數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用（第3版）教案全套 王蘋 第1-5學(xué)習(xí)單元 集成邏輯門電路的功能分析與功能測(cè)試- 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器

學(xué)習(xí)單元1 集成邏輯門電路的功能分析與測(cè)試單元任務(wù)74系列IC門電路芯片識(shí)別和好壞判斷一、教學(xué)目標(biāo)單元名稱集成邏輯門電路的功能分析與測(cè)試建議授課天數(shù)3單元任務(wù)74系列IC門電路芯片識(shí)別和好壞判斷子任務(wù)174系列集成門電路的識(shí)別、功能測(cè)試建議學(xué)時(shí)數(shù)18子任務(wù)274系列集成門電路的參數(shù)測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)①掌握數(shù)制與碼制的概念、各種數(shù)制的轉(zhuǎn)換與計(jì)算；CMOSTTL④了解線與概念、了解OD、OC門、三態(tài)門、CMOS傳輸門的結(jié)構(gòu)、掌握其功能及功能描述方法；⑤掌握最小項(xiàng)概念及卡諾圖化簡(jiǎn)法。能力①能正確辨識(shí)TTL及CMOS集成芯片的種類；②能查找74系列、4000系列等集成芯片的資料，能讀懂功能表，能根據(jù)管腳排列圖知道管腳含義；③能使用萬(wàn)用表、示波器、集成電路測(cè)試機(jī)進(jìn)行IC芯片的好壞判斷、功能與參數(shù)測(cè)試；④能用SSI門電路設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單功能電路。素質(zhì)①能協(xié)調(diào)小組成員之間的分工合作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；②遵循7S法則；③樹立安全規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)④具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)⑤樹立正確的勞動(dòng)觀⑥有愛國(guó)心、責(zé)任心、恒心、進(jìn)取心和工匠心。教知識(shí)點(diǎn)2．半導(dǎo)體器件開關(guān)作用和開關(guān)特性3．CMOS和TTL電路結(jié)構(gòu)及工作原理、外特性、主要參數(shù)、使用方法和注意事項(xiàng)知識(shí)重點(diǎn)數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換、集成門電路的邏輯功能及功能描述方式的轉(zhuǎn)換，集成門電路的邏輯功能測(cè)試知識(shí)難點(diǎn)TTL集成門電路與COMS集成門電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理及不同點(diǎn)推薦教學(xué)方法學(xué)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門、同或門、必須掌握的技能1．常用74系列集成門電路芯片識(shí)別、功能測(cè)試和好壞判斷2．資料查找能力、集成芯片功能讀解能力推薦的學(xué)習(xí)的方法二、任務(wù)描述學(xué)習(xí)單元1集成邏輯門電路的功能分析與功能測(cè)試學(xué)時(shí)3（18）單元任務(wù)74系列IC門電路芯片識(shí)別和好壞判斷子任務(wù)174系列集成門電路的識(shí)別、功能測(cè)試子任務(wù)274系列集成門電路的參數(shù)測(cè)試完成任務(wù)所需知識(shí)1、掌握與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門、同或門的邏輯功能、功能描述方式及相互轉(zhuǎn)換；2、了解半導(dǎo)體器件開關(guān)作用和開關(guān)特性；3、了解CMOS和TTL電路結(jié)構(gòu)及工作原理、外特性（對(duì)輸入特性TTL結(jié)構(gòu)與COMS結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)）、主要參數(shù)、使用方法和注意事項(xiàng)；4ODOCCMOS5、邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)。職業(yè)技能能讀、識(shí)常用74系列、4000系列等集成芯片并能進(jìn)行功能測(cè)試及好壞判斷TTLCMOS744000IC三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)學(xué)習(xí)單元單元任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)學(xué)時(shí)集成邏輯門電路的功能分析與測(cè)試74系列IC門電路芯片識(shí)別和好壞判斷IC1．?dāng)?shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí)2．?dāng)?shù)制和碼制3．門電路及邏輯功能1）集成邏輯門（SSI）芯片管腳排列2）集成邏輯門（SSI）芯片的邏輯功能及測(cè)試4．集成邏輯門電路的主要參數(shù)測(cè)試5．邏輯功能的描述方法及相互轉(zhuǎn)換6．邏輯函數(shù)及化簡(jiǎn)法從對(duì)數(shù)字電路的重要性、IC芯片識(shí)別和判斷的實(shí)IC18（3天）四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)地點(diǎn)74LS0074LS08、74LS20、74LS27、74LS8674LS20、74LS27、74LS86的功能表及管腳圖，74系列參數(shù)，工具包，萬(wàn)用表數(shù)字電路理實(shí)一體化教室五、教學(xué)實(shí)施教中單元名稱集成邏輯門電路的功能分析與測(cè)試授課天數(shù)3單元任務(wù)74系列IC門電路芯片識(shí)別和好壞判斷學(xué)時(shí)數(shù)18重點(diǎn)難點(diǎn)門電路的邏輯功能及功能描述方式的轉(zhuǎn)換，集成門電路的電路分析為難點(diǎn)單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)實(shí)施備注教學(xué)做內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間路的基1．?dāng)?shù)字電路教學(xué)總體教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，目標(biāo)及要求；2．本單元的課程任務(wù)；3．?dāng)?shù)字電路基本概念1）數(shù)字信號(hào)與數(shù)字電路；2）數(shù)字電路的特點(diǎn)。41）非十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制舉例：2）十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)）0直至其純小數(shù)部分為0舉例：3）二進(jìn)制與八進(jìn)（1）二進(jìn)制與八進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換（2）二進(jìn)制與十1學(xué)時(shí)1.數(shù)制的概念）（后綴D）（1）數(shù)碼：0～9；基數(shù)是10。