統(tǒng)編版八年級下冊道德與法治第一單元 堅持憲法至上 情景探究題 專題練習(xí)題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第第頁參考答案1.(1)憲法是公民權(quán)利的保障書,是治國安邦的總章程。憲法是根本大法,具有最高的法律效力。是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)。在法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,他有著至高無上的地位。在我國,其他法律是根據(jù)憲法制定的,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),任何法律不得與憲法相抵觸。(2)①青少年要認真學(xué)習(xí)憲法.積極向群眾宣傳憲法.樹立依憲治國的觀念.嚴(yán)格遵守憲法,②憲法提倡和肯定的行為要努力去做.憲法禁止和否定的行為堅決不做.憲法要求做的行為一定要做到,③敢于同違反憲法的行為做斗爭.維護憲法的尊嚴(yán).保證憲法的實施.(3)增強憲法意識,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧等其他符合題意即可。2.(1)勸說強強參加憲法與我們每個人息息相關(guān);或公民要增強憲法意識等(2)小梅的認識是錯誤的憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,要帶頭守法3.(1)有利于強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力,自覺規(guī)范自己的行為。(2)①憲法是公民權(quán)利的保障書。②是治國安邦的總章程。③是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則,是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。④憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(3)①學(xué)習(xí)憲法(了解憲法,領(lǐng)會憲法原則和精神)②認同憲法(認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇)③踐行憲法(將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實在實際行動上)。4.(1)①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。②憲法規(guī)定的是國家生活中的最根本最重要的問題,是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。③憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。(2)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(3)①法無授權(quán)不可為。國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。②法定職責(zé)必須為。國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。③國家權(quán)力的行使不能任性,國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式形式。(4)①學(xué)習(xí)憲法。②認同憲法。③踐行憲法。5.(1)尊重和保障人權(quán)原則。(2)①權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行。③憲法規(guī)范國家權(quán)力運行,保障公民權(quán)利的實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求。(3)遵守憲法和法律,是公民的一項基本義務(wù);崇尚憲法精神,建設(shè)法治中國等等。(4)①學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。②認同憲法,以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。③踐行憲法,將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實在實際行動上,自覺維護憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭。6.(1)①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則;③憲法是治國安邦的總章程。(2)①“憲法的每一次修改都廣泛聽取了社會各界的意見”表明我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民;國家以立法的形式,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利,維護人民群眾的利。②樹立法治觀念,增強憲法意識;認真學(xué)習(xí)憲法知識,做知法、守法、護法的好公民;積極宣傳憲法知識,弘揚憲法精神;依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù);維護憲法尊嚴(yán)和權(quán)威,同違反憲法的行為作斗爭。7.(1)糾正小薇的錯誤觀點。憲法與我們每個人息息相關(guān),我們一生都離不開憲法的保護,我們應(yīng)該積極參加憲法宣傳活動。(2)錯誤。憲法規(guī)定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題(3)將該法律條文修改至與憲法精神一致,或者將該法律條文廢止。因違憲而無效。8.(1)規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利。(2)①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。②中國共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé),必須在憲法范圍內(nèi)活動,依據(jù)憲法治國理政。(3)一是要學(xué)習(xí)憲法。我們不僅僅要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會我國憲法的原則和精神;二是要認同憲法。我國的憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求,充分體現(xiàn)人民共同意志,充分保障人民民主權(quán)利,充分維護人民根本利益。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的雋和尊崇;三是要踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實在實際行動上。9.(1)勸說小安參加。公民要增強憲法意識,積極地學(xué)習(xí)憲法,認同憲法,踐行憲法。以實際行動維護憲法權(quán)威。(2)《憲法》憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力(或憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù))(3)正確。貫徹了尊重和保障人權(quán)的憲法原則,積極采取各種措施保護和促進人權(quán)10.(1)不支持憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。(2)錯誤的或不成立的或違憲的憲法具有最高的法律效力,其他法律根據(jù)憲法制定,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。11.(1)觀點錯誤;憲法是國家的根本大法,規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題。食品安全是國家生活中的一般性問題。(2)行政違法行為;法律禁止做的堅決不做;樹立法律意識,自覺遵守法律;違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(3)應(yīng)和社會青年周旋,不能硬拼。事后向家人講明情況,并向老師和學(xué)校報告,或者撥打報警電話。面對違法犯罪時,要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。12.(1)錯誤的。國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使,不得超越、不得濫用。(2)錯誤的。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。13.(1)要參加守護生命,我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法(2)報警妨害公共安全具有社會危害性,是違法行為等(3)勸說飛飛積極參加這一活動憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護等14.情境一:正確做法:及時舉報理由:出售野生動物是違法行為;敢于與違法行為作斗爭;法律禁止的堅決不做;保護野生動物使我們的基本義務(wù)等。情境二:小亮所說的基礎(chǔ)和依據(jù)是:憲法。理由:憲法是國家的根本法,是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)情境三:小亮的正確做法:讓媽媽先證實真假,如果屬實就積極捐款獻愛心。理由:扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德;關(guān)愛他人要講究策略等。情境四:正確做法:勸爸爸依法納稅。理由:依法納稅是每個公民應(yīng)盡的基本義務(wù);法律要求做的必須做等。15.情境一:(1)主動向老師說明情況,并賠償書籍,或?qū)扪a完整。(2)誠信是一個人安身立命之本;我們應(yīng)該做一個負責(zé)任的人。情境二:(1)積極參加憲法誦讀活動。(2)我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本大法;憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則;憲法是公民權(quán)利的保障書;憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ);憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護等。情境三:(1)民事或一般。(2)協(xié)商、調(diào)解、訴訟等。16.(1)分別體現(xiàn)憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題;憲法具有最高的法律效力;憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。(2)憲法賦予我們受教育權(quán),我們正在接受義務(wù)教育;憲法規(guī)定父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),作為未成年人,我受到了父母的撫養(yǎng)教育;憲法規(guī)定公民有人身自由,所以我的人身自由受憲法和法律保護;等等。(3)①權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②規(guī)范國家權(quán)力運

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