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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024九年級化學(xué)下冊月考試卷254考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖是甲;乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線;下列說法錯誤的是()
A.10℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度B.t℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出,可采取降溫的方法D.甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時,析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙2、嘌呤和嘧啶形成于生命起源時期大氣中的HCN,NH3、H2O,這一假設(shè)已經(jīng)在實驗室中得到證實.已知鳥嘌呤的化學(xué)式為C5H5N5O,胞核嘧啶的化學(xué)式為C4H5N3O,要形成鳥嘌呤和胞核嘧啶,最少需要HCN、H2O的分子個數(shù)分別是()A.5,3和4,3B.5,5和4,4C.5,1和4,1D.1,5和4,23、下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中,正確的是A.酒精(C2H4O3)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大B.H2O2中氫元素與氧元素質(zhì)量比為1:1C.次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為-1價D.過氧乙酸(C2H4O3)是一種有機物4、為了防止缺鐵性貧血,人體必須攝入的元素是rm{(}rm{)}A.鐵B.鈣C.碘D.鋅5、甲醛是家居裝修中產(chǎn)生的有害氣體的主要成分,如圖是甲醛分子結(jié)構(gòu)模型,下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是()A.甲醛是由碳、氫、三種元素構(gòu)成的B.一個甲醛分子中有22個質(zhì)子C.甲醛是有機高分子化合物D.甲醛中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:16、某化妝品廣告宣稱自然護膚,為了標榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學(xué)”,受到輿論的討伐.下列對化學(xué)的認識正確的是()A.化學(xué)是推動社會發(fā)展的重要力量B.純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分C.化學(xué)對保障人體健康毫無作用D.化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是()A.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別B.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥C.MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別D.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別8、等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸下圖一定不正確的是()A.B.C.D.9、用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是()A.浸有紫色石蕊試液的棉花不會變成紅色B.粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C.產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥D.此裝置還可以用于實驗室制取氧氣10、已知某溶液中含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉四種溶質(zhì),欲將該溶液中四種溶質(zhì)都證明出來,所加試劑先后順序合理的是()A.HNO3、Ba(NO3)2、NH4NO3、AgNO3B.HNO3、NH4NO3、Ba(NO3)2、AgNO3C.NH4NO3、HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3D.NH4NO3、Ba(NO3)2、HNO3、AgNO311、農(nóng)田中的水稻通過光合作用,發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是()A.有機物轉(zhuǎn)化為無機物B.二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣C.氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.無機物轉(zhuǎn)化為有機物12、實驗室常用木炭粉還原氧化銅,實驗裝置如圖所示.查閱資料發(fā)現(xiàn):實驗中,若溫度不夠高或木炭粉量不足,除有銅生成外,還會生成紅色的氧化亞銅.下列有關(guān)該實驗的說法正確的是()A.反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體一定是CO2B.反應(yīng)后得到的紅色固體一定是CuC.實驗中一定發(fā)生了置換反應(yīng)D.實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管從澄清石灰水中移出后,再熄滅酒精燈13、下列各組物質(zhì)充分混合,能形成溶液的是()A.油與水B.清潔劑與水C.碘與酒精D.二氧化猛與水評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列富含糖類的食品有____(填序號).
(2)焙制糕點所用的發(fā)酵粉,其主要成分在醫(yī)療上還可用來治療胃酸過多,該物質(zhì)是____(寫化學(xué)式).
(3)房屋裝修后,裝修材料會釋放出甲醛、苯等有毒氣體,可在室內(nèi)放一些活性炭,這是利用活性炭的____.
(4)關(guān)注環(huán)境已成為一種生活態(tài)度,“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法符合低碳理念的是____.
A.發(fā)展太陽能;風(fēng)能等新能源B.用淘米水澆花。
C.家用電器長期處于待機狀態(tài)D.推廣無紙化辦公,雙面打印文稿.15、生產(chǎn);生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
①食品;藥物安全是人們關(guān)注的話題.
Ⅰ.食品添加劑促進了食品工業(yè)的發(fā)展,二氧化鈦是常見的食用白色素.二氧化鈦是由____組成.
