活動安全保障方案_第1頁
活動安全保障方案_第2頁
活動安全保障方案_第3頁
活動安全保障方案_第4頁
活動安全保障方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

活動安全保障方案為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的活動安全保障方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家?;顒影踩U戏桨?在校外集體活動中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、制定方案,明確責任。1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責任心對學(xué)校每個學(xué)生的安全負責。學(xué)校要對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。2、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。3、實行組織學(xué)生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,班級或年級組組織的活動要向?qū)W校申報,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。5、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。6、活動的路線地點,事前應(yīng)進行實地勘查,不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭、手伸出窗外。8、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。9、要通過各種形式加強對學(xué)生進行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識,讓學(xué)生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng),嚴格學(xué)生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施,建立學(xué)生游泳活動的安全責任,確保學(xué)生游泳安全。不準學(xué)生私自到河邊游泳。10、到達目的地后組織和開展活動,不要隨意“放羊”。11、分散自由活動時,要求學(xué)生三五成群,不要個別行動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和跟班老師要加強巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。12、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及跟班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。二、組織與指揮。(一)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責:1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;2、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作;3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?;顒拥母髂昙墸ò嗉墸?yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。(五)參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。三、監(jiān)測與報告。(一)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。(二)嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。四、應(yīng)急調(diào)查與救治。(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的.同時,學(xué)校應(yīng)當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進行救治。活動安全保障方案2學(xué)生在校期間的安全是學(xué)校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展,課間活動也成為我校開展學(xué)生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識,健全安全防護制度,最大程度地降低學(xué)生運動傷害的發(fā)生,是每個學(xué)校關(guān)注的熱點問題。一、學(xué)生安全意識及自我防護能力的培養(yǎng)現(xiàn)象:學(xué)生在課間活動過程中,因缺乏基本的安全意識和運動常識,采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材,導(dǎo)致自己受傷或傷及他人。分析:安全意識的培養(yǎng)是從心理層面去保證活動的正常進行,自我防護、救治技能的培養(yǎng)是從行動層面去避免或降低運動損傷的程度。對學(xué)生進行安全教育,進行自我防護、自救技能的培訓(xùn),有助于提高學(xué)生的安全意識和認知水平;有助于增強學(xué)生的自身免疫力;有助于預(yù)防和制止傷害事故的發(fā)生;有助于把傷害事故的損失降到最低。學(xué)生安全意識和自我救護能力培養(yǎng)及時、到位,能有效提高學(xué)校大課間活動的安全系數(shù)。