家庭教育核心培養(yǎng)孩子自信心的秘訣

家庭教育核心培養(yǎng)孩子自信心的秘訣第1頁家庭教育核心培養(yǎng)孩子自信心的秘訣 2一、引言 21.家庭教育的重要性 22.自信心在孩子成長中的作用 33.家庭教育目標與培養(yǎng)孩子自信心 4二、家庭環(huán)境與自信心培養(yǎng) 61.營造和諧溫馨的家庭氛圍 62.家庭成員的角色與責任 73.家庭規(guī)則與自由度的平衡 9三、日常教育與自信心建立 101.學習成績與自信心 102.鼓勵孩子嘗試新事物 123.引導孩子面對挫折與挑戰(zhàn) 13四、溝通技巧與自信心提升 151.積極傾聽孩子的想法 152.有效的贊美與鼓勵方式 163.與孩子進行開放、誠實的溝通 17五、興趣愛好與自信心發(fā)展 191.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣 192.平衡學習與興趣愛好的時間分配 203.通過興趣愛好提升孩子的自信心 21六、榜樣作用與自信心塑造 221.父母作為榜樣的重要性 232.選擇合適的外部榜樣 243.通過榜樣學習增強孩子的自信心 25七、總結(jié)與展望 261.家庭教育在孩子自信心培養(yǎng)中的綜合作用 272.實施家庭教育策略的挑戰(zhàn)與對策 283.對未來家庭教育培養(yǎng)孩子自信心的前景展望 29

家庭教育核心培養(yǎng)孩子自信心的秘訣一、引言1.家庭教育的重要性在孩子成長的道路上，家庭教育是塑造個性、價值觀以及決定未來方向的關(guān)鍵因素之一。其中，培養(yǎng)孩子的自信心尤為重要，它是孩子面對挑戰(zhàn)、克服困難的重要心理基礎(chǔ)，也是其未來走向成功的關(guān)鍵所在。1.家庭教育的重要性家庭教育是孩子成長的基石，是孩子接觸世界的第一課堂。在這個課堂中，孩子不僅學習語言、行為規(guī)范和社交技巧，更是在潛移默化中塑造個性與價值觀。家庭教育的深度和廣度，直接影響孩子未來的學習態(tài)度和人生軌跡。家庭教育在孩子成長過程中的重要性體現(xiàn)：（一）塑造孩子的性格品質(zhì)家庭是孩子最初的社交環(huán)境，家庭成員間的互動方式、情感表達以及家庭氛圍等都會對孩子的性格品質(zhì)產(chǎn)生深遠影響。良好的家庭教育有助于孩子形成樂觀、自信、堅韌不拔的品質(zhì)，使他們在面對困難時更有勇氣和毅力。（二）培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)能力家庭教育的另一個重要作用是幫助孩子培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。在家庭教育中，家長通過引導孩子參與家庭活動、與他人交往等方式，讓孩子學會合作、分享和溝通，這些技能對于孩子未來的生活和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。（三）為孩子未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)家庭教育不僅關(guān)乎孩子的眼前，更關(guān)乎孩子的未來。在家庭教育中，家長通過激發(fā)孩子的學習興趣、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實踐能力，為孩子未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。這種教育使孩子具備終身學習的能力，能夠在不斷變化的社會環(huán)境中保持競爭力。（四）培養(yǎng)孩子自信心的重要途徑自信是孩子成長過程中的重要心理支撐，也是孩子面對挑戰(zhàn)和困難時的動力源泉。家庭教育是培養(yǎng)孩子自信心的重要途徑。在家庭中，父母通過鼓勵、支持和肯定，讓孩子感受到自己的價值和能力，從而逐漸建立起自信心。這種自信心將伴隨孩子一生，成為其追求夢想、實現(xiàn)自我價值的強大動力。因此，家庭教育在孩子自信心的培養(yǎng)上具有舉足輕重的地位和作用。2.自信心在孩子成長中的作用自信心是每個孩子成長過程中不可或缺的重要因素。它不僅是孩子面對挑戰(zhàn)、克服困難的重要動力，更是其未來成功的關(guān)鍵。在孩子成長的道路上，自信心的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，需要家長們在日常生活中持之以恒地付出和關(guān)注。2.自信心在孩子成長中的作用自信，是一種積極的心理狀態(tài)，是孩子自我認知的重要組成部分。它在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。具體來說，自信心的作用體現(xiàn)在以下幾個方面：（一）激發(fā)內(nèi)在動力自信心是孩子主動探索世界、嘗試新事物的重要動力源泉。一個有自信心的孩子會更有勇氣面對挑戰(zhàn)和困難，相信自己有能力去解決問題，從而更樂于接受挑戰(zhàn)，拓展自己的舒適區(qū)，不斷嘗試新的活動和領(lǐng)域。這種內(nèi)在動力能夠幫助孩子在成長過程中不斷進步，實現(xiàn)自我價值。（二）促進心理韌性發(fā)展自信心有助于培養(yǎng)孩子的心理韌性。在面對挫折和失敗時，自信的孩子更容易保持樂觀積極的態(tài)度，他們相信自己有能力克服困難，因此不會輕易放棄。這種心理韌性是孩子成長過程中必不可少的心理素質(zhì)，有助于他們在逆境中堅持，最終取得成功。（三）提升社交能力自信心對孩子的社交能力有著積極的促進作用。自信的孩子在與人交往時，會表現(xiàn)出更加自然、大方、友好的態(tài)度，更容易贏得他人的信任和好感。