于堿，純堿屬于鹽，醋酸、白酒、白糖屬于有機(jī)物，所以本題答案為：rm{壟脵}rm{壟脺}rm{壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹}

rm{(2)}蚊蟲(chóng)分泌物含有酸，可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹，從而酸堿中和除去酸性物質(zhì)減弱疼痛，所以本題答案為：rm{壟脺壟脻}

rm{(3)}水垢含有碳酸鈣和氫氧化鎂，能用醋酸除去，醋酸還能與金屬反應(yīng)，所以本題答案為：rm{壟脵}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺．【解析】rm{壟脵;壟脺;壟脻;壟脵壟脷壟脹;壟脺壟脻;壟脵;}以防除去水垢后rm{CH_{3}COOH}腐蝕鋁壺24、氧氣；負(fù)；10；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；水由氫元素和氧元素組成【分析】解：rm{(1)}由電解水試驗(yàn)的裝置圖可知，接通直流電后，rm{D}管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣，rm{C}管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣，則rm{A}電極為電源的負(fù)極．

rm{(2)}氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，體積為rm{5}毫升，則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣，體積為rm{10}毫升．

rm{(3)}在該實(shí)驗(yàn)中；通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

rm{(4)}由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：水由氫元素和氧元素組成．

故答為：rm{(1)}氧氣，負(fù)；rm{(2)10}rm{(3)}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；rm{(4)}水由氫元素和氧元素組成．

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)等分析回答rm{.}電解水時(shí)，正極生成的是氧氣能支持燃燒，負(fù)極生成了氫氣，能燃燒，氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的．

本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，比較簡(jiǎn)單，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答．【解析】氧氣；負(fù)；rm{10}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；水由氫元素和氧元素組成25、略

【分析】

（3）實(shí)驗(yàn)方案：將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象；

（4）如果猜想一正確；由于一氧化碳遇冷不能凝結(jié)成固體，所以導(dǎo)管內(nèi)不會(huì)有固體，由于一氧化碳具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，所以猜想一正確的現(xiàn)象是：導(dǎo)管內(nèi)沒(méi)有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；

由于石蠟蒸汽遇到冷的導(dǎo)管；會(huì)凝結(jié)成石蠟固體，所以導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒，因?yàn)槭炚羝寄Y(jié)成石蠟固體了，到不了導(dǎo)管的另一端；

（5）能證明；因?yàn)樵陂L(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端，所以不能被點(diǎn)燃．

故答案為：（3）將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管插入焰心；在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進(jìn)行冷敷，再在另一端進(jìn)行點(diǎn)燃；（4）導(dǎo)管內(nèi)沒(méi)有固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體，導(dǎo)管另一端點(diǎn)燃時(shí)，不能燃燒；（5）能；在長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體．

【解析】【答案】根據(jù)石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)成固體；一氧化碳不能凝結(jié)成固體考慮本題．

四、推斷題(共1題，共2分)26、O2；做溶劑；2H2+O22H2O；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙【分析】解：rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{A}rm{B}組成元素相同，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{A}是水，rm{B}是過(guò)氧化氫，水是最常用的溶劑；故答案為：rm{O_{2}}做溶劑；

rm{(2)}氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，因此rm{C}是氫氣；故答案為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙；故答案為：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙；

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：rm{F}為生命活動(dòng)中最重要的氣體，那么rm{D}是氧氣；rm{D}rm{A}組成元素相同，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，那么rm{B}是水，rm{A}是過(guò)氧化氫，水是最常用的溶劑；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，因此rm{B}是氫氣；若rm{C}為淡黃色固體，那么rm{E}是硫，硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；若rm{E}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，那么rm{D}是鐵；則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙．

本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{F}本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類(lèi)型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類(lèi)型rm{.}不論哪一種類(lèi)型，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體；放少量水或鋪一層細(xì)沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}五、探究題(共1題，共10分)27、反應(yīng)慢；過(guò)氧化氫水+氧氣；二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣；向盛有5mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條；大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃；對(duì)比；比較MnO2在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量；證明MnO2仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率（化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變）【分析】解：二氧化錳只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)在試管中只放雙氧水，雙氧水也能分解產(chǎn)生氧氣，但產(chǎn)生氧氣的速度太慢rm{.}第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，在試管中只放二氧化錳，二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣rm{.}第三個(gè)實(shí)驗(yàn)即放雙氧水；也放二氧化錳，能很快的放出氧氣．

為了說(shuō)明二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變r(jià)m{.}做了兩次稱(chēng)量，目的是比較二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化r