幼兒園大班教師節(jié)活動方案策劃合集

幼兒園大班教師節(jié)活動方案策劃合集幼兒園老師節(jié)活動方案。

當(dāng)面臨幼兒園老師節(jié)活動的時候，此時做好幼兒園老師節(jié)活動方案是一件特別重要的事情?；顒臃桨缚梢躁P(guān)心活動能夠順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束，這么說來，這次活動的活動方案還真得好好寫一寫了。你們了解多少幼兒園老師節(jié)活動方案呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇一)

主題名稱：當(dāng)一名歡樂的幼兒園老師

選題理由：

我園許多幼兒老師都處于工作和專業(yè)提升上的一個瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上，對工作都有倦怠，都渴望能在專業(yè)上尋求更多更好的突破。在繁忙的教學(xué)工作的空隙，大家會問自己："你歡樂嗎""如何做一名歡樂的幼兒園老師呢?"信任只要我們專心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更精彩的發(fā)揮，就肯定能成為一名歡樂的受孩子歡迎的老師。

主題目標(biāo)：

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和品德上都過硬的好老師

2、做一名歡樂的受孩子歡迎的老師

主題活動時間：20xx年1月——20xx年1月

主題活動形式：全園老師集體活動

主題活動流程：

一、專家引領(lǐng)

活動形式：講座?

二、外出參觀學(xué)習(xí)

三、建立與家長良好的溝通方式：

活動形式：講座

四、開展“歡樂沙龍”活動

五、老師征文演講活動

征文演講主題：如何當(dāng)一名歡樂的幼兒園老師

活動形式：

1、無記名征文

2、征文得獎老師演講

六、讀書活動：

推舉書目：

1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日記》

2、《與幼兒老師的對話——邁向?qū)I(yè)成長之路》

七、社區(qū)共建

八、工會組織活動(登山)

為了使老師盡快度過工作倦怠期，以開心的心情尋求專業(yè)上的突破，我園于20xx年5月上旬在四樓會議室進(jìn)行“當(dāng)一名歡樂的幼兒老師”演講競賽。參賽老師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎?wù)呓M成，在演講過程中，她們把自己的工作經(jīng)受和生活感悟匯成樸實的語言，憑借苦中作樂的工作態(tài)度深深地感染了在場的每一位老師，贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過翁麥虹園長、黨支部書記余鳳妹等評委的嚴(yán)格評比，陳慧兒的《以愛換愛，歡樂無邊》榮獲演講一等獎，張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎。

整個演講賽程嚴(yán)厲?、仔細(xì)，旨在通過“讓老師感動老師”的形式讓更多的老師知道只有工作地歡樂才能有更精彩的發(fā)揮，才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講競賽作為我園開展“如何當(dāng)一名歡樂的幼兒老師”主題系列活動的一個最重要的活動內(nèi)容，有力地弘揚了老師良好的精神面貌，進(jìn)一步加強了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇二)

活動主題：花滿校內(nèi)語成蹊

活動設(shè)計指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個老師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個老師節(jié),組織好今年老師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。

今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推動教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展。活動本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：**幼兒園

活動內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，支配各班級段主要活動內(nèi)容。

二、其次階段(9月9日)：

各班級段支配教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇三)

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子明白x月x日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)本領(lǐng)和進(jìn)展動手操作本領(lǐng)。

二、活動預(yù)備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒老師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一齊說一邊。

老師本事大

老師老師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

五、其次節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝愿

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

六、作品展現(xiàn)

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇四)

一、活動目的：

為慶祝第__個老師節(jié)，促進(jìn)老師的相互了解，豐富老師校內(nèi)文化消遣活動，增加老師熬煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強老師間的合作力量和分散力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

二、活動原則：人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、參與人員：黎家學(xué)校全體老師

四、活動時間：9月10日下午。

五、活動地點：學(xué)校操場

六、活動組織：冉航

七、活動項目：

萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句

八、活動預(yù)備：嬉戲用品、抽獎用品

九、參與方法：

活動前，全體老師抽簽分組，以組為單位參加嬉戲。共分三組，每組7人。每次嬉戲取勝組參加人員嘉獎抽獎機會一次。

十、嬉戲規(guī)章

1、萬腳一心

全部組員排成行，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開頭計時，各組組員之間要團(tuán)結(jié)合作，順當(dāng)從起點走到終點。最終比較三組成果，用時最短者的為勝。

預(yù)備：繩子

2、真愛永恒

每組組員排成行，人與人之間距離一臂遠(yuǎn)。全部人嘴里叼一根筷子，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到其次個人的筷子上，以傳遞速度打算勝敗。嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎。

預(yù)備：筷子、鑰匙串

3、心有靈犀

主持人出示詞語，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能消失詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃，B猜，然后B比劃，C猜，A比劃完站到隊尾連續(xù)參與，7人輪番進(jìn)行。每組3分時間，猜出詞語多的為勝。()嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎。

預(yù)備：詞語卡片

4、最佳搭檔

每組派出兩名組員參與，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子?！跋棺印泵缮涎劬?，背著“瘸子”，由“瘸子”指揮“瞎子”順當(dāng)通過障礙物。用時最短的為勝。嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎。

預(yù)備：凳子、水瓶等障礙物

5、連詞成句

每組派出5人參與。每人分別負(fù)責(zé)寫出句子的一部分：“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最終把每組的句子連起來，最搞笑的一組為勝。嬉戲進(jìn)行1次，獲勝的一組抽獎。

預(yù)備：白紙、筆

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇五)

活動目標(biāo)：

1、了、解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

4、簡潔了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]

活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。

（1）提問：歌曲里說了什么？今日是什么節(jié)日？

（2）小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

（1）老師平常都為你們做過什么？

（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的慶賀。

3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

（1）請幼兒爭論：你想做什么禮物？

（2）請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。

2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了、解老師的辛苦。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的期望。

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育力量，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在老師節(jié)來臨之際，我園工會將進(jìn)行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭論，共同描述“我喜愛的老師形象”。

3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分班級組組織老師綻開演講競賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動預(yù)備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣揚預(yù)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣揚階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣揚。

3、9月7日，組織幼兒訪談，爭論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各班級組組織演講競賽，推選優(yōu)勝者參與園級競賽。

(三)、后期：老師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級老師演講競賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評比方法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講競賽評比小組。

2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

六、工作支配：

1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負(fù)責(zé)主持園級老師演講競賽。

×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣揚、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：供應(yīng)證書。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣揚橫幅，展覽活動過程。

各班級組組長：

1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級評比。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇六)

20xx年的9月10日,我們即將迎來了其次十八個老師節(jié)。這個特別的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動支配，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為老師制作賀卡

1、老師播放課件請家長與幼兒觀賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為老師制作賀卡并展現(xiàn)

老師供應(yīng)材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外嬉戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

幼兒園大班老師節(jié)活動方案策劃(篇七)

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿，

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動。

二、各個班級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老