這種良好的社交能力有助于孩子建立廣泛的人際關(guān)系，為其未來的社會適應(yīng)和人際交往打下堅實基礎(chǔ)。（四）增強自我認同感自信心是孩子自我認同感的體現(xiàn)。當孩子對自己的能力和價值有充分的信心時，他們會更加認同自己的存在價值，對自己有更加清晰的認識和評價。這種自我認同感是孩子形成健康人格的重要組成部分，有助于他們在成長過程中形成積極的自我形象。自信心在孩子成長中的作用不容忽視。它是孩子面對挑戰(zhàn)、克服困難的重要動力源泉，也是其未來成功的關(guān)鍵因素之一。因此，家長們應(yīng)該重視對孩子自信心的培養(yǎng)，在日常生活中給予孩子充分的鼓勵和支持，幫助他們建立積極的自我形象，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。3.家庭教育目標與培養(yǎng)孩子自信心3.家庭教育目標與培養(yǎng)孩子自信心家庭教育的核心目標在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而自信心是這一目標的基石。一個自信的孩子更能夠積極面對生活的挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，并在挫折面前保持堅韌不拔的毅力。因此，在日常的家庭教育中，家長們需要明確以下幾點：（一）長遠發(fā)展的視角家庭教育不是短期行為，而是著眼于孩子的長遠發(fā)展。自信心不是一時能夠建立起來的，需要長時間的積累和鍛煉。家長應(yīng)以發(fā)展的眼光看待孩子，鼓勵其持續(xù)進步，而非僅僅關(guān)注眼前的成績。（二）目標與價值觀的結(jié)合家庭教育的目標應(yīng)與孩子的價值觀形成緊密結(jié)合。家長在引導孩子的過程中，不僅要關(guān)注知識和技能的培養(yǎng)，更要注重道德和價值觀的塑造。一個擁有正確價值觀的自信孩子，更能夠在社會中正確面對各種誘惑與挑戰(zhàn)，堅定自我信念。（三）鼓勵與支持的氛圍家庭應(yīng)是孩子得到鼓勵和支持的港灣。家長需要經(jīng)常給予孩子正面的反饋，對其努力和成就表示贊賞。這種支持并不只是言語上的鼓勵，還包括行動上的支持，如提供學習資源、創(chuàng)造實踐機會等。這樣的氛圍有助于孩子建立起“我能行”的積極信念。（四）溝通與理解的重要性有效的溝通是建立孩子自信心不可或缺的一環(huán)。家長應(yīng)傾聽孩子的想法和感受，理解他們的需求和困惑。通過溝通，家長可以了解孩子的內(nèi)心世界，給予針對性的指導和幫助，讓孩子感受到被理解和被支持，從而增強自信心。（五）實踐與體驗的機會讓孩子參與實踐活動和體驗不同的經(jīng)歷，是培養(yǎng)其自信心的重要途徑。通過實踐，孩子可以鍛煉能力，積累經(jīng)驗，建立起更加堅定的自信。家長可以引導孩子參與家務(wù)勞動、社會實踐活動等，讓孩子在實踐中感受到成長的喜悅和成就感。家庭教育的目標與孩子自信心的培養(yǎng)緊密相連。家長應(yīng)明確教育目標，注重價值觀的培養(yǎng)，營造鼓勵和支持的氛圍，加強溝通理解，提供實踐與體驗的機會，從而幫助孩子建立起堅實的自信心。二、家庭環(huán)境與自信心培養(yǎng)1.營造和諧溫馨的家庭氛圍一個和諧溫馨的家庭氛圍是孩子自信心成長的肥沃土壤。在這樣的環(huán)境中，孩子能夠感受到無條件的愛與支持，從而敢于探索世界、嘗試新事物，這是培養(yǎng)孩子自信心的重要一環(huán)。家庭成員間的互動家庭氛圍的營造始于家庭成員間的良性互動。父母應(yīng)該通過積極的溝通、共同的活動以及相互尊重和理解來建立穩(wěn)固的親子關(guān)系和家庭關(guān)系。在日常的互動中，鼓勵家庭成員分享彼此的想法和感受，這不僅增強了家庭的凝聚力，也讓孩子學會表達自己的觀點，從而增強自我認同感。尊重與鼓勵尊重孩子的個性和選擇，鼓勵其按照自身節(jié)奏成長，是構(gòu)建和諧家庭氛圍的關(guān)鍵。即便孩子面臨困難和失敗，家庭成員也要給予鼓勵而非批評。這樣的支持能夠讓孩子明白失敗并不可怕，是培養(yǎng)自信心的重要歷程。情感支持情感支持是幫助孩子建立自信心的重要一環(huán)。父母應(yīng)通過言語、行動和肢體語言來表達對孩子的關(guān)愛和支持。當孩子遭遇挫折時，父母要給予安慰和鼓勵，幫助孩子從失敗中汲取經(jīng)驗，鼓勵他們再次嘗試。這種情感上的安全感和信任感有助于孩子形成堅實的自信心。共同參與活動共同參與家庭活動也是營造和諧氛圍的有效方式。通過一起做飯、戶外運動、觀看電影等活動，家庭成員能夠增進感情，加深彼此的了解和信任。這些活動中的合作與互動有助于孩子感受到家庭的溫暖和支持，從而更加自信地面對外部世界。建立積極的家庭文化建立積極的家庭文化，如鼓勵閱讀、學習新技能、探索興趣愛好等，能夠為孩子提供展示才能的機會。這樣的文化氛圍讓孩子感受到自己是家庭的重要一員，其成就和貢獻被認可和贊賞。這種認可有助于孩子形成積極的自我認知，進而增強自信心。在這樣的和諧溫馨的家庭氛圍中，孩子將學會信任、溝通、自我表達和自我認同，這些都是自信心的重要組成部分。當孩子在充滿愛的家庭環(huán)境中成長時，他們更有可能擁有堅定的自信心，面對未來的挑戰(zhàn)時不畏縮、勇往直前。2.家庭成員的角色與責任家庭環(huán)境是孩子自信心培養(yǎng)的關(guān)鍵土壤。在一個和諧溫馨的家庭氛圍中，孩子的自信心能夠得到良好的滋養(yǎng)。家庭成員的角色與責任，對于塑造孩子的自信心具有深遠的影響。1.父母的角色與責任父母是孩子成長過程中最為重要的引導者。他們的言行舉止，教育方式，無時無刻不在影響著孩子的自信心建立。父母的主要責任包括：（1）樹立榜樣。自信的父母，才能培養(yǎng)出自信的孩子。