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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷789考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列是馬在分類學(xué)上的一些等級(jí)名稱;它們由大至小的排列順序是()

①馬科②馬屬③脊索動(dòng)物門(mén)④奇蹄目⑤哺乳綱.

A.③⑤④①②

B.②①④⑤③

C.③⑤④②①

D.②①③⑤④

2、【題文】?jī)和?jì)劃免疫中;通過(guò)接種卡介苗防止和控制結(jié)核病??ń槊鐚?duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于。

A病原體B抗原C抗體D傳染源3、一只白色(A)公羊與一只黑色(a)母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可理解為()A.控制黑色的基因消失了B.黑色母羊的基因必為AaC.控制黑色的基因未消失,但不表現(xiàn)D.白色公羊的基因必為Aa4、如圖是顯微鏡視野中三種類型的細(xì)菌;下列說(shuō)法正確的是()

A.①為螺旋菌,②為球菌,③為桿菌B.①為螺旋菌,②為桿菌,③為球菌C.①為球菌,②為螺旋菌,③為桿菌D.①為桿菌,②為球菌,③為螺旋菌5、下列哪種表述不準(zhǔn)確:一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)()A.細(xì)胞B.生物C.個(gè)體D.器官6、下列不屬于分解者的是()。A.蚯蚓B.糞金龜C.蘑菇D.老鼠7、組成人體第三道防線的是()A.皮膚和黏膜B.殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞C.免疫器官和免疫細(xì)胞D.抗原和抗體8、在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向是()A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房B.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈,人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里,它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者的角色的是A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)10、下列變異現(xiàn)象,屬于可遺傳變異的是()A.視覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)患有色盲的兒子B.同一品種的水稻,種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同C.馬的毛色有黑色白色紅色D.農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動(dòng),皮膚變得干燥粗糙11、新疆是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的核心要地,在國(guó)家確定了“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想后,積極抓住發(fā)展機(jī)遇。對(duì)其發(fā)展戰(zhàn)略敘述合理的是()A.利用氣候優(yōu)勢(shì),發(fā)展長(zhǎng)絨棉、瓜果種植B.利用豐富的旅游資源,積極發(fā)展旅游業(yè)C.利用資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)油氣資源,出口創(chuàng)匯D.利草場(chǎng)資源增加牲畜數(shù)量,擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)模12、朱熹筆下的“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音”給我們展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美的群蟬大合唱的旋律,有如身臨其境一般.下列有關(guān)“蟬”的說(shuō)法正確的是()A.“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼B.蟬的身體和附肢都分節(jié)C.蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲(chóng)D.蟬有三對(duì)足,三對(duì)翅13、下列選項(xiàng)中,全部屬于內(nèi)分泌腺的是:()①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、生物多樣性的保護(hù)包括____保護(hù)和____保護(hù)等。自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)的主要場(chǎng)所。15、營(yíng)養(yǎng)級(jí):____上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).16、實(shí)驗(yàn)分析:

現(xiàn)有相同容積的玻璃缸兩只;自然的清水,同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪40只,喂食蝌蚪的飼料,具有生物活性的甲狀腺激素.佳佳利用這些條件,設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用.

第一步:取玻璃缸兩只;分別標(biāo)記為甲;乙;

第二步:甲乙缸分別放人等量清水和20只蝌蚪;置于相同環(huán)境中.

第三步:設(shè)置對(duì)照.

最后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的飼喂;觀察現(xiàn)象,得出結(jié)果和結(jié)論.

(1)請(qǐng)你試著分析為什么選小蝌蚪做實(shí)驗(yàn)材料呢?

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙缸____.甲缸____.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲狀腺激素能促進(jìn)生物發(fā)育.17、生物多樣性包括____、遺傳多樣性和____.18、在原始海洋中,有機(jī)大分子物質(zhì)逐漸聚集并在外表形成了與周圍海水隔開(kāi)的____;

構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。這種獨(dú)立體系不斷完善,它們一旦能實(shí)現(xiàn)原始的____和。

____,便意味著原始生命誕生了。可見(jiàn),____是原始生命誕生的搖籃。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共20分)19、作為嫁接材料的接穗和砧木,若交換用,能達(dá)到同樣的效果。()20、動(dòng)物能影響和改變環(huán)境,尤其是對(duì)植物生活有多方面的影響.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、枯草桿菌以水果為營(yíng)養(yǎng),將其中的有機(jī)物分解,導(dǎo)致水果腐爛.______.(判斷對(duì)錯(cuò))22、(2016?綏化)從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共20分)23、某事物興趣小組為了研究“微生物滋生的條件”;將三個(gè)相同的培養(yǎng)皿分別標(biāo)以A、B、C,并進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn):(提示:微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒)(1)若A與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是。(2)接種微生物是在實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))中完成的。(3)實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處不足,請(qǐng)加以改正:第一處:。第二處:。(4)改正后,本小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(5)比較A與B裝置的觀察結(jié)果,說(shuō)明了低溫。24、【題文】在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中:某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層;中間層和下層各取出10?;ㄉ麑?shí)做樣品,進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,然后統(tǒng)計(jì)繪制成表,并由此得出探究結(jié)果,請(qǐng)回答:

