2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷436考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、艾滋病被稱為“世紀瘟疫”．下列有關(guān)說法中正確的是（）A.艾滋病病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）B.艾滋病人的淋巴細胞不斷遭到破壞，所以病人體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體C.生活中應(yīng)盡量避免與艾滋病人的一切接觸D.禁止艾滋病人使用公共游泳池2、小郭自制了一個密閉的生態(tài)瓶，要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長時間，該生態(tài)瓶最好放在（）A.床柜上B.陽臺上C.冰箱里D.衣柜里3、下列屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓學(xué)會走迷宮B.失去雛鳥的美國紅雀喂小金魚C.黑猩猩釣取洞中的螞蟻D.小猴表演騎車4、下列不屬于仿生技術(shù)的是（）A.烏龜?shù)凝敿着c薄殼建筑B.螢火蟲與冷光C.人腦與智能機器人D.汽車的發(fā)動機5、“吃洋芋，長子弟”．馬鈴薯俗稱洋芋，從結(jié)構(gòu)層次上看，下列植物的食用部分和洋芋屬于相同器官的是（）A.白蘿卜B.紅薯C.白菜D.甘蔗6、下列關(guān)于花的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A.花最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣B.所有花都有雌蕊和雄蕊C.雌蕊能產(chǎn)生花粉D.子房能發(fā)育成果實7、鯽魚身體上具有感知水流和測定方向作用的是（）A.側(cè)線B.鰭C.眼睛D.鰾8、如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖；下列說法中，不正確的是（）

A.①是纖毛，能使草履蟲在水中運動B.⑥是伸縮泡，具有排泄作用C.③是氣泡或者液泡D.②是表膜，具有呼吸和排泄作用9、某人因幼年時生長激素分泌過少，患有（）A.巨人癥B.糖尿病C.侏儒癥D.白化病評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)下圖分析回答問題．

（1）圖A表示____動作，圖B表示____動作．

（2）在圖A中，①處于____狀態(tài)；②處于____狀態(tài)．圖B中①和②的狀態(tài)分別是____和____．

（3）屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是____．11、現(xiàn)場采摘已成為一種時尚；特別是雙休日，市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場采摘，既給市民和學(xué)生提供了走進大自然，親近泥土的機會，又能體會到采摘的樂趣．近幾年我市新建了很多水果；蔬菜采摘園，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等．根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）草莓的根系入土淺，但葉片面積大，葉片更新快，____旺盛；因而需水量大，始終要保持土壤濕潤。

A；吸收作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、光和作用。

（2）種植草莓的大棚，要適時進行通風(fēng)以增加____濃度；促進植物的光合作用，提高產(chǎn)量。

A；氧氣B、淀粉C、水D、二氧化碳。

（3）為了延長水果的保存時間，可以采取的方法是____．12、骨骼肌中間較粗的部分稱為____，兩端較細的呈乳白色的部分稱為____，一塊肌肉兩端的肌腱一般可繞過關(guān)節(jié)連接在____的骨上．13、小東為探究“光對鼠婦生活的影響”；做了如下實驗：

①選一個合適的長方形紙盒（無蓋）；以橫軸中線為界，一側(cè)用厚紙板蓋住，另一側(cè)無色透明的塑料板蓋?。?/p>

②把紙盒靜置桌上；并將10只鼠婦放在中線上．

③觀察鼠婦的動向；10分鐘后統(tǒng)計黑暗一側(cè)和明亮一側(cè)鼠婦的數(shù)目．

請分析回答下列問題：

（1）小東把紙盒一側(cè)用厚紙板蓋住而另一側(cè)用五色透明塑料板蓋住的目的是____

（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦跑到黑暗的一側(cè)．據(jù)此，小東得出的結(jié)論應(yīng)是____

（3）小東做實驗時，小明建議在紙盒黑暗的一側(cè)灑點水，使其潮濕，而明亮的一側(cè)保持干燥，但小東沒有采納小明的建議．你認為小東沒有采納小明建議的原因是____

