2024實習計劃范文（32篇）

2024實習計劃范文（32篇）

2024最新實習計劃范文（精選32篇）

2024最新實習計劃范文篇1

服裝專業(yè)學生頂崗實習計劃

服裝學校頂崗實習，是學校開設(shè)服裝生產(chǎn)管理、服裝生產(chǎn)管理

課程設(shè)計課程之后，開設(shè)的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是對服裝生產(chǎn)管

理理論知識的綜合實踐運用學習。

一.目的與任務(wù)

服裝專業(yè)頂崗實習是作為服裝生產(chǎn)管理理論教學課程的實踐教

學部分而開設(shè)的，是在完成服裝生產(chǎn)管理理論學習、課程設(shè)計綜合

訓練之后，為使服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學生，對所學專業(yè)有一系統(tǒng)

的感性認識，為將來更好地服務(wù)社會打下一定的基礎(chǔ)。

通過頂崗實習可獲得實際知識和技能，并可分析發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實際

中的現(xiàn)實問題及潛在問題，培養(yǎng)學生獨立思考和處理實際問題的能

力。通過頂崗實習培養(yǎng)學生勞動組織觀念、群眾思想、實事求是、

理論聯(lián)系實際的作風，鞏固專業(yè)知識，豐富教學手段，提高教學水

平，為學生走向工作崗位創(chuàng)造基礎(chǔ)。

二.內(nèi)容與要求

本實習要求學生掌握服裝企業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)、管理的全過程，重

點是服裝公司內(nèi)部運作模式及運作方法、程序，特別是生產(chǎn)組織管

理過程、產(chǎn)品開發(fā)、工藝文件編制、生產(chǎn)安排、調(diào)度、控制及服裝

產(chǎn)品品質(zhì)控制分析等內(nèi)容

（一）企業(yè)概況

L企業(yè)（公司）經(jīng)營理念及目標；

2.企業(yè)（公司）品牌、商標、產(chǎn)品類別；

3.企業(yè)（公司）組織機構(gòu)設(shè)置、人員定崗及配備、企業(yè)員工數(shù)量

和構(gòu)成；

4.企業(yè)（公司）生產(chǎn)能力、近五年來的經(jīng)營業(yè)績、獲得的成績等。

（二）服裝生產(chǎn)過程

L技術(shù)部（產(chǎn)品開發(fā)部）。

（1）如何進行服裝市場調(diào)研及預(yù)測；

（2）如何選定產(chǎn)品品種、款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計材料選定；

（3）如何進行樣品試制、鑒定;如何進行系列樣板設(shè)計、量體及

訂做服裝設(shè)計；

（4）如何進行產(chǎn)品技術(shù)文件的編制。

2.裁剪部

（1）如何選訂、購進服裝面輔料，并進行檢驗；

（2）訂購的服裝材料如何進行后整理，若存在品質(zhì)問題，應(yīng)怎樣

協(xié)商、解決問題；

⑶如何進行裁剪分床方案設(shè)計；

⑷如何進行排版、有何技術(shù)要求;

(5)如何進行鋪料、劃樣、開裁、檢驗、編號、及捆扎，有何技

術(shù)要求；

(6)裁片質(zhì)量問題如何解決；

(7)粘合襯使用部位及作用是什么；

(8)粘合工藝參數(shù)如何制定；

(9)粘合技術(shù)質(zhì)量有何要求；

(10)裁剪人員定崗、定編及崗位職責內(nèi)容有那些；

(11)裁剪部工藝設(shè)備有何特征、有哪些技術(shù)參數(shù)、怎樣配置、

如何布局設(shè)計。

3.縫制部

(1)縫制生產(chǎn)線(班、組)建立依據(jù)及其結(jié)構(gòu)是什么；

(2)如何制訂縫制工藝流水線；

(3)如何進行縫制流水線設(shè)備布局；

(4)如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求；

(5)縫制流水線設(shè)備有何性能特征，怎樣配置；

(6)裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求；

(7)縫制流水線產(chǎn)量如何計算、品質(zhì)怎樣考核；

(8)健制流水線有何技術(shù)要求；

(9)^制流水線上關(guān)鍵工序的確定、控制及管理；

(10)健制流水線技術(shù)文件的編制與修訂；

(11)縫制流水線工時定額的確定與修訂

4.后整理部

(1)整燙工藝參數(shù)如何設(shè)計；

(2)整燙工藝流程怎樣確定；

(3)整燙設(shè)備性能特征及布局設(shè)計；

(4)鎖眼、釘扣、工藝技術(shù)要求；

(5)鎖眼、釘扣設(shè)備特征及其布局設(shè)計；

(6)包裝方式、材料及技術(shù)要求；

(7)服裝后整理內(nèi)容及技術(shù)要求；

(8)驗收依據(jù)和程序；

(9)入庫、搬運和庫存要求。

5.綜合情況

(1)服裝生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)調(diào)控及銜接技術(shù)要求；

(2)員工作息規(guī)定及假期規(guī)定；

(3)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠景目標等。

三.方法與步驟

L實習時間：本實習擬安排在第四或第五學期服裝生產(chǎn)工藝和

課程設(shè)計之后進行，頂崗實習與假期相連，便于機動『2周較合適;

講座及參觀可安排1周；其它時間為下廠實習時間。

2.實習方式：考慮到本專業(yè)的實際特點，本實習形式可采取以

下形式進行。

(1)邀請服裝企業(yè)主管生產(chǎn)的技術(shù)人員，來?；蛟谄髽I(yè)進行專題

講座；

(2)在任課教師的帶領(lǐng)下，選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝

企業(yè)進行參觀、學習，教師或企業(yè)有關(guān)人員可進行現(xiàn)場指導(dǎo)；

(3)學生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實

習，可由學生自定，但必須滿足實習目的及內(nèi)容要求。

3.實習單位：實習場所可有三種方式可供選擇，即校內(nèi)服裝工

藝實訓室、校外實習基地或由學生在任課教師的指導(dǎo)下，自愿自主

地聯(lián)系有關(guān)企業(yè)進行實習。

4.職責與紀律

(1)學生不得無故不參加實習，實習成績不及格，無補考機會；

(2)遵守校內(nèi)外、廠(公司)內(nèi)外一切規(guī)章制度；

(3)勤奮學習、尊敬工人師傅、技術(shù)人員、愛護公司一切財產(chǎn)；

(4)認真進行實習，勤學好問，作好實習資料收集工作；

(5)實習結(jié)束后，利用假期完成實習報告的撰寫任務(wù)；

(6)有問題應(yīng)及時與任課教師及企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系，未經(jīng)許可不