Ⅱ.食品保鮮常采用填充保護氣的方法,說明該保護氣具有____性質(zhì).
②節(jié)能;減排、低碳是當今環(huán)保的主旋律.
Ⅰ.天然氣是清潔的氣體礦物燃料,寫出其主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式是____.
Ⅱ.煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì),可以減少____氣體的排放;有效減少酸雨的形成.
Ⅲ.研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)完全燃燒,產(chǎn)物中沒有污染且釋放大量熱.NH3的摩爾質(zhì)量為____,若氨氣中含有1.806×1024氫原子,則氨氣有____mol.16、下列各式中都有“2”:a、2Cl;b、2SO3;c、P2O5;d、Ca2+;e、.
(1)表示2個分子的是____;
(2)表示1個離子中帶有2個單位正電荷的是____;
(3)表示化合價的是____;
(4)表示1個分子中含有2個原子的是____(均填序號).17、用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)鐵原子____;
(2)氫氧根離子____;
(3)+2價的鎂元素____;
(4)2個水分子____;
(5)地殼中含量最高的金屬元素是____.18、現(xiàn)有物質(zhì):甲醇;純堿、氧氣、二氧化碳.請按下列要求填寫化學(xué)式;在括號內(nèi)注明物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽).
(1)工業(yè)酒精中含有的少量有毒物質(zhì)____(____);
(2)能支持燃燒的氣體____(____);
(3)可作致冷劑的物質(zhì)____(____).19、一氧化碳極易與血液中的____結(jié)合,從而使____不能很好地與____結(jié)合,造成生物體內(nèi)____,嚴重時會危及生命.20、化學(xué)就在我們身邊;它能改善我們的生活.請從“A.氧氣B.氮氣C.生石灰D.熟石灰E.明礬F.尿素G.食鹽”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是____;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是____;
(3)凈化水時可作絮凝劑的是____;
(4)雪餅袋中可防腐的氣體是____.21、如圖是A、B的溶解度曲線.某同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,他應(yīng)該將溫度控制在____℃;把t2℃時150gA的飽和溶液稀釋為20%,需加水____g.評卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)22、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2:1:4.____.23、判斷正誤(用√或×表示):工業(yè)制氧氣的過程中,生成了新物質(zhì)--氧氣____.評卷人得分五、推斷題(共1題,共7分)24、粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì);工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:
(1)Ca(OH)2溶液的pH____(填“>”、“=”或“<”)7.步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
(2)步驟③操作a的名稱是____.步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和____.
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有____.評卷人得分六、探究題(共4題,共20分)25、如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖;請回答下列問題:
rm{(1)}若實驗室需制取干燥的rm{CO_{2}}氣體,你選擇的干燥裝置是______rm{(}寫裝置編號,下同rm{)}寫出實驗室制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式______.
rm{(2)}若實驗室制取的rm{X}氣體只適用rm{B}裝置進行收集,請推測rm{X}氣體一條可能的性質(zhì):______
rm{(3)D}裝置在裝藥品之前需檢查氣密性rm{.}在不與其他裝置連接時,請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志______.26、rm{2014}年rm{5}月高青縣各學(xué)校舉行了化學(xué)實驗操作考試,小明抽到的題目是“配制rm{20%}的氯化鈉溶液”,該實驗的部分操作如圖rm{1}所示.
rm{(1)}稱量rm{NaCl}時,天平平衡后的狀態(tài)如圖rm{1壟脻}所示,游碼標尺示數(shù)見圖rm{2}則稱取的rm{NaCl}質(zhì)量為______rm{.}配制溶液的質(zhì)量為______rm{.}選擇______rm{(}填rm{10}rm{50}或rm{100)mL}的量筒量取水的體積.
rm{(2)}用圖rm{1}中的序號表示配制溶液的正確操作順序______.
rm{(3)壟脹}中用玻璃棒攪拌的作用是______.
