第12講-古代世界的帝國與文明的交流(原卷版-)

第12講古代世界的帝國與文明的交流【目標素養(yǎng)】1.通過對古代文明的擴展的學習,認識到戰(zhàn)爭也是文明傳播的一種方式,培養(yǎng)運用唯物史觀分析問題的能力2.了解古代早期帝國建立和發(fā)展的史實,認識各大帝國的區(qū)域性影響,培養(yǎng)史料實證能力3.通過對古代文明交流的相關(guān)史實的學習,認識到古代文明交往是推動社會發(fā)展的重要動力,增強時空觀念【知識概覽】【基礎(chǔ)知識】一、古代文明的擴展1.下列屬于推動古代文明擴展因素的是:①②③⑤。(填寫正確序號)①比較發(fā)達的社會分工②相對較高的勞動生產(chǎn)率③復(fù)雜的社會組織 ④高山深谷的阻隔⑤復(fù)雜的管理系統(tǒng)2.概況:主要文明擴展方式地域范圍古代埃及文明武力擴張主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展,勢力曾達到兩河流域西亞文明武力擴張(1)從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張(2)古巴比倫王國:首次實現(xiàn)兩河流域統(tǒng)一,把勢力伸展到地中海東岸(3)亞述不僅統(tǒng)一兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及古希臘文明移民方式向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家希臘海外殖民擴張是為了建立霸權(quán)嗎?其是否建立了龐大的帝國?提示:判斷:希臘進行海外殖民擴張并非為了爭奪霸權(quán),也并未建立疆域廣大的帝國,而是在被征服地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。二、古代世界的帝國1.興起條件:古代文明各自的擴展,使不同文明區(qū)相互連接起來。2.波斯帝國:(1)時間:公元前6世紀至公元前4世紀晚期。(2)疆域擴展:征服了包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū),建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。(3)鞏固措施。①繼承了西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度。國王是政權(quán)的核心和最高主宰,權(quán)力被認為來自神。②地方實行行省制,行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。③建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng),由波斯人擔任最重要的職務(wù),以統(tǒng)治社會發(fā)展水平和風俗都非常不同的廣大地區(qū)。(4)結(jié)果:公元前4世紀晚期,波斯帝國因馬其頓亞歷山大入侵而滅亡。3.亞歷山大帝國:(1)疆域擴展:滅亡波斯后建立地跨歐亞非三大洲的帝國。(2)鞏固措施。①國王:宣布君權(quán)神授,將政治、軍事等大權(quán)集于一身。②地方:實行行省制,任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務(wù)。③文化:推廣希臘文化。4.羅馬帝國:下列關(guān)于古羅馬的發(fā)展過程符合史實的是①②③④⑥。(填寫正確序號)①首先征服意大利②把地中海變成內(nèi)海③發(fā)展奴隸制④在1—2世紀空前繁榮⑤1世紀,基督教成為羅馬帝國的國教⑥4世紀末分裂,5世紀后期西羅馬帝國滅亡在古代歷史上曾出現(xiàn)過多個地跨亞歐非三大洲的帝國,但無一例外都以分裂解體而告終,其原因是什么?提示:原因:可以從生產(chǎn)力的發(fā)展水平、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的主導地位、軍事征服的不穩(wěn)定性、政治制度的弊端、缺乏科學的治國思想等角度進行分析。三、文明的交流1.