全國泰山版初中信息技術(shù)八年級上冊第三章第三節(jié)《我來當(dāng)大師-外形補(bǔ)問》說課稿

全國泰山版初中信息技術(shù)八年級上冊第三章第三節(jié)《我來當(dāng)大師-外形補(bǔ)問》說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國泰山版初中信息技術(shù)八年級上冊第三章第三節(jié)《我來當(dāng)大師-外形補(bǔ)問》說課稿教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《全國泰山版初中信息技術(shù)八年級上冊》第三章第三節(jié)《我來當(dāng)大師-外形補(bǔ)問》。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何使用Flash軟件進(jìn)行動(dòng)畫制作，重點(diǎn)掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的創(chuàng)建與編輯。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Flash軟件的基本操作、元件的創(chuàng)建與應(yīng)用以及動(dòng)畫制作基本原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⒁延兄R運(yùn)用到實(shí)際操作中，進(jìn)一步掌握Flash動(dòng)畫制作技巧，為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的動(dòng)畫效果打下基礎(chǔ)。教材中涉及的形狀補(bǔ)問、形狀提示等知識點(diǎn)，與學(xué)生的已有知識形成了緊密的關(guān)聯(lián)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決問題的能力，通過Flash動(dòng)畫制作，提高學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新能力。

2.創(chuàng)新思維：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，鼓勵(lì)學(xué)生在動(dòng)畫制作過程中嘗試不同的形狀變化和動(dòng)畫效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

3.實(shí)踐操作：通過動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生掌握Flash軟件的操作技能，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和問題解決能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握Flash軟件的基本操作，包括元件的創(chuàng)建、場景的設(shè)置等。

②學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作簡單動(dòng)畫，理解動(dòng)畫制作的基本原理和步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫中的形狀提示功能，能夠合理使用形狀提示來控制動(dòng)畫中形狀的變化過程。

②在動(dòng)畫制作過程中，能夠靈活調(diào)整動(dòng)畫的時(shí)長、速度等參數(shù)，以達(dá)到預(yù)期的動(dòng)畫效果?！苯虒W(xué)方法與策略1.采用講授與案例研究相結(jié)合的教學(xué)方法，首先通過講授介紹形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的理論知識，然后通過分析經(jīng)典案例，讓學(xué)生直觀理解動(dòng)畫制作的過程。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，如小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)形狀提示的使用技巧，并通過角色扮演來模擬動(dòng)畫制作的不同環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如Flash軟件演示視頻和教學(xué)課件，輔助學(xué)生更好地理解動(dòng)畫制作的步驟和技巧，同時(shí)通過大屏幕實(shí)時(shí)展示學(xué)生操作過程，以便及時(shí)指導(dǎo)和反饋。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開始上課時(shí)，教師通過展示一個(gè)簡單的Flash動(dòng)畫作品，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。接著，教師提出問題：“你們知道這個(gè)動(dòng)畫是如何制作的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，從而自然引入新課《我來當(dāng)大師-外形補(bǔ)問》。

2.講授新知（20分鐘）

教師首先通過課件介紹形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念和原理，然后逐步講解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟，包括如何創(chuàng)建元件、設(shè)置動(dòng)畫場景、使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫命令以及添加形狀提示。在講解過程中，教師會(huì)結(jié)合實(shí)際操作演示，讓學(xué)生更直觀地理解每一個(gè)步驟。

接著，教師展示幾個(gè)典型的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫案例，分析每個(gè)案例的制作要點(diǎn)和技巧，引導(dǎo)學(xué)生思考如何將這些技巧應(yīng)用到自己的作品中。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師給出一個(gè)簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作任務(wù)，要求學(xué)生在自己的計(jì)算機(jī)上獨(dú)立完成。學(xué)生在操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握所學(xué)內(nèi)容。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師邀請幾名學(xué)生分享他們在鞏固練習(xí)中的作品，并對他們的作品進(jìn)行點(diǎn)評，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作的關(guān)鍵步驟和技巧。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，制作一個(gè)具有自己創(chuàng)意的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，并提醒學(xué)生在制作過程中注意動(dòng)畫的流暢性和美觀性。同時(shí)，教師會(huì)告知學(xué)生作業(yè)提交的截止時(shí)間和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。知識點(diǎn)梳理一、Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)