1＝10。）（后綴B）（1）數(shù)碼：0～1；基數(shù)是2。1＝10。）（后綴O）（1）數(shù)碼：0～7；基數(shù)是8。1＝10。4）十六進(jìn)制（后綴H）（1）A～F；16。（2）進(jìn)位規(guī)律：逢十六1學(xué)時(shí)六進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換一位十六進(jìn)制數(shù)用四位二進(jìn)制數(shù)來(lái)表示。5.碼制與數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換進(jìn)一，即：F＋1＝10。（3）權(quán)展開式：3.碼制碼制的概念二—十進(jìn)制 代 碼（BCD碼）基本邏輯門（與、或、非）的定義及功能描述1.與邏輯和與門1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述2.或邏輯和或門1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述常見的門電路1)定義：2)功能描述方式1學(xué)時(shí)常見的門電路1.與非門1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述2.或非門1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述3.與或非門1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表1學(xué)時(shí)74系列集成門電路的識(shí)1．資訊1））集成門電路的種類及命名方法2）集成門電路74LS00、74LS0820、27、86的管腳排列及功能2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）用靜態(tài)測(cè)試法測(cè)試2）用動(dòng)態(tài)法測(cè)試5．檢查6．評(píng)價(jià)2學(xué)時(shí)（1）真值表達(dá)式（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符（3）邏輯符號(hào)號(hào)（4）波形圖（4）波形圖（5）卡諾圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述（6）語(yǔ)言描5.同或門述1)定義：2)功能描述方式（1）真值表（2）邏輯表達(dá)式（3）邏輯符號(hào)（4）波形圖（5）卡諾圖（6）語(yǔ)言描述門電路集成邏輯門電路1．CMOS集成邏輯門電路CMOS（1）電路結(jié)構(gòu)（2）工作原理CMOS（1）電路結(jié)構(gòu)（2）工作原理CMOS（1）電路結(jié)構(gòu)（2）工作原理CMOS（1）電路結(jié)構(gòu)（2）工作原理2．TTL集成邏輯）（1）電路結(jié)構(gòu)（2）工作原理3.可以線與的集成門電路OD門OC門3）三態(tài)門CMOS三態(tài)門TTL1．二極管、晶體管、MOS場(chǎng)效應(yīng)管的開關(guān)特性開關(guān)條件：2．分立元件門電路1）二極管與門電路2）二極管或門電路3）晶體管非門電路4）與非門5）或非門的電路結(jié)構(gòu)及——門3學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)電路的電路結(jié)構(gòu)（3）三態(tài)門的應(yīng)用用注意事項(xiàng)結(jié)構(gòu)及——集成門電特性與參數(shù)答疑與總結(jié)集成門電路的外特性1．電壓傳輸特性及主要參數(shù)2TTLCMOS結(jié)構(gòu)的集成邏輯門電路輸入特性的不同點(diǎn)及使用時(shí)注意事輸入端懸空輸入端外接電阻3．輸出特性及主要參數(shù)4．CMOS與TTL之間的接口電路1學(xué)時(shí)集成門電路的外特性特性及主要參數(shù)及主要參數(shù)（TTLCMOS結(jié)構(gòu)的集成邏輯門電路有何不同點(diǎn)，使用時(shí)注意什么？）1學(xué)時(shí)74系列集成門電路的參數(shù)測(cè)試1．資訊1）了解集成邏輯門電路的主要參數(shù)的含義74LS系列集成門電路的主要參數(shù)2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施）74LS00的空載導(dǎo)通電源電流和空載導(dǎo)通功耗）74LS00的空載截止電源電流和空載截止功耗）74LS00的電源平均功耗PAV）74LS00的輸入短路電流IISIIH）74LS00的輸2學(xué)時(shí)UOHUOL）74LS00的扇出系數(shù)NO）74LS00的電壓傳輸特性5．檢查6．評(píng)價(jià)方式及相互轉(zhuǎn)換1．邏輯功能的描述方式5）卡諾圖（1）最小項(xiàng)的定義、編號(hào)、性質(zhì)（2）最小項(xiàng)表達(dá)式（3）卡諾圖2．邏輯功能描述方式之間的相互轉(zhuǎn)換1）已知真值表求邏輯函數(shù)式、卡諾圖和邏輯電路圖舉例：2）已知函數(shù)式求卡諾圖舉例：1學(xué)時(shí)2）真值表3）語(yǔ)音描述及邏輯電路圖描述方式之間的相互轉(zhuǎn)換式求真值表及邏輯電路圖電路圖求函數(shù)式、真值練習(xí)題1-131學(xué)時(shí)1.邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡(jiǎn)1）化簡(jiǎn)步驟2）具有無(wú)關(guān)項(xiàng)的邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)舉例：1學(xué)時(shí)1．邏輯代數(shù)及代數(shù)法化簡(jiǎn)1學(xué)時(shí)單元總結(jié)自評(píng)互評(píng)六、課外作業(yè)1216171-1011112113117119（2（4（6（8）學(xué)習(xí)單元2 編碼、譯碼、LED顯示電路分析制作與調(diào)試單元任務(wù)鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試一、教學(xué)目標(biāo)單元名稱編碼、譯碼LED顯示電路的制作與調(diào)試建議授課天數(shù)2單元任務(wù)鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試子任務(wù)174LS00、74LS86組合邏輯電路的設(shè)計(jì)及邏輯功能分析建議學(xué)時(shí)數(shù)12子任務(wù)2鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)①掌握組合邏輯電路的特點(diǎn)及功能描述方法；②掌握組合邏輯電路的分析方法與設(shè)計(jì)方法，包括用通用譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器來(lái)設(shè)計(jì)組合邏輯電路；③掌握編碼器、通用譯碼器的邏輯功能、真值表的讀解和管腳功能；④掌握其他MSI芯片（加法器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器）的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能。能力SSIMSI②能用集成門電路（SSI）及MSI功能芯片設(shè)計(jì)功能電路；IC④能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖進(jìn)行合理的布線布局，使用焊接工具手（C⑥能編寫工作任務(wù)報(bào)告。