rm{(4)}稱量rm{NaCl}質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______rm{(}填“偏大”、“不變”或“偏小”rm{)}量取水的體積時,仰視讀數(shù),會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分______.27、過濾是化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法rm{.}據(jù)圖回答下列問題:
rm{(1)}其操作要領(lǐng)可歸納為“一貼;兩低、三靠”;其中“一貼”是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,否則會使______;
rm{(2)}如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣了;其后果是______;
rm{(3)}漏斗下端的管口要緊靠在燒杯______;目的是______;
rm{(4)}過濾過程中,玻璃棒的作用是______.28、某同學(xué)設(shè)計了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗;打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______B中白磷不燃燒;原因______
(2)C中看到的現(xiàn)象是______D中看到的現(xiàn)象______;D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因______
(3)F裝置中收集的氣體在實驗室中是否能用排水法收集______(填“是”或“否”)。F中氣體是否收集滿的方法為______
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液顯堿性。制取并收集NH3應(yīng)選擇下圖中發(fā)生;收集裝置是______。
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;
從溶液中結(jié)晶的方法有兩種:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶;物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時,應(yīng)該用降溫結(jié)晶.【解析】【解答】解:A;由溶解度曲線可知;10℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,該選項說法正確;
B;由溶解度曲線可知;t℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,該選項說法正確;
C;甲的溶解度受溫度變化影響較大;使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出,可采取降溫的方法,該選項說法正確;
D;因為不知道飽和溶液的質(zhì)量;因此無法比較甲、乙析出晶體的多少,該選項說法不正確.
故選:D.2、C【分析】【分析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律,利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后不變,根據(jù)生成物中各原子的個數(shù)及來源物質(zhì)進行分析、計算,最后確定所需反應(yīng)物的分子個數(shù).【解析】【解答】解:若產(chǎn)物為C5H5N5O,由其化學(xué)式可知每個分子中含有5個碳原子,而反應(yīng)物只有HCN中含有碳原子,而每個HCN分子含有1個碳原子,故需要HCN的分子個數(shù)為5個,同理,反應(yīng)物中只有H2O中含有氧原子,故所需H2O分子的個數(shù)為1個;若產(chǎn)物為C4H5N3O,由其化學(xué)式可知每個分子中含有4個碳原子,而反應(yīng)物只有HCN中含有碳原子,而每個HCN分子含有1個碳原子,故需要HCN的分子個數(shù)為4個,同理,反應(yīng)物中只有H2O中含有氧原子,故所需H2O分子的個數(shù)為1個.
故選C.3、D【分析】A.酒精(C2H4O3)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大,故錯誤B、H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×2:16×2=1:16,故錯誤;C、設(shè)化合物NaClO中氯元素化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,則(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1;故不正確D、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,過氧乙酸中含有碳元素,故正確故選D【解析】【答案】D4、A【分析】解:rm{A.}鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易患貧血rm{.}故正確;
B.鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素;缺乏幼兒和青少年會患佝僂癥,老年人會患骨質(zhì)疏松,故錯誤;
C.碘是合成甲狀腺激素的主要成分,缺乏會患甲狀腺腫rm{.}故錯誤;
D.鋅影響身體發(fā)育;缺乏會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故錯誤.
故選A.
從各種元素的生理作用;缺乏癥等角度進行分析解答.
