2025年人教A版選修3生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版選修3生物上冊月考試卷138考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、基因工程中常作為基因的運載體的一組結構是()A.質粒、線粒體、噬菌體B.染色體、葉綠體、線粒體C.質粒、噬菌體、動植物病毒D.細菌、噬菌體、動植物病毒2、實驗室常用PCR技術對DNA進行體外擴增，下列相關敘述正確的是A.95℃時DNA的磷酸二酯鍵斷開B.引物與模板結合后向5’方向延伸C.反應過程包括變性→復性→延伸D.需要解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶3、下列敘述正確的是（）A.愈傷組織是一團有特定結構和功能，排列緊密的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得4、下列說法中正確的是（）A.染色體和DNA都是生物體的遺傳物質B.只有基因位于性染色體上的基因控制的性狀表現(xiàn)才和性別相關聯(lián)C.基因工程的運載體和物質跨膜運輸所需要的載體化學本質不同D.玉米體細胞中有10對染色體，經過減數(shù)分裂后形成的卵細胞中染色體數(shù)目為5對5、下圖是某轉基因抗蟲水稻培育流程圖；下列有關分析錯誤的是。

A.毒蛋白基因的獲得需要DNA連接酶B.①過程所依據(jù)的理論基礎之一是DNA分子結構的相似性C.該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細胞中穩(wěn)定和高效的表達D.④過程依據(jù)細胞的全能性原理6、關于受精過程的敘述錯誤的是（）A.一定濃度的肝素處理后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶B.精子頭部接觸卵細胞膜時出現(xiàn)的反應是防止多精入卵的第二道屏障C.精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂7、我國科學家利用體細胞誘導產生多能干細胞（iPS細胞）；并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中，最終獲得克隆鼠，經鑒定證實克隆鼠確實從iPS細胞發(fā)育而來，并可繁殖后代。實驗流程見下圖，下列分析不正確的是（）

A.已分化的小鼠體細胞在特定條件下可恢復細胞全能性B.四倍體囊胚可能因染色體數(shù)目變異而無法發(fā)育為成體C.本實驗使用到體外受精、胚胎移植和胚胎分割等技術D.克隆鼠的肝臟移植給黑鼠可避免免疫排斥反應8、我國科研人員利用大鼠；小鼠兩個遠親物種創(chuàng)造出世界首例異種雜合二倍體胚胎干細胞（AdESCs）；過程如下圖所示。該細胞可分化成各種雜種體細胞，為研究不同物種性狀差異的分子機制提供了模型。相關敘述不正確的是（）

A.單倍體囊胚1最可能由小鼠的卵細胞經體外誘導培養(yǎng)獲得B.體外培養(yǎng)AdESCs需向培養(yǎng)液中添加動物血清等天然成分C.該項技術突破生殖隔離獲得了哺乳動物遠親物種的雜種細胞D.AdESCs的染色體組數(shù)與大鼠-小鼠體細胞融合的雜種細胞相同9、下列關于生態(tài)工程建設的敘述，正確的是（）A.生態(tài)工程建設有統(tǒng)一的模板，可以直接照搬B.在進行生態(tài)工程建設時，應根據(jù)實際因地制宜C.我國的生態(tài)工程應該以經濟和社會效益為主要目標D.生態(tài)工程就是指根據(jù)分析、設計、調控，建設一個全新的人工生態(tài)工程體系評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、為了檢測藥物X、Y和Z的抗癌效果，在細胞培養(yǎng)板的每個孔中加入相同數(shù)量的肺癌細胞使其貼壁生長。實驗組分別加入等體積相同濃度的溶于二甲基亞礬（溶劑）的藥物X、Y或Z，培養(yǎng)過程及結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

實驗結果見下表：。組別細胞數(shù)目（個/孔）對照7．8×106藥物X6．7×104藥物Y5．3×105藥物Z8．0×106

A.對照組中只需加入等體積的二甲基亞礬溶劑即可B.細胞培養(yǎng)液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.計數(shù)時可用胰蛋白酶處理貼壁細胞，使肺癌細胞脫落下來D.根據(jù)實驗結果，三種藥物均具有抗癌效果，但藥物X的抗癌效果最好11、杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關敘述正確的是（）

