2025年陜教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蚯蚓對(duì)人類有許多益處，下列各項(xiàng)敘述與蚯蚓無(wú)關(guān)的是()A.提高土壤肥力B.處理有機(jī)廢物C.捕食害蟲(chóng)D.疏松土壤2、有口無(wú)肛門，有刺細(xì)胞的動(dòng)物是（）A.水螅B.渦蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.蚯蚓3、如圖所示；將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿著水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停了下來(lái)．下列說(shuō)法正確的是（）

A.木塊在離開(kāi)彈簧后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，所受摩擦力變小B.木塊在離開(kāi)彈簧后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，所受摩擦力逐漸變大C.木塊所受摩擦力方向向左D.木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終受彈簧彈力的作用4、關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A.日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的B.岸邊的人看水中的魚(yú)，魚(yú)的像的位置在魚(yú)的下方C.雨后的彩虹是由于光的反射形成的D.電視機(jī)的遙控器通過(guò)發(fā)射紫外線脈沖來(lái)控制電視機(jī)5、以下事例中，不能說(shuō)明聲波傳遞能量的有（）A.利用超聲波在液體中產(chǎn)生激烈的振動(dòng)，用來(lái)清洗鐘表、眼鏡等B.外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石C.利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥?kù)F”D.根據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至6、日晷儀是古代人們可用來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具；通過(guò)觀察直桿在太陽(yáng)下的影子所在的位置就可知道時(shí)間，如圖所示．日晷儀計(jì)時(shí)利用了光的（）

A.反射B.折射C.直線傳播D.色散7、一般說(shuō)來(lái)，生物種類不會(huì)由于一個(gè)個(gè)體死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅。這是因?yàn)樯矬w具有（）A.遺傳特性B.生殖作用C.生長(zhǎng)現(xiàn)象D.應(yīng)激性8、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分裂一次形成兩個(gè)子細(xì)胞，兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目不一樣C.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去D.細(xì)胞分裂開(kāi)始時(shí)染色體位于細(xì)胞中央9、下列單位的換算，正確的是（）A.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升D.12米=12米×100=1200厘米評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R的重心位置的豎直線能通過(guò)飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8×103kg/m3的合金材料制造，總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質(zhì)量為_(kāi)___kg，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。

11、使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在____；調(diào)節(jié)平衡時(shí)應(yīng)先將游碼放在____處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的____，當(dāng)指針指在分度盤(pán)的____時(shí)，天平就平衡了；稱量物體時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放在____盤(pán)里，用____向____盤(pán)里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡.12、如圖是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示；由____知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)___N．

13、如圖所示，是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，對(duì)比甲、乙兩圖，可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟____的大小有關(guān)．

14、我們把力的大小、方向和____叫做力的三要素．15、青蛙能在水里產(chǎn)卵，受精卵能發(fā)育成小蝌蚪，最后發(fā)育成青蛙，這體現(xiàn)了生物的____生命特征。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出籃球所受重力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共8分)25、“地球在緯度相同的地方，東邊總是比西邊先看到日出。’’你認(rèn)為這句話對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。26、水稻豐收后；帶殼的稻谷放在場(chǎng)院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè)：用一個(gè)量程是20m的卷尺，一個(gè)不太大的薄鐵皮桶，一個(gè)量程不超過(guò)15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大，請(qǐng)你說(shuō)出具體的辦法。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】蚯蚓在土壤中活動(dòng)；疏松土壤；它以土壤中的枯枝殘葉、朽根為食，消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，能夠提高土壤肥力，因此有很多國(guó)家和地區(qū)常養(yǎng)殖蚯蚓來(lái)處理有機(jī)垃圾，凈化環(huán)境；蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料。C項(xiàng)敘述與蚯蚓無(wú)關(guān)。

故選：C

【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。2、A【分析】【解答】A；水螅是腔腸動(dòng)物；身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，A正確；

B；渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物；身體呈左右對(duì)稱，B錯(cuò)誤；

C；蛔蟲(chóng)屬于線性動(dòng)物；有口有肛門，C錯(cuò)誤；

D；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；有口有肛門，D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，據(jù)此解答．3、C【分析】【解答】木塊離開(kāi)彈簧后；木塊對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有變，摩擦力就是不變的，方向向左，選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)A；B錯(cuò)誤；

木塊離開(kāi)彈簧后；不再受彈簧彈力的作用由于慣性可以繼續(xù)前進(jìn)，由于阻力作用，木塊的速度越來(lái)越來(lái)越小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C。

【分析】會(huì)判斷摩擦力的大小和方向。4、A【分析】【解答】解：A；日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的；故A正確；

B；岸邊的人看水中的魚(yú)；是因?yàn)轸~(yú)反射的光經(jīng)水面折射后，折射角變大，人逆著光線看去，看到的是魚(yú)的變高了的虛像，故B錯(cuò)誤；