素質(zhì)①能協(xié)調(diào)小組成員之間的分工合作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；②遵循7S法則；③樹立安全規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)④具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)⑤樹立正確的勞動(dòng)觀⑥有愛國(guó)心、責(zé)任心、恒心、進(jìn)取心和工匠心。教知識(shí)點(diǎn)1、組合邏輯電路的特點(diǎn)及功能描述方法；2、組合邏輯電路的分析方法與設(shè)計(jì)方法，包括用通用譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器來(lái)設(shè)計(jì)組合邏輯電路；3、編碼器、譯碼器的邏輯功能、以及真值表的讀解，管腳功能；4、其他MSI芯片（加法器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器）的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；5、LED數(shù)碼顯示器的結(jié)構(gòu)、管腳、工作條件。知識(shí)重點(diǎn)組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)方法；常見組合邏輯電路芯片的邏輯功能及使用方法。知識(shí)難點(diǎn)MSI推薦教學(xué)方法以學(xué)生為本，采取單元任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教師引導(dǎo)、學(xué)生小組學(xué)習(xí)討論、重點(diǎn)難點(diǎn)師生共同參與講解、學(xué)做結(jié)合、全程指導(dǎo)的方式進(jìn)行。學(xué)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)1、組合邏輯電路的特點(diǎn)及功能描述方法；2、組合邏輯電路的分析方法與設(shè)計(jì)方法，包括用通用譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器來(lái)設(shè)計(jì)組合邏輯電路；。3、常見組合邏輯中規(guī)模芯片（編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器）的功能及使用方法；4、LED數(shù)碼顯示器的結(jié)構(gòu)、管腳、工作條件。必須掌握的技能推薦的學(xué)習(xí)的方法二、任務(wù)描述學(xué)習(xí)單元2LED學(xué)時(shí)2（12）單元任務(wù)鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試子任務(wù)174LS0074LS86邏輯功能分析子任務(wù)2鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試完成任務(wù)所需知識(shí)1、組合邏輯電路的特點(diǎn)及功能描述方法；23、編碼器、譯碼器的邏輯功能、以及真值表的讀解，管腳功能；4、其他MSI芯片（加法器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器）的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；5、LED數(shù)碼顯示器的結(jié)構(gòu)、管腳、工作條件。職業(yè)技能能根據(jù)邏輯電路原理圖分析組合邏輯電路的邏輯功能SSIMSI能設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的組合邏輯電路和常用編譯碼電路并進(jìn)行調(diào)試（SSI）MSIIC行電路的調(diào)試檢修行電路的調(diào)試檢修能根據(jù)電路制作需要能制作短連線并能插接短連線，能對(duì)電子元器件引線浸錫能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖進(jìn)行合理的布線布局能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖使用焊接工具手工焊接實(shí)際電路（電路板）能正確焊接IC芯片管腳，電源和地線正確焊接能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題，能使用萬(wàn)用表、示波器進(jìn)需元器件能根據(jù)電路制作與調(diào)試需要選用五金工具和焊接工具???????三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)學(xué)習(xí)單元單元任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)學(xué)時(shí)編碼、譯碼LED顯示電路的制作與調(diào)試鍵控先數(shù)1．組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法2．編碼器的邏輯功能及測(cè)試3．譯碼器的邏輯功能及測(cè)試4）0-95．?dāng)?shù)據(jù)選擇器的邏輯功能及應(yīng)用6．?dāng)?shù)值比較器的邏輯功能突出組合電路的特點(diǎn)及MSIMSI芯片設(shè)計(jì)制作鍵控（優(yōu)先）0-9數(shù)字顯示電路12（2天）四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)地點(diǎn)74LS8674LS04、74LS147、74LS247、共陽(yáng)數(shù)碼管、300Ω電阻、電路板、焊絲、導(dǎo)線74LS04、74LS147、74LS247的功能表及管腳圖，工具包，萬(wàn)用表，電烙鐵數(shù)字電路理實(shí)一體化教室五、教學(xué)實(shí)施教中。單元名稱編碼、譯碼LED顯示電路的制作與調(diào)試授課天數(shù)2單元任務(wù)鍵控0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試學(xué)時(shí)數(shù)12重點(diǎn)難點(diǎn)組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法，編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能及應(yīng)用單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)實(shí)施備注教學(xué)做內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間組合邏輯電路的概念與特點(diǎn)總結(jié)組合邏輯電路的特點(diǎn)：無(wú)反饋、無(wú)記憶5分鐘1．組合邏輯電路的概念2．組合邏輯電路的特點(diǎn)10分鐘組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法舉例：3.1制半加器和全加器75分鐘1．分析由與非門74LS0074LS86構(gòu)成的邏輯電路的功能；（74LS00）設(shè)計(jì)一個(gè)同或門電路；（74LS00）設(shè)計(jì)一個(gè)射擊中獎(jiǎng)電含兩槍）以上，并且其中有一槍必須打中鳥者中獎(jiǎng)。