A.為了獲得更多的卵母細胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理，使其超數(shù)排卵B.從輸卵管沖取的卵母細胞需體外培養(yǎng)成熟，與獲能的精子進行體外受精C.將受精卵由受精溶液轉入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力D.受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥，為胚胎在受體內存活提供了可能12、如表為不同動物受精卵發(fā)育及其進入子宮的時間，依據(jù)下表分析正確的是（）。發(fā)育階段發(fā)育時間動物種類2細胞4細胞8細胞16細胞桑葚胚進入子宮時受精卵的發(fā)育天數(shù)（天）小鼠24～3838～5050～6060～7068～803牛27～4244～6546～9096～120120～1444～5馬2430～3650～607298～1066

A.小鼠胚胎進入子宮時的發(fā)育程度比牛的高B.體外馬胚胎移植到子宮時選擇16細胞階段C.受精卵發(fā)育的階段順序為2細胞→4細胞→8細胞→16細胞→桑葚胚→囊胚D.2細胞→4細胞→8細胞→16細胞發(fā)育階段進行的是有絲分裂13、SRY基因為Y染色體上的性別決定基因；可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關說法正確的是。

A.提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為復制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈C.新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息D.SRY探針能與雌性胚胎樣品中DNA配對14、生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經濟可持續(xù)發(fā)展的基礎。為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，下列思路和做法可取的是（）A.落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，建設社會主義新農村B.全民開展節(jié)能減排，實現(xiàn)能源的清潔生產，努力開發(fā)新能源C.建立“原料—產品—廢料”的生產模式，實現(xiàn)物質的循環(huán)利用D.環(huán)境效益比經濟效益更為重要，必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位15、生態(tài)浮床是將水生植物植入預制好的漂浮載體種植槽內，讓植物在類似無土栽培的環(huán)境下生長。植物根系自然延伸并懸浮于水體中，吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機污染物質，使得水體中的營養(yǎng)物質得到轉移。據(jù)此判斷，下列說法正確的是（）A.生態(tài)浮床是一種在物質上自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值C.生態(tài)浮床可促進水體中藻類的大量繁殖，改善水體環(huán)境D.生態(tài)浮床能增大水體中的溶氧量評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內能表達，說明人和牛______17、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。18、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。21、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共30分)24、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤25、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤26、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤27、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤28、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

運載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點；

②要有標記基因(如抗性基因)；以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；

④是安全的；對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。

【詳解】

A；線粒體不作為基因的運載體；A錯誤；

B；染色體、葉綠體和線粒體都不作為基因的運載體；B錯誤；

C；質粒、噬菌體、動植物病毒常作為基因的運載體；C正確；

D；細菌不作為基因的運載體；D錯誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

PCR技術是模擬體內DNA的天然復制過程；在體外擴增DNA分子的一種分子生物學技術，主要用于擴增位于兩段已知序列之間的DNA區(qū)段。在待擴增的DNA片段兩側和與其兩側互補的兩個寡核苷酸引物，經變性；退火和延伸若干個循環(huán)后，DNA擴增2?倍。PCR的每個循環(huán)過程包括高溫變性、低溫退火、中溫延伸三個不同的事件：（①變性：加熱使模板DNA在高溫下（94℃左右）雙鏈間的氫鍵斷裂而形成兩條單鏈；②退火；使溶液溫度降至50~60℃，模板DNA與引物按堿基配對原則互補結合，③延伸：溶液反應溫度升至72℃，耐熱DNA聚合酶以單鏈DNA為模板，在引物的引導下，利用反應混合物中的4種脫氧核苷三磷酸（dNTP），按5'→3’方向復制出互補DNA。

