2025年浙教版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、【題文】將某動(dòng)物的甲狀腺切除后;從第二周開(kāi)始每天注射一定量的激素甲,該動(dòng)物體內(nèi)激素甲和激素乙在血液中的濃度曲線如圖所示,你認(rèn)為激素乙是()

A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長(zhǎng)素D.促甲狀腺激素2、在體細(xì)胞核移植中,為了保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)(二倍體核型),通常采用()A.10代以內(nèi)細(xì)胞B.10~20代細(xì)胞C.10~50代細(xì)胞D.50代以上細(xì)胞3、沒(méi)有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是()A.[H]和ATPB.H2O和CO2C.五碳化合物和酶D.三碳化合物4、甲乙兩種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示。在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與B.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量C.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量5、下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心C.核仁與核糖體的形成有關(guān)D.核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道6、【題文】右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)發(fā)育的影響;下列說(shuō)法中,正確的是。

A.a點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度B.d點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度C.c點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度D.只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度7、【題文】要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在;除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有。

()A.消費(fèi)者和分解者B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者和人評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、請(qǐng)回答下列群落演替的問(wèn)題:

(1)在光裸的巖石上開(kāi)始的演替和從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替中,哪個(gè)屬于初生演替,哪個(gè)屬于次生演替?____

(2)一般來(lái)說(shuō),若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段,上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短,分析其主要原因.____

(3)據(jù)調(diào)查,近5萬(wàn)年以來(lái),某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型,近50年來(lái),由于人類過(guò)度開(kāi)墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度____(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向____(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”).

9、十九世紀(jì)中期;法國(guó)科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位。回答下列與微生物發(fā)酵;培養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題:

(1)蘋(píng)果酒清香;明快;風(fēng)味清爽,它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用______來(lái)檢驗(yàn)。

(2)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵;這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高;產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括______。

a溫度控制b溶氧控制C.pH控制d酶的控制。

(3)蘋(píng)果酒在______的作用下;經(jīng)過(guò)深層發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋;在此過(guò)程中要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣,原因是______

(4)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成;有多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是______。在腐乳的制作過(guò)程中,從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該屬于______。

(5)在充足的碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和水的條件下,乳酸菌仍然不能正常生長(zhǎng),還需要在培養(yǎng)基中添加______。應(yīng)用平板劃線法分離乳酸菌時(shí),從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是______。10、2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道,中國(guó)科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對(duì)非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)“中中”和“華華”的獲得涉及________技術(shù)。通過(guò)該方法獲得的克隆猴,與核供體相比,克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目________(填“減半”“加倍”或“不變”)(2)該技術(shù)中核可取自哺乳動(dòng)物的胚胎細(xì)胞和體細(xì)胞,使用胚胎細(xì)胞獲得克隆動(dòng)物的難度________(填“大于”或“小于”)體細(xì)胞,其原因是________。(3)在哺乳動(dòng)物核移植的過(guò)程中,若分別以雌性個(gè)體和雄性個(gè)體的體細(xì)胞作為核供體,通常,所得到的兩個(gè)克隆動(dòng)物體細(xì)胞的常染色體數(shù)目________(填“相同”或“不相同”),性染色體組合________(填“相同”或“不相同”)。11、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)某人一次性飲1000mL清水;1h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于______降低,對(duì)相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少,其軸突末梢釋放的______,降低了腎小管和集合管對(duì)水的______,使水重吸收減少.飲水1h后,通過(guò)圖中a所示的______調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常.

(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一些列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的______結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)______分解,抑制______分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.12、某棄耕農(nóng)田多年后形成荒地,如圖表示荒地中某階段田鼠的種群數(shù)量變化,表為該荒地生態(tài)系統(tǒng)第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦).。營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010二3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109三4.5×1088.0×1074.0×1072.3×108(1)甲圖中虛線表示____,M點(diǎn)時(shí)出生率____(>;<、=)死亡率.

(2)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),其種群數(shù)量的變動(dòng)可對(duì)應(yīng)甲圖中的____段(用圖中字母表示),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是____.