得中斷或隨意改變實習計劃。

四.成績考核

1.實習成績應(yīng)由下列幾部分組成：

(1)講座、參觀學習情況，可占20%；

(2)頂崗實習報告，可占50%；

⑶頂崗實習日記，可占15%；

(4)頂崗實習期間的廠方鑒定，可占15機

2.頂崗實習報告、日記及廠方鑒定，實習結(jié)束后的第2周周五

下午5點以前，由班學習委員統(tǒng)一收齊后，電子版及紙質(zhì)稿一同交

任課教師，不得無故遲交或不交。

2024最新實習計劃范文篇2

一、實習時間：

20__年一月一日一一20__年—月—日

二、實習目的：

1、通過教育實習，使我在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓

練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，

培養(yǎng)和鞏固獻身于中學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、通過教育實習，使我將所學得的文化科學知識、教育專業(yè)知

識轉(zhuǎn)化為育人技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想,

初步掌握科學的教育、教學方法。

3、通過教育實習，培養(yǎng)我獨立工作能力，希望能在指導(dǎo)老師的

幫助下，基本上能按教育、教學的理論要求上好數(shù)學課，學會當好

一個優(yōu)秀的班主任，組織課外活動及對個別學生進行家訪。

三、實習內(nèi)容：

教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育

調(diào)查。

四、實習時間安排和主要任務(wù)要求

1教學實習

聽課：在實習的第一個月，每周聽課保證6次以上，通過聽指

導(dǎo)老師的課，虛心學習，做好聽課筆記。批改學生的作業(yè)，并和指

導(dǎo)老師交流，大體的了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一

個大概的了解。另外，不定期聽自己專業(yè)的同學的課，學習他們處

理教材的手法。

備課：在指導(dǎo)老師允許我上新課時，或者要求我寫教案時，我

會搜集相關(guān)的資料，理好教學思路、寫好教案，并讓指導(dǎo)老師查閱、

指導(dǎo)、批評糾正，保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,

我會認真細致地鉆研數(shù)學學科的課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容，

明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原

有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。在掌握

教材內(nèi)容和了解學生學習特點的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學目標、

重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。編制教案。教案要

寫明課題、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、

教具的準備及教學過程。

教學技能方面：理論與實踐相結(jié)合，合作探究與講授相結(jié)合，

活躍課堂氣氛，讓同學們積極參加回答每一個問題，鼓勵學生發(fā)言。

上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學原則，

結(jié)合學生年齡特征而實際水平，努力把課上好。為此必須做到：認

真做好上課前的一切準備工作；上課時做好組織教學工作。努力以各

種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生

動、活潑的氣氛中進行；上課時注意態(tài)度的從容、大方，恰當運用肢

體語言；必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴

謹、通俗易懂。

1、班主任實習

我計劃將從—年10月20&&—年11月28為期40天實習班主任,

實習班主任之前，首先查看學生手冊等資料，了解班級情況以及熟

落學生；抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，監(jiān)督

好班級衛(wèi)生管理，向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法，幫助學生適

應(yīng)學習生活；利用班會課等課余時間，努力創(chuàng)建班級文化，組織班級

活動；定期與學生談心交流，及時疏導(dǎo)、解決學生的問題并對個別學

生進行家訪。

了解班級學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，

學習成績，優(yōu)秀學生和后進生；做好日常的班級工作，抓好自修課紀

律，提高效率；與學生進行談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏

導(dǎo)解決學生的問題;針對各異學生進行不同的教育指導(dǎo)，特別是后進

生；通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；定期

開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法；定期開展有益的文

體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。

3、教育調(diào)查

在實習過程中，積極了解銅仁學院附中的文化底蘊，教學管理

特點，教改經(jīng)驗等；了解優(yōu)秀教師的先進事跡，教育經(jīng)驗，教學方法

等，收集整理資料，為做好總結(jié)做準備。

具體要求：我將嚴格遵守銅仁學院附中的各項制度。自覺服從

領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教銅仁學院附中學校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實習班級

的班主任，服從銅仁學院附

中的工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。嚴格要求自己，以身

作則，思想、儀表、言行均為學生的表率，衣著整潔、大方。

2024最新實習計劃范文篇3

一概述

大學生就業(yè)難已成為不容置疑的社會現(xiàn)實，大學生就業(yè)難，難

在多個方面，其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學生被用人單位拒之

門外的常見理由。因此，實習成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一

個環(huán)節(jié)。更加重要的是，實習是大學生了解自己、體認社會、熟悉

行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃帶給理論依據(jù)的一個重要環(huán)節(jié)，

而且一個成功的實習往往帶來一個滿意的就業(yè)。對于企業(yè)來說，招

收和培養(yǎng)實習生不但是自己應(yīng)盡的社會職責，更是為自己發(fā)現(xiàn)和培

養(yǎng)人才的捷徑。所以，實習的重要性不亞于就業(yè)！

但是在目前，實習還沒有引起社會、高校和大學生的足夠重視。

社會沒有給大學生帶給足夠的機會和實習權(quán)益保障，大學生在實習

過程中也存在著許多誤區(qū)，乃至于實習沒有起到應(yīng)有的作用。目前,

有一些民間團體能夠為大學生帶給實習服務(wù)，但是沒有一個具有相

當社會影響力和規(guī)模的組織，更沒有專門服務(wù)于實習的專業(yè)機構(gòu)。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習部，作為以促進大學生實習與就

業(yè)的—的專業(yè)的官方機構(gòu)，在帶領(lǐng)與促進實習事業(yè)方面有著不可推卸

的職責。我們已經(jīng)為推動實習事業(yè)做出驕人的成就！但是應(yīng)對每年

遞增的畢業(yè)生，應(yīng)對越來越難的就業(yè)，我們感到任重道遠！

綜觀社會事業(yè)發(fā)展史，媒介對一個時代或事業(yè)起到了不可替代

的作用。在推動實習事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也務(wù)必要出現(xiàn)的。