(1)該小組使用分層取樣的方法獲取樣品;這也是。

____取樣的一種方式。

(2)小組成員對(duì)兩個(gè)品種花生進(jìn)行了測(cè)量分析,下表是小組測(cè)量的記錄結(jié)果。請(qǐng)?jiān)诒砀馻b處填上適當(dāng)詞語(yǔ)以完善表格。

(3)請(qǐng)根據(jù)表中平均值數(shù)據(jù)繪出直方圖。

(4)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異____(能或不能)遺傳給后代。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共20分)25、下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖;據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖A表示_________動(dòng)作;圖B表示_________動(dòng)作。(2)完成圖A動(dòng)作肌肉①處于________狀態(tài);而肌肉②處于________狀態(tài)。

(3)①和②相互配合共同完成動(dòng)作的過(guò)程中,受______系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。

(4)肌肉①中間較粗的部分是肌腹,位于兩端呈乳白色的部分是___________。26、請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面A;B兩圖.你會(huì)提出什么問(wèn)題呢?能寫(xiě)出探究思路嗎?

問(wèn)題:______

探究思路:______.

參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】

生物的分類單位從大到小依次以界;門(mén)、綱、目、科、屬、種;因此馬在分類學(xué)上由大至小的排列順序是:動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、馬種.

故選:A

【解析】【答案】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;把它們分成不同的等級(jí),生物的分類單位從大到小依次以界;門(mén)、綱、目、科、屬、種,據(jù)此解答.

2、B【分析】【解析】解:A;病原體是指使人或動(dòng)物發(fā)生傳染病的微生物.如果病原體進(jìn)入人體;并且引起了人體的特異性免疫反應(yīng),那它就是抗原了,卡介苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)是引起它產(chǎn)生抗體的物質(zhì),應(yīng)該稱抗原,不符合題意.

B;卡介苗就是刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體的物質(zhì);稱為抗原,符合題意.

C;卡介苗是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì);應(yīng)叫抗原而不是抗體,不符合題意.

D;傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物;卡介苗是微生物不再傳染源的范疇內(nèi),不符合題意.

故選B點(diǎn)評(píng):抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等【解析】【答案】B3、C【分析】解:親代中的某一性狀在子代個(gè)體中沒(méi)有出現(xiàn);那么這個(gè)在子代中沒(méi)有出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;一只白色(A)公羊與一只黑色(a)母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,說(shuō)明黑色是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因aa(即黑色母羊的基因組成是aa)控制,白色是顯性性狀,由一對(duì)顯性基因AA(即白色公羊的基因組成是AA)控制,如圖:可見(jiàn),控制黑色性狀的基因并沒(méi)有消失,只是其控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。

故選:C。

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.

此題考查了基因的顯隱性及其與性狀的表現(xiàn)關(guān)系.【解析】C4、A【分析】解:細(xì)菌是一類極其微小的微生物;其形態(tài)多種多樣,大體包括球狀;桿狀、螺旋狀。圖中A是螺旋菌、B是球菌、C是桿菌。

故選:A

細(xì)菌可以分為:球狀;桿狀、螺旋狀。

對(duì)比細(xì)菌的形態(tài)可對(duì)比病毒的形態(tài)來(lái)掌握?!窘馕觥緼5、D【分析】解:細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的。細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu);但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)。因此一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞、生物、個(gè)體,但不會(huì)是一個(gè)器官。

故選:D。

細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織.組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.

植物有六大器官:根;莖、葉、花、果實(shí)和種子;由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.

只要熟練掌握了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.【解析】D6、D【分析】略。

【解析】D7、C【分析】【解答】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚;粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞;功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。

故選:C

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是第三道防線的組成.解答時(shí)可以從人體的三道防線的組成、功能方面來(lái)切入。8、A【分析】【解答】據(jù)圖可見(jiàn):

在體循環(huán)和肺循環(huán)中;血液流動(dòng)的正確方向是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房.

故選:A

【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.二、多選題(共5題,共10分)9、BC【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者指的是細(xì)菌和真菌等微生物,蚯蚓葉屬于分解者,因?yàn)轵球灸軌蛱幚砝!窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、AC【分析】解:AC;視覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)患有色盲的兒子;馬的毛色有黑色、白色、紅色,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,都屬于可遺傳的變異,AC符合題意;

BD;同一品種的水稻;種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同、農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動(dòng)皮膚變得干燥粗,都是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異,BD不符合題意.