父母需展現(xiàn)出面對挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度，用樂觀和堅韌的精神為孩子樹立一個積極向上的榜樣。（2）鼓勵與支持。父母應(yīng)當在孩子面對困難時給予鼓勵與支持，讓孩子感受到家庭的溫暖，從而敢于嘗試新事物，增強自信心。（3）理解與溝通。有效的溝通是建立孩子自信心的基礎(chǔ)。父母需要耐心傾聽孩子的想法和感受，理解孩子的需求和困惑，進而給予適當?shù)囊龑Ш徒ㄗh。2.其他家庭成員的角色與責任除了父母之外，祖父母、兄弟姐妹等家庭成員也在孩子自信心培養(yǎng)過程中扮演著重要角色。祖父母的長者身份，使他們成為孩子成長過程中的智慧引導者。他們可以通過分享生活經(jīng)驗，傳遞家族傳統(tǒng)和價值觀，幫助孩子形成堅定的信念和自尊自信。兄弟姐妹之間的相處模式，直接影響孩子的社交技能和自我認知。兄弟姐妹間的互助合作、競爭與挑戰(zhàn)，有助于孩子學習如何處理人際關(guān)系，學會在集體中展現(xiàn)自己，從而提升自信心。家庭成員間的協(xié)作與配合家庭成員在孩子自信心培養(yǎng)過程中需要密切協(xié)作與配合。父母與祖父母之間應(yīng)保持一致的教育理念和教育方式，形成教育合力。同時，兄弟姐妹之間要營造和諧友好的氛圍，避免過度競爭或排斥，讓孩子在愛與支持中成長。家庭成員還應(yīng)鼓勵孩子參與家庭事務(wù)的決策，讓孩子感受到自己的價值和能力，從而提升自信心。例如，一起討論家庭計劃、讓孩子參與選擇家庭活動等等。通過這樣的方式，孩子能夠逐漸認識到自己的能力和價值，從而建立起強大的自信心。3.家庭規(guī)則與自由度的平衡在孩子的成長過程中，家庭環(huán)境與自信心的培養(yǎng)息息相關(guān)。一個充滿愛與支持的家庭環(huán)境是孩子自信心的搖籃，而如何在家庭規(guī)則與自由度之間取得平衡，則是培養(yǎng)孩子自信心的重要一環(huán)。家庭規(guī)則的建立家庭規(guī)則是家庭教育的基礎(chǔ)，它有助于孩子形成秩序感和安全感。明確的規(guī)則可以幫助孩子理解哪些行為是被接受的，哪些是不被接受的，從而建立起正確的價值觀和行為模式。規(guī)則的制定應(yīng)當合理且公正，既要考慮到孩子的年齡特點，也要兼顧家庭的實際情況。在實施規(guī)則的過程中，父母要表現(xiàn)出堅定和一致的態(tài)度，讓孩子明白規(guī)則的重要性。同時，父母也要以身作則，成為遵守規(guī)則的榜樣。自由度的把握與嚴格的規(guī)則相對應(yīng)的是適當?shù)淖杂啥?。自由度給予孩子一定的空間和自主權(quán)，讓他們在實踐中學習決策、體驗生活。在給予孩子自由的同時，父母需要引導孩子學會自我管理和自我約束。過度的自由可能導致孩子缺乏責任感和自我控制力，而適當?shù)淖杂啥葎t能讓孩子在父母的引導下探索世界、發(fā)展興趣。平衡之道家庭規(guī)則與自由度的平衡是一門藝術(shù)。父母需要在實踐中不斷調(diào)整、尋找最適合自己孩子的平衡點。在制定規(guī)則時，父母應(yīng)尊重孩子的成長需求和個人意愿，允許孩子在規(guī)則范圍內(nèi)進行自主選擇。同時，父母也要關(guān)注孩子的情感變化，適時調(diào)整規(guī)則與自由度的關(guān)系。例如，當孩子面對挫折時，父母可以在保持規(guī)則的基礎(chǔ)上給予更多的支持和自由，幫助孩子建立自信心；而當孩子表現(xiàn)出良好的行為時，父母可以適當放寬規(guī)則，給予孩子正面的激勵。在實現(xiàn)這種平衡的過程中，溝通是關(guān)鍵。父母應(yīng)該與孩子建立良好的溝通機制，聽取孩子的意見和想法，讓孩子知道他們的聲音是被重視的。這樣的溝通有助于孩子形成積極的自我認知，從而增強自信心。家庭環(huán)境與自信心的培養(yǎng)是一個長期且復雜的過程。在家庭規(guī)則與自由度的平衡中，父母需要智慧與耐心，不斷學習和成長，為孩子創(chuàng)造一個既有限制又有自由的環(huán)境，讓孩子在愛與引導中健康成長，自信心得到充分的滋養(yǎng)。三、日常教育與自信心建立1.學習成績與自信心一、日常教育中的自信心培養(yǎng)與學業(yè)成就關(guān)系緊密在日常教育過程中，孩子的自信心與其學業(yè)成就息息相關(guān)。自信心的建立是一個長期的過程，需要家長在日常教育中持續(xù)關(guān)注和引導。孩子的每一次學習行為都是自信心形成和發(fā)展的關(guān)鍵時機。當孩子在學習中遇到困難時，如何幫助他們克服困難、保持信心至關(guān)重要。家長應(yīng)以鼓勵而非指責的態(tài)度，引導孩子正確面對挫折和失敗，幫助他們理解失敗是成功的一部分，并從失敗中汲取經(jīng)驗，逐步建立起自己的信心。二、學習成績對孩子自信心的影響及應(yīng)對策略學習成績的好壞直接影響孩子的自信心。成績優(yōu)異的孩子往往更容易產(chǎn)生自信，而成績不佳的孩子可能會產(chǎn)生自卑情緒。對此，家長應(yīng)認識到成績只是衡量孩子學習表現(xiàn)的一部分，而非全部。家長應(yīng)關(guān)注孩子的學習過程和方法，鼓勵孩子積極面對挑戰(zhàn)，勇于嘗試和克服困難。同時，家長還可以幫助孩子制定合理的學習計劃，提高學習效率，從而提升學習成績，進一步增強孩子的自信心。三、如何在學習中提升孩子的自信心1.設(shè)定合適的學習目標：家長應(yīng)引導孩子設(shè)定既不過高也不過低的學習目標。過高的目標可能導致孩子因難以達到而產(chǎn)生挫敗感；過低的目標則可能讓孩子缺乏挑戰(zhàn)和成長的機會。