有了這種媒介，就能更系統(tǒng)，更廣泛，更有效，更深刻，更專業(yè)地

宣傳實習，并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實習行動。

本手冊是站在大學生實習的立場上，乂宣傳和引導(dǎo)實習為目的

而出版的。本刊能夠是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊，也能夠是面向社會

發(fā)行的，具有社會性，文學性和宣傳性的專題讀物。能夠是電子刊

物，也能夠是紙質(zhì)媒體。

二出版目的

1宣傳實習的必要性和迫切性，指導(dǎo)大學生理性實習

2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習創(chuàng)業(yè)部

3為大學生實習帶給提導(dǎo)和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺

4透過出版，獲得經(jīng)濟收益，作為本刊的經(jīng)費

三讀者對象

高校學生、職場人士、就業(yè)指導(dǎo)人員

四計劃工作流程

L擬定計劃書與各位同事進行討論，達成共識后，確定每人要

完成的工作資料、方向和交稿時間、出版時間

2.向?qū)＜?、高校和企業(yè)征稿

五關(guān)于宣傳冊版塊資料

1版塊說明：

本刊是以引導(dǎo)前幫忙實習為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

中心實習部為載體，以出版為目的，因此，本書在不失去上述原則

的條件下，一切皆向出版方向看齊。

本刊的版塊構(gòu)架，是站在市場角度，以讀者心理需求和社會需

求為基準而設(shè)置的，該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理，還是思維上，

都應(yīng)到達渲染和鼓動的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰

撞讀者的心靈，并引導(dǎo)其思考、做出必須的行為。同時，這種版塊

編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習創(chuàng)業(yè)部。

該版塊的設(shè)置順序，本身就是在展現(xiàn)出一個實習事業(yè)的流程。

每個版塊資料均圍繞實習部的業(yè)務(wù)進行。

2版塊設(shè)置

I卷首語

II專家欄目：實習指導(dǎo)

IH本期個性策劃：焦點

IV媒體報道

V實習故事(或會員心聲)

VI企業(yè)在線

VII實習部機構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動介紹

VIII實習信息

3版塊注釋

I卷首語(1P)

卷首語是一本刊物的畫龍點睛之處，一些簡單而意味深長的小

故事告訴讀者職場的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng)不是很

容易，可在結(jié)尾加入編者的思考，并進一步和本刊讀者的生活更緊

密的聯(lián)系。

II專家欄目：實習指導(dǎo)(2-4P)

實踐證明，很多大學生的實習是盲目的，實習不僅僅不能對就

業(yè)和潛力提升起到幫忙作用，反而浪費時間和精力。大學生的實習

也需要全程化的指導(dǎo)，本刊的這部分將對大學生實習進行全程化的

指導(dǎo)。

該部分擬邀高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習部的專家以及中心的顧問、

就業(yè)指導(dǎo)專家撰文，對大學生實習進行指導(dǎo)，有實習前的規(guī)劃、實

習中的指導(dǎo)和實習后的經(jīng)驗總結(jié)等。體現(xiàn)一性和指導(dǎo)性，并有必須的

學術(shù)價值。

III本期個性策劃：焦點(5-8P)

該部分主要配合就業(yè)指導(dǎo)中心實習部的大型論壇或活動而策劃，

新聞性強、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會層面的這一高度

上，對實習中存在的各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考，從一些“點”

上，引出并分析、研究整個“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)

展方向等。同時，透過實習部在指導(dǎo)和幫忙學生實習中遇到的困難

和問題，引申到對實習制度等問題的最終出路的思考與探索。該部

分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。

IV媒體報道(9-13P)

媒體文章具有必須的社會影響力和信用度，本刊重在宣傳實習，

同時講述實習部，因此，該部分構(gòu)成為：

1關(guān)于實習部的媒體報道

2與實習相關(guān)的具有典型影響力的人物或團體

3與實習相關(guān)的制度、政策等的報道

V實習故事(29-35P)

該部分主要是實習部會員來稿，記錄自己的實習心得。文章主

要體現(xiàn)學生參加實習后，在生活與學習上的所見所聞和感悟，個人

價值觀與人生觀完美的轉(zhuǎn)變，個人潛力與見識的提高，并抒發(fā)自己

夢想。該部分是實習事業(yè)成果的展示，旨在讓大學生接觸職場，透

過實習構(gòu)成良性推進。也讓讀者的情緒再一次被感動留下深刻印象。

真人真事更具有說服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵實

習之良好風氣。

以后，我們將每年從實習生中評選“實習之星”，實習故事是

一個參選的重要窗口！VI企業(yè)在線(23-28P)

深度報道招聘實習部企業(yè)會員狀況，包括企業(yè)文化、實習生文

化、福利、薪酬、制度、人物等，該部分文章采用原創(chuàng)或來稿，文

章采訪對象為企業(yè)人力資源或老總。為讀者介紹最真實、最新的企

業(yè)狀況。

VH實習部機構(gòu)介紹和業(yè)務(wù)介紹(36-40P)

該部分全面介紹實習部機構(gòu)、功能、業(yè)務(wù)和實習部近期的活動

通知。

VIII實習信息(41-50P)

最新企業(yè)招聘實習生信息

最新實習生會員信息

4本刊費用來源說明

企業(yè)：本刊擬對企業(yè)會員實行必須的收費，同時企業(yè)能夠享受

到的增值服務(wù)有：為企業(yè)進行個性化推薦實習生，盡可能為企業(yè)找

到適合企業(yè)的優(yōu)秀大學生。為企業(yè)解除招不到適宜的人浪費人力物

力培養(yǎng)費的后顧之憂。

培訓機構(gòu)：一些就業(yè)培訓機構(gòu)投入了超多的路牌廣告、電視、

網(wǎng)絡(luò)、平面媒體廣告，但是投入到《實習生》上將更有針對性，費

用不高但是效果更加顯著。因為我們的讀者是全國數(shù)百萬的大學生。

每一個在尋找實習單位的大學生都有可能是理解就業(yè)培訓的潛在用

戶。此部分能夠有多種合作方式，比如雙方共享實習會員和企業(yè)會

員等。

其他廣告收入

還能夠找廣告代理公司合作

2024最新實習計劃范文篇4

為了充分體現(xiàn)高職院校培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一

線的高技能復(fù)合人才的特點，進一步貫徹本專業(yè)的“做中學”人才

培養(yǎng)模式，結(jié)合工商企業(yè)管理專業(yè)學生的具體情況，本著因材施教

之原則，特制定本實習計劃。

一、實習目的

1、使學生通過專業(yè)實習，熟悉并掌握中小企業(yè)的一線管理或業(yè)