化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一,掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{A}5、D【分析】解:由圖可以看出甲醛的化學(xué)式為:CH2O。
A.物質(zhì)是由元素組成的;甲醛是由碳;氫、三種元素組成的,故錯誤;
B.每個甲醛分子是由1個碳原子;2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;每個碳原子中有6個質(zhì)子、每個氫原子中有1個質(zhì)子、每個氧原子中含有8個質(zhì)子,所以每個甲醛分子中含有16個質(zhì)子,故錯誤;
C.有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬;甚至幾十萬;而甲醛的相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30,所以甲醛不屬于有機高分子化合物,故錯誤;
D.根據(jù)化學(xué)式確定原子個數(shù)比;由化學(xué)式可以看出甲醛中碳;氫、氧的原子個數(shù)比為1:2:1.故正確。
故選:D。
A.物質(zhì)是由元素組成的;
B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)與原子構(gòu)成來分析;
C.根據(jù)有機高分子化合物的概念來分析;
D.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力?!窘馕觥緿6、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)是社會發(fā)展的推動者進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;化學(xué)是社會發(fā)展的推動者;正確;
B;純天然的物質(zhì)也含有化學(xué)成分;錯誤;
C;化學(xué)對保障人體健康起著巨大作用;錯誤;
D;化學(xué)生產(chǎn)含有有害成分的物質(zhì)會影響人體健康;甚至危及生命,所以錯誤;
故選A.二、多選題(共7題,共14分)7、CD【分析】【分析】A;依據(jù)三種能與酸反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析解答;
B;依據(jù)氫氧化鋇與其它物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答;
C;依據(jù)硫酸銅是藍色的溶液以及與其它物質(zhì)間的反應(yīng)情況分析解答;
D、依據(jù)物質(zhì)間的兩兩反應(yīng)現(xiàn)象分析解答即可;【解析】【解答】解:A;CuO粉末;炭粉,鐵粉中分別加入稀鹽酸,氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的氯化銅溶液,與鐵粉反應(yīng)能夠生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵),與炭粉不反應(yīng),故三者中加入一種物質(zhì)可以鑒別,故說法錯誤;
B;由于氫氧化鋇能與碳酸銨生成白色沉淀碳酸鋇和氨氣;與硫酸銨也能生成白色沉淀硫酸鋇和氨氣,與硝酸銨生成氨氣,所以鑒別時能夠確定硝酸銨而不能確定碳酸銨和硫酸銨,故該方法錯誤;
C、MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈藍色,所以觀察可知硫酸銅;將硫酸銅分別滴入MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液中只有NaOH溶液能夠與硫酸銅生成藍色氫氧化銅沉淀,所以可確定氫氧化鈉溶液;再將NaOH溶液分別滴入MgSO4溶液、H2SO4溶液中MgSO4溶液可以與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂的白色沉淀,故可鑒別出MgSO4溶液,剩余的溶液即為H2SO4溶液;故不加任何試劑即可鑒別;
D、由于碳酸鈉能夠與Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液溶液反應(yīng)生成白色沉淀;與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以可以鑒別出碳酸鈉和鹽酸,而后先向其他的兩種溶液滴入少量鹽酸,再滴入碳酸鈉,氯化鋇中先有氣泡后沉淀,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,所以再滴加碳酸鈉后沒有氣泡放出(沒有鹽酸),故不加任何試劑可鑒別;
故選:CD.8、BD【分析】【分析】依據(jù)鎂的金屬活動性比鋅強,所以與質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng)是速度要快,而氫氣歸根結(jié)底是來源于酸中的氫元素,所以消耗的酸的質(zhì)量相等時生成的氫氣量一定相等;【解析】【解答】解:A、由于鎂的金屬活動性比鋅強,所以與質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng)是速度要快,所以鎂的圖象會陡一些,至結(jié)束時由于同質(zhì)量的鎂與鋅是鎂生成氫氣較多(氫氣的質(zhì)量=);所以最終鎂的圖象在鋅的上方,圖示圖象符合以上結(jié)論,故正確;
B;由A的分析可知鎂的反應(yīng)速度更快一些;而圖象所示鋅的反應(yīng)速度更快,所以該圖象表示錯誤;
C;由于消耗相同的硫酸時生成的氫氣質(zhì)量會相等;所以一開始應(yīng)該是一條重合的圖象,至鋅鎂完全反應(yīng)時鎂生成的氫氣要更多一些,圖示圖象符合以上結(jié)論,故正確;
D;由于消耗相同的硫酸時生成的氫氣質(zhì)量會相等;所以一開始應(yīng)該是一條重合的圖象,但該圖象不能反映該結(jié)論,故該圖象一定錯誤;
故選BD9、BD【分析】【分析】A;二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性;能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅;
B;將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸;從而可以通過現(xiàn)象來判斷反應(yīng)是否發(fā)生;
C;二氧化碳為酸性氣體;而濃硫酸主要就是干燥中性和一些酸性氣體的,可以據(jù)此解答;
D、該裝置適合于固液常溫型的反應(yīng),而過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)無需加熱,可以據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性;能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅,故A說法錯誤;
B;將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸;反應(yīng)開始,將鋼絲往上提,則反應(yīng)終止,所以粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說法正確;
C;二氧化碳為酸性氣體;不能和濃硫酸反應(yīng),所以可以用濃硫酸干燥二氧化碳,故C說法錯誤;
D;該裝置適合于固液常溫型的反應(yīng);而過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)無需加熱,故D說法正確.