對策:第一,把安全教育作為學(xué)校維護學(xué)生安全工作的重要組成部分,讓它貫穿于活動的整個過程;第二,把安全教育和自我救護技能培養(yǎng)納入教育教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我救護能力,促使學(xué)生養(yǎng)成安全活動的習(xí)慣,防患于未然;第三,學(xué)校根據(jù)體育運動傷害事故的特點及致因,結(jié)合學(xué)生的生理和心理結(jié)構(gòu)對教師和學(xué)生進行安全教育;第四,加強學(xué)校組織紀律教育。二、項目設(shè)置中的安全防范現(xiàn)象:大部分學(xué)校在課間活動過程中,開設(shè)的項目較多,但因為場地、器材限制,學(xué)生活動人數(shù)眾多,各活動項目產(chǎn)生干擾、沖突,進而出現(xiàn)傷害現(xiàn)象。分析:出現(xiàn)上述運動傷害現(xiàn)象,與學(xué)校課間活動開設(shè)的項目直接相關(guān)。目前,我校存在場地差、學(xué)生多,人均活動面積遠遠不達標的問題。合理設(shè)置運動項目,確保學(xué)生安全運動,是活動順利開展的前提。活動項目的選擇,應(yīng)充分考慮以下幾個因素:首先,注重項目的健身價值,突出運動項目的健身功能;其次,增加活動項目的趣味性,吸引學(xué)生積極參與;再次,考慮場地、器材的限制及項目的可操作性;最后,盡量避免開設(shè)具有較大安全隱患的項目。對策:第一,多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如,廣播操、武術(shù)操、有氧健身操等項目。第二,多開設(shè)一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如,各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結(jié)合等。第三,開設(shè)球類項目活動時,應(yīng)適當降低活動的對抗性,多選擇一些基本技術(shù)練習(xí)和有限制的比賽。如,籃球的運球、投籃,以及各類基本技術(shù)的綜合運用練習(xí);排球的墊球、傳球,以及基本技術(shù)的綜合運用等。第四,盡量避免開展一些對抗性強、運動強度較大的項目。如:籃球、足球等的對抗比賽,快速跑等。三、組織過程中的安全防范現(xiàn)象:學(xué)生在前往活動場區(qū)過程中,因為時限,往往出現(xiàn)樓道擁堵;學(xué)生在活動過程中某些運動區(qū)域人數(shù)過多;,因場地限制,項目之間存在干擾;諸如此類,造成課間學(xué)生安全活動隱患。分析:合理的大課間活動方案,應(yīng)包含科學(xué)的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現(xiàn)象,聯(lián)系我校實際,組織課間活動時,首先應(yīng)充分分析我校的場地器材資源,在此基礎(chǔ)上設(shè)置合適的活動項目和方法,同時確定場地的人數(shù)容量;其次,制定合理的進場路線,盡量避免學(xué)生入場時出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象;再次,盡量避免學(xué)生在活動中相互干擾或碰撞,造成不必要的傷害事故。另外,作為學(xué)校層面的群體活動,其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作,才能保障活動的有序開展。因此,學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用,組織好全校性的大型體育活動。對策:第一,制訂科學(xué)、合理的活動方案;第二,組織過程要簡單有序、可操作性強、安全系數(shù)高;第三,對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓(xùn);第四,充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用,形成合力提高課間活動的實效;第五,責任到人,到崗到位,確?;顒拥挠行蜻M行,同時,充分發(fā)揮學(xué)生會的協(xié)管作用;第六,體育教師在指導(dǎo)學(xué)生運動過程中也應(yīng)積極參與到活動中,以便時刻監(jiān)控學(xué)生的活動過程。四、場地、器材的安全防范現(xiàn)象:學(xué)生在運動過程中因場地不夠平整或有異物導(dǎo)致絆倒、滑到;因籃球架、框松動導(dǎo)致學(xué)生活動時摔傷;因器材檢查、更換不及時導(dǎo)致器材破損傷人等。分析:場地是學(xué)校體育活動進行的必要條件,合理布局與利用場地顯得尤為重要。學(xué)校開展大課間活動時應(yīng)特別注意場地的平整度,及時清除小石塊,防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。其次,器材的放置要考究?;顒舆^程中器材放置要不影響活動,要減少標志物的擺放,要防止球類器材隨意滾動傷人。另外,器材的檢查要及時。學(xué)校運動場區(qū)固定設(shè)施的牢固程度,如足球門,籃球架、籃球框,排球網(wǎng)架,室外體操健身器材等,同時,應(yīng)及時更換損耗程度較大的小型運動器械,如羽毛球拍,各類球具等。對策:第一,活動進行前要清除場地瓦礫、注意網(wǎng)通拖地鋼絲及有礙運動的網(wǎng)線,防滑措施要到位(下雨天室外就停開,進行室內(nèi)活動,室內(nèi)換鞋或擦干水,地面不要有積水,做到因地制宜);第二,場地安排的人數(shù)適宜,按年級教室位置和活動內(nèi)容確定相對固定活動場地;第三,檢查和維修固定器材,教育學(xué)生愛護運動器材,保潔運動場地,及時送還器材;第四,器材的擺放要合理,不影響學(xué)生展開活動;第五,思想高度重視、以預(yù)防為主,做到器材保護與人員保護相結(jié)合。五、學(xué)校安全防范制度的建設(shè)現(xiàn)象:活動時間集中,學(xué)生人數(shù)多,場地緊張;各種器材(包括學(xué)生自制器材和學(xué)校舊器材)的利用;以“搞運動”形式開展活動;活動運動量統(tǒng)一性較強,很難做到因人而宜;出現(xiàn)傷害現(xiàn)象,處理不能做到及時、到位。