1.Flash軟件的界面布局及基本操作。

2.元件的創(chuàng)建與編輯，包括圖形元件、影片剪輯元件和按鈕元件。

3.場景的設(shè)置與管理，包括場景的添加、刪除和排列。

二、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念與原理。

2.創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的步驟：

a.選擇或創(chuàng)建元件。

b.插入關(guān)鍵幀。

c.設(shè)置動(dòng)畫起始幀和結(jié)束幀的形狀。

d.選擇“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫類型。

3.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的調(diào)整：

a.動(dòng)畫時(shí)長和速度的調(diào)整。

b.動(dòng)畫緩動(dòng)的設(shè)置。

c.形狀提示的使用。

三、形狀提示

1.形狀提示的作用和用法。

2.形狀提示的添加與編輯。

3.形狀提示的優(yōu)化，以實(shí)現(xiàn)更平滑的形狀變化。

四、動(dòng)畫的測試與優(yōu)化

1.動(dòng)畫的測試方法，包括測試動(dòng)畫的播放效果和查看動(dòng)畫元件。

2.動(dòng)畫的優(yōu)化策略，包括優(yōu)化動(dòng)畫元件和減少關(guān)鍵幀數(shù)量。

五、動(dòng)畫的導(dǎo)出與發(fā)布

1.動(dòng)畫的導(dǎo)出格式及設(shè)置。

2.動(dòng)畫的發(fā)布方式，包括網(wǎng)頁發(fā)布和應(yīng)用程序發(fā)布。

六、案例分析與創(chuàng)意實(shí)踐

1.分析經(jīng)典Flash動(dòng)畫案例，理解動(dòng)畫制作思路和技巧。

2.創(chuàng)意實(shí)踐，結(jié)合所學(xué)知識制作具有個(gè)性化的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。

七、課后拓展

1.Flash動(dòng)畫制作的其他高級技巧，如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫等。

2.Flash動(dòng)畫在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲制作等。

3.Flash動(dòng)畫制作的最新趨勢和發(fā)展方向。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)

①Flash軟件的界面布局及基本操作：介紹菜單欄、工具箱、時(shí)間軸、舞臺(tái)等基本組成部分。

②元件的創(chuàng)建與編輯：講解元件的類型、創(chuàng)建方法以及在動(dòng)畫中的應(yīng)用。

③場景的設(shè)置與管理：闡述場景的添加、刪除、排列等操作對動(dòng)畫制作的影響。

2.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

①形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念與原理：解釋形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義及其在動(dòng)畫制作中的作用。

②創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的步驟：詳細(xì)說明創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的順序和操作要點(diǎn)。

③形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的調(diào)整：講解動(dòng)畫時(shí)長、速度、緩動(dòng)等參數(shù)的調(diào)整方法。

3.形狀提示

①形狀提示的作用和用法：介紹形狀提示在動(dòng)畫制作中的重要性及如何使用。

②形狀提示的添加與編輯：詳細(xì)描述形狀提示的添加位置、編輯方法及注意事項(xiàng)。

③形狀提示的優(yōu)化：講解如何通過形狀提示優(yōu)化動(dòng)畫的流暢性和自然度。

4.動(dòng)畫的測試與優(yōu)化

①動(dòng)畫的測試方法：介紹如何測試動(dòng)畫的播放效果和查看動(dòng)畫元件。

②動(dòng)畫的優(yōu)化策略：闡述優(yōu)化動(dòng)畫元件、減少關(guān)鍵幀數(shù)量等優(yōu)化方法。

5.動(dòng)畫的導(dǎo)出與發(fā)布

①動(dòng)畫的導(dǎo)出格式及設(shè)置：講解不同導(dǎo)出格式的選擇及相應(yīng)設(shè)置。

②動(dòng)畫的發(fā)布方式：介紹動(dòng)畫的網(wǎng)頁發(fā)布和應(yīng)用程序發(fā)布等發(fā)布方式。

6.案例分析與創(chuàng)意實(shí)踐

①經(jīng)典Flash動(dòng)畫案例分析：分析案例中的制作思路、技巧及其應(yīng)用。

②創(chuàng)意實(shí)踐：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識制作個(gè)