務(wù)崗位的工作，使學生形成一定的職業(yè)能力，即從事中小企業(yè)管理

或相應(yīng)業(yè)務(wù)所必需的知識、技能和態(tài)度。

2、使學生受到相關(guān)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生從事企業(yè)管理工

作的責任感。

3、讓學生將學到的理論知識和技能，初步運用于企業(yè)工作的實

踐，并在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

二、實習工作的組織

本專業(yè)學生的實習由系部領(lǐng)導(dǎo)并組織實施。根據(jù)校外實習基地、

學校統(tǒng)一安排的單位或?qū)W生自主聯(lián)系的單位的具體情況分配實習崗

位，確立實習任務(wù)，并確定校內(nèi)外指導(dǎo)老師，必要時確定學生小組

長。校內(nèi)指導(dǎo)老師由相應(yīng)的任課教師和班主任擔任，校外指導(dǎo)老師

由相關(guān)單位推薦，學生小組長由班主任根據(jù)實習地區(qū)指定。在實習

期間，系部和指導(dǎo)老師可隨時對實習情況進行檢查和督促。

三、實習的具體安排

1、因本專業(yè)面向各類中小型企業(yè)的一線管理或業(yè)務(wù)崗位，主要

從事中小企業(yè)行政、融資、外貿(mào)、市場營銷等崗位，同時可以從事

人力資源、項目投資、物流、財務(wù)等工作。所以上述崗位均可成為

實習崗位。

2、學生自行聯(lián)系的單位經(jīng)系部認可以后即可成為該學生的實習

單位。其余學生必須服從系部安排。

3、實習指導(dǎo)由本專業(yè)教師和實習單位指導(dǎo)教師組成，本專業(yè)教

師按地區(qū)分配，實習單位指導(dǎo)教師由專業(yè)與實習單位協(xié)商確定。

4、在每個實習城市或地區(qū)安排一名學生小組長，由班主任推薦;

學生比較集中的實習單位可單獨推薦一名學生小組長。全面負責與

實習指導(dǎo)老師的聯(lián)系，并負責系部布置的其他任務(wù)。5、20_年_月_

日-7月—日為學生實習的時間。

6、學生在實習結(jié)束返校前，必須撰寫實習報告，報告內(nèi)容包括

實習的經(jīng)歷、取得的業(yè)績和體會、實習期間的進步及不足等；校外指

導(dǎo)老師對其實習期間的工作能力、人際交往能力、思想表現(xiàn)以及行

為表現(xiàn)進行書面評價，并加蓋實習單位的公章，作為學生實習成績

評分的依據(jù)。

7、返校后，系部組織學生進行總結(jié)。

四、實習的目標

因本專業(yè)所面向的崗位或崗位群比較多，所以下面分崗位確定

實習的目標：

（一）企業(yè)行政崗位的實習目標

1、掌握實習單位的企業(yè)行政崗位的工作職責、工作流程、工作

技巧以及職業(yè)道德要求。

2、了解實習單位的企業(yè)文化、規(guī)章制度等情況。

3、提升公關(guān)和人際溝通能力，提升組織和協(xié)調(diào)能力。

4、掌握相關(guān)公文的寫作方法。

（二）中小企業(yè)融資

1、熟悉國家關(guān)于中小企業(yè)融資的法律法規(guī)。

2、了解實習單位融資工作的工作流程、規(guī)章制度、工作技巧、

融資渠道以及職業(yè)道德要求。

3、了解我國融資途徑的特點和流程。

（三）項目管理

1、熟悉項目管理的工作流程、工作技巧、以及職業(yè)道德要求。

2、熟悉項目的方案策劃技能。

3、掌握項目可行性研究報告的書寫規(guī)范和方法。

4、掌握項目驗收、評估的基本流程和規(guī)范。

（四）人力資源管理

1、了解實習單位人力資源管理的工作流程、工作技巧以及職業(yè)

道德要求。

2、了解實習單位招聘、培訓的途徑、手段和方法。

3.了解實習單位的激勵政策。

（五）外貿(mào)

1、了解實習單位外貿(mào)工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)道德

要求。

2、熟悉和掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的應(yīng)用。

3、提升外語應(yīng)用能力和人際交往能力。

（六）市場營銷

1、提升公關(guān)禮儀和人際溝通能力。

2、了解實習單位市場營銷工作的工作流程、工作技巧以及職業(yè)