分析:參加活動的學(xué)生自身健康水平是否適合某項運動和運動負荷;由于場地和運動器材緊張,學(xué)校的破、舊場地和自制器材是否影響運動安全;學(xué)校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患;出現(xiàn)傷害事故如何及時、有效處理。從學(xué)校制度層面建立、健全相關(guān)制度,利用制度規(guī)范活動的過程,降低學(xué)生安全運動的影響因素,合理規(guī)避傷害事故的責任,能有效降低學(xué)生運動傷害的發(fā)生。對策:第一,學(xué)校組織學(xué)生購買安全保險;第二,建立和完善學(xué)生健康體檢制度;第三,制訂學(xué)校課間活動方案,不斷優(yōu)化組織過程;第四,制訂學(xué)校場地器材管理(包括檢查、維修)制度;第五,制訂學(xué)校陽光一小時活動安全緊急預(yù)案;第六,全體參與管理和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和教師簽訂安全責任狀?;顒影踩U戏桨?一、活動場地安全:1、根據(jù)活動主題,精心挑選活動場地,每次活動前都必須派工作人員踩點,與場地提供方詳細了解場地基本情況、活動設(shè)施使用近狀和安全系數(shù);2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等;3、若在室內(nèi)進行的活動,還需對場地的消防通道,消防設(shè)施等方面情況詳細了解,做好緊急疏散應(yīng)急預(yù)案;4、兩天一晚或以上活動,還需對住宿環(huán)境、夜間活動場地安全進行詳細考查論證,并做好停電、停水等應(yīng)急處理辦法。二、交通運輸安全:1、由正規(guī)合法運輸公司提供豪華空調(diào)大巴接送活動參加人員,做到不超載、不超速行、不違章行駛;2、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;3、做好活動行車線路圖,注明相關(guān)人員聯(lián)系電話,并調(diào)整好停車地點。三、飲食衛(wèi)生安全:1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質(zhì)衛(wèi)生,飲水安全;2、由正規(guī)合法公司提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。四、活動組織安全:1、每車配備1―2名有極強安全意識和豐富組織經(jīng)驗的活動老師,每人一份活動安全聯(lián)系表,讓組織各方知道每個環(huán)節(jié)所需的聯(lián)系電話;確?;顒诱i_展;2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數(shù)準確;3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準備;4、活動過程中,活動老師每到一處活動場地前和離開時都要清點人數(shù),并時時注意活動開展過程中的每個安全環(huán)節(jié);5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。五、其他安全保障:1、活動配備隨隊醫(yī)護人員,做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護準備;2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫(yī)療附加險。活動安全保障方案4為加強對學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動。為了保證活動的順利安全,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,結(jié)合實際情況,特制定本預(yù)案。一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長全面負責學(xué)校安全工作。組員全面負責祭掃活動安全工作。負責一年級安全工作。負責二年級安全工作。二、加強安全教育,防患于未然。1、參加活動的領(lǐng)導(dǎo)與教師均要以高度的責任心對每個學(xué)生的安全負責,對學(xué)生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師,出發(fā)前要加強對學(xué)生的安全教育和紀律教育。2、每班任課教師協(xié)助班主任共同管理學(xué)生。3、班主任要隨時清點班級學(xué)生人數(shù),尤其是出發(fā)前、到達目的地后、自由活動結(jié)束后、活動結(jié)束前等時段。4、班主任要強調(diào)學(xué)生在步行去烈士墓途中遵守紀律,不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規(guī)則,一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀,教育學(xué)生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等,發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時,一定要及時向上報告。5、外出過程中班主任應(yīng)及時了解學(xué)生身體狀況,有病或身體不舒服的應(yīng)及時通知家長和突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,予以妥善處理。6、所有領(lǐng)導(dǎo)和教師在活動期間必須保持通訊暢通。三、活動時發(fā)生意外事故時立即啟動此預(yù)案。1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場教師應(yīng)立即通知班主任老師,班主任根據(jù)實際情況作出決定。2、一般性事故,班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論