C；雨后彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象；其實(shí)質(zhì)是光的折射，故C錯(cuò)誤；

D；電視機(jī)的遙控器是通過(guò)發(fā)射紅外線脈沖來(lái)控制電視機(jī)的；故D錯(cuò)誤．

故選A

【分析】（1）光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；日食；影子等都是光的直線傳播形成的；

（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時(shí)；會(huì)在界面發(fā)生折射；

（3）彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象；其實(shí)質(zhì)是光的折射；

（4）遙控器是利用紅外線來(lái)進(jìn)行工作的5、D【分析】【解答】超聲波能使液體振動(dòng)；從而沖擊零件上的污垢，能擊碎結(jié)石和藥物，這些表明超聲波具有能量，能不斷向外傳遞聲源的能量，選項(xiàng)A；B、C不合題意；通過(guò)隆隆的雷聲，我們知道大雨將至，這是聲音帶給我們的信息，選項(xiàng)D符合題意；故選D。

【分析】聲音能夠傳遞能量和信息。6、C【分析】【解答】由于光沿直線傳播；當(dāng)光遇到不透光障礙物后，被障礙物擋住，于是在障礙物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向；長(zhǎng)短粗略判斷時(shí)刻的計(jì)時(shí)儀器；故選C。

【分析】掌握光的直線傳播的應(yīng)用。7、B【分析】【解答】生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能生長(zhǎng)和繁殖是生物的特征之一，生物能夠通過(guò)繁殖產(chǎn)生后代，生物的種類不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕。

【分析】本題考察生物的特征，解題的關(guān)鍵是理解生物的特征。8、B【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的分裂過(guò)程。細(xì)胞的分裂結(jié)構(gòu)是是細(xì)胞的數(shù)目增加；A正確；細(xì)胞分裂一次產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞，并且這兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目與原細(xì)胞相同，B錯(cuò)誤；分裂時(shí)，染色體與細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去，C正確；在細(xì)胞分裂中期，染色體排列在細(xì)胞中央赤道板上，D正確。故答案選：B

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞的分裂過(guò)程。9、A【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過(guò)程．

【解答】A、過(guò)程及進(jìn)率正確，此過(guò)程正確；B、“1.8×1000”無(wú)單位，此過(guò)程錯(cuò)誤；C、0.5厘米3=0.5毫升，此過(guò)程錯(cuò)誤；12米×100得到的單位不是厘米，此過(guò)程錯(cuò)誤。二、填空題(共6題，共12分)10、84×104【分析】【解答】該工藝品的質(zhì)量為:

該工藝品對(duì)桌面的壓力為：

它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為：

【分析】利用公式求出質(zhì)量，水平面桌面受到的壓力等于物體重力，用公式即可求出桌面受到的壓強(qiáng)。11、水平工作臺(tái)零刻度平衡螺母中央左盤(pán)鑷子右盤(pán)【分析】天平的使用要求一放；放在水平工作臺(tái)上，二調(diào)，將游碼歸零，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，三；放，要求左物右碼，四、讀，游碼+砝碼，五、整理。使用時(shí)要注意用鑷子夾取砝碼移動(dòng)游碼。

【分析】考查關(guān)于天平的使用12、二力平衡2.8【分析】【解答】解：

用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊；使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，摩擦力大小等于拉力；

由圖知；測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，所以其示數(shù)為2.8N．由二力平衡條件得，摩擦力也為2.8N．

故答案為：二力平衡；2.8．

【分析】（1）做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的力平衡力；此實(shí)驗(yàn)的思路是讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．利用二力平衡的條件，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)得到摩擦力的大?。?/p>

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，觀察每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．13、壓力【分析】【解答】解：甲；乙兩圖；接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系．

故答案為：壓力．

【分析】掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．要分析對(duì)比的兩幅圖，從中找出相同的點(diǎn)即控制的量和不同點(diǎn)即改變的量，從而可以得出結(jié)論．14、作用點(diǎn)【分析】【解答】解：我們把力的大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)叫做力的三要素；它們共同影響著力的作用效果．

故答案為：作用點(diǎn)．

【分析】知道力的三要素是指力的大小、方向和作用點(diǎn)，可直接作答．15、生物能進(jìn)行繁殖【分析】【解答】本題考查的是青蛙的繁殖現(xiàn)象。雌雄蛙通過(guò)抱對(duì)；同時(shí)將卵和精子產(chǎn)在水中，在水中完成受精過(guò)程，受精卵能發(fā)育成為蝌蚪，蝌蚪通過(guò)進(jìn)一步的發(fā)育，最后形成成年的青蛙。

【分析】根據(jù)題干中的描述，該現(xiàn)象為青蛙的繁殖現(xiàn)象，說(shuō)明生物的通過(guò)特征：生物能進(jìn)行繁殖。三、判斷題(共7題，共14分)16、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解