（4）該實驗中不能只用一兩只鼠婦的原因是____

（5）實驗結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？____．14、生態(tài)平衡是一種永久的平衡．____．（判斷對錯）15、蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲且能揮發(fā)的特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)叫做____，雄蟲靠其____上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲的這種氣味，就會飛過來同雌蟲交配．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、白菜應(yīng)多施氮肥．____．（判斷對錯）17、城市生態(tài)系統(tǒng)有很多的人類因素參與，穩(wěn)定性高．____．（判斷對錯）18、組織培養(yǎng)技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是無性生殖．____．（判斷對錯）19、所有的細胞都能無限生長，并且具有分裂能力．____．（判斷對錯）20、在攻擊行為中，同種動物個體之間的爭斗有一個明顯的特點，就是雙方的身體很少受到致命傷害．____（判斷對錯）21、吲哚酚試劑可以檢測維生素C；雙縮脲試劑可以檢測蛋白質(zhì)．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共16分)22、請你和下列同學(xué)一起進行科學(xué)探究。．某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進行光合作用”的實驗時；設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

①將甲；乙兩裝置放在黑暗處24小時；

②再將甲；乙兩裝置放于陽光下照射5小時；

③從甲；乙裝置中的植物上各取一片葉；

④分別對葉片進行脫色；碘液處理；觀察。其現(xiàn)象為：甲裝置的葉片不呈藍色，乙裝置的葉片呈藍色。

請你根據(jù)以上實驗；回答下列問題：

（1）請你為該實驗提出探究問題：______？

（2）步驟①的目的是______。

（3）如果在步驟③后迅速將一點燃的蠟燭放入甲裝置；蠟燭將很快熄滅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物在進行呼吸作用時要______。

（4）若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用要散失水分；則需做的改動是______。

①去掉外面的廣口瓶②移去氫氧化鈉溶液③去掉一部分葉片。

該實驗說明______是光合作用的原料。23、取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。（1）該實驗探究的問題是。（2）該實驗探究的變量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小時后，你將看到的實驗現(xiàn)象是什么？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？。評卷人得分五、連線題(共2題，共16分)24、將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）25、參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種傳染??；艾滋病病毒簡稱HIV，屬于艾滋病的病原體．

（2）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、血液傳播、母嬰傳播等．【解析】【解答】解：A；艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的；簡稱HIV，即艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．A正確；

B；艾滋病病毒侵入人體后；會刺激人體產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)抗體．但HIV病毒容易變異，當(dāng)一部分病毒變異之后，之前的HIV抗體就不能對其產(chǎn)生抑制作用．故B錯誤．

C；D、艾滋病是通過性傳播、血液傳播、母嬰傳播；但是生活歐尼的接觸如交談、握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．C和D都錯誤；

故選：A．2、B【分析】解：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能，生物進行生命活動所需要的能量最終來自太陽．因此該生態(tài)瓶最好放在有陽光的陽臺上．

故選：B

此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成；生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動，據(jù)此分析答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道綠色植物的光合作用必需的條件是光．【解析】B3、B【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．

（2）后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：ACD；蚯蚓學(xué)會走迷宮、黑猩猩釣取洞中的螞蟻、小猴表演騎車；都是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為，ACD不正確；

B；失去雛鳥的美國紅雀喂小金魚是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；是先天性行為，B正確．

故選：B．4、D【分析】【分析】仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．【解析】【解答】解：A；烏龜?shù)谋臣妆〉菑姸群艽?；模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑，A正確；

B；仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；B正確；

C；摸擬人腦的功能；研制智能化的電腦和機器人，C正確；

D；汽車的發(fā)動機不屬于仿生技術(shù)；D不正確．

故選：D5、D【分析】【分析】綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子，根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官，洋芋供食用的部分是莖．【解析】【解答】解：A；胡蘿卜供食用的部分是根；A錯誤；

B；紅薯供食用的部分是根；B錯誤；

C；白菜供食用的部分是葉；C錯誤；

D；甘蔗供食用的部分是莖；D正確．

故選：D．6、D【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)和果實與種子形成的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；因為花蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，不符合題意．

B；在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花；只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，不符合題意．

C；花藥能產(chǎn)生花粉；花藥屬于雄蕊，不符合題意．

D；一朵花經(jīng)過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實，符合題意．

故選：D7、A【分析】【分析】本題重點考查魚適于在水中生活的特點，在水中能繞過障礙物主要靠的是側(cè)線．【解析】【解答】解：魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線；其主要作用是感知水流測定方向，為魚的感覺器官；魚鰾是魚的沉浮器官，使魚在不同的水層生活；鰭是魚的運動器官；魚的眼睛只能看到比較近的物象，是魚的視覺器官．