技術(shù)的交流:(1)農(nóng)耕技術(shù)的交流:西亞的農(nóng)耕技術(shù),逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū)。(2)冶鐵技術(shù)的交流:冶鐵技術(shù)起源于西亞,從那里擴散到埃及和希臘等地。2.藝術(shù)的交流:(1)文學藝術(shù)的交流:西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內(nèi)容。(2)雕刻藝術(shù)的交流:希臘最初的雕刻藝術(shù),特別是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。3.文字的交流:(1)字母文字的起源:字母文字起源于西亞地區(qū)的腓尼基。是由22個字母組成的文字,這22個字母被稱為“腓尼基字母”。(2)字母文字的交流。①腓尼基字母在東方演化為阿拉馬字母,由阿拉馬字母發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。②向西傳入希臘,形成希臘字母,再演化出拉丁字母。③希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。4.經(jīng)貿(mào)的交流:(1)漢朝和羅馬帝國的交流。①公元前后,漢朝和羅馬帝國分別興起于亞歐大陸的東西兩端。兩大強國通過絲綢之路,雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流。②東漢的班超為經(jīng)營西域,曾派甘英出使大秦。(2)羅馬商人東來。①2世紀,已經(jīng)有來自羅馬的商人到達洛陽。②此后,羅馬商人不斷東來,與中國進行貿(mào)易。如何認識古代絲綢之路?提示:認識:絲綢之路是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名陸上商貿(mào)通道。它是溝通東西方之間經(jīng)濟、文化的重要橋梁,把古代的中華文化、波斯文化、古希臘文化和古羅馬文化等聯(lián)系了起來,對促進東西方之間文明的交流發(fā)揮了極其重要的作用。主題一古希臘殖民擴張及其產(chǎn)生的影響【史料】希羅多德曾說,“希臘人一出生就與貧窮為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛,無法大量種植農(nóng)作物,可當時人口增長速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進程。古希臘人或到海外經(jīng)商,或到遠方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易,古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟作物和手工制品銷售到四面八方,而強大的東方鄰國本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海,但他們對希臘人的到來卻表示歡迎。他們認為,商賈云集有利于當?shù)亟?jīng)濟的繁榮與發(fā)展?！幾韵恼齻ァ豆畔ＥD羅馬藝術(shù)文化》【史料】希羅多德曾說,“希臘人一出生就與貧窮為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛,無法大量種植農(nóng)作物,可當時人口增長速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進程。古希臘人或到海外經(jīng)商,或到遠方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易,古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟作物和手工制品銷售到四面八方,而強大的東方鄰國本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海,但他們對希臘人的到來卻表示歡迎。