關于冬天的幼兒園活動_第1頁
關于冬天的幼兒園活動_第2頁
關于冬天的幼兒園活動_第3頁
關于冬天的幼兒園活動_第4頁
關于冬天的幼兒園活動_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于冬天的幼兒園活動關于冬天的幼兒園活動篇一目標:1、戶外觀察使幼兒得到有關冬天的特征和感性知識。2、學習用口語表達自己觀察到的現(xiàn)象。環(huán)境材料:太陽出來和、籃球場、草地上。過程:1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。――小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢??墒?,我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。4、引導幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。教學反思:整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。關于冬天的幼兒園活動篇二活動目標:1、引導幼兒感受美妙的雪景,領略冬季的自然風光。2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。3、進一步了解雪的特征,認識動物的不同特征?;顒訙蕚洌海?、掛圖、故事磁帶。2、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。活動過程:一、開始部分談話導入活動。二、基本部分1、師:冬天來到了,天空中有時會下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)2、欣賞故事《冬天的小路》。3、出示掛圖并提問有關故事內(nèi)容。A重點理解:小動物是怎樣掃雪的?B初步理解并學說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。4、幼兒聽故事自選道具進行表演,教師及時提醒幼兒邊做動作邊講故事。三、結(jié)束部分總結(jié)活動情況,結(jié)束活動。關于冬天的幼兒園活動篇三教學目標:1.學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態(tài)。2.知道冬天要不怕冷,積極參加運動。教學準備:物質(zhì)準備:記號筆、油畫棒、范例等。知識準備:知道冬天的運動。教學重點與難點:重點:知道不怕冷,積極參加運動。難點:學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態(tài)。教學方法與手段:觀察法、操作法、講解示范法等。教學過程:一、歌曲導入。1.播放歌曲《雪花和雨滴》錄音,復習歌曲。2.師:你們知道這首歌里唱了什么嗎?這首歌的名字還記得嗎?3.師:什么季節(jié)才會下雪呢?冬天這么冷,我們該怎么辦?幼兒回答。二、講解示范。1.師:我聽到有小朋友說可以多做運動,那你們知道冬天里有哪些運動嗎?誰來說說看?2.師:你最喜歡什么運動?是怎么來運動的呢?請你用動作做出來教教我們。(講解動作的特點)3.師:你們真棒,我也有喜歡的運動,我不僅可以用動作做出來,我還會把它畫出來呢?想不想看看。老師邊示范邊講解動作的特點。4.師:你們能行嗎?想不想試試看?三、幼兒操作。1.提出要求:(1)請小朋友們先想好自己最喜歡的活動是什么?這個活動是怎么進行的?想清楚了,再從桌子上拿你需要的材料。(2)繪畫時,請小朋友們注意整潔,不要把筆畫到衣服上,或臉上。(3)用完的材料整理好再放回原來的地方。2.師:準備好了嗎?那就開始吧。3.幼兒操作,個別輔導,集體講評。鼓勵幼兒大膽想象,大膽作畫。四、結(jié)束活動。師:原來冬天里的活動有這么多呀,那小朋友們還等什么?讓我們一起到操場上活動吧。關于冬天的幼兒園活動篇四一、活動準備1.有關冬天美景的圖片及與課文內(nèi)容相關的圖片。2.字寶寶樂園幼兒用書(人手一冊)、美術紙(人手一張)及水彩筆。二、活動目標1.讓孩子感受大自然的美麗,從而激發(fā)孩子熱愛大自然的情感。2.鼓勵孩子大膽的用語言表達出自己的想法,并引導孩子將自己對冬天的了解,再用繪畫的方式展示出來。三、活動過程1.導入,展示有關冬天的美景圖,幼兒通過觀察來感受冬天的特征。(欣賞完以后,聽聽孩子們有什么話要說?)2.欣賞與課文內(nèi)容有關的圖片,幼兒聽老師講述內(nèi)容。(師:我們現(xiàn)在來看看冬天,在小河邊發(fā)生了什么?)3.幼兒有序的拿書,先聽錄音讀第14課。再跟老師讀,最后幼兒齊讀,教師巡回指導幼兒的指讀姿勢,注意觀察幼兒的指讀習慣,及時幫助有困難的幼兒。4.游戲:將幼兒分為4組,每組朗讀一段課文內(nèi)容,來比賽一下看哪組幼兒朗讀的最好,就給予獎勵每次由一組幼兒進行朗讀,其余幼兒則根據(jù)課文內(nèi)容來進行表演,可扮演不同的角色(玻璃窗、小青蛙、小魚、樹葉)。5.引導幼兒去發(fā)現(xiàn)我們生活中的冬天在哪里?(如:厚厚的衣服、手套、圍巾……)四、活動的延伸幼兒通過自己的觀察和想象來創(chuàng)作一幅表現(xiàn)冬天景色的畫。(可邀請家長一起來參與,與幼兒一起共同來完成畫.)再將孩子的作品進行評價、展示。關于冬天的幼兒園活動篇五活動目標:1、能用語言和動作表達自己對冬天的感受。2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律,并學著用歌聲來表達?;顒又攸c:學會唱歌曲?;顒与y點:學會用不同力度、速度的唱歌曲?;顒訙蕚洌焊枨浺簟对僖姲啥臁??;顒舆^程:1、經(jīng)驗交流,表達對冬天的不同感受:說季節(jié),引出主題:“春天來了,冬天正悄悄地過去,我們該對冬天說什么?”(再見吧冬天)交流對冬天不同的感受:“你喜歡冬天嗎?為什么?”?!叭绻阆矚g冬天,你會怎樣對冬天說再見呢?”。(啟發(fā)幼兒用不同的語速講述)2、傾聽樂曲,用動作表現(xiàn)對冬天的不同感受:教師按不同的力度(強、弱)、速度(快、慢)分別彈奏樂曲。(第一遍輕柔緩慢;第二遍強烈跳躍)“這兩遍樂曲聽上去有什么不同?”?!澳亩螛非憩F(xiàn)喜歡冬天?哪段樂曲表示和冬天說再見?”。幼兒選擇不同的樂曲,用動作表達對冬天的不同感受:“如果你喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、擁抱)“如果你不喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、搖頭)3、學唱歌曲,用不同力度、速度的聲音表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論