1學(xué)時(shí)74LS00、74LS86組合邏輯電路的設(shè)計(jì)及邏輯功能分析1．資訊1）組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法2）74LS00、74LS86的管腳排列及真值表；2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）分析由與非門74LS00和異或門74LS86構(gòu)成的邏輯電路的功能并搭建電路驗(yàn)證；2）連接電路測(cè)試驗(yàn)證設(shè)計(jì)結(jié)果3）用異或門（74LS86）和與非門（74LS00）設(shè)計(jì)2學(xué)時(shí)接電路測(cè)試驗(yàn)證結(jié)果4）用與非門連接電路測(cè)試驗(yàn)5．檢查6．評(píng)價(jià)編碼器、譯碼器1．編碼器1）編碼器的功能及特點(diǎn)2)二進(jìn)制編碼器3)（1）二進(jìn)制優(yōu)先編碼器74LS148的邏輯功能及功能擴(kuò)展（2）BCD優(yōu)先編碼器74LS147的邏輯功能1學(xué)時(shí)1．查詢編碼器74LS147的邏輯功能、真值表及管腳；2．LED數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)、管腳、工作條件；3．查詢共陽(yáng)七段顯示譯碼器74LS247的邏輯功能、真值表及管腳。0.5學(xué)時(shí)鍵控（優(yōu)先）0-9數(shù)字顯示電路制作與調(diào)試1．資訊）集成電路（ 74LS04 、74LS147 、74LS247）的管腳排列（查詢））集成電路（ 74LS04 、74LS147 、74LS247）的功能表讀解（掌握）LED數(shù)碼2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）用74LS04、74LS147 、74LS2470-9數(shù)字編碼電路可在實(shí)顯示電路在電路注意布線的合理2學(xué)時(shí)2．譯碼器1）譯碼器的功能及特點(diǎn)2)二進(jìn)制譯碼器74LS138的邏輯功能及應(yīng)用3）數(shù)碼顯示譯碼器（1LD（2）七段顯示譯碼器74LS47功能表1.5學(xué)時(shí)性、芯片的缺口朝向，LED的位置。4）調(diào)試電路，觀察LED數(shù)碼管的顯示情況；5．檢查6．評(píng)價(jià)數(shù)值比較器及數(shù)據(jù)選擇器的功能數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能及應(yīng)用1.數(shù)據(jù)選擇器的功能2.數(shù)據(jù)選擇器的應(yīng)用1學(xué)時(shí)數(shù)值比較器1.1位數(shù)值比較器2.四位數(shù)值比較器3.功能擴(kuò)展1學(xué)時(shí)總結(jié)與評(píng)價(jià)單元總結(jié)自評(píng)互評(píng)六、課外作業(yè)習(xí)題2（1，2（1，3（2，252728學(xué)習(xí)單元3 計(jì)數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試單元任務(wù)0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試一、教學(xué)目標(biāo)單元名稱計(jì)數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試建議授課天數(shù)3.5單元任務(wù)0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試子任務(wù)1同步型觸發(fā)器邏輯功能的分析與測(cè)試建議學(xué)時(shí)數(shù)22子任務(wù)2用74LS74、74LS112構(gòu)成T、T/觸發(fā)器子任務(wù)3霓虹燈控制電路制作與調(diào)試子任務(wù)40-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)①掌握觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)；②掌握時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、分析方法；③掌握寄存器的邏輯功能、以及真值表的讀解方法，管腳功能；④掌握計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解方法，管腳功能；⑤掌握用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。能力①能分析由觸發(fā)器、MSI構(gòu)成的時(shí)序邏輯電路的邏輯功能；②能用觸發(fā)器、寄存器和門電路設(shè)計(jì)功能電路；ICC⑤能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題，能使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行電路的調(diào)試和檢修⑥能編寫工作任務(wù)報(bào)告。素質(zhì)①能協(xié)調(diào)小組成員之間的分工合作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；②遵循7S法則；③樹立安全規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)④具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)⑤樹立正確的勞動(dòng)觀⑥有愛國(guó)心、責(zé)任心、恒心、進(jìn)取心和工匠心。教知識(shí)點(diǎn)1、觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)；2、時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、分析方法及功能描述方法；3、寄存器的邏輯功能、以及真值表的讀解，管腳功能；4、計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；1）二進(jìn)制計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；2）十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；3）用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器。知識(shí)重點(diǎn)集成芯片構(gòu)建N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。知識(shí)難點(diǎn)時(shí)序電路的分析方法；集成芯片構(gòu)建N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法推薦教學(xué)方法以學(xué)生為本，采取單元任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教師引導(dǎo)、學(xué)生小組學(xué)習(xí)討論、重點(diǎn)難點(diǎn)師生共同參與講解、學(xué)做結(jié)合、全程指導(dǎo)的方式進(jìn)行。