故選BD.10、CD【分析】【分析】A;根據(jù)氫離子與碳酸根離子和氫離子反應(yīng)分析;
B;根據(jù)氫離子與碳酸根離子和氫離子反應(yīng)分析;
C;根據(jù)銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)、氫離子與碳酸根離子反應(yīng)、鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)、氯離子與銀離子反應(yīng)進行分析;
D、根據(jù)銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),鋇離子與硫酸根離子,碳酸根離子反應(yīng),碳酸鋇能溶于酸、硫酸鋇不溶于酸,氯離子與銀離子反應(yīng)進行分析.【解析】【解答】解:A;先加硝酸;氫離子與碳酸根離子生成氣體,可以鑒別出碳酸鈉,但硝酸也可和氫氧化鈉反應(yīng)生成水,沒有明顯現(xiàn)象,又除去了氫氧根離子;再加入硝酸鋇,鋇離子與硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,可以證明含有硝酸鋇;加入硝酸銨是為了證明含有氫氧根離子,但氫氧根離子已于氫離子反應(yīng),故無法證明氫氧化鈉的存在;故A錯誤;
B;由A可知加入硝酸消耗了氫氧根離子;加入硝酸銨無法證明氫氧化鈉的存在,故B錯誤;
C;銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成具有刺激性氣味的氣體;加入硝酸銨可以證明氫氧化鈉的存在;再加入稀硝酸,有氣體生成,證明含有碳酸鈉;加入硝酸鋇,鋇離子與硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀,可以證明含有硝酸鋇;最后加入硝酸銀,銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,證明含有氯化鈉,可以將四種溶質(zhì)都證明出來,故C正確;
D;由C可知;先加入硝酸銨可以證明含有氫氧化鈉;再加入硝酸鋇離子與硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀、與碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀;然后加入硝酸,碳酸鋇與硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,硫酸鋇不溶于酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象,沉淀部分溶解,有氣體生成,可以證明含有硫酸鈉和碳酸鈉;最后加入硝酸銀,銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,證明含有氯化鈉,可以將四種溶質(zhì)都證明出來,故D正確;
故選CD.11、BD【分析】【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與葡萄糖的過程.【解析】【解答】解;水稻的光合作用是把二氧化碳和水在光照下轉(zhuǎn)化成氧氣與葡萄糖的過程;所以發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物.
故選BD.12、CD【分析】【分析】A;根據(jù)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體可能還有一氧化碳進行解答;
B;根據(jù)氧化亞銅也是紅色的進行解答;
C;根據(jù)碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進行解答;
D、根據(jù)若先撤酒精燈試管中的氣體冷卻使試管內(nèi)的氣體壓強小于外界大氣壓,右邊試管中的澄清石灰水會倒流入試管,試管比較熱遇到冷的液體會炸裂進行解答.【解析】【解答】解:A;反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體可能還有一氧化碳;故A錯誤;
B;氧化亞銅也是紅色的;所以反應(yīng)后得到的紅色固體不一定是Cu,故B錯誤;
C;碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故C正確;
D;若先撤酒精燈試管中的氣體冷卻使試管內(nèi)的氣體壓強小于外界大氣壓;右邊試管中的澄清石灰水會倒流入試管,試管比較熱遇到冷的液體會炸裂,所以實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管從澄清石灰水中移出后,再熄滅酒精燈,故D正確.
