2024年中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘教師考試真題_第1頁
2024年中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘教師考試真題_第2頁
2024年中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘教師考試真題_第3頁
2024年中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘教師考試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.提高教育教學(xué)技能B.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通C.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知D.積極參加社會(huì)實(shí)踐【答案】:D2.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.視覺想象法【答案】:C3.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn),對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.評(píng)定量表B.軼事記錄C.日記D.項(xiàng)目檢查表【答案】:C4.一般來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面,一是認(rèn)知策略,二是元認(rèn)知策略,三是()。A.資源管理策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】:A5.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。A.交往B.鍛煉C.學(xué)習(xí)D.考試【答案】:A6.教師的基本職責(zé)是()。A.熱愛科學(xué)B.教書育人C.誨人不倦D.以身作則【答案】:B7.古代的學(xué)校有庠、序、太學(xué)、國子監(jiān)的名稱,其中()是我國古代最高學(xué)府和教育管理機(jī)構(gòu)。A.庠B.序C.太學(xué)D.國子監(jiān)【答案】:D8.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。A.環(huán)境B.智力C.個(gè)性D.遺傳【答案】:D9.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述()。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于智慧的學(xué)問C.關(guān)于城邦政治的學(xué)問D.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問【答案】:A10.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展【答案】:C11.衡量一個(gè)國家教育現(xiàn)代化水平最為直接的一種方式,是考察其()的現(xiàn)代化程度。A.課程內(nèi)容B.課程實(shí)施C.教育觀念D.教育制度【答案】:C12.()將學(xué)習(xí)視為一個(gè)“聞—見—知—行”的過程,他認(rèn)為“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)止于行而至矣”。A.朱熹B.荀子C.孔子D.孟子【答案】:B13.杜威指出,把那些“早已準(zhǔn)備好了的教材”強(qiáng)加給兒童,是“違反兒童的天性”的,多種多樣的學(xué)科課程只會(huì)將兒童統(tǒng)一的生活經(jīng)驗(yàn)加以割裂和肢解,從而阻止兒童的發(fā)展。因此他提出了()。A.教育心理學(xué)化B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.教材心理化【答案】:D14.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,守恒性和可逆性出現(xiàn)在()階段A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:C15.在我國古代,最早的教育著作是()。A.《中庸》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《論語》【答案】:B16.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.群體凝聚力越強(qiáng),越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾D.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾【答案】:D17.公文寫作中,最常見的代替第三人稱(他稱)的詞語是()。A.該B.彼C.其D.爾【答案】:A18.李某未婚,2002年收養(yǎng)了2歲的王某,一直共同生活,2007年,李某因病去世,2006年,王某的生父母亦相繼去世。下列有關(guān)此案的表述正確的是()。A.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系不能自行恢復(fù)B.李某去世后,王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系自行恢復(fù)C.王某有權(quán)繼承其生父母的遺產(chǎn)D.王某無權(quán)繼承李某的遺產(chǎn)【答案】:A19.下列有關(guān)需求的表述,錯(cuò)誤的是()。A.互補(bǔ)商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者購買本商品的數(shù)量就越少B.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好C.奢侈品的需求較富有彈性,而低檔商品的需求較缺乏彈性D.替代商品的價(jià)格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大【答案】:B20.我國地勢(shì)最低的地方是艾丁湖湖面,而最高的珠穆朗瑪峰位于()。A.中印邊境B.中緬邊境C.中巴邊境D.中尼邊境【答案】:D21.民事法律關(guān)系的三要素是()。A.主體、內(nèi)容、客體B.公民、法人、合伙C.物、精神利益、行為D.權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任【答案】:A22.《二十四史》是我國古代二十四史的總稱,其中只有一部是完全意義上的通史,它是:()A.《左傳》B.《三國志》C.《史記》D.《漢書》【答案】:C23.對(duì)我國現(xiàn)階段“三農(nóng)”政策的理解不準(zhǔn)確的是()。A.扶貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均純收入2300元B.農(nóng)村最低生活保障制度就是扶貧開發(fā)C.農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策包括種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼D.農(nóng)村集體土地指農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地【答案】:B24.標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)基本形成的不平等條約是()。A.《北京條約》B.《辛丑條約》C.《南京條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】:B25.“改良文學(xué)之聲,已起于國中,贊成反對(duì)者各居其半。鄙意容納異議,自由討論,固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則;獨(dú)至改良中國文學(xué),當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說,其是非甚明,必不容反對(duì)者有討論之余地,必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是,而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無余閑與之作無謂之討論也!”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信,下列說法最準(zhǔn)確的是:()。A.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向B.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性C.表明了陳獨(dú)秀對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿自信D.以白話文取代文言文沒有討論的必要【答案】:D26.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“一帶一路”,文明傳播的通道B.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力C.交流互鑒,推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展D.包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動(dòng)【答案】:C27.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?;依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:()A.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地B.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題【答案】:A28.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決,那么,我們可能會(huì)覺得,即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決,這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛,與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是:()。A.生命的意義就是使人類生活變得更加美好B.認(rèn)識(shí)論的問題可以通過經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答C.