故選:AC.

(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.

(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).【解析】【答案】AC11、CD【分析】本題考查的是新疆自然環(huán)境特點(diǎn)。新疆是我國(guó)面積最大的省區(qū),與多國(guó)接壤,故A正確,但不符合題意;新疆地形特點(diǎn)可概括為“三山夾兩盆”,北部的阿爾泰山山脈、中部的天山山脈和南部的昆侖山山脈、及準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地,故B正確,但不符合題意;新疆河流稀少,多為內(nèi)流河,主要為高山冰雪融水補(bǔ)給,故C錯(cuò)誤,但符合題意;新疆氣候干旱的主要自然原因是深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn),且受山嶺重重阻隔,濕潤(rùn)氣流難以深入,降水稀少,氣候干旱,故D錯(cuò)誤,但符合題意。故選CD。

本題考查的是新疆的城市和人口分布特點(diǎn)。新疆氣候干旱,缺少灌溉水源就不可能發(fā)展農(nóng)業(yè)。綠洲農(nóng)業(yè)指荒漠地區(qū)依靠地表水、地下水或泉水進(jìn)行灌溉的農(nóng)業(yè)。在天山山麓、塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地的邊緣,分布著較多的綠洲,新疆的人口和城市主要分布在這里。新疆城市和人口主要分布在盆地邊緣,影響的主要自然因素是水源。故AB正確,CD錯(cuò)誤。故選AB。

本題考查新疆發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件及發(fā)展戰(zhàn)略。新疆為溫帶大陸性氣候,晴天多,光照強(qiáng),晝夜溫差大,利于發(fā)展長(zhǎng)絨棉、瓜果種植,故A正確;新疆有著豐富的沙漠、冰川等自然旅游資源和民族風(fēng)情旅游資源,利于積極發(fā)展旅游業(yè),故B正確;新疆將油氣資源通過(guò)西氣東輸輸送到東部地區(qū),將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),故C錯(cuò)誤;新疆植被以荒漠和荒漠草原為主,植被覆蓋率低,應(yīng)減少牲畜數(shù)量,以治理其由于過(guò)度放牧導(dǎo)致土地荒漠化問(wèn)題,故D錯(cuò)誤。故選AB。【解析】?!拘☆}1】CD【小題2】AB【小題3】AB12、AB【分析】解:蟬的身體許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),胸部著生有兩對(duì)翅;三對(duì)足,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng).

A;蟬的體表有外骨骼;外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼,A正確;

B;蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物;因此身體和附肢分節(jié),B正確;

C;蟬屬于昆蟲(chóng);蜘蛛和蝎子屬于蛛形綱,C錯(cuò)誤;

D;蟬的胸部著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足;故D錯(cuò)誤;

故選:AB

昆蟲(chóng)的身體分為頭;胸、腹三部分;頭部生有一對(duì)觸角,為感覺(jué)器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足,為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官;身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作、用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.有的昆蟲(chóng)有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲(chóng),有的昆蟲(chóng)如蜜蜂沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象.

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲(chóng)的特征.【解析】AB13、AC【分析】試題分析:人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等,有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,故AC符合題意。考點(diǎn):本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺,解答此題需要區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題,共10分)14、就地遷地就地【分析】本題考查保護(hù)生物多樣性的主要措施。保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策。就地保護(hù),主要指建立自然保護(hù)區(qū)。人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū)。它保護(hù)了不僅珍稀野生動(dòng)物,還保護(hù)了野生動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是就地保護(hù)的主要場(chǎng)所。遷地保護(hù)是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地,在那里研究繁育保護(hù)起來(lái),然后等數(shù)量繁育多了,再放歸野外,但是不能保護(hù)動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境。故答案為:就地遷地就地??!窘馕觥烤偷剡w地就地15、略

【分析】

食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽(yáng)光.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量.這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)流動(dòng)的.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的;逐級(jí)遞減的,并且是不循環(huán)的.

故答案為:食物鏈。

【解析】【答案】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。

16、略

【分析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;在分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀.在設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí),甲喂普通飼料,乙喂具有生物活性的甲狀腺激素的飼料,甲做對(duì)照.

(1)探究實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.此實(shí)驗(yàn)選擇蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料;是因?yàn)榍嗤艿陌l(fā)育為變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,且幼體成體形態(tài)存在明顯差異,便于觀察現(xiàn)象;蝌蚪的發(fā)育時(shí)間較短;并且材料易得.

(2)由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.可通過(guò)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲缸飼喂含有甲狀腺激素的飼料,乙缸飼喂一般的飼料.由于乙缸的蝌蚪喂了甲狀腺激素,所以長(zhǎng)勢(shì)快,很快就發(fā)育成小青蛙.甲缸沒(méi)有喂甲狀腺激素,發(fā)育的慢,所以,仍是蝌蚪.