故選：A8、C【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：如圖草履蟲就是單細胞的動物；由這一個細胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下：

由此可見：

A；草履蟲依靠①纖毛的擺動在水中運動．A正確；

B；⑥是伸縮泡；具有排泄作用，B正確；

C；③是食物泡；C錯誤；

D；②是表膜；具有呼吸和排泄作用，D正確．

故選：C9、C【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．【解析】【解答】解：生長激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．幼年時期分泌過多易患巨人癥，成年時期分泌過多易患肢端肥大癥．可見C符合題意．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)10、屈肘伸肘收縮舒張舒張收縮肘關(guān)節(jié)【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．A是指屈肘動作，B是指伸肘動作，①肱二頭肌，②肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）A是指屈肘動作；B是指伸肘動作．

（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動相互配合活動．屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

（3）一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動；共同完成的．骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌提供動力．

故答案為：（1）屈肘伸肘。

（2）收縮舒張舒張收縮。

（3）肘關(guān)節(jié)11、略

【分析】【分析】（1）植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了；

（2）綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；

（3）水果保鮮除了保持水分外，主要是減少有機物的消耗量．新鮮水果用保鮮袋包裹，可以降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的【解析】【解答】解：（1）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程；在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度所以，草莓的根系入土淺，但葉片面積大，葉片更新快，蒸騰作用旺盛，因而需水量大，始終要保持土壤濕潤；

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳；采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施，可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，使光合作用的原料充足，從而增強了光合作用的強度，提高了草莓的產(chǎn)量；

（3）為了延長水果的保存時間；可以采取的方法有低溫保存，放入保鮮袋保存等．

故答案為：

（1）B；

（2）D；

（3）低溫、放入保鮮袋等．12、略

【分析】【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．一塊骨骼肌，至少要跨越一個關(guān)節(jié)，附著在兩塊不同的骨上．

故答案為：肌腹；肌腱；不同；13、略

【分析】【分析】此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，體會科學(xué)探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【解答】解：（1）該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”；實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是錯誤的．就是形成以光照為惟一變量的對照實驗．

（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦跑到黑暗的一側(cè)．據(jù)此；小東得出的結(jié)論應(yīng)是光低鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在黑暗的地方．

（3）小明建議在紙盒黑暗的一側(cè)灑點水；使其潮濕，而明亮的一側(cè)保持干燥，但小東沒有采納小明的建議．小東沒有采納小明建議的原因是因為小明的建議不是單一變量，在這個實驗中并沒有探究土壤濕度對鼠婦的影響．

（4）不能用1只鼠婦；如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．

（5）要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以實驗結(jié)束后，要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

故答案為：

（1）形成明暗對照

（2）光低鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在黑暗的地方

（3）因為小明的建議不是單一變量

（4）實驗材料過少時偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差

（5）要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．14、略

【分析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡；生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進化；因此，生態(tài)平衡不是靜止的，總會因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進入新的平衡狀態(tài)．生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡，因為任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，會經(jīng)常遭到外界的干擾，而生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，超過了這個限度，生態(tài)平衡就會被破壞；例如，草原應(yīng)有合理的載畜量，超過了最大適宜載畜量，草原就會退化．因此生態(tài)平衡是一種動態(tài)和相對的平衡．

故答案為：錯誤．15、略

【分析】

動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性；

如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．性外激素是蝶蛾類昆蟲的雌蟲；體表的腺體能分泌吸引雄蟲且能揮發(fā)的特殊物質(zhì)，雄蟲靠其觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲的這種氣味，就會飛過來同雌蟲交配．（觸角是昆蟲重要的感覺器官，主司嗅覺和觸覺作用，有的還有聽覺作用，可以幫助昆蟲進行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場所等活動．）

故答案為：性外激素；觸角．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的信息交流．解答時可以從動物通訊的方式方面來切入．

三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】植物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．