(3)若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物,則田鼠的同化量為_(kāi)___百萬(wàn)千焦,田鼠糞便中的能量屬于____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量.能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)___%.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的演替類型為_(kāi)___.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、細(xì)胞中常見(jiàn)元素有C,H,O,N等20種,其中C是最基本元素.14、在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶,因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)相同。15、種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見(jiàn).()16、在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶,因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)相同。17、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化.18、物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.()19、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體.(判斷對(duì)錯(cuò))20、兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種.(判斷對(duì)錯(cuò)).評(píng)卷人得分四、識(shí)圖作答題(共3題,共15分)21、人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:(1)過(guò)程①代表的過(guò)程是____________________。(2)過(guò)程②表示的是基因工程操作步驟中________________________________。基因工程的核心步驟是________(填序號(hào))。(3)生產(chǎn)藥物時(shí)可用微生物做受體細(xì)胞,則④應(yīng)采用________處理,使受體細(xì)胞處于____________________,從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞;微生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是__________________________,遺傳物質(zhì)少;藥物生產(chǎn)也可用乳腺生物反應(yīng)器,那么④應(yīng)采用__________________________的方法,從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。(4)過(guò)程⑦的實(shí)驗(yàn)技術(shù)名稱是__________________________________________________。(5)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過(guò)兩次篩選,方法分別是__________________和________________________________。獲得的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、________________________可大量制備。(6)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________作疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進(jìn)行______________比較;或用圖中的__________________________________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)22、在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的①,②,③,④,⑤,⑥,⑦部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中⑦是____;①的功能是____在②中加工成糖蛋白;③來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;

(2)⑦在[4]中形成成熟蛋白。⑤來(lái)自;

(3)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在和上具有一定的連續(xù)性;

(4)⑦的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[]供給的;23、甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分;圖中未表示的成分有______.

(2)蛇屬于______消費(fèi)者;同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是______.

(3)蛇和鷹的關(guān)系是______.

(4)商販在某一時(shí)間大量收購(gòu)蛇;導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少,則鷹的數(shù)量會(huì)______.

(5)給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見(jiàn)乙圖,其中A為_(kāi)_____.若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè),則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)______(高于、低于)前兩者.評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共18分)24、生長(zhǎng)在水底淤泥的蓮藕“出淤泥而不染”;它能從水和淤泥中吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出代謝物質(zhì),而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞;多細(xì)胞的生物要完成生命活動(dòng)需要細(xì)胞間相互交流配合才能完成生命活動(dòng).

請(qǐng)結(jié)合資料分析細(xì)胞膜的基本功能.25、從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi).出生小牛的各種性狀,大多像甲,像乙,像丙,還是無(wú)法預(yù)測(cè)?為什么?26、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺,請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共10分)27、(10分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形(扁盤(pán)),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng))。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤(pán);F2中,扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1實(shí)驗(yàn)2:扁盤(pán)×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤(pán);F2中,扁盤(pán):圓:長(zhǎng)=9:6:1實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中,扁盤(pán):圓:長(zhǎng)均等于1:2:1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:(1)南瓜果形的遺傳受____對(duì)等位基因控制,且遵循____定律。(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A,a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A,a和B,b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為_(kāi)___,扁盤(pán)的基因型應(yīng)為_(kāi)___,長(zhǎng)形的基因型應(yīng)為_(kāi)___。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】

試題分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;若將某動(dòng)物的甲狀腺切除后,則甲狀腺激素的分泌減少,所以激素甲是甲狀腺激素。由于甲狀腺激素的分泌減少,機(jī)體內(nèi)由垂體分泌的促甲狀腺激素含量增加,所以激素乙是促甲狀腺激素。故選D。

考點(diǎn):動(dòng)物激素。

點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記動(dòng)物激素的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素功能及調(diào)節(jié)的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】解:由于10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保證正常的二倍體核型;保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ),因此用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用10代以內(nèi)的細(xì)胞.細(xì)胞傳至10-50代左右時(shí),增殖會(huì)逐漸緩慢,甚至于完全停止,且此時(shí)部分的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,所以不適宜用于核移植的供體細(xì)胞.

