全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)新授課 第10課 戴美麗草帽的土星 說(shuō)課稿_第1頁(yè)
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全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)新授課第10課戴美麗草帽的土星說(shuō)課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)新授課第10課戴美麗草帽的土星說(shuō)課稿設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第10課《戴美麗草帽的土星》為教學(xué)內(nèi)容,旨在通過(guò)趣味性的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在動(dòng)手操作中了解和掌握基本的電腦繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。同時(shí),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過(guò)土星和草帽的形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其在愉快的氛圍中掌握繪畫(huà)軟件的使用方法,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:通過(guò)學(xué)習(xí)《戴美麗草帽的土星》一課,使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用電腦繪畫(huà)軟件進(jìn)行基本操作,提升信息技術(shù)的應(yīng)用能力;激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);在動(dòng)手實(shí)踐中,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力,為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握電腦繪畫(huà)軟件的基本操作:本節(jié)課的核心內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生使用電腦繪畫(huà)軟件,包括選擇畫(huà)筆、顏色、填充等基本工具。重點(diǎn)在于讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成對(duì)土星和草帽的繪制,例如,如何使用畫(huà)筆工具繪制土星的環(huán),如何使用填充工具為草帽上色。

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維:在繪制過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)出獨(dú)特的草帽樣式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性化表達(dá)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-精確控制畫(huà)筆:對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),使用電腦繪畫(huà)軟件控制畫(huà)筆的精度是一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生可能會(huì)遇到畫(huà)線不直、顏色填充不均勻等問(wèn)題。教師需要通過(guò)演示和個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握畫(huà)筆的精細(xì)操作。

-理解圖層概念:在繪畫(huà)軟件中,圖層的概念對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是較為抽象的。學(xué)生可能難以理解如何在不同的圖層上繪制不同的元素,以及如何調(diào)整圖層的順序來(lái)達(dá)到預(yù)想的效果。教師可以通過(guò)具體的例子,如先繪制土星本體,再在新的圖層上繪制草帽,讓學(xué)生逐步理解圖層的作用和操作方法。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-講練結(jié)合法:通過(guò)教師示范操作,邊講解邊讓學(xué)生跟隨練習(xí),確保學(xué)生能夠即時(shí)理解并掌握繪畫(huà)軟件的使用方法。

-任務(wù)驅(qū)動(dòng)法:為學(xué)生設(shè)定繪制美麗草帽的土星這一具體任務(wù),激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和解決問(wèn)題。

-小組合作法:將學(xué)生分組進(jìn)行討論和協(xié)作,鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)和交流,共同完成任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué):使用投影儀展示繪畫(huà)軟件的操作界面和步驟,以及學(xué)生的作品,增強(qiáng)視覺(jué)效果。

-互動(dòng)教學(xué)軟件:利用互動(dòng)教學(xué)軟件,如智能白板,讓學(xué)生直接在屏幕上進(jìn)行操作練習(xí),提高操作的直觀性和趣味性。

-網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線繪畫(huà)教程,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)素材和參考,拓寬他們的學(xué)習(xí)視野。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過(guò)展示一些有趣的土星圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察土星的特征,并提出問(wèn)題:“你們知道土星為什么戴草帽嗎?”激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。

-回顧舊知:回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦繪畫(huà)軟件的基本操作,如選擇畫(huà)筆、顏色填充等,為學(xué)習(xí)新內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),包括電腦繪畫(huà)軟件的高級(jí)功能,如圖層的概念和操作、自定義畫(huà)筆工具的使用等。

-舉例說(shuō)明:通過(guò)展示一些簡(jiǎn)單的土星和草帽的繪制過(guò)程,幫助學(xué)生理解如何運(yùn)用新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。

-互動(dòng)探究:引導(dǎo)學(xué)生分組討論,思考如何設(shè)計(jì)出自己獨(dú)特的土星和草帽,并嘗試在電腦上實(shí)踐。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,獨(dú)立完成一個(gè)戴美麗草帽的土星的繪畫(huà)作品,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生繪畫(huà)過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題,提供個(gè)性化的建議。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

-展示學(xué)生作品,讓同學(xué)們相互評(píng)價(jià),交流繪畫(huà)過(guò)程中的心得體會(huì)。

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電腦繪畫(huà)軟件的重要操作技巧,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)探索和創(chuàng)作。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置作業(yè):要求學(xué)生在課后利用電腦繪畫(huà)軟件,創(chuàng)作一幅以“我的夢(mèng)幻星球”為主題的繪畫(huà)作品,鞏固所學(xué)內(nèi)容,并培養(yǎng)創(chuàng)新能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-天文知識(shí):介紹土星的詳細(xì)信息,包括土星的直徑、環(huán)的結(jié)構(gòu)、衛(wèi)星數(shù)量等,以及土星在太陽(yáng)系中的位置和重要性。

-繪畫(huà)技巧:提供不同風(fēng)格和技巧的電腦繪畫(huà)教程,如水彩效果、卡通風(fēng)格、立體派等,讓學(xué)生了解電腦繪畫(huà)的多樣性和可能性。

-藝術(shù)作品欣賞:介紹一些與土星或太空相關(guān)的藝術(shù)作品,如著名畫(huà)家的畫(huà)作、科幻電影的海報(bào)設(shè)計(jì)等,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感。

2.拓展建議

-學(xué)生自主研究:鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)資源,自主探究土星的其他有趣特征,如土星的氣候、磁場(chǎng)等,并撰寫(xiě)簡(jiǎn)短的報(bào)告。

-創(chuàng)意繪畫(huà)挑戰(zhàn):布置課后作業(yè),要求學(xué)生嘗試使用不同的繪畫(huà)技巧,創(chuàng)作一幅以土星為主題的畫(huà)作,并分享創(chuàng)作過(guò)程和心得。

-家庭互動(dòng)活動(dòng):建議家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,一起觀察夜空中的土星,記錄觀察到的現(xiàn)象,增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí),增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-校外實(shí)踐活動(dòng):聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶煳酿^或科技館,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),實(shí)地觀察天文儀器,了解天文學(xué)的研究方法。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí):結(jié)合科學(xué)課程,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M土星環(huán)的形成,理解物理和天文學(xué)中的相關(guān)知識(shí)。

-舉辦作品展覽:鼓勵(lì)學(xué)生將他們的繪畫(huà)作品在學(xué)?;蛏鐓^(qū)展覽,提高他們的自信心和成就感,同時(shí)促進(jìn)藝術(shù)教

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