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法D.科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來美好的人類生活【答案】:C29.近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加,壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。這要求我們:A.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心B.看問題抓矛盾的主要方面C.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系D.分清主流和支流,但不忽視支流【答案】:D30.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo),而對(duì)咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)同事之間探討問題,我們比較喜歡回答平易友善的問題,而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。這段話的主要意思是:()。A.崇尚寬厚待人的交往方式B.東方文化值得世人學(xué)習(xí)C.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格D.提倡平易友善地探討問題【答案】:A31.①就在理智告訴人們語言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí),他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語言來維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng),并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來的語言影響因此常被想象成對(duì)本土語言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑤①⑥④②B.③②①⑥④⑤C.④⑥②③⑤①D.③⑤④②①⑥【答案】:A32.外匯是指以外國貨幣表示的,用于國際結(jié)算的支付手段。一切存在國外銀行的外幣存款,在國外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn),統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義,下列不屬于外匯范疇的是()。A.瑞士銀行的存款憑證B.將1000萬日元兌換成人民幣后取得的存款憑證C.1000萬歐元D.美國政府發(fā)行的國債【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.團(tuán)伙斗毆C.球迷鬧事D.集體起哄【答案】:BCD34.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.錯(cuò)誤的人才【答案】:ACD35.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個(gè)人生計(jì)問題為重,認(rèn)為職業(yè)教育的要旨有()。A.“為世界、國家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”B.“為個(gè)人享樂之準(zhǔn)備”C.“為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備”D.“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”【答案】:ACD36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力B.沒有求知的欲望與興趣C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.從事教育工作的使命感【答案】:ACD37.某單元目標(biāo)這樣制定:①能說出面積的意義;②能記住長方形和正方形的面積計(jì)算公式;③能區(qū)分長度單位和面積單位這兩種不同的單位;④愿意按教師的示范和要求,口述面積計(jì)算的思路;⑤在面積計(jì)算中,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)運(yùn)算的態(tài)度。按照布盧姆的教育目標(biāo)分類理論,上述單元目標(biāo)不能歸入認(rèn)知領(lǐng)域的領(lǐng)會(huì)的有()A.②B.③C.①D.⑤【答案】:BD38.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語》?()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.教也者,長善而救其失者也C.教,上所施,下所效也D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆【答案】:AD39.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.虛假署名C.剽竊D.事實(shí)虛造【答案】:ABCD40.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善教育法規(guī)體系C.大力推進(jìn)依法治校D.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制【答案】:BCD41.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的賣身契C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的護(hù)身符【答案】:AD42.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.相互尊重C.合作共贏D.互不干涉【答案】:ABC43.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒鬧事,砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時(shí)某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過酒店,任某欲將王某帶回派出所處理,王某不從,與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過程中,任某故意將王某推倒,王某頭撞在水泥地上,當(dāng)時(shí)失去知覺,送往醫(yī)院途中死亡,后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日,王某之父申請(qǐng)國家賠償。

關(guān)于本案,下列說法錯(cuò)誤的是:()A.公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,但因王某存在過錯(cuò),其國家賠償責(zé)任可被免除B.公安機(jī)關(guān)無需對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄炒嬖谶^錯(cuò)C.公安局機(jī)關(guān)無需對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄承袨檫`法D.國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,王某雖有過錯(cuò),但不能免除國家賠償責(zé)任【答案】:ABC44.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo),選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有()。A.正確辨識(shí)全部信息的有用性,了解其價(jià)值,并制定毫無疏漏的方案B.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來的行動(dòng)結(jié)果C.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)D.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息【答案】:ABCD45.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。下列屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物的有()。A.李鴻章B.曾國藩C.林則徐D.張之洞【答案】:ABD46.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中,正確的有()。A.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度B.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響C.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度D.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長過程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)【答案】:CD47.公共部門管理工具分類的主要標(biāo)志有:()A.規(guī)制特征B.資源特征C.權(quán)力特征D.法律特征【答案】:BC48.2008年“民生八大工程”明確了城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站要設(shè)置“一部三室三站一場(chǎng)”,具體是指()。A.最低生活保障和勞動(dòng)社會(huì)保障工作站、計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站B.社區(qū)居民委員會(huì)辦公室、文體活動(dòng)指導(dǎo)站、戶外健身活動(dòng)場(chǎng)C.社區(qū)黨支部辦公室、警務(wù)室、圖書室D.社會(huì)救助站、計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站【答案】:ABC49.用人單位非法招用童工的,由勞動(dòng)行政部門處以()。A.警告B.罰款C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.責(zé)令改正【答案】:BD50.下列哪些人員可以作為他人介紹中的介紹人?()A.社交活動(dòng)中的東道主B.家庭聚會(huì)中的女主人C.正式活動(dòng)中的身份最高者或主要負(fù)責(zé)人員D.公務(wù)交往中的公關(guān)、禮儀、文秘人員【答案】:ABCD

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