故選:A.

1;動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體(克隆動(dòng)物).

2;核移植時(shí)一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞;因?yàn)檎<?xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型.

本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念,明確核移植時(shí)的供體細(xì)胞是體細(xì)胞,受體細(xì)胞是去核卵母細(xì)胞;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程,明確細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型.【解析】【答案】A3、C【分析】略【解析】C4、A【分析】【分析】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能看懂并分析圖形得出正確結(jié)論的能力?!窘獯稹恐螆D表明:甲物質(zhì)的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),乙物質(zhì)的細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外。A.甲運(yùn)出細(xì)胞是逆著濃度梯度進(jìn)行的,是主動(dòng)運(yùn)輸方式,一定有載體蛋白的參與,A正確;B.甲進(jìn)入細(xì)胞是順著濃度梯度進(jìn)入,可能是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散,不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯(cuò)誤;C.乙運(yùn)出細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的,是被動(dòng)運(yùn)輸,可能是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散,不一定有載體蛋白的參與,C錯(cuò)誤;D.乙進(jìn)入細(xì)胞是逆著濃度梯度進(jìn)行的,是主動(dòng)運(yùn)輸,消耗能量,需要載體協(xié)助,D錯(cuò)誤。故選A?!窘馕觥緼5、A【分析】【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】由圖可知a點(diǎn)對(duì)芽生長(zhǎng)無(wú)促進(jìn)和抑制作用,bc兩點(diǎn)促進(jìn)芽的生長(zhǎng),d點(diǎn)抑制芽的生長(zhǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【解析】生產(chǎn)者能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,流入生態(tài)系統(tǒng)中,所以生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是提供生態(tài)系統(tǒng)能量的保證,缺少生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)將無(wú)法存在。分解者能把動(dòng)植物的遺體、排泄物和殘落物等所含有的復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,沒(méi)有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,缺少消費(fèi)者,也可維持平衡。【解析】【答案】C二、填空題(共5題,共10分)8、光裸巖石上的演替屬于初生演替,從森林全部砍伐的地方開(kāi)始的演替,屬于次生演替次生演替所需時(shí)間短的原因是原有土壤條件基本保存,甚至保留了植物的種子或其他繁殖體變快未發(fā)生改變【分析】【解答】(1)初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面;或者是原來(lái)存在過(guò)植被;但被徹底消滅了的地方;而次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方.

(2)人的作用加速了土壤的風(fēng)化速度;在一定程度上會(huì)改變土壤的原有結(jié)構(gòu),但仍會(huì)在土壤中保留植物的種子或其他繁殖體,故人的作用會(huì)加速演替的速度.

(3)群落之外的環(huán)境條件;諸如氣候;地貌、土壤和火等,??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件.由于人類過(guò)度開(kāi)墾,破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,使得該地區(qū)群落的演替速度變快,演替的方向未發(fā)生改變.

【分析】群落演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程.群落演替包括初生演替和次生演替,初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植被覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.9、略

【分析】解:(1)在酸性條件下;重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

(2)酵母菌發(fā)酵需要控制條件:溫度18-25℃;溶氧控制;即要先通氣后密封;pH控制,偏酸性;利用酵母菌自身的酶進(jìn)行發(fā)酵,不需要對(duì)酶進(jìn)行控制。

(3)蘋(píng)果醋制備需要醋酸菌;溫度要嚴(yán)格控制在30~35℃,由于只有氧氣充足時(shí),醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng),所以要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣,保證有氧環(huán)境。

(4)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成;有多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。在腐乳的制作過(guò)程中,從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該屬于培養(yǎng)基。

(5)在充足的碳源;氮源、無(wú)機(jī)鹽和水的條件下;乳酸菌仍然不能正常生長(zhǎng),還需要在培養(yǎng)基中添加維生素。應(yīng)用平板劃線法分離乳酸菌時(shí),從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是線條末端細(xì)菌的數(shù)目較少,最終可得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖而成的菌落。

故答案為:

(1)重鉻酸鉀。

(2)D

(3)醋酸菌只有氧氣充足時(shí);醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。

(4)毛霉培養(yǎng)基。

(5)維生素線條末端細(xì)菌的數(shù)目較少;最終可得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖而成的菌落。