學(xué)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)1、觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)；2、時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、分析方法及功能描述方法；3、寄存器的邏輯功能、以及真值表的讀解，管腳功能；4、計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；5、用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器。必須掌握的技能能設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的時(shí)序邏輯電路并使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行調(diào)試和檢修推薦的學(xué)習(xí)的方法從任務(wù)出發(fā)，通過(guò)課堂聽講、小組學(xué)習(xí)討論、實(shí)際芯片功能查找、實(shí)際電路焊接、功能調(diào)試，即“教、學(xué)、做”一體，掌握完成任務(wù)所需知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的技能二、任務(wù)描述學(xué)習(xí)單元3計(jì)數(shù)分頻電路分析制作與調(diào)試學(xué)時(shí)3.5（22學(xué)時(shí)）單元任務(wù)0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試子任務(wù)1同步型觸發(fā)器邏輯功能的分析與測(cè)試子任務(wù)2用74LS74、74LS112構(gòu)成T、T/觸發(fā)器子任務(wù)3霓虹燈控制電路制作與調(diào)試子任務(wù)40-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試完成任務(wù)所需知識(shí)1、觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)；2、時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)、分析方法及功能描述方法；3、寄存器的邏輯功能、以及真值表的讀解，管腳功能；4、計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；1）二進(jìn)制計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；2）十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的邏輯功能、真值表的讀解，管腳功能；3）用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器。職業(yè)技能能根據(jù)邏輯電路原理圖分析時(shí)序邏輯電路的邏輯功能MSI能設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的時(shí)序邏輯電路并使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行調(diào)試能團(tuán)結(jié)、分工合作能團(tuán)結(jié)、分工合作具有成本意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)能編寫工作任務(wù)報(bào)告能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖進(jìn)行合理的布線布局能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖使用焊接工具手工焊接實(shí)際電路（電路板）IC芯片管腳能正確焊接，電源和地線正確焊接能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題，能使用萬(wàn)用表、示波器進(jìn)行電路的調(diào)試檢修???能根據(jù)電路制作與調(diào)試需要選用五金工具和焊接工具能根據(jù)電路制作需要制作短連線并能插接短連線能對(duì)電子元器件引線浸錫IC需元器件???????能用觸發(fā)器、計(jì)數(shù)器、寄存器和門電路設(shè)計(jì)功能電路??和檢修三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)學(xué)習(xí)單元單元任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)學(xué)時(shí)計(jì)數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試0-59導(dǎo)言：如何設(shè)計(jì)制作循環(huán)遞增數(shù)字顯示電路1．觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)、測(cè)試2．時(shí)序電路的特點(diǎn)及分析方法3．寄存器的邏輯功能及簡(jiǎn)單霓虹燈控制電路制作與調(diào)試4．計(jì)數(shù)器的邏輯功能、N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的制作及調(diào)試從對(duì)常見交通燈計(jì)時(shí)顯示電路、數(shù)字鐘等的介紹入手，突出時(shí)序電路的特點(diǎn)，著重觸發(fā)器的邏輯功能和動(dòng)作特點(diǎn)，集成寄存器芯片、計(jì)數(shù)器芯片管腳及功能表的讀解，應(yīng)用集成計(jì)數(shù)芯片制作調(diào)試0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路。22（3.5天）四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)地點(diǎn)74LS0074LS20、74LS194、74LS160、焊絲、導(dǎo)線74LS194、74LS160的功能表及管腳圖，工具包，萬(wàn)用表，電烙鐵數(shù)字電路理實(shí)一體化教室五、教學(xué)實(shí)施教中。單元名稱計(jì)數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試授課天數(shù)3.5單元任務(wù)0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試學(xué)時(shí)數(shù)22重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)序電路的分析方法；觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)，計(jì)數(shù)器的邏輯功能，集成芯片構(gòu)建N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)實(shí)施備注教學(xué)做內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間集成觸發(fā)器1．基本RS觸發(fā)器1）RS2）RS①邏輯符號(hào)②狀態(tài)轉(zhuǎn)換真值表③特性方程④狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖⑤激勵(lì)表⑥時(shí)序圖3）RS）2．鐘控觸發(fā)器1）同步RS觸發(fā)器①電路結(jié)構(gòu)②動(dòng)作特點(diǎn)2學(xué)時(shí)1．