他們認為,商賈云集有利于當?shù)亟?jīng)濟的繁榮與發(fā)展?！幾韵恼齻ァ豆畔ＥD羅馬藝術(shù)文化》古希臘為什么要進行海外殖民活動?這種活動對古希臘文明的發(fā)展造成了什么影響?【答案】:原因:山地較多,土壤貧瘠;海洋阻隔,海島眾多;人口增長速度快,對生存造成壓力;小國寡民,長期獨立自治的城邦格局。影響:促進了商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易,吸收了東方先進文化成果,創(chuàng)造了自己的獨特文明;促成雅典政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展、繁榮【核心歸納】古希臘海外殖民的背景和影響(1)背景。①希臘城邦建立以后,商業(yè)的發(fā)展要求有充足的原料和廣闊的市場。②由于人口增加、耕地有限,古希臘人到海外尋找土地。③因政治斗爭失敗,有相當一批人被遣送出城邦。(2)影響。①緩解了希臘城邦發(fā)展過程中的內(nèi)部矛盾,進一步擴大了海外市場,大大促進了整個希臘世界的經(jīng)濟發(fā)展,尤其是商品經(jīng)濟的發(fā)展。②它有助于公民集體的穩(wěn)定和城邦制度的鞏固,加強了平民階層的力量,有助于民主政治的建立。③殖民運動的發(fā)展促進了文化交流,使希臘人打開了眼界,從東方吸收先進的文化成果,為創(chuàng)造自己的獨特文明提供了條件?！緦W以致用】據(jù)古希臘歷史學家希羅多德記載,約公元前630年,鐵拉島七年無雨,顆粒無收,于是鐵拉人用抽簽的辦法從每兩兄弟中選一人到非洲殖民。中簽者淚流滿面地離開家鄉(xiāng),結(jié)成生死與共的患難弟兄,終于在異邦開辟出一片新天地。這則殖民案例說明()A.自然災(zāi)害是導致海外殖民的最重要因素 B.海外殖民壯大了工商業(yè)奴隸主階層C.海外殖民擴展了希臘人的活動地區(qū) D.海外殖民導致了民主政治的建立解析:材料表明,自然災(zāi)害是導致古希臘人海外殖民的原因之一,A項錯誤;B、D兩項在材料中并未體現(xiàn),排除;由材料“終于在異邦開辟出一片新天地”,可知C項正確。答案:C主題二羅馬帝國衰落的原因【史料】羅馬帝國晚期歷史是國力急劇衰落,直至滅亡的歷史。首先是帝國喪失了對金融的控制,大批資金流向發(fā)展中的歐洲……另一個問題是腐敗,反腐敗持續(xù)很久,但是成效甚微?！硪粐乐貑栴}是,帝國后期政策搖擺不定,朝令夕改……1204年帝都曾一度失陷。此后,帝國國土分裂,中央集權(quán)瓦解,淪為東地中海的小國?！鄱荚俣认萋?帝國湮滅在外族的擴張之中?！幾孕氯A網(wǎng)根據(jù)史料,分析羅馬帝國衰落的原因。答案:原因:羅馬帝國喪失了對金融的控制;政治腐敗;羅馬帝國后期政策搖擺不定,朝令夕改;外敵入侵?！竞诵臍w納】全面認識羅馬帝國滅亡的原因(1)奴隸制經(jīng)濟危機導致了羅馬帝國經(jīng)濟的崩潰。(2)羅馬帝國的征服政策給羅馬制造了一個充滿矛盾、危機四伏的環(huán)境。(3)道德的淪喪歷來被認為是羅馬帝國衰亡的原因之一。3—4世紀,大量的羅馬公民既無收入又鄙視勞動,終日的興趣只在于出賣自己的選票和觀看野蠻的角斗。(4)“以蠻制蠻”政策直接促成了羅馬帝國的滅亡。西羅馬帝國雇傭日耳曼人充實自己的軍隊,軍隊的蠻族化使其在抵御蠻族入侵的過程中毫無建樹,最終給自己培養(yǎng)了掘墓人。(5)羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治和政治腐敗,使階級矛盾尖銳?！緦W以致用】共和國時期的羅馬設(shè)立了祭祀團,他們司掌的制度中包括有關(guān)宣戰(zhàn)的規(guī)則、和平條約的締結(jié)等。對敵方作出的誓言往往是必須遵守的,個人無權(quán)通過偽誓違反與公開和確定的敵軍達成的條件和約定。此項規(guī)定()A.與任何敵軍作戰(zhàn)都適用 B.維護羅馬人對神的尊重C.將誠信視為神圣的原則 D.體現(xiàn)羅馬人的愛國主義解析:材料“對敵方作出的誓言往往是必須遵守的,個人無權(quán)通過偽誓違反與公開和確定的敵軍達成的條件和約定”反映了羅馬對誓言的絕對遵守,體現(xiàn)了將誠信視為神圣的原則,故C項正確。