合適的目標可以讓孩子在達成后產(chǎn)生成就感，從而提升自信心。2.鼓勵孩子多嘗試：家長應(yīng)鼓勵孩子多嘗試不同的學習方法和策略，勇于探索未知的領(lǐng)域。即使失敗了，也要讓孩子知道失敗并不可怕，重要的是從失敗中學習經(jīng)驗，不斷進步。3.給予正面的反饋：當孩子取得進步或達到目標時，家長應(yīng)給予及時的鼓勵和表揚，讓孩子感受到自己的努力得到了認可。這種正面的反饋可以讓孩子更有動力去迎接挑戰(zhàn)，進而提升自信心。4.培養(yǎng)抗挫能力：家長應(yīng)在教育中注重培養(yǎng)孩子的抗挫能力，讓孩子明白挫折和失敗是成長過程中的常態(tài)。教會孩子如何面對挫折，如何從挫折中站起來，對于提升孩子的自信心至關(guān)重要。在日常教育中關(guān)注孩子的學習行為和心理變化，正確引導并鼓勵孩子面對挑戰(zhàn)和失敗，是塑造孩子自信心的重要途徑。只有家長與孩子共同努力，才能讓孩子在學習和生活中建立起堅定的自信心。2.鼓勵孩子嘗試新事物自信心是孩子成長過程中不可或缺的重要元素。在日常生活中，家長們可以通過鼓勵孩子嘗試新事物來培養(yǎng)他們的自信心。下面將詳細介紹如何通過日常教育幫助孩子建立自信心。1.提供多元化的體驗機會家長們應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣，為他們提供多元化的體驗機會。無論是音樂、繪畫、運動還是烹飪，讓孩子在嘗試中感受到自己的潛力，從而增強自信心。這些活動不僅能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的長處，也能讓他們在面對困難時學會堅持和克服。2.鼓勵自主決策在日常教育中，鼓勵孩子自主決策也是培養(yǎng)自信心的重要途徑。當面對選擇時，讓孩子學會自己做決定。即使他們的選擇并不符合家長的預期，也要尊重他們的決定，并在事后與他們一起分析決策的結(jié)果，讓孩子明白每個選擇都有其利弊，進而增強他們的決策能力。3.適度的挑戰(zhàn)與激勵家長可以根據(jù)孩子的年齡和能力，為他們設(shè)置適度的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可以是一些小任務(wù)，如獨立完成一項作業(yè)或克服一個技能難關(guān)。當孩子成功完成任務(wù)時，給予他們肯定和鼓勵；即使失敗了，也要幫助他們分析原因，鼓勵他們再次嘗試。這樣的過程有助于孩子學會面對困難，增強自信心。4.鼓勵探索與冒險精神孩子天生具有好奇心和冒險精神。家長應(yīng)該鼓勵孩子探索未知領(lǐng)域，讓他們?nèi)L試一些新事物。例如，讓孩子參加一些戶外探險活動或科學實驗，讓他們在探索中體驗成就感，從而增強自信心。同時，家長也要給予孩子足夠的安全保障和支持，讓他們在沒有壓力的環(huán)境下自由成長。5.表揚與鼓勵并重在孩子嘗試新事物的過程中，家長應(yīng)該密切關(guān)注他們的努力和進步，及時給予表揚和鼓勵。但要注意表揚與鼓勵的方式和方法。避免過度表揚讓孩子產(chǎn)生依賴心理，也要避免過度批評傷害孩子的自信心。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況，適度表揚他們的努力和進步，讓孩子明白自己的努力是被認可和重視的。通過日常教育中的多元化體驗、自主決策、適度挑戰(zhàn)與激勵、鼓勵探索與冒險以及恰當?shù)谋頁P與鼓勵等方法，家長們可以有效地幫助孩子建立自信心。在孩子成長的過程中，家長的支持和引導是孩子建立自信心不可或缺的力量。3.引導孩子面對挫折與挑戰(zhàn)在日常教育過程中，培養(yǎng)孩子的自信心尤為關(guān)鍵。這需要家長們在孩子面對挫折與挑戰(zhàn)時給予適當?shù)囊龑c支持。1.深入了解孩子的需求每個孩子都有其獨特的性格和能力，家長需關(guān)注孩子的個性差異，理解其在面對困難時的真實感受和需求。當孩子遇到挫折時，首先要做的是傾聽他們的想法和感受，而不是急于給出解決方案。這樣的溝通方式讓孩子感受到家長的支持和理解，從而更有勇氣面對困難。2.幫助孩子分析挑戰(zhàn)當孩子遇到挑戰(zhàn)時，引導他們分析問題，識別問題的關(guān)鍵點。讓孩子明白每一個挑戰(zhàn)都是一個學習和成長的機會。通過分解問題，讓孩子看到解決問題的可能性，從而增強他們的自信心。3.鼓勵孩子嘗試解決方案在明確問題后，鼓勵孩子提出并嘗試解決方案。即使他們的方法不夠成熟，家長也應(yīng)給予積極的反饋，讓他們感受到支持和鼓勵。這樣的環(huán)境有助于孩子形成積極的思維方式，增強他們解決問題的能力。4.適度的挑戰(zhàn)與引導為孩子設(shè)置適度的挑戰(zhàn)，讓他們在實踐中學習如何應(yīng)對困難。這些挑戰(zhàn)應(yīng)與孩子的年齡和能力相匹配，既不會讓他們感到過于壓力，又能促使他們努力克服困難。在此過程中，家長的角色是引導者和支持者，幫助孩子逐步克服困難，增強自信心。5.教授應(yīng)對策略家長可以教授孩子一些具體的應(yīng)對策略，如積極思考、尋求幫助、調(diào)整策略等。這些策略有助于孩子在面對挫折時更加從容和自信。同時，讓孩子知道失敗并不可怕，重要的是從失敗中學習經(jīng)驗，不斷進步。6.樹立榜樣作用家長自身的行為對孩子的影響是巨大的。在面對困難和挑戰(zhàn)時，家長應(yīng)展示出積極、樂觀的態(tài)度，為孩子樹立榜樣。讓孩子看到家長是如何面對挫折的，從而學會用同樣的態(tài)度面對自己的困難。在孩子成長過程中，面對挫折與挑戰(zhàn)是不可避免的。作為家長，應(yīng)引導孩子正確面對這些困難，幫助他們建立自信心。