2024年重慶兩江新區(qū)云創(chuàng)中學(xué)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年重慶兩江新區(qū)云創(chuàng)中學(xué)招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度C.師生之間相互的認(rèn)知度D.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)【答案】：C2.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】：D3.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】：C4.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.靈活性B.操作性C.預(yù)見性D.計(jì)劃性【答案】：C5.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.強(qiáng)化B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.需要層次【答案】：A6.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、才、個(gè)性B.知、情、意、行C.胸襟見地D.德、智、體、美【答案】：B7.“父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也”這是我國最早對教育一詞的論述，出自（）。A.孔子B.莊子C.孟子D.墨子【答案】：C8.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：D9.我國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是（）。A.《左傳》B.《禮記》C.《學(xué)記》D.《史記》【答案】：C10.《普通教育學(xué)》是德國教育學(xué)家赫爾巴特創(chuàng)作的教育學(xué)著作、他提出教學(xué)可以分為四個(gè)階段：（）、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法或應(yīng)用。A.明了B.分析C.影響D.綜合【答案】：A11.馬卡連柯教育思想的核心是（）。A.集體主義教育B.勞動(dòng)教育C.紀(jì)律教育D.道德教育【答案】：A12.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”是（）的觀點(diǎn)。A.二因素論B.遺傳決定論C.教育萬能論D.環(huán)境決定論【答案】：B13.“教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是自己的目的?！边@是（）關(guān)于教育目的的觀點(diǎn)。A.裴斯泰洛奇B.杜威C.贊可夫D.夸美紐斯【答案】：B14.學(xué)生在教育過程中處于（）地位。A.主導(dǎo)B.主體C.輔助D.自動(dòng)【答案】：B15.著名的“白板說”是由英國著名學(xué)者誰提出的（）。A.培根B.盧梭C.斯賓塞D.洛克【答案】：D16.一個(gè)生活在山林茂盛地帶的部落，會較早發(fā)明和掌握狩獵技術(shù)；一個(gè)生活在平原地帶的部落會較早的發(fā)明和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；而生活在容易洪水泛濫地帶的部落，則會被迫地摸索治理水害的辦法。這體現(xiàn)了教育起源說中的（）。A.心理起源說B.勞動(dòng)起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：B17.下列公文語句中表述不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持B.三個(gè)部門負(fù)責(zé)人在局長室開會C.這一血的教訓(xùn)，全體同志都不要忘記D.各級黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部【答案】：B18.（）是印制公文的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。A.草稿B.正本C.定稿D.存本【答案】：C19.孔子作為偉大的教育家，對推動(dòng)我國古代文化教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是（）。A.“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法B.“知之為知之”的學(xué)習(xí)態(tài)度C.“有教無類”的辦學(xué)思想D.“因材施教”的教學(xué)方法【答案】：C20.赤字預(yù)算政策是一種（）。A.擴(kuò)張性貨幣政策B.擴(kuò)張性財(cái)政政策C.緊縮性貨幣政策D.緊縮性財(cái)政政策【答案】：B21.市場上存在羽絨衣夏天便宜冬天貴，南方便宜北方貴的現(xiàn)象，造成這種價(jià)格變動(dòng)的主要原因是（）。A.供求關(guān)系的變動(dòng)B.地域不同C.商品質(zhì)量的不同D.氣候變化【答案】：A22.蔬菜儲藏過程中要盡量降低其呼吸強(qiáng)度，可以通過（）抑制蔬菜的呼吸作用。A.增大空氣濕度B.增加空氣中氧濃度C.降低空氣中氧濃度D.減小空氣濕度【答案】：C23.關(guān)于溫度、熱量、比熱和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.物體內(nèi)能增大一定是吸了熱B.0°C的冰塊，內(nèi)能一定為零C.—碗水倒掉一半后，其比熱值不變D.物體溫度越髙，所含熱量越多【答案】：C24.構(gòu)建國家空間規(guī)劃體系，統(tǒng)籌各類空間性規(guī)劃的基礎(chǔ)是（）。A.主體功能區(qū)規(guī)劃B.國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃C.土地利用總體規(guī)劃D.城鄉(xiāng)總體規(guī)劃【答案】：A25.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈未?，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國“___”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國大部分地區(qū)___。對于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當(dāng)然要比在干熱的夏天開花更___

，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.起源大相徑庭合理B.土著截然不同劃算C.原籍截然相反合適D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】：B26.拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺得，紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來——少了哪個(gè)階段的作品，都無法很好地反映整個(gè)時(shí)代的________。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都________記錄下來，才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺得，我要追求的，就是________的效果。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.聯(lián)系B.變遷C.軌跡D.面貌【答案】：B27.遏制“屢教不改”，需要從多方面入手。對一再重犯的何題企業(yè)，不能簡單地整改了事，要對相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé)，紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計(jì)，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時(shí)要建立事后追究制度，有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了，但還沒審計(jì)出來問題，就走人挪新窩，對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。