果酒制備的菌種是酵母菌;條件:溫度18-25℃,缺氧;酸性。果醋制備的菌種是醋酸菌,條件:溫度是30~35℃,要適時(shí)充氣。

平板劃線是常用的接種方法;劃線之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌,從而避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基。

本題考查微生物發(fā)酵和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥恐劂t酸鉀;D;醋酸菌;只有氧氣充足時(shí),醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng);毛霉;培養(yǎng)基;維生素;線條末端細(xì)菌的數(shù)目較少,最終可得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖而成的菌落10、(1)細(xì)胞核移植不變

(2)小于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易

(3)相同不同【分析】【分析】本題考查了動(dòng)物體細(xì)胞核移植的知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)“中中”和“華華”的獲得涉及細(xì)胞核移植過(guò)程,核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞核,移入一個(gè)已去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞。通過(guò)核移植方法獲得的克隆猴,與核供體相比,克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變。(2)哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度小于體細(xì)胞核移植,其原因是胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易。(3)在哺乳動(dòng)物核移植的過(guò)程中,若分別以雌性個(gè)體和雄性個(gè)體的體細(xì)胞作為核供體,通常,所得到的兩個(gè)克隆動(dòng)物體細(xì)胞的常染色體數(shù)目相同,性染色體組合不同?!窘馕觥浚?)細(xì)胞核移植不變(2)小于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對(duì)容易(3)相同不同11、略

【分析】解:(1)飲水后;會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓降低,對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少,其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性,從而使水重吸收減少;圖中a所示為負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.(2)劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,促進(jìn)肝糖原的分解,抑制胰島素的分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要.

故答案為:

(1)細(xì)胞外液滲透壓抗利尿激素減少通透性負(fù)反饋。

(2)突觸小泡特異性受體肝糖原胰島素。

(1)當(dāng)人飲水過(guò)多時(shí);細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)降低,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器.使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺(jué)中樞,使人不產(chǎn)生渴覺(jué).另一方面,下丘腦還減少分泌抗利尿激素,垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少,就減弱了腎小管;集合管對(duì)水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會(huì)使細(xì)胞滲透壓升高,另外也會(huì)使尿量增加.

(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié):當(dāng)一種激素分泌后;作用于靶細(xì)胞引起特異生理效應(yīng),而當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制這種激素的分泌,這一過(guò)程叫負(fù)反饋調(diào)節(jié).

(3)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi);與受體結(jié)合,引起興奮的傳遞;腎上腺素的作用是升高血糖.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)有水鹽平衡調(diào)節(jié)、突觸的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)考查相對(duì)容易,要結(jié)合模式圖熟記相關(guān)的生理過(guò)程.【解析】細(xì)胞外液滲透壓;抗利尿激素減少;通透性;負(fù)反饋;突觸小泡;特異性受體;肝糖原;胰島素12、環(huán)境容納量(K值)=QM寄生3.1×109一14.5%次生演替【分析】【解答】(1)由圖可知;種群的數(shù)量在虛線上下波動(dòng),所以虛線表示環(huán)境容納量.M點(diǎn)表示種群數(shù)量不變,故出生率=死亡率.

(2)當(dāng)發(fā)生鼠疫時(shí);鼠種群數(shù)量下降,對(duì)應(yīng)圖QM段.鼠疫桿菌在田鼠體內(nèi)存活,依靠田鼠養(yǎng)分維持生活,所以與田鼠是寄生關(guān)系.

(3)由題意可知,鼠為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量為3.1×109百萬(wàn)千焦.田鼠糞便中能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為4.5×108/3.1×109=14.5%.

(4)棄耕農(nóng)田多年后形成荒地屬于次生演替.

【分析】1;甲圖中種群數(shù)量在虛線上下波動(dòng);可推測(cè)虛線表示環(huán)境容納量,N點(diǎn)是種群數(shù)量變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn),種群增長(zhǎng)率為0,出生率=死亡率.