鐘控觸發(fā)器的邏輯功能及動(dòng)作特點(diǎn)1）分析同步D觸發(fā)器的邏輯功能2）分析同步JK觸發(fā)器的邏輯功能3）分析同步T、觸發(fā)器的邏輯功能4）分析同步T/1學(xué)時(shí)同步型觸發(fā)器邏輯功能的分析與測(cè)試1．資訊1）集成門電路（74LS00、74LS20）的管查詢）RS觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)及RS觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)及動(dòng)作特點(diǎn)（觸）2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）基本RS觸發(fā)器的測(cè)試2）同步D觸發(fā)器的測(cè)試3）同步JK觸發(fā)器的測(cè)試4T觸發(fā)5）同步T/觸發(fā)器的測(cè)試5．檢查6．評(píng)價(jià)1學(xué)時(shí)的鐘控觸發(fā)器①動(dòng)作特點(diǎn)②邏輯符號(hào)的含義③時(shí)序圖的畫法舉例：發(fā)器的動(dòng)作特點(diǎn)、邏輯符號(hào)的含義、時(shí)序圖的畫法①維持阻塞型②利用傳輸延時(shí)的邊沿觸發(fā)器③主從邊沿觸發(fā)器舉例：方法：特性轉(zhuǎn)換為其他功能的觸發(fā)器2）JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為其他功能的觸發(fā)器1.5學(xué)時(shí)1．討論觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)和邏輯功能之間的關(guān)系2．鞏固各種功能觸發(fā)器的功能描述3．觸發(fā)器的邏輯符號(hào)的讀解器、JK觸發(fā)0.5學(xué)時(shí)用74LS74、74LS112構(gòu)成T、T/觸發(fā)器1．資訊1）集成觸發(fā)器（74LS74、74LS112）的管腳排列（查詢），功能表讀解2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）用74LS74構(gòu)成T觸發(fā)CP端1KHZ的方波信號(hào)，T01，用示波器觀察CP端及Q端的波形。2）74LS74構(gòu)成T/觸發(fā)器，在CP端輸入1KHZ的方波信號(hào)，用示波器觀察并記錄CP端及Q端的波形。74LS112構(gòu)成T觸發(fā)器，CP端輸1KHZ的方T分01，用示波器觀察CP端及Q端的波形。74LS1122學(xué)時(shí)構(gòu)成T/觸發(fā)器，在CP端輸入1KHZ的方波信號(hào)，用示波器觀察并記錄CP端及Q端的波形。5．檢查6．評(píng)價(jià)時(shí)序電路結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)舉例1.5學(xué)時(shí)1．時(shí)序邏輯電路的分析方法練習(xí)：0.5學(xué)時(shí)寄存器和移位寄存器1 學(xué)時(shí)12．討論確定霓虹燈控制電路的方案1學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單霓虹燈控制電路制作與調(diào)試1．資訊1）寄存器的邏輯功能2）74LS194功能表讀解及管腳排列2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）移位寄存器74LS194的功能測(cè)試、驗(yàn)證74LS194設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的霓虹燈控制電路，寄存器各輸出端按固定時(shí)序輪（高）2學(xué)時(shí)LED成霓虹閃爍情（）5．檢查6．評(píng)價(jià)二進(jìn)制計(jì)數(shù)器1．概述1）計(jì)數(shù)器的功能3）分類2．異步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器加法計(jì)數(shù)減法計(jì)算分頻的概念。3．答疑總結(jié)74LS163的相關(guān)問(wèn)題、級(jí)聯(lián)方法。1時(shí)學(xué)1．同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器的邏輯功能、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2.74LS163功能表的讀解1時(shí)學(xué)十進(jìn)制計(jì)數(shù)器的功能表的解讀、管腳使用、級(jí)聯(lián)方法。3）答疑總結(jié)74LS192的相關(guān)問(wèn)題、級(jí)聯(lián)方法。1時(shí)學(xué)1．同步十進(jìn)制計(jì)數(shù)器1）同步十進(jìn)制的典型電路的分析。2）74LS1921時(shí)學(xué)N進(jìn)制計(jì)數(shù)器環(huán)形計(jì)數(shù)器扭環(huán)計(jì)數(shù)器3.用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器①同步清零②異步清零1.5學(xué)時(shí)用集成計(jì)數(shù)芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器1．反饋清零法2．反饋置數(shù)法3．用74LS160構(gòu)建60進(jìn)制、24進(jìn)制計(jì)數(shù)器方案的確定0.5學(xué)時(shí)0-59（0-23）加法計(jì)數(shù)顯示電路制作與調(diào)試1．資訊1）74LS160的管腳排列及管查詢）、功能表讀解（掌握）芯片構(gòu)建任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）采用反饋清2學(xué)時(shí)①同步置數(shù)零法，小組用②異步置數(shù)3．用74LS160構(gòu)建60進(jìn)制、24進(jìn)制計(jì)數(shù)器方案的確定74LS160設(shè)計(jì)60及24進(jìn)制計(jì)數(shù)器，畫出原理圖。2）確定元器件，列出元器件清單，確定實(shí)際接線圖。3）焊接并調(diào)試電路，并將計(jì)數(shù)結(jié)果通過(guò)譯碼顯示電路顯示出來(lái)。5．檢查6．評(píng)價(jià)總結(jié)與評(píng)價(jià)單元總結(jié)自評(píng)互評(píng)六、課外作業(yè)習(xí)題3-2，3-3，3-4，3-7，3-8，3-9學(xué)習(xí)單元4 振蕩電路的制作與調(diào)試單元任務(wù)50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試一、教學(xué)目標(biāo)單元名稱振蕩電路的制作與調(diào)試建議授課天數(shù)1單元任務(wù)50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試建議學(xué)時(shí)數(shù)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)①掌握555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、引腳功能；555555555應(yīng)用。能力①能用555、電阻、電位器、電容等器件設(shè)計(jì)功能電路IC（C④能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題，能使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行電路的調(diào)試和檢修⑤能編寫工作任務(wù)報(bào)告。