這段文字主要表達(dá)的是（）。A.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象B.治理問題企業(yè)，需要各個(gè)部門通力配合，并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸C.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要D.問題企業(yè)不能簡單整改了事，需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度【答案】：D28.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】：B29.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.感同身受___珍惜B.由己及人___悲憫C.將心比心___敬畏D.設(shè)身處地___崇敬【答案】：B30.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無疑會促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是（）。A.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親B.小王經(jīng)常被上司要求加班C.小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多朋友D.小王按時(shí)上下班【答案】：A31.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經(jīng)濟(jì)，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經(jīng)濟(jì)壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價(jià)值認(rèn)同的人群。

本段文字主要說的是（）。A.中國城市之間的差距在于文化的不同B.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源C.大城市的文化是比經(jīng)濟(jì)更能吸引人的重要因素D.文化能夠彌補(bǔ)經(jīng)濟(jì)壓力所帶來的精神落差【答案】：C32.一個(gè)人擁有包容心態(tài)，在為人處事時(shí)就不會（），也不會卑躬屈膝，他會平心靜氣，拒絕浮華，兼收并蓄，包容萬物。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盛氣凌人B.狂妄自大C.仗勢欺人D.目空一切【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】：ABCD34.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較，說法正確的有（）。A.教育目的：前者培養(yǎng)政治家和商人；后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士B.教育類別：前者為武士教育；后者為公民教育C.教育體制：前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé)；后者重視教育，但并不絕對控制D.教育方法：前者嚴(yán)厲單一；后者靈活多樣【答案】：BCD35.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)B.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：BD36.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.主觀性B.曲折性C.自覺性D.長期性【答案】：BCD37.下列關(guān)于教育內(nèi)涵，表述正確的觀點(diǎn)是（）。A.西方觀點(diǎn)認(rèn)為，教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來”B.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之，三樂也”C.目的性、計(jì)劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點(diǎn)D.赫爾巴特認(rèn)為，教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組【答案】：ABC38.認(rèn)知過程包括（）A.思維B.記憶C.感覺D.知覺【答案】：ABCD39.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系，在政治上主張禮治和德治，編訂和整理了（）等教材。A.《易》B.《書》C.《禮》《樂》《春秋》D.《詩》【答案】：ABCD40.教育是在一定社會背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體社會化和個(gè)體個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，下列屬于教育現(xiàn)象的有（）。A.一個(gè)頑皮的孩子偶然把手伸到火爐上被灼傷，由此獲得火的有關(guān)知識B.父親告訴兒子過馬路要遵守交通規(guī)則C.成年老虎教幼年老虎捕食D.數(shù)學(xué)老師在課堂上給學(xué)生傳授數(shù)學(xué)知識【答案】：BD41.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)（）。A.社會學(xué)B.教育學(xué)C.倫理學(xué)D.心理學(xué)【答案】：CD42.近代之前，人們對教育的認(rèn)識活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗水平，沒有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問題和教育思想材料作為客觀的問題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問題和思想的系統(tǒng)理論時(shí)，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有（）。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.凱洛夫D.盧梭【答案】：BC43.下列稱呼與人物搭配正確的是（）。A.畫圣——吳道子B.醫(yī)圣——張仲景C.詩圣——杜甫D.書圣——王羲之【答案】：ABCD44.王某與張某都在某市做藥材生意，王某經(jīng)常受到張某生意上打壓，2011年10月，一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走，王某憤恨不已。一日，王某約趙某（1997年10月生）、劉某（1995年6月生）一起喝酒，王某對趙某、劉某說：“大哥受張某欺負(fù)，你們能否幫大哥出這口氣，教訓(xùn)教訓(xùn)張某？”趙某、劉某二人說：“大哥的事就是我們的事?！蓖跄痴f：“好！事成后，我給你們每人一萬元?！庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚，趙、劉二人尾隨張某到家門口，用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打，張某反抗，抬腿踢向趙某，使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管，導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后，十分害怕，在家人的規(guī)勸下，就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后，還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。

對于趙某和劉某的刑罰，法院的下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.對二人從輕處罰B.均不予適用死刑C.對二人減輕處罰D.對劉某判處死刑緩期2年執(zhí)行【答案】：D45.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有（）。A.胸部透視B.腦電圖C.核磁共振D.B超【答案】：AC46.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí),政府應(yīng)該采取_____的財(cái)政政策。A.增加財(cái)政支出B.減少政府財(cái)政支出C.擴(kuò)大財(cái)政赤字D.減少稅收【答案】：AD47.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢。其表現(xiàn)包括（）。A.貿(mào)易自由化B.資本全球化C.生產(chǎn)國際化D.科技全球化【答案】：ABCD48.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實(shí)現(xiàn)的是（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁B.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)C.重置網(wǎng)格員?登錄賬號密?碼D.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記【答案】：ABD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對象?包括（）。A.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民B.戶籍新遷入?的村民C.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對該土?地享有承