【詳解】

A；95℃時是DNA的氫鍵斷開；A錯誤；

B；引物與模板結合后向3’方向延伸；D錯誤；

C；反應過程包括變性→復性→延伸；C正確；

D；PCR技術通過高溫解旋；不需要解旋酶，D錯誤；

故選C。

【點睛】

理解PCR技術的原理，明晰PCR技術的條件和過程是解題的關鍵。3、D【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞；組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程。愈傷組織是一團無定形狀態(tài)的薄壁細胞。二倍體植株的花粉經脫分化與再分化處理后會得到單倍體植株；然后再經秋水仙素處理，得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株。胚狀體外包上人工薄膜，可制成人工種子。

【詳解】

愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則；高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細胞；不具有特定的結構和功能，A錯誤；二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養(yǎng)得到的個體為單倍體，高度不育，只有幼苗用秋水仙素處理后得到的植株才能穩(wěn)定遺傳，B錯誤；人工種子中包裹的是再分化形成的胚狀體或不定芽、頂芽和腋芽等，但不能是愈傷組織，C錯誤；用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進行，D正確。故選D。

【點睛】

本題主要考查學生對植物組織培養(yǎng)相關知識的理解和分析能力。花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術。植物組織培養(yǎng)技術已經得到廣泛應用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應用）、細胞產物的工廠化生產（如從培養(yǎng)的紅豆杉細胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）。4、C【分析】【分析】

1；決定性別的基因位于性染色體上；但是性染色上的基因不都與性別決定有關。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。

2；基因工程常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。（質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子）。

3；減數(shù)分裂是有性生殖生物在生殖細胞成熟過程中發(fā)生的特殊分裂方式。在這一過程中；DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半，故稱為減數(shù)分裂。

【詳解】

A；DNA都是大多數(shù)生物體的遺傳物質；染色體是真核生物中DNA的主要載體，A錯誤；

B；有的決定性狀的基因在常染色體上；但在雌、雄性別中有不同表型的遺傳現(xiàn)象，例如禿頭基因對男性為顯性，對女性為隱性；非禿頭基因相反，B錯誤；

C；基因工程常用的運載體是質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒；物質跨膜運輸所需要的載體化學本質是蛋白質；C正確；

D；玉米體細胞中有10對染色體；經過減數(shù)分裂，同源染色體分離，分別進入子細胞，最后形成的卵細胞中染色體數(shù)目是10條，D錯誤。

故選C。5、A【分析】【詳解】

A.毒蛋白基因的獲得需要限制酶；A符合題意；

B.①過程所依據(jù)的理論基礎之一是DNA分子結構的相似性；B不符合題意；

C.該基因工程的基本原理是：讓毒蛋白基因在宿主細胞中穩(wěn)定和高效的表達；已達到抗蟲的性狀，C不符合題意；

D.④過程是植物組織培養(yǎng)；依據(jù)細胞的全能性原理，D不符合題意；

因此；本題答案選A。

考點：本題考查基因工程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。6、B【分析】【分析】

本題考查受精作用的過程；意在考查考生的識記能力，要求考生能夠形成一定的知識網(wǎng)絡結構。

【詳解】

經一定濃度的肝素處理后精子可以獲能；獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿越放射冠進入透明帶，A正確；透明帶反應是防止多精子入卵受精的第一道屏障，B錯誤；精子外膜與卵細胞膜相互融合，精子入卵，C正確；雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體，D正確。

【點睛】

解答本題需識記受精過程：頂體反應，釋放頂體酶→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。7、C【分析】【分析】

多能干細胞是一類具有自我更新；自我復制能力的多潛能細胞；多能干細胞具有分化出多種細胞組織的潛能，但失去了發(fā)育成完整個體的能力，發(fā)育潛能受到一定的限制。人或者動物都是二倍體，在胚胎發(fā)育到2-細胞階段的時候，可用電融合的方法使兩個細胞融合為一個細胞，這樣就獲得了四倍體胚胎，四倍體胚胎是不能正常發(fā)育的，但是可以形成胎盤，如果將一種多能干細胞注入四倍體囊胚，可以獲得一個完整的動物個體，那證明移進去的干細胞是全能的干細胞。