材料主旨不是強調(diào)遵守誓言與任何敵軍作戰(zhàn)都適用,故A項錯誤;材料未涉及羅馬人對神的尊重,故B項錯誤;材料無法體現(xiàn)羅馬人的愛國主義,故D項錯誤。答案:C一、單選題1．通過對位于以色列北部的地中海東岸早期人類文明誕生地的阿卡古城進行田野考古和水下考古，發(fā)現(xiàn)了包括周邊各地商貿(mào)物資、楔形文字黏土板和古希臘文陶片等出土物，據(jù)此A．古埃及曾經(jīng)統(tǒng)治過該區(qū)域 B．阿卡地區(qū)已擁有成熟的文字C．阿卡人主要依靠經(jīng)商謀生 D．阿卡人與古希臘人存在交流2．字母文字起源于西亞地區(qū)。下圖是某同學的學習筆記，方框中正確的選項應(yīng)是A．腓尼基字母 B．拉丁字母 C．印度字母 D．埃及字母3．公元前1世紀末，羅馬共和國崩潰，屋大維建立元首制，實際掌握羅馬國家大權(quán)。屋大維建立的元首制實際上是（）A．君主立憲制 B．君主專制 C．民主共和制 D．等級君主制4．某學者指出:“羅馬人對希臘人的征服,開啟了希臘精神征服地中海的時代。羅馬人在對地中海的統(tǒng)治中融合進了希臘文明的精神,把希臘精神轉(zhuǎn)換成了羅馬政治統(tǒng)治形式,形成了羅馬法的原則。”這表明A．羅馬文明中滲透了希臘文明 B．希臘對歲羅馬進行了文化侵略C．羅馬繼承了希臘的民主政治 D．希臘文明推動了羅馬法的完善5．有學者指出，基督教希望通過傳教把強調(diào)個性的希臘文化，強調(diào)國家、軍團和法律的羅馬文化和強調(diào)血緣、家庭的日耳曼文化結(jié)合起來，這形成了中世紀基督教文明的時代特征。這說明基督教文明A．產(chǎn)生于久遠的歐洲傳統(tǒng)文化 B．為闡釋發(fā)展歐洲文化而傳播C．有利于歐洲共同的文化認同 D．理性思想遠多于宗教意識6．西羅馬帝國崩潰以后，羅馬法趨于衰退，教會迅速形成了一套政治法律制度；但到了12世紀，羅馬法在西歐掀起了一股復(fù)興的浪潮，為王權(quán)至上提供了兩句重要的格言“皇帝的喜好具有法律的力量”“皇帝不受法律約束”。這在當時A．推動文藝復(fù)興運動迅速興起 B．有利于民族國家的逐步形成C．改變了教權(quán)高于王權(quán)的局面 D．適應(yīng)反君主專制斗爭的需要7．在公元前幾個世紀的朝鮮墓葬和遺址中，曾多次出土我國制造的銅鏡、銅劍和燕國的“明”刀幣；在公元前4世紀的希臘人已稱我國為“塞勒斯”（絲國）。這表明A．早期文明交往興起 B．絲綢之路得到開拓C．中華文化圈形成 D．中歐實現(xiàn)直接交流8．羅馬共和國時期的執(zhí)政官實行雙位同僚制，當選的兩位執(zhí)政官擁有同等權(quán)力，具有協(xié)議性質(zhì)，彼此擁有否定權(quán)。但在國家的緊急狀態(tài)中，可以由兩位執(zhí)政官通過協(xié)商或抽簽決定其中一人來擔任獨裁官，全權(quán)處理危機事件。等特定的任務(wù)完成之后獨裁官必須自動卸職，恢復(fù)雙位同僚制。由此可知A．執(zhí)政官是行政長官制的核心 B．雙位同僚制奠定羅馬帝制的基礎(chǔ)C．古羅馬曾實現(xiàn)了權(quán)力的制衡 D．抽簽制度體現(xiàn)了羅馬民主制特點9．亞歷山大東征推廣了希臘文化，與此同時，東方文化也不斷在對希臘文化進行著反向滲透。這反映了亞歷山大的擴張戰(zhàn)爭A．造成了東方文明的衰落 B．促進了東西方文明交流C．改變了西方文明的進程 D．推廣了奴隸制民主政治10．公元97年,東漢班超曾派人出使歐洲“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是A．活字印刷術(shù)、萬有引力定律 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》、羅馬法C．蔡倫改進的造紙術(shù)、日心說 D．《史記》、羅馬法二、材料分析題11．下列為某校高一學生小剛搜集的古代文化交流的相關(guān)史料。閱讀材料，完成下列要求。材料一亞歷山大的征服戰(zhàn)爭，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大