植物生長發(fā)育過程中需求量較大的三種元素是氮、磷、鉀．【解析】【解答】解：無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；例如，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實；種子提早成熟；含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸．白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】人是影響城市生態(tài)系統(tǒng)的主要因素，城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很大的依賴性，也是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起著重要的支配作用．植物的種類和數(shù)量少．消費者主要是人類；而不是野生動物．由于人口密集，排放的污水；廢氣和固體廢棄物多，容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題．該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，人是影響該生態(tài)系統(tǒng)的主要因素，城市生態(tài)系統(tǒng)對其他生態(tài)系統(tǒng)具有很大的依賴性，也是最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，故此題說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】植物的組織是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．【解析】【解答】解：利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)；可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性．可見組織培養(yǎng)無兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，屬于無性生殖．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】此題考查的是細胞的生長、分裂和分化的聯(lián)系．細胞的生長、分裂和分化的聯(lián)系：細胞分裂→細胞生長→細胞分化→形成組織．【解析】【解答】解：細胞生長是指構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大．但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞．細胞分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多．在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細胞群，這一過程叫做細胞的分化．細胞的分化使細胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．因此，所有的細胞都能無限生長，并且具有分裂能力的說法是錯誤的．

故答案：×．20、√【分析】【分析】攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．【解析】【解答】解：同種動物個體之間由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互爭斗的行為；就是攻擊行為．特點發(fā)生攻擊行為的雙方很少受到致命的傷害，只要一方表示臣服，優(yōu)勢方立即停止進攻；優(yōu)勢方優(yōu)先獲得食物，優(yōu)先享有配偶，因此攻擊行為有利于種族繁衍和生存．所以題干的說法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】本題考查的是幾種營養(yǎng)物質(zhì)的檢驗試劑，首先明確這幾種試劑在檢驗時出現(xiàn)的顏色變化．【解析】【解答】解：藍色吲哚酚試劑使還原型Vic變?yōu)檠趸蚔ic．Vic溶液在中性條件下；使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)闊o色；Vic溶液在酸性條件下，使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)榉奂t色，所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C；蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑，震蕩均勻，會觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象，所以應(yīng)用雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì)．

故答案為：√．四、實驗探究題(共2題，共16分)22、植物的光合作用需要二氧化碳嗎將原有的淀粉運走耗盡消耗氧氣②二氧化碳【分析】解：（1）該實驗小組以二氧化碳為變量設(shè)置一組對照實驗；目的是探究光合作用的原料是二氧化碳，因此該科學(xué)探究提出的問題應(yīng)該是：二氧化碳是光合作用的原料嗎？

（2）實驗前；為避免葉片內(nèi)原有的淀粉對實驗結(jié)果的干擾，應(yīng)將實驗裝置放在黑暗處24小時；以將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。

（3）在步驟③后迅速將一點燃的蠟燭放入甲裝置；蠟燭將很快熄滅，這說明甲裝置內(nèi)的氧氣含量大大的減少了，原因是甲裝置內(nèi)由于缺少二氧化碳，裝置內(nèi)的植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，而植物的呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳的生理活動。

（4）若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用；則應(yīng)將盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯取走，否則就不能說明裝置內(nèi)出現(xiàn)的水珠是植物的葉片散失的，也有可能來自于小燒杯內(nèi)的溶液。

該實驗說明二氧化碳是光合作用的原料。

故答案為：（1）植物的光合作用需要二氧化碳嗎；（2）將原有的淀粉運走耗盡；（3）消耗氧氣；（4）②；二氧化碳。

氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用；從該實驗小組設(shè)置的實驗裝置來看，他們要探究的問題是二氧化碳是否是光合作用的原料，據(jù)此解答。

在科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！窘馕觥恐参锏墓夂献饔眯枰趸紗釋⒃械牡矸圻\走耗盡消耗氧氣②二氧化碳23、略

【分析】試題分析：（1）題中A和B的變量是葉片，其它條件都一樣，因此是一組對照實驗．A的葉片多，B的葉片少，觀察兩個裝置中液面的下降情況．因此該實驗探究的問題是：葉片是否是蒸騰作用的主要器官。（2）該實驗中A枝條有葉片，B枝條沒有葉片，因此變量是葉片。（3）植物油比水輕，漂在水的上面形成一層油膜，能防止試管量筒中水的散失。（4）A和B作為一組對照實驗，實驗變量是葉，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢，原因是，A枝條葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作