【詳解】

A；多能干細胞（iPS細胞）已被證明可以發(fā)育成個體；小鼠體細胞在誘導因子的作用下產生多能干細胞，表明其可恢復全能性，A正確；

B；四倍體囊胚是由兩個二倍體細胞融合發(fā)育而來；發(fā)生染色體數(shù)目變異，無法正常發(fā)育成個體，B正確；

C；本實驗應用了細胞融合、多能干細胞移植、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術；并沒有使用到體外受精和胚胎分割移植等技術，C錯誤；

D；多能干細胞具有分化出多種細胞組織的潛能；可以經過誘導發(fā)育成特定器官，用于器官移植，克隆鼠的肝臟移植給黑鼠可避免免疫排斥反應，D正確。

故選C。

【點睛】8、D【分析】【分析】

分析題圖：小鼠的卵細胞體外培養(yǎng)到囊胚時期；取內細胞團細胞培養(yǎng)成孤雌單倍體胚胎干細胞，取大鼠的精子體外培養(yǎng)到囊胚時期，取內細胞團細胞培養(yǎng)成孤雄單倍體胚胎干細胞，兩種胚胎融合成異種雜合二倍體胚胎干細胞（AdESCs）。

【詳解】

A；單倍體囊胚1能發(fā)育成孤雌單倍體胚胎干細胞；因此單倍體囊胚1最可能是由小鼠的卵子（卵細胞）發(fā)育而來，所采用的技術應為早期胚胎培養(yǎng)技術，A正確；

B；動物細胞培養(yǎng)過程中；使用的培養(yǎng)液除含有一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及動物血清等天然成分，B正確；

C；由于物種間存在生殖隔離；因此自然情況下哺乳動物遠親物種間的配子往往無法完成受精作用，或者即便能完成也不能發(fā)育，該項技術突破生殖隔離獲得了哺乳動物遠親物種的雜種細胞，C正確；

D；結合分析可知；該AdESCs是“雜合二倍體胚胎干細胞”，故體內有2個染色體組，但小鼠-大鼠雜交細胞，是由體細胞融合產生，因此雜交細胞中通常含有4個染色體組，兩者染色體組數(shù)不同，D錯誤。

故選D。9、B【分析】【分析】

生態(tài)工程建設目的：遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律；充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展（少消耗；多效益、可持續(xù)）。

【詳解】

AB；在進行生態(tài)工程建設時；應根據(jù)實際因地制宜，不能直接照搬，A錯誤，B正確；

C；生態(tài)工程應該以自然、經濟和社會效益為主要目標；保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，C錯誤；

D；對人工生態(tài)系統(tǒng)進行分析、設計和調控；或對已破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建都屬于生態(tài)工程，D錯誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)10、B:D【分析】【分析】

分析題意可知:該實驗目的是檢測藥物X和Y的抗癌活性；自變量是藥物X或Y，因變量是檢測細胞數(shù)量。

【詳解】

A；加入等體積的二甲基亞礬溶作為空白對照；排除體積和溶劑等無關因素的影響，A正確;

B；抗生素具有殺菌(不是殺病毒)作用；為防止培養(yǎng)液被污染，可在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，B錯誤;

C；要使貼壁細胞從瓶壁上分離下來；需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，C正確;

D；分析實驗結果；加入X的癌細胞個數(shù)是6.7×104，加入Y的癌細胞個數(shù)是5.3×105，說明藥物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌細胞個數(shù)是8.0×106，與空白對照相比無抗癌作用，D錯誤。

故選BD。11、C:D【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：

①對供；受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；

②配種或人工授精；

③對胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進行質量檢查；此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；

④對胚胎進行移植；

⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；為了獲得更多的卵母細胞；需用促性腺激素對雌性杜泊羊進行處理，A錯誤；