2、根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的特點(diǎn);田鼠為植食性動(dòng)物,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量為3.1x109百萬(wàn)千焦,田鼠糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量.三、判斷題(共8題,共16分)13、A【分析】【解答】解:組成細(xì)胞的元素有20多種;其中C;H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素.

故答案為:正確。

【分析】組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架.據(jù)此答題.14、B【分析】【解答】DNA聚合酶與DNA連接酶的化學(xué)本質(zhì)雖然相同;都是蛋白質(zhì);成鍵也相同,但二者的作用是不同的,DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段間相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸;DNA聚合酶是延伸原有的脫氧核糖核苷酸鏈,將單個(gè)的脫氧核糖核苷酸原有的鏈的末端。

【分析】本題主要考查的是DNA聚合酶與DNA連接酶,要求學(xué)生能夠區(qū)別二者。15、B【分析】【解答】種群的隨機(jī)型分布;是指中每一個(gè)體在種群領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的,并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布.隨機(jī)分布比較少見(jiàn),因?yàn)樵诃h(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個(gè)體間沒(méi)有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機(jī)分布.種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以集群分布最為常見(jiàn),因此種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見(jiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×

【分析】種群內(nèi)分布型是組成群落的個(gè)體在其生活的空間的位置狀態(tài)或布局,稱為種群內(nèi)分布型,或稱種群分布格局.大致可分為三類:(1)均勻型;(2)隨機(jī)型;(3)成群型.動(dòng)物對(duì)食物資源的利用、對(duì)生境的選擇和種群內(nèi)的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響分布型.16、B【分析】【解答】DNA聚合酶與DNA連接酶的化學(xué)本質(zhì)雖然相同;都是蛋白質(zhì);成鍵也相同,但二者的作用是不同的,DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段間相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸;DNA聚合酶是延伸原有的脫氧核糖核苷酸鏈,將單個(gè)的脫氧核糖核苷酸原有的鏈的末端。

【分析】本題主要考查的是DNA聚合酶與DNA連接酶,要求學(xué)生能夠區(qū)別二者。17、B【分析】【解答】環(huán)境條件保持穩(wěn)定;說(shuō)明自然選擇對(duì)種群基因頻率沒(méi)有影響,但是可能存在基因突變和染色體變異;遺傳漂變,交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素,因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變.

故答案為:×

【分析】影響種群基因頻率變化的因素有:自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變,交配方式等.18、B【分析】【解答】物種之間的共同進(jìn)化是通過(guò)不同物種之間或生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.

故答案為:×.

【分析】共同進(jìn)化指不同物種之間或生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.19、B【分析】【解答】解:由受精卵發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體被稱為二倍體;由配子發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體也稱為單倍體.【分析】1、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.2、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w.20、A【分析】【解答】解:生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,因此兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種.【分析】隔離是指不同種群的生物不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象,一般包括地理隔離和生殖隔離,隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,大多數(shù)物種的形成是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地理隔離達(dá)到生殖隔離.四、識(shí)圖作答題(共3題,共15分)21、(1)逆轉(zhuǎn)錄

(2)獲取目的基因③

(3)Ca2+感受態(tài)(或容易吸收周?chē)鶧NA的狀態(tài))單細(xì)胞;繁殖快顯微注射

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合

(5)選擇培養(yǎng)基專一抗體檢驗(yàn)靈敏度高

(6)A蛋白核酸序列抗A蛋白的單克隆抗體【分析】【分析】本題結(jié)合疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程圖,考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、單克隆抗體等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟,識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。

【解答】(1)過(guò)程①是以RNA為模板合成DNA;代表逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

(2)過(guò)程②表示的是基因工程操作步驟中獲取目的基因,基因工程的核心步驟是③構(gòu)建基因表達(dá)載體。(3)生產(chǎn)藥物時(shí)可用微生物做受體細(xì)胞,則④應(yīng)采用Ca2+處理,使受體細(xì)胞處于感受態(tài)(或容易吸收周?chē)鶧NA的狀態(tài)),從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞;微生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是單細(xì)胞、繁殖快,遺傳物質(zhì)少藥物生產(chǎn)也可用乳腺生物反應(yīng)器,則受體細(xì)胞應(yīng)該為受精卵,那么將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法應(yīng)采用顯微注射的方法,從而將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞。

