六年級第1單元范文上冊

六年級第1單元范文上冊六年級第1單元范文上冊篇一這天，我正在課桌前寫作業(yè)，我看向厚厚的書。心想：“假如我能變成一顆種子，無憂無慮，那該多好??！我想著想著，便睡著了。等我醒來時，便看到四周十分陰暗，這是什么地方啊？我揉著睡眼問道，只聽有一個細(xì)小的聲音回答道：“種子姐姐，這是地下??！”“啊？”我驚奇地叫著，心里暗想：哈哈，不需要寫作業(yè)了，太棒了！于是，我便無聊的日復(fù)1日地過著，這天，來了一條小蚯蚓，我叫到：“蚯蚓姐姐，我哪個時候才能出去看看外面的世界呀？外邊的天空是否會更晴朗？草地是否會更綠？……”蚯蚓聽到后，回答：“你要想出去，就需要努力呀！”。聽了蚯蚓姐姐的話，我有些慚愧，又有些領(lǐng)悟。對！我要努力！我開始拼命地成長，但進(jìn)步實(shí)在太慢，我有些想要放棄。不可以，不可以放棄，總能越過，總能過去的……于是，我愈加努力。忽然，這天來了一只老螞蟻，它嘲笑著說：“可別白費(fèi)力氣了，你永遠(yuǎn)長不大的……”。說完，它便匆匆離去，它的嘲諷并未讓我灰心，相反，我愈加努力，我天天都在成長，天天都在進(jìn)步，日復(fù)1日，我不知道外邊如何，但我堅(jiān)信，總有一天，我會親眼看到。終于，功夫不負(fù)有心人，等我第三睜開雙眼時，另一番天地展示在我眼前，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，歡快的小鳥，還有很多花朵朋友。我不禁感嘆：站的高度不一樣，看到的天地果然不同！我正享受著成功的喜悅，突然一陣風(fēng)把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，看著課桌上的作業(yè)，我打起精神，要像種子一樣努力成長，看到更廣闊的的天地！六年級第1單元范文上冊篇二成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn)，就說我現(xiàn)在六年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責(zé)怪自己，當(dāng)時那種沒有水平的文章怎么寫出來的?。磕强赡芫褪浅砷L的樂趣。過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。六年級第1單元范文上冊篇三一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)。第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒告，那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時候，老師說：“吳心如，你昨天晚上是不是沒掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋，可老師的“機(jī)關(guān)槍”又響了起來：“而且你還用一些花言巧語騙他們說我有事，我要到我奶奶家去”。我聽了這話，我恨死和老師告狀的人。下課后，我把一切說給了老師聽，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒掃地的人：“你們都掃一個星期的地，除了吳心如”。老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯怪時我很難受，但經(jīng)過了這件事，我們師生的感情更深了。六年級第1單元范文上冊篇四學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的親子活動。今天早上不用上學(xué)，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著，公園里的書葉隨風(fēng)飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué)，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮(zhèn)海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終于又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后，我們迫不及待的要去我們的最后一個游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺，我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢?？吹搅?，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那里，老師遞給我一個精美的筆袋，我心里可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。玩到衣服都濕透了，就戀戀不舍的回家了。六年級第1單元范文上冊篇五我有一個與眾不同的語文老師――胡老師，為什么與眾不同呢？就讓我來告訴你吧！胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫，端莊優(yōu)雅。她的臉上寫滿了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。胡老師是從我二年級一直教到現(xiàn)在的老師，她是一個仁慈的老師。每當(dāng)我們不聽話時，她會給我們再加一點(diǎn)作業(yè)，可是她也總說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了?！币?yàn)樗溃覀兌枷矚g少做作業(yè)，所以聽了她的話，我們一般都會乖乖聽課?？墒呛髞?，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管我們上課表現(xiàn)怎樣，下課后胡老師一般都會說：“鑒于你們的表現(xiàn)，加的作業(yè)不用做了。"這時同學(xué)們都會歡呼起來：“耶！胡老師萬歲！"當(dāng)然不只是這個時候，每當(dāng)周末作業(yè)多時，她也會給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。胡老師不僅是一個仁慈的人，也是個作文大師。作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開始我們都覺得奇怪，后來才知道，她是想讓我們在這一單元所有的課文中