故選:CD.13、BC【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.【解析】【解答】解:A;油不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故A錯誤;
B;清潔精溶于水;能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液,故B正確;
C;碘易溶于酒精;能和酒精形成均一、穩(wěn)定的混合物,能形成溶液,故C正確;
D;二氧化錳難溶于水;不會形成溶液,故D錯誤.
故選:BC.三、填空題(共8題,共16分)14、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類;食物來源;結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷.
(2)從碳酸氫鈉可以和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)去分析;
(3)從活性炭具有吸附性去分析;可以吸附甲醛;苯等有毒氣體去分析;
(4)只要符合減少含碳物質(zhì)的排放即可.【解析】【解答】解:(1)玉米和大米中富含淀粉;淀粉屬于糖類.故填:①②;
(2)碳酸氫鈉可以和面粉發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng),從而使糕點變得香甜;故答案為:NaHCO3;
(3)由于活性炭具有吸附性;可以吸附甲醛;苯等有毒氣體,故答案為:吸附;
(4)家用電器長期處于待機狀態(tài)會浪費電也就浪費了發(fā)電用的燃料;會導(dǎo)致產(chǎn)生更多的二氧化碳等含碳物質(zhì).
故填:ABD.15、略
【分析】【分析】①
Ⅰ.根據(jù)二氧化鈦的化學(xué)式解答;
Ⅱ.根據(jù)題意充氣體是為了使食品能夠較長時間地保鮮;保質(zhì);所以性質(zhì)最穩(wěn)定的是首選.
②
Ⅰ.天然氣的主要成分是甲烷;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式;
Ⅱ.煤中含有硫元素;燃燒能生成二氧化硫污染空氣;
Ⅲ.根據(jù)NH3的化學(xué)式,計算摩爾質(zhì)量、氮元素和氫元素的質(zhì)量比,根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)計算.【解析】【解答】解:
①
Ⅰ.二氧化鈦是由氧元素;鈦元素組成;
Ⅱ.充氣體是為了使食品能夠較長時間地保鮮;保質(zhì);所以性質(zhì)最穩(wěn)定的是首選;
②
Ⅰ.天然氣的主要成分是甲烷,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
Ⅱ.煤中含有硫元素;燃燒能生成二氧化硫污染空氣;
Ⅲ.由NH3的化學(xué)式可知,NH3的相對分子質(zhì)量是:14+1×3=17,所以,NH3的摩爾質(zhì)量為17g/mol,氨氣中含有1.806×1024氫原子,由阿伏伽德羅常數(shù)可知含有氫原子的mol數(shù)為1.806×1024÷(6.02×1023)=3,一個NH3分子中有三個氫原子;故氨氣有1mol;
答案:
①
Ⅰ.氧元素;鈦元素;
Ⅱ.穩(wěn)定性;
②
Ⅰ.CH4+2O2CO2+2H2O;
Ⅱ.SO2;
Ⅲ.17g/mol;1.16、略
【分析】【分析】化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù).
離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價.
化學(xué)式或原子團中元素符號或原子團符合右下角的數(shù)字表示分子或原子團中某原子或某原子團的個數(shù).【解析】【解答】解:a;2Cl中的“2”在元素符號的前面;表示2個氯原子;
b、2SO3中的“2”在化學(xué)式的前面;表示2個三氧化硫分子;
c、P2O5中的“2”在化學(xué)式中元素符號的右下角;表示1個五氧化二磷分子含有2個磷原子;
d、Ca2+中的“2”在離子符號的右上角;表示1個鈣離子帶有2個單位的正電荷;
e、中的“2”在元素符號的正上方;表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.
因此:
(1)表示2個分子的是b;
(2)表示1個離子中帶有2個單位正電荷的是d;
(3)表示化合價的是e;
(4)表示1個分子中含有2個原子的是c.
故答案為:
(1)b;(2)d;(3)e;(4)c.17、略
【分析】
(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因鐵原子此表示為:Fe;故答案為:Fe;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此氫氧根離子表示為:OH-;故答案為:OH-;
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此+2價的鎂元素表示為:故答案為:
(4)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;故答案為:2H2O;
(5)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最高的金屬元素是鋁,表示為:Al;故答案為:Al.