(4)⑦是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程。

(5)在將X雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過(guò)兩次篩選,方法分別是選擇培養(yǎng)基和專一抗體檢驗(yàn)。獲得的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高可大量制備。

(6)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗.對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較;或采用抗原-抗體雜交法,即用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

【解析】(1)逆轉(zhuǎn)錄

(2)獲取目的基因③

(3)Ca2+感受態(tài)(或容易吸收周?chē)鶧NA的狀態(tài))單細(xì)胞;繁殖快顯微注射

(4)動(dòng)物細(xì)胞融合(5)選擇培養(yǎng)基專一抗體檢驗(yàn)靈敏度高(6)A蛋白核酸序列抗A蛋白的單克隆抗體22、(1)分泌蛋白合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)高爾基體高爾基體膜(3)結(jié)構(gòu)功能(4)8線粒體【分析】分析題圖:①附著核糖體,②內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡,④高爾基體,⑤高爾基體產(chǎn)生的囊泡,⑥細(xì)胞膜,⑦分泌蛋白,⑧線粒體。(1)圖中⑦是分泌蛋白,①核糖體的功能是合成蛋白質(zhì),在②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工成糖蛋白,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡;(2)⑦分泌蛋白在④高爾基體中形成成熟蛋白.⑤是高爾基體產(chǎn)生的囊泡;(3)分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:①附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→④高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→5高爾基體“出芽”形成囊泡→⑥細(xì)胞膜(胞吐出胞外),整個(gè)過(guò)程需要⑧線粒體提供能量,通過(guò)分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程可得出:細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性;(4)⑦分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由⑧線粒體供給的?!窘馕觥浚?)分泌蛋白合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)高爾基體高爾基體膜(3)結(jié)構(gòu)功能(4)8線粒體23、(1)非生物的物質(zhì)和能量以及分解者(2)三級(jí)鷹(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(4)增加(5)蚱蜢高于【分析】【分析】本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從圖形中獲取有效信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘獯稹浚?)生物群落包括所有的生物,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,添加分解者可構(gòu)成生物群落,再加上非生物的物質(zhì)和能量就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(2)每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始,到最后一級(jí)消費(fèi)者(不再被其他消費(fèi)者所食的消費(fèi)者)為止,圖中食物鏈有:草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹,草→蚱蜢→青蛙→鷹,草→蛐蛐→青蛙→蛇→鷹,草→蛐蛐→青蛙→鷹,共4條食物鏈;其中蛇是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),是三級(jí)消費(fèi)者。根據(jù)食物鏈關(guān)系,同時(shí)具有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物應(yīng)該有多個(gè)食物來(lái)源,即圖中的鷹占有第四、第五兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)蛇被鷹捕食,則二者具有捕食關(guān)系;二者又同時(shí)以青蛙為食,則二者還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(4)蛇數(shù)量大量減少,則鷹從原來(lái)的第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)變成第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量消耗減少,故鷹的數(shù)量增加,青蛙的數(shù)量基本不變。?(5)因蚱蜢所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低于青蛙,故青蛙體內(nèi)的放射性出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)落后于蚱蜢,即圖乙中A是蚱蜢,B是青蛙;鷹和蛇所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高于蚱蜢和青蛙,由于生物富集作用,放射性強(qiáng)度達(dá)到峰值時(shí)應(yīng)高于蚱蜢和青蛙。【解析】(1)非生物的物質(zhì)和能量以及分解者(2)三級(jí)鷹(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(4)增加(5)蚱蜢高于五、解答題(共3題,共18分)24、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.【分析】【解答】解:“蓮藕能從水和淤泥中吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);并排出代謝物質(zhì),而不需要的物質(zhì)卻不會(huì)輕易進(jìn)入蓮藕細(xì)胞”體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的功能;多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)需各細(xì)胞之間協(xié)調(diào)配合才能完成生命活動(dòng),能體現(xiàn)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.

故答案為:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物

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