道德要求。

3、提升社會調(diào)查、分析和文案寫作的能力。

（七）物流管理

1、了解實習單位物流管理工作的技巧以及職業(yè)道德要求。

2、了解實習單位采購與倉儲物流的管理方法。

3、了解運輸與配送技能。

五、指導(dǎo)教師的職責

1、在實習前，與學生進行溝通和必要的指導(dǎo)。

2、實習中，負責與所指導(dǎo)學生的聯(lián)系并對學生實習情況進行檢

查。

3、實習結(jié)束以后，負責所指導(dǎo)學生的檢查和評分工作。

六、對實習學生的要求

1、在整個實習過程中，必須遵守學校有關(guān)實習方面的規(guī)章制度,

服從指導(dǎo)老師的工作安排，要注意人身安全和財產(chǎn)安全。要以學生

守則的規(guī)定嚴格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端

正。要認真履行實習崗位的職責，認真工作，虛心求教，做好每一

項實習任務(wù)，完成每一個實習環(huán)節(jié)。必須主動和指導(dǎo)老師、班主任

聯(lián)系，接受實習前知實習過程中的指導(dǎo)。實習生之間要加強團結(jié)，

生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學習，共同克服困難，努力完成實習

任務(wù)。在各個方面體現(xiàn)我校學生的良好風貌，維護維護學校的榮譽

和利益。

2、在實習單位實習期間，務(wù)必遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴格

做到不遲到、不早退。對實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工要有禮貌，如有意

見或建議，必須通過學校有組織的提出，不得隨意議論。要愛護公

物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價賠償。

實習需要外出，不得做違.公德的事情。實習期間不許收受實習單位

的業(yè)務(wù)單位和客戶的禮品。尊重實習單位的校外指導(dǎo)老師，虛心接

受他們的指導(dǎo)。

3、凡違反相關(guān)規(guī)定者，實習學校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，

給予批評教育、停止實習直至紀律處分。

4、實習結(jié)束后必須作好認真的總結(jié)，并寫出一份具體、深刻的

實習報告，返校時應(yīng)提交蓋有實習單位公章的書面評價以及證明實

習成果的相關(guān)材料C

2024最新實習計劃范文篇5

實習時間：—年9月&&_年12月

實習地點：山西省晉城市陵川縣禮儀鎮(zhèn)沙河村

實習學校：沙河小學

實習形式：頂崗支教實習

實習目標：提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事教育

工作的能力實習內(nèi)容：課堂教學室外教學教育調(diào)查報告

六年級是小學學生在校的最關(guān)鍵一年，每個學生都想在最后能

上一個理想的中學，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,

在以學生為本，這樣一個教學理念下，對本學期的科學教學作出如

下的計劃：

1、深入學校，開展全面的調(diào)研工作，形成工作思路°制訂本期

的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形

象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制

度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難,

以引起后援單位對支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點推進素質(zhì)教育；按市教育局要求，努力

提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗,

一方面，我們會經(jīng)常向老教師取經(jīng)、與其他支教同學聯(lián)系，從他們

的交流中走出適合自己支教特點的新路子；另一方面，我在日常工作

中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結(jié)。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開

展教學教研活動（如跟班學習培訓和送教活動等）、互幫互助活動（如

扶助貧困生等）。加強對新課程的研究和指導(dǎo)，做好專題講座。

5、一年中配合學校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化

建設(shè)，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從

學校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、

出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過多形式地宣傳和

報道支教工作，推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。

一、學情分析

1.學生方面

科學這門學科，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維

轉(zhuǎn)變的同學來說理解是很不容易的。同學們都住農(nóng)村，知識面比較

窄，從科學知識系統(tǒng)的總體上來說，所學的知識內(nèi)容比較淺顯，主

要應(yīng)該注意調(diào)動學生學習的積極性，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。

2.教師方面

本人是大四即將畢業(yè)的在校學生，對小學生的年齡特征，認知

水平了解的都不算多，小學生的主觀能動性要比中學生差，所以需

要老師適時的引導(dǎo)，孜孜不倦的教誨，培養(yǎng)良好的學習習慣，作為

教師，當務(wù)之急就是轉(zhuǎn)變角色，多了解一些小學生的行為特征。

二、指導(dǎo)思想：

以校本教研為重點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以課程改革為動

力，加強課堂教學的研究、指導(dǎo)與評價，努力提高課堂教學效益，

為使科學教學質(zhì)量大幅度提高而努力工作。

三、目標任務(wù)：

1、協(xié)助班主任搞好班級工作。

班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師

的通力合作。我作為科學任課教師容易了解學生的情況，定能和其

他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學生學習的環(huán)

境。

2、做好教研、教改和教學工作。教學工作是科任教師的主要

工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和

教學工作。本期主要做好新課教學工作和模擬考試的訓練工作。積

極參加學校舉行的多項教學教改工作。

3、加強對學生的思想品德教育，德育教育于課堂教學中。在科

學教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應(yīng)注意這些素材

的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為

習慣的養(yǎng)成教育等C

四、教學內(nèi)容分析梳理

我?？茖W學科所使用的教材是教育科學出版社出版的義務(wù)教育

課程標準實驗教材c本教材面向全體學生，體現(xiàn)以人為本的思想，

以學生興趣、識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)，書中包含

許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大

學生的知識面，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活

潑。能夠激發(fā)學生學習的興趣。

1.知識與技能

(1)初步了解工具和機械、形狀和結(jié)構(gòu)、能量、生物的多樣性等

一些基本的科學現(xiàn)象和自然規(guī)律規(guī)律，知道科學不僅指物理知識，

化學知識和生物知識，而且還包含科學研究方法、科學態(tài)度和科學

精神。

(2)具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工

具，能測量一些基本的科學數(shù)據(jù)。

(3)會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實

驗報告，會用科學術(shù)語、簡單圖表等描述實驗結(jié)果。

2.過程與方法

(1)經(jīng)歷觀察科學現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察科學現(xiàn)象的主

要特征。能在觀察科學現(xiàn)象或?qū)W習過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。具有有初

步的觀察能力和提出問題的能力。

(2)通過參與科學探究活動，有初步的信息收集和處理的能力。

(3)學習從科學現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應(yīng)用已

知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。有初步的分析概括能力。

3.情感態(tài)度與價值觀

(1)具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科

學道理，勇于探究日常用品或新器件中的科學原理，有將科學技術(shù)

應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。樂于參與觀察、實驗、制作、

調(diào)查等科學實踐活動。

(2)在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)