通過深入了解孩子的需求、幫助分析挑戰(zhàn)、鼓勵嘗試解決方案、適度挑戰(zhàn)與引導、教授應(yīng)對策略以及樹立榜樣作用等方法，可以逐步培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們在未來的生活中更加勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。四、溝通技巧與自信心提升1.積極傾聽孩子的想法一、理解積極傾聽的含義積極傾聽并非簡單地聽孩子說話，而是全身心投入，理解其背后的情感和意圖。這樣的溝通方式有助于孩子感受到被重視和被理解，從而增強其自信心。二、為何積極傾聽有助于自信心提升當孩子感受到家長的關(guān)注和尊重時，他們的自信心會得到極大提升。積極傾聽可以讓孩子覺得自己的意見和想法被重視，從而鼓勵他們更勇敢地表達自我，形成積極的自我肯定，這對自信心的建立至關(guān)重要。三、實踐積極傾聽的技巧1.全神貫注：當孩子表達想法時，家長應(yīng)全神貫注地傾聽，避免打斷或過早給出建議。眼神交流、身體語言都能表達出自己的專注和尊重。2.不打斷，不評判：無論孩子的想法多么不同，家長都不要急于打斷或評判。耐心聽完，再給予合理的引導和建議。3.鼓勵表達：鼓勵孩子說出自己的想法和感受，即使他們可能表述不清或邏輯混亂。家長的耐心和引導會幫助孩子更好地組織語言，進而提升表達能力。4.回應(yīng)與反饋：在傾聽完孩子的想法后，給予積極的回應(yīng)和反饋。這可以讓孩子感受到被重視和被理解，從而增強他們的自信心。四、積極傾聽帶來的長遠影響長期積極傾聽孩子的想法，不僅能夠增強孩子的自信心，還能促進親子關(guān)系的和諧。孩子會逐漸形成獨立思考和解決問題的能力，他們在面對挑戰(zhàn)時會更加自信，更愿意嘗試新事物。此外，這種溝通方式還能培養(yǎng)孩子的同理心，使他們更加理解和尊重他人的想法和感受。五、小結(jié)積極傾聽孩子的想法是提升孩子自信心的重要途徑。家長應(yīng)該給予孩子充分的表達空間，尊重和理解他們的想法，并通過積極的反饋和鼓勵，讓孩子感受到自己的價值。這樣的家庭教育方式有助于孩子形成積極的自我認知，從而建立堅實的自信心，為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。2.有效的贊美與鼓勵方式一、真誠贊美的重要性在家庭教育過程中，真誠的贊美是提升孩子自信心不可或缺的一環(huán)。父母需要認識到，贊美并非空洞的夸獎，而是對孩子具體行為和表現(xiàn)的肯定。有效的贊美能夠讓孩子明確自己的優(yōu)點所在，感受到自身的價值，從而增強自信。二、具體而明確的贊美實踐贊美需要具體而明確，避免籠統(tǒng)和模糊。例如，當孩子完成一項任務(wù)，家長可以針對其專注度、創(chuàng)造力或努力程度進行具體的贊美。如：“你在這個任務(wù)中非常專注，這很難得”或者“我看到你嘗試不同的方法解決問題，很有創(chuàng)造力”。這樣的贊美讓孩子明白哪些行為是受到認可的，進而在今后更加努力展現(xiàn)這些優(yōu)點。三、鼓勵的積極作用鼓勵對于孩子自信心的建立至關(guān)重要。當孩子面對挑戰(zhàn)或困難時，家長應(yīng)給予鼓勵而非指責。例如，當孩子嘗試新事物卻失敗了，家長可以說：“你敢于嘗試，這本身就是一種勇氣，我相信下次你會做得更好。”這樣的鼓勵能夠讓孩子感受到家長的支持，從而更有勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。四、結(jié)合孩子個性的贊美與鼓勵方式每個孩子都是獨一無二的，家長需要了解孩子的個性特點，定制化的贊美和鼓勵方式更加有效。對于內(nèi)向的孩子，可以通過肯定其內(nèi)在品質(zhì)來增強其自信心；對于活潑的孩子，可以表揚其積極態(tài)度和活力。了解孩子的喜好和興趣，將贊美與鼓勵與其日常生活和興趣愛好相結(jié)合，更能激發(fā)其積極性和自信心。五、平衡贊美與鼓勵的頻次與方式贊美和鼓勵需要適度，過于頻繁或稀少的表達都無法達到預期效果。家長應(yīng)在日常生活中自然融入贊美和鼓勵，避免讓孩子覺得這些話語只是空洞的言辭。此外，贊美和鼓勵的方式也應(yīng)多樣，除了言語表達，還可以通過行動、眼神交流等方式傳遞肯定與支持。六、實踐中持續(xù)優(yōu)化與調(diào)整策略家庭教育是一個長期且持續(xù)的過程，家長在實踐中需要不斷觀察孩子的反應(yīng)和變化，根據(jù)孩子的成長階段和心理特點調(diào)整贊美和鼓勵的方式。有效的溝通是提升孩子自信心的重要途徑，家長應(yīng)持續(xù)關(guān)注溝通技巧的運用和提升，與孩子共同成長。3.與孩子進行開放、誠實的溝通一、傾聽孩子的聲音父母需要真正傾聽孩子的想法和感受。當孩子愿意分享他們的想法時，父母應(yīng)當給予足夠的關(guān)注，不要打斷或急于給出建議，而是讓孩子充分表達自己的觀點。通過傾聽，父母可以更好地理解孩子的內(nèi)心世界，從而有針對性地提供幫助和支持。二、創(chuàng)造積極的對話氛圍與孩子溝通時，家庭氛圍的營造至關(guān)重要。父母應(yīng)當創(chuàng)造一個開放、支持性的環(huán)境，讓孩子感到舒適和安全。在這樣的環(huán)境中，孩子更愿意表達自己的想法和感受，也更愿意聽取父母的意見。父母可以定期安排家庭會議，與孩子一起討論家庭事務(wù)，這樣既能增進親子關(guān)系，又能幫助孩子建立自信心。三、坦誠面對挑戰(zhàn)與困難當孩子遇到困難和挫折時，父母應(yīng)當坦誠地與孩子溝通，共同尋找解決問題的方法。父母可以分享自己的經(jīng)驗和看法，但不要代替孩子解決問題。