素質(zhì)①能協(xié)調(diào)小組成員之間的分工合作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；②遵循7S法則；③樹立安全規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)④具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)⑤樹立正確的勞動(dòng)觀⑥有愛國(guó)心、責(zé)任心、恒心、進(jìn)取心和工匠心。教知識(shí)點(diǎn)1、555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、引腳功能；2、555時(shí)基電路的應(yīng)用：（1）由555構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；（2）由555構(gòu)成施密特觸發(fā)器，施密特觸發(fā)器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；（3）由555構(gòu)成多諧振蕩器，多諧振蕩器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；知識(shí)重點(diǎn)555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、引腳功能知識(shí)難點(diǎn)555應(yīng)用電路的功能分析及參數(shù)計(jì)算推薦教學(xué)方法學(xué)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)1、555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、引腳功能；2、555時(shí)基電路的應(yīng)用：（1）由555構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；（2）由555構(gòu)成施密特觸發(fā)器，施密特觸發(fā)器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；（3）由555構(gòu)成多諧振蕩器，多諧振蕩器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；必須掌握的技能555推薦的學(xué)習(xí)的方法二、任務(wù)描述學(xué)習(xí)單元4振蕩電路的制作與調(diào)試學(xué)時(shí)1天（6學(xué)時(shí)）單元任務(wù)50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試完成任務(wù)所需知識(shí)1、555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、引腳功能；2、由555構(gòu)成多諧振蕩器電路，多諧振蕩器的功能特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算、應(yīng)用；職業(yè)技能555555IC（電路板）IC能團(tuán)結(jié)、分工合作能團(tuán)結(jié)、分工合作具有成本意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題能編寫工作任務(wù)報(bào)告????三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)學(xué)習(xí)單元單元任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)學(xué)時(shí)振蕩電路的制作與調(diào)試50HZ導(dǎo)言：如何設(shè)計(jì)制作振蕩電路1．555定時(shí)器的工作原理及應(yīng)用2．50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試555出555的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能，著重555的應(yīng)用。應(yīng)55550HZ振6（1天）四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)地點(diǎn)NE555100K300Ω、100KΩ電阻、103、104電容，電路板、焊絲、導(dǎo)線NE55的功能表及管腳圖，工具包，萬(wàn)用表，電烙鐵數(shù)字電路理實(shí)一體化教室五、教學(xué)實(shí)施教中。單元名稱振蕩電路的制作與調(diào)試授課天數(shù)1單元任務(wù)50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試學(xué)時(shí)數(shù)6重點(diǎn)難點(diǎn)555定時(shí)器的結(jié)構(gòu)、功能；555應(yīng)用電路的功能分析及參數(shù)計(jì)算單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)實(shí)施備注教學(xué)做內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間555定時(shí)器及應(yīng)用1.555定時(shí)器的電路結(jié)構(gòu)2.555定時(shí)器的功能3．555定時(shí)器的應(yīng)用電2.5學(xué)時(shí)1．由555定時(shí)器構(gòu)成施密特觸發(fā)器①電路結(jié)構(gòu)②工作原理③參數(shù)計(jì)算1.5學(xué)時(shí)50HZ振蕩電路的制作與調(diào)試1．資訊1）集成555定時(shí)器的功2學(xué)時(shí)路1）由555定時(shí)器構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器①電路結(jié)構(gòu)②工作原理③參數(shù)計(jì)算、④應(yīng)用2）由555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器①電路結(jié)構(gòu)②工作原理③參數(shù)計(jì)算4.50HZ振蕩電路方案確定④應(yīng)用555定50HZ的能、管腳排列2）555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器的電路結(jié)構(gòu)及振蕩頻率的計(jì)算2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）由555定時(shí)器組成50HZ多諧振蕩器，畫出原理圖，確定實(shí)際電路連接圖。23）路，注意元器件布局、4①用示波器觀測(cè)電容兩端的電壓波形及輸出信號(hào)波形②調(diào)節(jié)電位器，測(cè)試頻率范圍（與理論計(jì)算值比較）③頻率最后50Hz。5．檢查6．