勝困難、解決問題時的喜悅。

(3)初步認識科學及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類

生活的影響，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內(nèi)對

社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。

五、具體方法與措施：

1、加強自身的業(yè)務(wù)理論學習，認真學習有關(guān)素質(zhì)教育的理論，

虛心向老教師學習，多聽他們的課，做到每周不少于一節(jié)，提高自

身的業(yè)務(wù)水平；

2、認真鉆研教材、教參，注重教材體系，把握重點難點。要充

分利用教材中已有的各類實驗，把好實驗關(guān)。

3、認真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的課型，精心設(shè)計每一個學案，讓學案

真正服務(wù)于課堂，服務(wù)于學生，充分利用課堂45分鐘，向45分鐘

要效益；

4.注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，小學生的注意力比較分散，上課時要注

意師生互動，生生互動，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學生為主體的教

學理念。

5、加強對學生學習方法的指導(dǎo)。

6.注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。做到課前預(yù)習，課上記箋記,

課后復(fù)習，的學習習慣;杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄

襲他人作業(yè)；教育學生成獨立思問題能力，使每一個學生真正做到學

習成為自已終身的樂趣。

7.嚴格要求學生，不能放松任何一個細節(jié)的管理。

8.積極學習現(xiàn)代化的教育教學技術(shù)，在教學中充分利用投影、

錄像、錄音、多媒體等輔助教學手段，來優(yōu)化課堂教學，提高授課

效率。

9.開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興

趣。

10、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。

教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜

樣，教師應(yīng)該在教學過程中，因勢利導(dǎo)對學生進行思想品德教育，

使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

六、任務(wù)完成措施：

1.在教學中體現(xiàn)以學生為本

在課堂教學中要有意識地教給學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題、怎樣提出問

題、怎樣研究問題、怎樣分析問題、怎樣反思、怎樣交流等等。使

學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導(dǎo)者。

2.課堂教學中注意三基的訓練

由于六年級的教學內(nèi)容相對五年級來說較難，因此，在教學中

就更要突出三基的訓練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。

要在基礎(chǔ)知識的訓練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓練，進行基本方法

的滲透。對基本技能的訓練要貫穿于整個科學教學的全過程，要針

對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結(jié)科學的基本研

究方法，如：控制變量法、等效法、等。

3.加強演示和學生實驗

觀察自然界中的科學現(xiàn)象、進行演示和學生實驗，能夠使學生

對科學事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學生的觀

察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W態(tài)度，引起學習興趣都有不可替代

的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗

4.重視概念和規(guī)律的教學

概念和規(guī)律是科學知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學生關(guān)注科學現(xiàn)象,

引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成概念，學習規(guī)律，繼而對

規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。

七、學生常規(guī)要求

(1)嚴格要求學生。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學

習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過

程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。

(2)做到課前有預(yù)習，課后有復(fù)習，課堂勤學習；每課必有一

練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學

生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終

身的樂趣。

八.教學內(nèi)容簡析

本冊共分四個單元，共31課

第一單元機械和工具本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑

輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實

驗器材設(shè)輅了許多而日常生活密切相關(guān)的探究活動，在探究活動中

讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用。計劃八課時，四周完成。

第二單元形狀和結(jié)構(gòu)本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀

和結(jié)構(gòu)及其特點，從實驗材料的選取到各種不同的設(shè)計都能切實培

養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識知創(chuàng)新實踐能力。計劃八課時，四周完成。

第三單元熱和燃燒本單元結(jié)合熱和燃燒之間的特征讓學生探

索熱和燃燒之間的聯(lián)系及其相關(guān)問題，并應(yīng)用到日常生活中。計劃

八課時，三周完成C

第四單元能量本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以

及他們之間的聯(lián)系，學生掌握自然界中的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化，能量

可以相互轉(zhuǎn)化的自然規(guī)律，使學生養(yǎng)成愛護大自然，保護環(huán)境的意

識。計劃七課時，三周完成。

2024最新實習計劃范文篇6

小班班況分析

一、指導(dǎo)思想

為了切實搞好班級工作，本學期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒

為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)

展。

二、班級情況

這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，平均年齡都在2歲左右。

大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能

夠適應(yīng)幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，

學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動

和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起

來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。

三、本期工作具體目標及實施

1、班級管理

目標

(1)入園

正確對待幼兒妁分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。

為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的

滿足，產(chǎn)生對教師的信任。

(2)常規(guī)

建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)當中，

根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。

(3)班級協(xié)作

要求本班幾位老師具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)

作。提高教育教學工作的效率，加強班級的凝聚力。

措施

(1)入園

向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力語言表

達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣興趣愛好教養(yǎng)方

式等，便于老師因人施教。

通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩

子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)

幼兒園的生活，愉快入園。

(2)常規(guī)

管理中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂

得為什么要這樣做c例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗

得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力

要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學

會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。

(3)班級協(xié)作

要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,

隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在

工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量避

免失誤現(xiàn)象。

2、教育教學

目標

1、在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身

體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習貫。

2、在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情責任等社會性情感，發(fā)展

幼兒的交往合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則秩序意識。

3、在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

4、在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探

索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。

5、在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒方藝術(shù)活動的興趣和大膽表

現(xiàn)創(chuàng)造的品質(zhì)。

措施

1、根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運用游戲直觀教具以及多媒體

手段進行教學。

2、在活動中，通多種多樣的教學材料，初步激發(fā)幼兒的探索欲

望。

3、在一日活動中注重個別差異，對不同能力的幼兒提出不同的

要求。

4、根據(jù)幼兒好模仿的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學說

普通話。

3、保育

目標

1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，，定期清潔消毒

幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事

故。

3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼

兒照顧。

4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食午睡喝水如廁等各個

環(huán)節(jié)。

措施

1、嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。

2、利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。

3、密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體

質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。

有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給

他喝水，并做好記錄，以免出差錯。

4、家長工作

目標

1、用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂。

2、利用“家長園地”向家長們宣傳當月當日的各項活動，并

提供一些育兒知識及保健常識，及時更換為容。

3、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。

措施

1、利用每天早送晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒

一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。

2、對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問，關(guān)心幼兒在家

中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。

3、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。

5、安全工作

實習工作計劃的目標

做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生。

(1)提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。

(2)加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

(3)每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何

物品。

(4)戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼

兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。

2024最新實習計劃范文篇7

實習計劃書

我是，—年7月畢業(yè)于，_年_月一日擔任—集團辦公室文秘職務(wù)。

為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個

人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和

計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、個人基本狀況

我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在

做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對

待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，

我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中

找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在—集

團實現(xiàn)自己的人生夢想。

辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己

的理想和抱負。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自

己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，

一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。［由—整理］

二、對工作崗位的認識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳

下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作必須要做到以下幾點

1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開

展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的

信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考；同時，辦公室工作還

要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同

事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作

空檔。

其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物

品采購、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,

因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

三、對未來工作的計劃

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工

作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文

件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工

作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細

登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需

所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大

家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確俁節(jié)