故答案為:(1)青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育;幼體成體形態(tài)存在明顯差異,便于觀察現(xiàn)象.蝌蚪的發(fā)育時(shí)間短,并且材料易得.

(2)蝌蚪長(zhǎng)成小青蛙;仍是蝌蚪.

【解析】【答案】本題考查的是甲狀腺激素的作用以及甲狀腺分泌異常時(shí)的癥狀;首先明確甲狀腺激素是由內(nèi)分泌腺分泌的.

17、略

【分析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等,根據(jù)生物的形態(tài)特征,我們把生物分為動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒和真菌.

故答案為:動(dòng)物種類的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

【解析】【答案】題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵.可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)解答.

18、原始界膜新陳代謝個(gè)體增值原始海洋【分析】【解答】在原始海洋中;有機(jī)大分子物質(zhì)逐漸聚集并在外表形成了與周圍海水隔開(kāi)的原始界膜,構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。這種獨(dú)立體系不斷完善,它們一旦能實(shí)現(xiàn)原始的新陳代謝和個(gè)體增值,便意味著原始生命誕生了??梢?jiàn),原始海洋是原始生命誕生的搖籃。

【分析】關(guān)于生命的起源有很多說(shuō)法,但是現(xiàn)在科學(xué)家一般認(rèn)為,生命的起源分為三步.第一步是在一定條件下,原始地球上的大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子.第二步是由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子.第三步是:伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后逐步形成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命。題目中主要闡述的是第三步,可見(jiàn)原始生命誕生的搖籃是原始海洋。四、判斷題(共4題,共20分)19、×【分析】試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹(shù)栽培中的一個(gè)重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹(shù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì).為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵.由于兩者形成層結(jié)合,形成層屬于分生組織,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體.可見(jiàn),嫁接繁殖時(shí),接穗和砧木不可以相互交換.考點(diǎn):此題考查植物的生殖方式,嫁接和扦插是植物的一種無(wú)性生殖方式.【解析】【答案】錯(cuò)20、√【分析】解:每一種動(dòng)物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式;動(dòng)物的適應(yīng)性是普遍存在的.如;荒漠中的駱駝,尿液非常少.動(dòng)物能影響和改變環(huán)境,尤其是對(duì)植物生活有多方面的影響,如動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長(zhǎng),其糞便增加土壤的肥力,能夠起到改良土壤的作用.

故答案為:√.

生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物;生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響和改變環(huán)境.

自然界中的動(dòng)物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中,不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí),也影響和改變著環(huán)境.【解析】√21、√【分析】解:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,枯草桿菌以水果為營(yíng)養(yǎng),將其中的有機(jī)物分解,導(dǎo)致水果腐爛,題干說(shuō)法正確.

故答案為:√

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.

明確食品的腐敗原因是由微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,注意食品保鮮的原理及生活中的應(yīng)用.【解析】√22、A【分析】【解答】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));細(xì)菌菌落特征:菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大;菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).饅頭變質(zhì)長(zhǎng)霉、水果上長(zhǎng)“毛毛”,那是真菌中的霉菌.因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類.

故答案為:正確。

【分析】細(xì)菌菌落特征:菌落較小;形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色.

真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).饅頭變質(zhì)長(zhǎng)霉、水果上長(zhǎng)“毛毛”,那是真菌中的霉菌.解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點(diǎn).五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共20分)23、略

【分析】試題分析:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。由表中的實(shí)驗(yàn)步驟可知,該實(shí)驗(yàn)除了有無(wú)餅干的條件不同之外,其他條件都相同,因此,實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)餅干。(2)將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種。實(shí)驗(yàn)步驟③中的操作相當(dāng)于一般培養(yǎng)方法中的接種步驟。(3)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。實(shí)驗(yàn)步驟②中的餅干應(yīng)等量分別放入培養(yǎng)皿;實(shí)驗(yàn)步驟④,接種后要蓋上蓋子,打開(kāi)蓋子會(huì)感染其他細(xì)菌和真菌。(4)A與B裝置是以溫度為變量的對(duì)照組,說(shuō)明微生物的滋生需要適宜的溫度;A與C裝置以餅干(或有機(jī)物)為變量的對(duì)照組,說(shuō)明微生物的滋生需要有機(jī)物。分析表中觀察結(jié)果,本小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是微生物的滋生需要適宜的溫度和有機(jī)物。(5)比較表中A與B裝置的觀察結(jié)果,說(shuō)明了低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖??键c(diǎn):檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌【解析】【答案】(1)有無(wú)餅干(或有機(jī)物);(

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