哈爾濱華德學(xué)院《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁哈爾濱華德學(xué)院《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、古代邊塞詩中，王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的渴望和對邊防戰(zhàn)士的怎樣的情感？（）A.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵，對戰(zhàn)士的深切同情B.對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的無所謂C.認(rèn)為戰(zhàn)士們無能，需要更好的將領(lǐng)D.只是描繪邊塞風(fēng)光，沒有情感表達2、蘇軾不僅在詞的創(chuàng)作上有很高成就，其散文也獨具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一？（）A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽樓記》3、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等，經(jīng)歷了種種挫折和考驗。他的這種追求體現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）（）A.貪婪自私，永不滿足B.勇于探索，不斷進取C.安于現(xiàn)狀，不思進取D.消極悲觀，逃避現(xiàn)實4、《威尼斯商人》中，夏洛克這一人物形象的復(fù)雜性體現(xiàn)在哪些方面？（）（）A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者，又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復(fù)雜5、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團結(jié)互助的精神，以及反映出當(dāng)時秦國怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)？（）A.懦弱退縮，毫無斗志B.勇猛剛強，團結(jié)一心C.松散混亂，各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn)，不愿出征6、《雷雨》這部話劇通過復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突，揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題？（）A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題7、古代詩歌中，王維的《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！边@首詩如何通過對山水田園景色的細膩描繪營造出清新寧靜的氛圍，表達了詩人怎樣的歸隱情懷和對自然的熱愛？（）A.沒有表達任何情感B.充分地抒發(fā)了詩人的情感C.只是寫景，沒有情感寄托D.對自然表示厭惡8、《老人與?！分?，老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@句話如何成為圣地亞哥精神的象征，體現(xiàn)了人類怎樣的意志和尊嚴(yán)？（）A.軟弱的意志和沒有尊嚴(yán)B.堅韌不拔，永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現(xiàn)任何精神9、《詩經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”這幾句詩，通過今昔對比，如何深刻地表達了征人思鄉(xiāng)的憂傷和對時光流逝的感慨？（）A.沒有表達任何情感B.只是簡單的景色描寫C.以景襯情，情景交融，增強了情感的感染力D.讓人無法理解其中的情感10、《孔雀東南飛》作為我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中通過描寫劉蘭芝的勤勞善良和焦仲卿的懦弱猶豫，深刻地反映了當(dāng)時怎樣的社會風(fēng)俗和家庭倫理觀念？（）A.男女平等，婚姻自由B.封建禮教對女性的壓迫和對愛情的摧殘C.社會和諧，家庭美滿D.對愛情的尊重和支持11、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強奮斗，他的成長經(jīng)歷給我們帶來了怎樣的啟示？（）（）A.個人的命運由社會環(huán)境決定B.只有經(jīng)歷苦難才能成功C.要有堅定的信念和不屈的精神D.愛情是人生的唯一追求12、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言，表達了怎樣深厚而堅定的情感？（）A.沒有表達感情B.表達了隨意的感情C.傳達了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛13、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《傲慢與偏見》中，伊麗莎白和達西的愛情故事扣人心弦?！拔乙舱f不準(zhǔn)究竟是在什么時間，在什么地點，看見了你什么樣的風(fēng)姿，聽到了你什么樣的談吐，便是使得我開始愛上了你。那是好久以前的事。等我發(fā)覺我自己開始愛上你的時候，我已是走了一半路了?！边_西的這段表白如何體現(xiàn)他內(nèi)心的轉(zhuǎn)變以及愛情的力量，同時反映了當(dāng)時英國社會怎樣的婚戀觀念？（）A.開放自由，不受束縛B.保守刻板，注重門第C.平等尊重，以愛為本D.混亂無序，毫無原則14、“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！边@是李白送別哪位友人時所作？（）A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參15、《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，書中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒，在協(xié)理寧國府時展現(xiàn)出了出色的管理才能。“金紫萬千誰治國，裙釵一二可齊家”，這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂？（）A.表明王熙鳳無能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說明王熙鳳與管理無關(guān)二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋“才子佳人小說的情節(jié)模式”這一名詞，包括其定義、常見的情節(jié)模式和套路、代表作品，研究才子佳人小說情節(jié)模式的形成原因和文學(xué)價值。2、（本題5分）解釋“《儒林外史》的諷刺藝術(shù)”這一名詞，分析其藝術(shù)手法、諷刺對象、在文學(xué)批評中的地位，探討《儒林外史》諷刺藝術(shù)對社會弊端的揭露和批判。3、（本題5分）詳細說明“鄉(xiāng)土小說的民俗描寫”這一概念，包括其定義、民俗事項的展現(xiàn)、代表作家及其作品，介紹鄉(xiāng)土小說民俗描寫對傳承地域文化的價值。4、（本題5分）文學(xué)思潮的影響三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《查泰萊夫人的情人》中康妮的愛情追求與社會禁錮。2、（本題5分）探討《喧嘩與騷動》中的意識流寫作與讀者接受。3、（本題5分）分析《歐也妮·葛朗臺》中的家庭聚會與人物關(guān)系的展現(xiàn)。4、（本題5分）結(jié)合《西廂記》中的紅娘形象，分析其在愛情故事中的作用。5、（本題5分）論述《紅高粱家