通過共同面對困難，孩子能夠?qū)W會如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，從而提升自信心。同時，父母也要鼓勵孩子表達自己的感受，讓孩子知道他們不是孤單的，有家人作為后盾支持他們。四、肯定和鼓勵孩子的努力與成就在與孩子溝通的過程中，父母要肯定和鼓勵孩子的努力和成就。當孩子取得進步時，父母要及時給予表揚和肯定，讓孩子感到自己的努力得到了認可。同時，父母也要鼓勵孩子嘗試新事物，即使失敗了也要給予支持和鼓勵，讓孩子明白失敗是成功的一部分，勇于嘗試是提升自信心的重要途徑。與孩子進行開放、誠實的溝通是提升孩子自信心的重要途徑。父母需要傾聽孩子的聲音，創(chuàng)造積極的對話氛圍，坦誠面對挑戰(zhàn)與困難，并肯定和鼓勵孩子的努力與成就。通過這些方法，父母可以幫助孩子建立自信心，從而勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。五、興趣愛好與自信心發(fā)展1.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣1.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的天賦和興趣。作為家長，我們需要細心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子在生活中展現(xiàn)出的獨特興趣。這可能需要我們參與孩子的日?；顒?，如一起繪畫、聽音樂、閱讀書籍、戶外運動等，從中觀察孩子的專注點和喜好。當孩子表現(xiàn)出對某一事物的濃厚興趣時，家長應(yīng)給予積極的鼓勵和支持。比如，如果孩子喜歡繪畫，我們可以提供豐富的繪畫工具和材料，鼓勵他自由創(chuàng)作，并適當給予技巧上的指導。同時，還可以帶孩子參觀畫展，接觸優(yōu)秀的作品，拓寬其視野。要培養(yǎng)孩子的興趣，除了鼓勵之外，還需提供適當?shù)奶魬?zhàn)。孩子在面對挑戰(zhàn)時，如果能夠成功克服困難，將會極大地增強自信心。因此，我們可以根據(jù)孩子的興趣，設(shè)置一些適度的挑戰(zhàn)，如學習新的技能或參加競賽等。但請注意，挑戰(zhàn)的難度應(yīng)適中，避免讓孩子產(chǎn)生挫敗感。此外，家長還要尊重孩子的興趣選擇，不要將自己的期望強加給孩子。孩子的興趣可能是多種多樣的，只要他們愿意投入時間和精力去學習和探索，我們就應(yīng)該給予支持。在培養(yǎng)孩子興趣的過程中，我們還要注重培養(yǎng)他們的堅持精神。遇到困難時，鼓勵孩子堅持下去，告訴他們只有付出努力，才能收獲成功。同時，我們還要教會孩子如何正確面對失敗，讓他們明白失敗是成功之母，只要總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力，總有一天會取得成功。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣是提升孩子自信心的重要途徑。家長應(yīng)關(guān)注孩子的興趣點，提供支持和鼓勵，設(shè)置適當?shù)奶魬?zhàn)，并尊重他們的選擇。同時，我們還要注重培養(yǎng)孩子的堅持精神和挫折承受能力，讓他們在面對困難時能夠自信滿滿，勇往直前。2.平衡學習與興趣愛好的時間分配（一）理解興趣愛好的重要性孩子的興趣愛好不僅能夠豐富其精神生活，還有助于培養(yǎng)其專注力、毅力和創(chuàng)造力。這些品質(zhì)與自信心相互促進，共同構(gòu)成孩子成長的動力源泉。因此，家長應(yīng)充分尊重孩子的興趣愛好，鼓勵其探索和發(fā)展個人潛能。（二）平衡學習與興趣愛好的時間分配策略1.觀察與溝通：家長應(yīng)細心觀察孩子的興趣所在，通過溝通了解孩子對各類活動的熱衷程度和時間投入意愿。在此基礎(chǔ)上，制定更為合理的時間分配方案。2.制定彈性計劃：為孩子的學習制定一個既有彈性又兼顧興趣愛好的時間安排。例如，在完成學校作業(yè)和課外輔導后，預留出一定時間讓孩子從事自己感興趣的活動。這樣既能保證孩子的學習進度，又能讓其享受樂趣，增強自信心。3.循序漸進：調(diào)整時間分配時，不宜過于急躁?？梢韵葟男》日{(diào)整開始，逐漸找到最適合孩子的時間分配比例。4.重視質(zhì)量而非數(shù)量：在安排孩子的時間時，應(yīng)重視活動質(zhì)量而非數(shù)量。讓孩子在有限的時間里專注地做自己喜歡的事情，避免過度碎片化的時間安排影響孩子的專注力。5.適時引導：家長應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和成長階段，適時引導其將興趣轉(zhuǎn)化為技能或特長。例如，對于熱愛繪畫的孩子，可以為其提供專業(yè)的繪畫課程和展示機會，讓孩子在專業(yè)技能的提升中增強自信心。6.鼓勵探索：鼓勵孩子嘗試不同的興趣愛好，允許其失敗并從中學習。家長的支持和鼓勵是孩子嘗試新事物時的重要動力，有助于其克服心理障礙，增強自信心。平衡學習與興趣愛好的時間分配是培養(yǎng)孩子自信心的重要一環(huán)。家長應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況和個人需求，靈活調(diào)整時間分配方案，讓孩子在全面發(fā)展的道路上自信成長。通過這樣的努力，孩子將擁有更加充實、快樂的童年時光，為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。3.通過興趣愛好提升孩子的自信心在孩子的成長過程中，興趣愛好不僅是他們展現(xiàn)個性與獨特才華的舞臺，更是培養(yǎng)自信心的重要途徑。