假期間集團的安全保衛(wèi)工作。

(8)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我必須遵循精、細、準的原則，精心準備,

精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各

項規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點

（1）做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部

門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急,

想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

（2）做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,

系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到

位。

（3）做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,

做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

（4）協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。

（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保

密工作；要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

（6）做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學習各種

文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點

（1）用心參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓，提升自身的專業(yè)工

作技能。

（2）向領(lǐng)導(dǎo)和同事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。

（3）透過個人自主的學習來提升知識層次。

我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無

限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個

人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要

提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為—集團就是我的平臺，

我必須會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自

我的價值。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。

(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。

(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況

進行合理分工、合理安排，認真落實崗位職責制，確保工作井然有

條；還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;

同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給

服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的

橋梁。

2024最新實習計劃范文篇8

時間似流水，我們已進入實習工作中，實習&&這個階段對于每

一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)

歷。實習的日子對于每一名護士都會是難乂忘懷的，因為在實習的

日子里我們會盡自己的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為

一個合格護士的責任與義務(wù)。

護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護

理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是：為病人增進健康、

預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中,

護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需

求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的

護士，除了要有熟練護理理論知識，精謨的技術(shù)技能外，還必須具

備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理

中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高

效率地完成護理工作。

在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感

到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是

來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫(yī)學院、

懷化醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過

自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。

我會認真的學習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性,

熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作

方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手

方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器

械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻

變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天

以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力

做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真

的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。

實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去

爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更

多；因為年輕，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護理的全部工作

都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他

各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理需

求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護

理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們

的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入

院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的

人文關(guān)懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在

這日常的點點滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意

了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有

“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶

救工作制度”、“消毒隔離制度”、"分級護理制度”等等。各項

操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有

嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無

法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理

實踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚

至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，

重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵

守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防

范護理差錯事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教

老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有

更多的機會去學習更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要

善于觀察?！?）認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安

排和計劃性?！?）觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知

識只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工

作中有質(zhì)的進步和飛躍。〈3）要勤觀察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做

到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要

勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關(guān)系、師生關(guān)系處

理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學習起來

就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、

不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、

修剪指甲、操作時戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，俁證

無過期失效，每日清點，認真交接班。

3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備

工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規(guī)程。

4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，按時執(zhí)行日程、周程。

5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行,

臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行，搶救病人時，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。

6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。

7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

8、督促檢查工作人員嚴格執(zhí)行治療室制度。

9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

四、如果我是早班我就會做到以下幾點：

1、提前30分鐘接班，接好護理用品。

2、跟著帶教老師協(xié)助小組護士工作，如：普查體溫、測血壓、

測血糖、做理療、巡回液體等。

3、跟著帶教老師負責全病區(qū)病人的治療、護理工作，做好與責

任護士的交接工作C

4、跟著帶教老師負責到相關(guān)部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器

械。

5、及時檢查、更換氧氣。

6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實習中嚴格要求自己做

到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

護士的工作是繁忙、勞累的，但同時又總之，護理工作是是神

圣的，它神圣的告訴我：除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選

擇了這個行業(yè)，我就會醫(yī)學事業(yè)做奉獻，做一名真正的“白衣天

使“。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有

所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎,

很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，

護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的

重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護

士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱

全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)

成了良好的工作態(tài)度。

實習是對所學知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準備。為

此，見習的開始我們就非常認真，觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及

醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前

對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿

載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較

陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及

各種護理工作能力c我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而

詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在

新的環(huán)境中成長和生存。顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，

了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。如導(dǎo)尿

術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操

作。目前這些操作很多都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會!從

這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練

做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去

學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學

習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

總之，護理工作是繁忙、勞累的，但司時又是神圣的，它神圣

的告訴我：除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個行業(yè),

我就會醫(yī)學事業(yè)做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷

學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是

一個長期堅持，不斷探索的過程。

2024最新實習計劃范文篇9

市場營銷學生頂崗實習計劃

一、頂崗實習目的

根據(jù)學院人才培養(yǎng)方案的要求，20_級市場營銷專業(yè)學生已完

成全部課堂教學任務(wù)，現(xiàn)進入畢業(yè)前頂崗實習階段。頂崗實習是高

職教育教學實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要實踐性教學活動，是落實

黨和國家高職教育政策、實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、提高人才

培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)

和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

通過頂崗實習工作，有助于學生更加全面地了解企業(yè)、了解社

會，樹立理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)

度；有助于檢驗課堂所學理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程

度，提高學生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學生加深對課

堂所學新知識的認知，鞏固和擴大所學專業(yè)知識；通過實習鍛煉，有

助于培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生樹立勞動觀念，感受和體會企

業(yè)文化和氛圍，培養(yǎng)學生的競爭意識、創(chuàng)新意識等，使學生能較快

地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。

二、實習崗位群及內(nèi)容

實習崗位群

市場營銷專業(yè)學生頂崗實習可在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)

等行業(yè)進行。具體包括：

1、各類企業(yè)的銷售、推銷等崗位。

2、輔助營銷管理、客戶服務(wù)、公共關(guān)系等崗位。

3、中小企業(yè)的營銷主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、營銷經(jīng)理等崗位。

學生可以根據(jù)企業(yè)的實際需要和安排，在上述1個崗位或幾個

崗位頂崗實習。鼓勵學生在熟悉并完全勝任一個崗位的條件下，向

企業(yè)提出輪崗請求，了解更多的專業(yè)相關(guān)信息和企業(yè)的操作規(guī)范。

實習內(nèi)容

根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實習目的，本專業(yè)頂崗實習具體

包括以下內(nèi)容：

（一）了解企業(yè)文化，理解企業(yè)的價值觀與經(jīng)營理念；了解企業(yè)經(jīng)

營類型、營銷模式;熟悉所在崗位的職責范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、

業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求；了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)