B；從卵巢中采集的卵母細胞需要體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才可與獲能的精子進行體外受精；B錯誤；

C；將受精卵由受精溶液轉入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)；以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力，C正確；

D；受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥；為胚胎在受體內存活提供了可能，D正確。

故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析表格：不同動物胚胎發(fā)育的時間及進入子宮的時間不同；小鼠在胚胎發(fā)育3天進入子宮，牛在胚胎發(fā)育4-5天進入子宮，馬在胚胎發(fā)育6天進入子宮。

【詳解】

A；小鼠胚胎在發(fā)育3天進入子宮；此時處于桑椹胚時期，牛在胚胎發(fā)育4-5天進入子宮，此時處于16細胞時期，故小鼠胚胎進入子宮時的發(fā)育程度比牛的高，A正確；

B；馬在胚胎發(fā)育6天進入子宮；此時大概處于囊胚期，而體外馬胚胎移植到子宮時選擇囊胚期，B錯誤；

C；受精卵發(fā)育的階段順序為2細胞→4細胞→8細胞→16細胞→桑椹胚→囊胚；C正確；

D；2細胞→4細胞→8細胞→16細胞發(fā)育階段進行的是有絲分裂；D正確。

故選ACD。13、A【分析】試題分析：滋養(yǎng)層細胞是胎兒發(fā)育過程中形成的細胞；其DNA可作為復制模板，A正確；DNA復制的特點是半保留復制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一條鏈，B錯誤；新合成DNA僅含有該種DNA全部的遺傳信息，不含有胚胎細胞中其他DNA的遺傳信息，C錯誤；SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對，形成雜合雙鏈，D錯誤。

考點：本題考查DNA復制及基因探針的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。14、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程建設的目標是使人工控制的生態(tài)系統(tǒng)具有強大的自然再生產和社會再生產的能力。在生態(tài)效益方面要實現(xiàn)生態(tài)再生；使自然再生產過程中的資源更新速度大于或等于利用速度，在經濟效益方面要實現(xiàn)經濟再生，使社會經濟再生產過程中的生產總收入大于或等于資產的總支出，保證系統(tǒng)擴大再生產的經濟實力不斷增強，在社會效益方面要充分滿足社會的要求，使產品供應的數(shù)量和質量大于或等于社會的基本要求，通過生態(tài)工程的建設與生態(tài)工程技術的發(fā)展使得三大效益能協(xié)調增長，實現(xiàn)高效益持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

【詳解】

A、落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，實現(xiàn)物質的循環(huán)再生，能量的多級利用，建設社會主義新農村，A正確；

B、全民開展節(jié)能減排，實現(xiàn)能源的清潔生產，努力開發(fā)新能源，減少二氧化碳的排放，減弱溫室效應，B正確；

C、建立原料一產品一原料”的生產模式，建立無廢料生產體系，實現(xiàn)物質的循環(huán)利用，C錯誤；

D、要維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，達到可持續(xù)發(fā)展，在發(fā)展經濟、制定政策上，首先要考慮環(huán)境效益，把保護環(huán)境放在優(yōu)先地位上，D正確。

故選ABD。15、B:D【分析】【分析】

生態(tài)浮床是指將植物種植在浮于水面的床體上；體現(xiàn)了群落的空間結構，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物。其處理污水具有簡單有效；花費少、耗能低和無二次污染等優(yōu)勢。同時浮床還可以美化環(huán)境。

【詳解】

A；生態(tài)浮床必須從水體中不斷獲取物質；自身不是一個自給自足的人工生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；

B；生態(tài)浮床可形成新的城市園林景觀帶；體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B正確；

C；生態(tài)浮床可減少水體中藻類的大量繁殖；改善水體環(huán)境，C錯誤；

D；生態(tài)浮床可以吸附、吸收水中的含氮、磷等的有機污染物；減少水體中藻類的大量繁殖，從而增大水體中的溶氧量，D正確。

故選BD。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼17、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補19、略

【分析】【分析】

1；神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業(yè)術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存20、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細