當孩子們在興趣愛好的領(lǐng)域中獲得成就感，他們的自信心便會得到提升。一、發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)孩子的興趣家長首先要關(guān)注孩子的興趣傾向，留意孩子在日常生活中的表現(xiàn)，發(fā)掘他們真正熱愛的領(lǐng)域?？赡苁抢L畫、音樂、舞蹈、運動，或是手工制作等。尊重孩子的興趣，并鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)展，是提升自信心的基礎(chǔ)。二、鼓勵實踐與堅持一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，要鼓勵他們勇敢嘗試，即使初始表現(xiàn)并不出色。重要的是讓孩子明白，通過不斷的努力和堅持，他們可以在自己感興趣的領(lǐng)域取得進步。每一次的嘗試和進步都是孩子自信心增強的過程。三、提供必要的支持與資源家長可以提供適當?shù)膶W習資源和環(huán)境，比如報名參加興趣班、購買相關(guān)書籍和工具等。當孩子看到家長的支持，他們會更有動力去深入探索和發(fā)展自己的興趣。而這種被支持的感覺，也會讓他們更加自信。四、正面反饋與鼓勵當孩子投入于自己的興趣愛好并取得成果時，無論成果大小，家長都應(yīng)給予正面的反饋和鼓勵。這種鼓勵可以讓孩子感受到自己的努力得到了認可，從而增強他們的自信心。同時，家長還可以引導孩子正確看待自己的不足，鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我。五、培養(yǎng)孩子自主性與責任感鼓勵孩子自主選擇自己的興趣愛好，并引導他們?yōu)樽约旱倪x擇負責。這樣可以幫助孩子建立起自主性，明白通過自己的努力可以帶來成就感，從而增強自信心。六、以興趣驅(qū)動學習與生活最終，我們要引導孩子將興趣愛好延伸到學習和生活的各個方面。當他們發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域與學習和生活緊密相連時，他們會更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。這種由興趣驅(qū)動的自信和動力是持久的，能夠幫助孩子成長為有自信、有追求的人。興趣愛好是孩子展現(xiàn)個性、培養(yǎng)自信心的重要載體。家長應(yīng)關(guān)注孩子的興趣傾向，鼓勵他們勇敢嘗試、堅持探索，并提供必要的支持和資源。通過興趣愛好的培養(yǎng)，孩子的自信心將在不斷探索和實踐中得到增強。六、榜樣作用與自信心塑造1.父母作為榜樣的重要性父母是孩子生活中的重要參照對象。孩子們常常通過觀察父母的行為和態(tài)度來形成自己對世界的認知和價值觀。自信的父母會傳遞給孩子一種積極的生活態(tài)度和信念，讓孩子感受到自信的力量。父母自信的表現(xiàn)，如面對困難時的堅韌不拔、面對挑戰(zhàn)時的積極應(yīng)對，都會在無形中影響孩子，幫助孩子建立起自信的心態(tài)。父母的行為示范是塑造孩子自信心的重要方式之一。孩子們通過模仿父母的行為來發(fā)展自己的技能和能力。當父母展示出自信的行為時，孩子們會自然而然地模仿和學習。例如，當父母積極參與孩子的教育過程，展示出自己的專業(yè)知識和能力，孩子會感受到父母的信任和支持，從而增強自己的自信心。這種自信心的培養(yǎng)是通過日常生活中的點滴細節(jié)逐漸積累的。父母的情感支持是孩子自信心形成的關(guān)鍵。家庭是一個情感交流的重要場所，父母的關(guān)愛和支持是孩子成長過程中不可或缺的部分。當孩子面臨困難或挫折時，父母給予鼓勵和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖和力量。這種情感支持可以幫助孩子建立自信心，讓他們學會面對挑戰(zhàn)和困難時保持樂觀的態(tài)度。父母應(yīng)該讓孩子知道，無論何時何地，他們都是被愛的、被支持的，這有助于孩子建立起強大的自信心和自我價值感。父母作為榜樣在孩子自信心培養(yǎng)方面扮演著至關(guān)重要的角色。父母的言行舉止、行為示范和情感支持都在潛移默化地影響著孩子的自信心發(fā)展。父母應(yīng)該以身作則，展示出自信的態(tài)度和行為，讓孩子在成長過程中學會自信面對生活的挑戰(zhàn)。同時，父母也應(yīng)該注重與孩子的情感交流，讓孩子在家庭的溫暖中建立起自信心和自我價值感，從而成為自信、獨立、有責任感的人。2.選擇合適的外部榜樣一、了解孩子的興趣與潛能父母首先要深入了解孩子的興趣與潛能，因為孩子的興趣會引導他們主動接觸相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀人物。比如，如果孩子喜歡音樂，那么可以尋找音樂領(lǐng)域的杰出人物作為榜樣。這樣的榜樣能夠激發(fā)孩子的熱情，促使他們朝著興趣方向發(fā)展，進而培養(yǎng)自信心。二、尋找多元化的榜樣不應(yīng)只局限于學術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域的榜樣，家長可以引導孩子接觸不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的優(yōu)秀人物。這樣可以幫助孩子認識到，成功并不局限于某一領(lǐng)域，每個人都有自己的閃光點。多元化的榜樣有助于孩子開闊視野，增強自信心。三、關(guān)注榜樣的品質(zhì)與行為一個好的榜樣應(yīng)具備積極的品質(zhì)和行為，如堅韌不拔、樂觀向上、勇于挑戰(zhàn)等。