【解析】【答案】(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.進行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進行解答;
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價;然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答;
(4)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進行解答;
(5)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧;硅,鋁,鐵,進行解答.
18、略
【分析】
(1)工業(yè)酒精中混有的有毒物質(zhì)是甲醇,其化學(xué)式為CH3OH,是由C、H、O元素組成的物質(zhì),性質(zhì)與無機物差別較大,屬于有機物,故答案為:CH3OH(有機物);
(2)在給出的物質(zhì)中只有氧氣具有助燃性,氧氣能支持燃燒,1個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成的,則化學(xué)式為O2,該物質(zhì)只有一種元素組成,則屬于單質(zhì),故答案為:O2(單質(zhì));
(3)在給出的物質(zhì)中,只有固態(tài)的二氧化碳易升華,因吸收熱量而使周圍的溫度降低,可作致冷劑,1個二氧化碳分子中含有1個碳原子和2個氧原子,其化學(xué)式為CO2,該物質(zhì)是由兩種元素組成且含有氧元素,則屬于氧化物,故答案為:CO2(氧化物).
【解析】【答案】根據(jù)甲醇;純堿、氧氣、二氧化碳幾種物質(zhì)的性質(zhì)來分析符合要求的物質(zhì);根據(jù)組成來判斷物質(zhì)的類別.
19、略
【分析】
一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合;從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,嚴重時生物體會窒息死亡.
故答案為:血紅蛋白;血紅蛋白;氧氣;缺氧.
【解析】【答案】根據(jù)一氧化碳中毒的原理進行分析.
20、略
【分析】
(1)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是尿素;故答案為:F;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是生石灰;故答案為:C;
(3)凈化水時可作絮凝劑的是明礬;故答案為:E;
(4)雪餅袋中可防腐的氣體是氮氣;故答案為:B.
【解析】【答案】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
21、t1100【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷一定質(zhì)量的溶質(zhì)的溶質(zhì)溶解在一定質(zhì)量的溶劑中形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%;根據(jù)溶液稀釋時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,分析計算加入水的質(zhì)量.【解析】【解答】解:要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,那么應(yīng)該將溫度控制在t120℃;因為該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等,配制的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同.
在t2℃,A的溶解度是50g,設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,150g×=(150g+x)×20%
解得:x=100g.
答案:t1;100.四、判斷題(共2題,共4分)22、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.【解析】【解答】解:在H2SO4中氫;硫、氧三種元素的質(zhì)量比(1×2):(32×1):(16×4)≠2:1:4.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓;使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低,因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,剩下的主要是液態(tài)氧,在整個過程中沒有生成其它物質(zhì),只是狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答案為:×.五、推斷題(共1題,共7分)24、略
【分析】【分析】(1)Ca(OH)2溶液成堿性,pH大于7;Ca(OH)2溶液只能與粗鹽水中的MgCl2反應(yīng);據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(2)經(jīng)過①②后,要進行過濾實驗除去沉淀;加入適量的鹽酸可以除去濾液中多余的Na2CO3和NaOH;
(3)根據(jù)Ca(OH)2可除去MgCl2,Na2CO3可除去CaCl2分析.【解析】【解答】解:(1)Ca(OH)2溶液呈堿性,pH大于7;Ca(OH)2溶液只能與粗鹽水中的MgCl2反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式是:Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓;故答案為:>;Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2↓.
(2)經(jīng)過①②后,生成沉淀,要進行過濾實驗除去沉淀,所以步驟③操作a的名稱是過濾;步驟①中過量的氫氧化鈣和生成的氯化鈣與步驟②中過量的碳酸鈉反應(yīng)碳酸鈣沉淀、氯化鈉、氫氧化鈉.化學(xué)方程式是:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,所以步驟④加入適量的鹽酸可以除去濾液中步驟②加入的多余的Na2CO3和生成的NaOH;故答案為:過濾;NaOH.