評(píng)價(jià)總結(jié)與評(píng)價(jià)單元總結(jié)自評(píng)互評(píng)六、課外作業(yè)習(xí)題4-3，4-4，4-5，4-6學(xué)習(xí)單元5 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器單元任務(wù)流水燈控制電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試一、教學(xué)目標(biāo)單元名稱半導(dǎo)體存儲(chǔ)器建議授課天數(shù)1單元任務(wù)流水燈控制電路的制作與調(diào)試建議學(xué)時(shí)數(shù)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)ROMRAM能力①能分析ROM、RAM構(gòu)成電路的功能；②能利用ROM、RAM構(gòu)成功能電路；IC④能根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖進(jìn)行合理的布線布局，使用焊接工具手工C⑤能發(fā)現(xiàn)電路制作過(guò)程中出現(xiàn)的工藝質(zhì)量問(wèn)題，能使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行電路的調(diào)試和檢修；⑥能編寫工作任務(wù)報(bào)告。素質(zhì)①能協(xié)調(diào)小組成員之間的分工合作，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；②遵循7S法則；③樹立安全規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)④具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)⑤樹立正確的勞動(dòng)觀⑥有愛國(guó)心、責(zé)任心、恒心、進(jìn)取心和工匠心。教知識(shí)點(diǎn)1、ROM的基本原理、功能表讀解、管腳功能2、RAM的基本原理、功能表讀解、管腳功能知識(shí)重點(diǎn)ROM、RAM的功能表讀解、管腳功能知識(shí)難點(diǎn)ROM、RAM的基本原理推薦教學(xué)方法學(xué)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)1、ROM的功能表讀解、管腳功能2、RAM的功能表讀解、管腳功能必須掌握的技能ROMRAMROMRAMROM、RAM推薦的學(xué)習(xí)的方法“”二、任務(wù)描述學(xué)習(xí)單元5半導(dǎo)體存儲(chǔ)器學(xué)時(shí)1天（6學(xué)時(shí)）單元任務(wù)流水燈控制電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試（選做）完成任務(wù)所需知識(shí)ROM的基本原理、功能表讀解、管腳功能職業(yè)技能能了解大規(guī)模集成電路半導(dǎo)體存儲(chǔ)器ROM、RAM基本原理，能分析ROM、RAM構(gòu)成電路的功能，能利用ROM、RAM構(gòu)成功能電路并使用萬(wàn)用表、示波器等儀器儀表進(jìn)行調(diào)試555ROMROME2PROM。IC（）IC三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要點(diǎn)學(xué)習(xí)單元單元任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)學(xué)時(shí)半導(dǎo)體流水燈控制電路的ROM1．ROM的基本原理從半導(dǎo)體存儲(chǔ)器的廣泛應(yīng)用入手，引入ROM、RAM。注重ROM、RAM6（1存儲(chǔ)器與調(diào)試2．RAM的基本原理的基本原理及管腳功能及使用。通過(guò)流水燈控制電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試，將前面四個(gè)單元任務(wù)綜合起來(lái)。天）四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)地點(diǎn)NE555100K300Ω、100KΩ103、104電容，74LS04、74LS9074LS161、E2PROM2864，LEDNE555、74LS04、74LS90、74LS161、E2PROM2864的功能表及管腳圖，工具包，萬(wàn)用表，電烙鐵數(shù)字電路理實(shí)一體化教室五、教學(xué)實(shí)施教中單元名稱半導(dǎo)體存儲(chǔ)器授課天數(shù)1單元任務(wù)流水燈控制電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試學(xué)時(shí)數(shù)6重點(diǎn)難點(diǎn)半導(dǎo)體存儲(chǔ)器ROM、RAM的基本原理；功能表讀解、管腳功能單元知識(shí)點(diǎn)教學(xué)實(shí)施備注教學(xué)做內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間ROM1.ROM的結(jié)構(gòu)與分類2．固定ROM3.PROM4.EPROM1學(xué)時(shí)E2PROM286的功能讀解0.5學(xué)時(shí)流水燈控制數(shù)據(jù)的燒錄，用E2PROM28640.5學(xué)時(shí)RAM1．RAM的電路結(jié)構(gòu)2．存儲(chǔ)單元拓展：存儲(chǔ)容量的擴(kuò)展方法1學(xué)時(shí)流水燈控制電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試1．資訊1）555定2）用555定時(shí)3.5學(xué)時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器的電路結(jié)構(gòu)及振蕩頻率的計(jì)算；3）74LS04、74LS161、74LS90功能、管腳排功能、管腳排2．決策3．計(jì)劃4．實(shí)施1）時(shí)鐘電路的（1）555定50HZ74LS90502）地址產(chǎn)生電由3片74LS16112制計(jì)數(shù)器為E2PROM2864提供地址。3)E2PROM2864存儲(chǔ)電路的設(shè)將使LED燈E2PROM2864。（用燒錄器燒錄）4)輸出顯示電路的計(jì)制作與 調(diào) 試E2PROM2864的數(shù)據(jù)輸出經(jīng)2片74LS04倒相后驅(qū)動(dòng)8個(gè)LED燈。5）根據(jù)元器件清單領(lǐng)取元器件。6）焊接電路，注意元器件布局、焊點(diǎn)質(zhì)量。7）總調(diào)的存儲(chǔ)電路及輸出顯示電路連接起來(lái)構(gòu)成流水燈控制電觀測(cè)電容兩端的電壓波形及輸出信號(hào)波形，（與理論計(jì)算值比較，并紀(jì)錄。LED的亮5．檢查6．評(píng)價(jià)總結(jié)與評(píng)價(jià)單元總結(jié)自評(píng)互評(píng)六、課外作業(yè)習(xí)題5-1，5-2綜合實(shí)訓(xùn) 數(shù)字鐘的制作與調(diào)試單元任務(wù)數(shù)字鐘的制作與調(diào)試一、教學(xué)要求綜合實(shí)訓(xùn)數(shù)字鐘的制作與調(diào)試建議授課天數(shù)1單元任務(wù)數(shù)字鐘的制作與調(diào)試子任務(wù)1秒脈沖信號(hào)發(fā)生器的制作與調(diào)試建議學(xué)時(shí)數(shù)6子任務(wù)2秒、分、時(shí)計(jì)數(shù)顯示電路的制作與調(diào)試子任務(wù)3分、時(shí)校準(zhǔn)電路的制作與調(diào)試子任務(wù)4數(shù)字鐘總調(diào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)①掌握顯示譯碼器的功能及應(yīng)用；②掌握LED數(shù)碼顯示器的結(jié)構(gòu)、管腳、工作條