父母在選擇榜樣時，應(yīng)注重這些品質(zhì)，因為這些品質(zhì)能夠幫助孩子在成長過程中面對困難時保持自信。四、鼓勵孩子與榜樣互動條件允許的情況下，可以讓孩子與榜樣進行互動，如參加講座、研討會等活動。這樣的直接接觸能夠讓孩子從榜樣身上學到更多實際經(jīng)驗，增強自信心。五、適時引導與適度借鑒雖然榜樣對孩子的成長有積極影響，但父母也要引導孩子正確看待榜樣，避免盲目模仿。要讓孩子明白，每個人都有自己的特點，應(yīng)該根據(jù)自身情況適度借鑒榜樣的優(yōu)點。同時，父母也要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，避免過度追求成為別人而忽略自我價值的體現(xiàn)。六、強調(diào)自我價值的實現(xiàn)在選擇外部榜樣的同時，父母也要強調(diào)孩子自我價值的實現(xiàn)。要讓孩子明白，真正的自信來源于對自己價值的認識和對自身能力的信任。通過外部榜樣的激勵和自我價值的挖掘，孩子能夠建立起更加穩(wěn)固的自信心。選擇合適的外部榜樣對于孩子自信心的培養(yǎng)具有積極意義。父母應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣與潛能，引導孩子接觸多元化的榜樣，關(guān)注榜樣的品質(zhì)與行為，鼓勵孩子與榜樣互動，并強調(diào)自我價值的實現(xiàn)。這樣，孩子能夠在成長過程中逐漸塑造自信、積極的人生觀。3.通過榜樣學習增強孩子的自信心一、尋找積極的榜樣在家庭教育中，為孩子尋找積極的榜樣是增強自信心的重要途徑。這些榜樣可以是身邊的親朋好友，也可以是歷史上的杰出人物，甚至是身邊的成功人士。選擇那些具有堅韌不拔精神、勇敢面對挑戰(zhàn)、樂觀面對生活的人物作為榜樣，能夠讓孩子從他們身上汲取力量，學會自信地面對生活中的種種困難。二、展示家長的自信形象作為孩子的第一任老師，家長自身的形象對孩子的影響至關(guān)重要。一個自信、樂觀、積極向上的家長，會為孩子樹立一個良好的榜樣。在日常生活中，家長應(yīng)展現(xiàn)出自信的態(tài)度，面對困難時不退縮、不逃避，以積極的心態(tài)去解決問題。這樣，孩子會潛移默化地學習到這種自信，逐漸培養(yǎng)出自己的自信心。三、借助榜樣故事激發(fā)孩子自信講述榜樣的故事是幫助孩子增強自信心的一種有效方法。通過講述那些勇敢面對困難、最終取得成功的榜樣故事，可以讓孩子明白，只要有堅定的信念和毅力，就能克服一切困難。這樣的故事能夠激發(fā)孩子的斗志，讓他們學會自信地去面對生活中的挑戰(zhàn)。四、引導孩子從榜樣中汲取力量當孩子面臨困難時，可以引導他們從榜樣故事中汲取力量。讓孩子思考：“如果是那位榜樣，他會怎么做？”通過這種方式，孩子可以學會如何調(diào)整心態(tài)，勇敢地面對困難。家長還可以鼓勵孩子模仿榜樣的行為，實踐出真知，讓孩子在實踐中體驗到成功的快樂，進一步增強自信心。五、鼓勵孩子與榜樣交流如果條件允許，可以讓孩子與所崇拜的榜樣進行交流。這樣的交流可以讓孩子從榜樣身上學習到更多的經(jīng)驗、態(tài)度和技巧。通過與榜樣的互動，孩子可以在實踐中更加深入地理解自信的力量，從而更加堅定自己的信念，增強自信心。六、持續(xù)支持與鼓勵在孩子學習榜樣的過程中，家長應(yīng)給予持續(xù)的支持與鼓勵。無論孩子是否成功，都要肯定他們的努力與嘗試，讓他們知道失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取教訓，再次勇敢地站起來。這樣，孩子會更有動力去學習榜樣，增強自己的自信心。七、總結(jié)與展望1.家庭教育在孩子自信心培養(yǎng)中的綜合作用孩子的自信心是其未來成功的基礎(chǔ)，而家庭是孩子最初接觸的教育環(huán)境，對其自信心的形成具有深遠的影響。家庭教育在培養(yǎng)孩子自信心方面扮演著舉足輕重的角色，其作用是多維度、全方位的。二、家庭教育影響孩子自信心的形成家庭教育的氛圍和方式，直接影響孩子自我認知的形成。在充滿愛與支持的家庭環(huán)境中，孩子更容易形成積極的自我認知，從而建立起自信心。家長的行為模式、教育觀念以及親子互動的方式，都在潛移默化地影響著孩子的自信心。三、情感支持的重要性情感支持是家庭教育中的關(guān)鍵因素。當孩子感受到家長無條件的愛與支持時，他們會更有安全感，進而更愿意去嘗試新事物和挑戰(zhàn)自己。這種情感支持有助于孩子建立自信，面對困難時能夠堅持不懈。四、家長榜樣的作用家長的榜樣作用不容忽視。自信、樂觀的家長，會傳遞給孩子積極向上的生活態(tài)度。家長的自信表現(xiàn)，如面對困境時的堅韌不拔，會深深影響孩子，使他們學會自信面對生活中的挑戰(zhàn)。五、溝通與鼓勵的技巧有效的溝通與鼓勵是提升孩子自信心的重要手段。家長應(yīng)學會傾聽孩子的想法和感受，給予積極的反饋和鼓勵。在鼓勵孩子時，應(yīng)具體指出其優(yōu)點和努力的方向，而非籠統(tǒng)地贊揚。這樣的溝通方式有助于孩子認識到自己的價值，增強自信心。六、共同成長的家庭教育理念家庭教育不僅是家長對孩子的單向教育，也是親子共同成長的過程。家長應(yīng)與時俱進，不斷更新教育觀念，與孩子一起探索世界，共同成長。這種共同成長的教育理念，有助于建立親子間的信任，促進孩子自信心的形成。七、總結(jié)與展望家庭教育在孩子自信心培養(yǎng)中具有綜合作用。從情感支持、家長榜樣、溝通技巧到共同成長的教育理念，各方面因素共同影響著孩子自信心的形成。未來，隨著社會的進步和家庭教育理念的更新，我們期待更多的家庭能夠注重孩子自信心的培養(yǎng)，為孩子創(chuàng)造一個充滿愛、支持與鼓勵的成長環(huán)境。這將有助于孩子形成健全的人