系；

（二）在學中做、在做中學，掌握履行崗位職責的基本技能（溝通

協(xié)作技能、操作技能、寫作技能）；

（三）熟悉企業(yè)開展營銷活動的各項專業(yè)技能，包括：

1.企業(yè)營銷環(huán)境分析

2.市場細分及市場定位策略的應(yīng)用

3.從事實際市場調(diào)研活動總結(jié)與報告

4.4PS策略在企業(yè)的運用和實踐

5.推銷的技巧與推銷策略

6.市場的拓展、鞏固與退出策略

7.企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷開展的現(xiàn)狀與策略

8.商務(wù)談判的技巧、策略

9.營銷策略的開展及實施

10.企業(yè)公關(guān)活動的開展情況

11.企業(yè)營銷管理等方面的情況

以上內(nèi)容，每位學生可以結(jié)合自己的具體情況和實習單位的要

求，有重點地選擇一部分作為本人的重點實習方向。

三、頂崗實習要求

信息工程系市場營銷專業(yè)20_級所有學生應(yīng)嚴格按照學校、系

及實習單位的有關(guān)規(guī)定參加并完成畢業(yè)頂崗實習任務(wù)。在實習期間:

L實習學生應(yīng)當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度，服從管

理，遵守職業(yè)道德，保守實習單位秘密；

2.謙虛謹慎，虛心向?qū)嵙晢挝粏T工學習，進一步樹立良好的職

業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風；

3.實習過程中，實習生需納入實習單位的正規(guī)組織管理中，照

章辦事；同時也要經(jīng)常保持與實習指導(dǎo)老師聯(lián)系，便于實習指導(dǎo)小組

進行檢查和指導(dǎo)，及時處理和解決實習過程中存在的問題；

4.學生到達實習單位后，實習單位根據(jù)企業(yè)需要及學生自身的

特點安排實習崗位，學生必須嚴格服從，不能以任何理由或借口拒

絕接受工作安排；

5.學生在實習過程中應(yīng)該團結(jié)一致、相互幫助、努力工作，但

決不允許聚眾不得與實習單位直接發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學

院聲譽造成不良影響，學院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分；

6.頂崗實習學生應(yīng)堅持做好實習日志，每月必須撰寫一份頂崗

實習記錄，并由帶隊老師收集，作為評價實習成績的依據(jù)之一，為

實習結(jié)束后實習報告的撰寫積累素材。（頂崗實習記錄和實習報告的

內(nèi)容與要求見后）

7.頂崗實習結(jié)束前學生必須填寫頂崗實習考核表（見附件）及實

習單位考核意見。實習結(jié)束后的一周內(nèi)，連同頂崗實習記錄、頂崗

實習報告交實習指導(dǎo)老師評閱并登記、存檔。

四、頂崗實習安排

1.實習時間：20__年11月7日20__年6月24日。

2.實習指導(dǎo)老師：張首杰楊榮武王群予黃春榮張紅楊遠忠

3.實習方式：實習學生在指導(dǎo)教師統(tǒng)一指導(dǎo)下，由系部推薦安

排實習。也可由學生自行聯(lián)系單位實習，以自行安排為主。

五、頂崗實習記錄和頂崗實習報告的內(nèi)容與要求

（一）頂崗實習記錄的內(nèi)容與要求

1.與頂崗實習內(nèi)容要求有關(guān)的工作記事、記錄、工作建議與資

料收集;

2.對實習中所見所聞的思考、分析和評價；

3.本月的收獲、疑問和下一步行動計劃；

4.頂崗實習記錄的重點在于分析總結(jié)與思考，為實習報告做準

備，要求每月至少撰寫一篇實習記錄，每篇字數(shù)500字以上；

（二）頂崗實習報告的內(nèi)容與要求

頂崗實習報告的內(nèi)容

實習報告的內(nèi)容一般由實習企業(yè)簡介、實習過程概述、實習企

業(yè)專題分析、實習總結(jié)四部分構(gòu)成。主要包括：

1.實習單位的背景介紹（企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、產(chǎn)品、市場、資金

等）。

2.實習單位面臨的微觀環(huán)境進行分析。

3.面對當前環(huán)境，企業(yè)采取的營銷應(yīng)對措施分析。

4.企業(yè)的目標市場是什么？企業(yè)是如何進行細分市場的。

5.企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的定價方法是什么。還有哪些定價策略？

6.企業(yè)的營銷渠道是怎樣設(shè)計的？試述渠道設(shè)計的原則。

7.企業(yè)的促銷策略、促銷方法、各自的特點及應(yīng)用原則是什么？

8.企業(yè)是怎樣進行客戶關(guān)系管理的？

9.實習企業(yè)的企業(yè)文化分析。

10.用STV0T分析法，制定針對實習企業(yè)的營銷戰(zhàn)略策劃。

11.實習的崗位和從事的主要工作。

12.頂崗實習期間的實習感受與心得體會。

13.結(jié)合專業(yè)知識，總結(jié)實習崗位工作，提出自己的意見與建議。

14、實習報告可附的其他佐證材料：（1）.實習過程中參與組織

實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項目）內(nèi)容及其實習單位提供

的證明；（2）.實習過程中因成績顯著而獲取的實習（或就業(yè)）單位獎勵

及證明材料。

頂崗實習報告撰寫基本要求：

（1）字數(shù)在5000字以上；（2）內(nèi)容真實，理論聯(lián)系實際。-實習報

告格式見附件。

六、頂崗實習成績評定和考核辦法

1.學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務(wù)，經(jīng)考核合格

取得相應(yīng)學分。

2、指導(dǎo)教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習

紀律、造成嚴重事故的學生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實習過程，

實習成績以不及格記載。

3.沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，

頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。

4.正常完成實習的學生頂崗實習結(jié)束后，應(yīng)將本人工資單、實

習單位為實習學生購買的保險保單（或復(fù)印件）、實習鑒定表、頂崗

實習記錄，實習報告交指導(dǎo)教師。

5.學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗

實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀、良好、

中等、及格和不及格，按百分制提交實習成績。

2024最新實習計劃范文篇10

個人實習計劃范文

一、實習目的和好處，前去實習，當然要明白自己去實習的目

的和好處了，我將去—有限公司實習，崗位是市場營銷，透過實習

使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和

基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學

生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。

透過畢業(yè)實習，到達如下目的；

1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行

管理體制及實務(wù)操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。

透過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際

應(yīng)用潛力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,

促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實

的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

二、將有那些實習資料，學生透過一段時間在相關(guān)崗位上的具

體操作練習，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使

已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應(yīng)選取與市場營銷

專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，資料包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生

產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本資料：

1、收集實習崗位相關(guān)資料，了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是

旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分狀況。

2、參與實習單位的工作