(3)根據(jù)Ca(OH)2可除去MgCl2,Na2CO3可除去CaCl2.如果步驟①和步驟②的順序顛倒,步驟②先反應(yīng)溶液中就有過量的碳酸鈉,然后完成步驟①,這時過量的氫氧化鈣把上步中多余的碳酸鈉除去,同時生成氫氧化鈉,另外氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)還生成氯化鈣,最后步驟④中加入適量的鹽酸,反應(yīng)掉生成的氫氧化鈉,但不與生成的氯化鈣反應(yīng),所以最后所得的精鹽水中還含有CaCl2.故答案為:CaCl2.六、探究題(共4題,共20分)25、略
【分析】解:rm{(1)}濃硫酸具有吸水性,可以用裝置rm{A}來對二氧化碳進行干燥;在實驗室中;用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳;
故填:rm{A}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CaCl_{2}+CO_{2}隆眉}
rm{(2)}只能用向下排空氣法來收集的氣體的密度比空氣小;能溶于水;故填:密度比空氣小,能溶于水;
rm{(3)}檢查裝置rm{D}氣密性的方法是:用彈簧夾rm{(}或止水夾rm{)}夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水至使長頸中形成一段水柱,若在一段時間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好;故填:用彈簧夾rm{(}或止水夾rm{)}夾緊膠皮管;從長頸漏斗中加水至使長頸中形成一段水柱,若在一段時間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好.
rm{(1)}根據(jù)濃硫酸的吸水性以及實驗室制取二氧化碳的原理來分析;
rm{(2)}根據(jù)收集氣體的方法的選擇來分析;
rm{(3)}根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析.
熟練掌握實驗室制取氣體的裝置與收集方法的選擇依據(jù),了解裝置氣密性的檢驗方法等知識才能結(jié)合題意正確解答.【解析】rm{A}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CaCl_{2}+CO_{2}隆眉}密度比空氣小,能溶于水;用彈簧夾rm{(}或止水夾rm{)}夾緊膠皮管,從長頸漏斗中加水至使長頸中形成一段水柱,若在一段時間內(nèi)水柱液面不下降,則該裝置的氣密性良好26、略
【分析】解:rm{(1)}由左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知,砝碼的質(zhì)量為rm{10g+5g=15g}游碼的質(zhì)量為rm{3.2g}則稱取的rm{NaCl}質(zhì)量為rm{15g+3.2g=18.2g}
溶液的質(zhì)量rm{=dfrac{18.2g}{20%}=91g}故水的質(zhì)量為rm{=dfrac
{18.2g}{20%}=91g}故水的體積為:rm{91g-18.2g=72.8g}選擇量筒應(yīng)該是rm{72.8g隆脗1g/mL=72.8mL}的量筒;
rm{100mL}稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞,倒放在桌面上,將取得的食鹽放在天平的左盤,然后將稱得的食鹽放到燒杯中,再將量取的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌使之溶解,故正確的順序為rm{(2)}
rm{壟脷壟脻壟脵壟脺壟脹}中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌;加速氯化鈉溶解.
rm{(3)壟脹}稱量rm{(4)}質(zhì)量完畢放回砝碼時;發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則稱量的食鹽的質(zhì)量減小,溶質(zhì)減少,則溶液變稀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?。涣咳∷捏w積時,仰視讀數(shù),水偏多,會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小.
故答案為:
rm{NaCl}rm{(1)壟脷壟脻壟脵壟脺壟脹}攪拌,加速氯化鈉溶解rm{(2)壟脷壟脻壟脵壟脺壟脹.(3)}偏??;偏小.
rm{.(4)}使用天平稱取氯化鈉的質(zhì)量時,要將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,稱量物的質(zhì)量rm{(1)}砝碼rm{=}游碼;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式可以求得溶液的質(zhì)量,從而求得水的質(zhì)量;
rm{+}根據(jù)已有的知識進行分析;配制溶液的步驟是計算;稱量、溶解;可以據(jù)此解答該題;
rm{(2)}考慮玻璃棒攪拌的作用是攪拌;加速氯化鈉溶解.
rm{(3)}根據(jù)砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減?。涣咳∷捏w積時,仰視讀數(shù),水偏多,可以據(jù)此解答該題.
本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依
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