高中歷史第二單元古代歷史上的改革下6北宋王安石變法課件岳麓版選修1

第6課北宋王安石變法預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)了解王安石變法的歷史背景，歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評價(jià)其歷史作用。1.重點(diǎn)：王安石變法的歷史背景及其主要內(nèi)容。2．難點(diǎn)：全面認(rèn)識王安石變法。1．“三冗”問題

(1)北宋增設(shè)大量__________，官員數(shù)量大增，形成“______”的弊端。

(2)宋代不斷擴(kuò)充軍隊(duì)的數(shù)量，形成龐大的軍事體系，造成“______”問題。

(3)養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費(fèi)用及戰(zhàn)爭耗費(fèi)和高額賠款都給北宋政府帶來沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)，形成“冗費(fèi)”。知識點(diǎn)一北宋中期出現(xiàn)嚴(yán)重的社會危機(jī)官僚機(jī)構(gòu)冗官冗兵2．“兩積”局面

(1)“三冗”問題使國家出現(xiàn)了嚴(yán)重的__________，導(dǎo)致積貧局面的形成。

(2)北宋大力削弱武將的兵權(quán)，將領(lǐng)無調(diào)兵權(quán)，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力降低，形成______的局面。3．“慶歷新政”失敗后，北宋朝廷的社會危機(jī)進(jìn)一步加深。財(cái)政危機(jī)積弱

[圖解歷史]北宋加強(qiáng)中央集權(quán)與危機(jī)加深1．理財(cái)

(1)內(nèi)容 ①________：政府拿出一定數(shù)量的錢或糧食作本，在夏秋兩收前以低息貸借給農(nóng)民，幫助他們渡過難關(guān)。到夏秋兩季收成之后，農(nóng)民再按20%到30%的利息率歸還錢糧。 ②募役法：由州縣政府出錢雇人服役，按每家每戶的富裕程度攤派“________”，越是大戶人家，出的錢越多。 ③農(nóng)田水利法：修復(fù)和新建水利設(shè)施。 ④均輸法、方田均稅法、________等。知識點(diǎn)二王安石變法的主要內(nèi)容青苗法免役錢市易法

(2)作用：王安石特別注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他推行的理財(cái)新法在__________、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加__________等方面都取得了一定的成效。抑制兼并政府收入將兵法軍費(fèi)開支科舉制1．變法的局限性

(1)變法針對的是社會上層的________、________和______，所以一開始就遭到激烈的反對。

(2)王安石認(rèn)為增加政府收入，就要擴(kuò)大稅源，要“取諸民”。可是一旦執(zhí)行不善，便會引起______的不滿，成為反對派攻擊新法的借口。知識點(diǎn)三王安石變法的失敗大官僚大地主富商民間2．新法的變質(zhì) “元祐更化”后，新法淡出歷史舞臺，1093年哲宗親政后雖有志于恢復(fù)新法，起用變法派，但是新舊兩派的斗爭導(dǎo)致黨爭紛起，到徽宗時(shí)新法成為聚斂的工具。原有的變法精神被完全改變?！臼妨咸骄俊?/p>

史料一王荊公知明州鄞縣，讀書為文章，三日一治縣事。起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷于民，立息以償，俾新陳相易；興學(xué)校，嚴(yán)保伍，邑人便之。故熙寧(宋神宗年號)初為執(zhí)政，所行之法，皆本于此?！鄄疁亍渡凼下勔婁洝分黝}一王安石變法的內(nèi)容及其意義史料二又熙寧雇役之法，三等人戶，并出役錢，上戶以家產(chǎn)高強(qiáng)，出錢無藝(沒有限度)，下戶昔不充役，亦遣出錢。故此二等人戶，不免咨怨(怨恨)。至于中等，昔既已自差役，今又出錢不多，雇法之行，最為其便。及元祐(宋哲宗年號)罷行雇法，上下二等，欣躍可知，唯是中等則反為害……賦役所出，多在中等。——蘇轍《三論分別邪正札子》史料三王安石能在今日引起中外學(xué)者的興趣，在于他的經(jīng)濟(jì)思想和我們的眼光接近。他的所謂“新法”，要將財(cái)政稅收大規(guī)模的商業(yè)化。他與司馬光爭論時(shí)，提出“不加賦而國用足”的理論，其方針乃是先用官僚資本刺激商品的生產(chǎn)與流通。如果經(jīng)濟(jì)的額量擴(kuò)大，則稅率不變，國庫的總收入仍可以增加。這也是現(xiàn)代國家理財(cái)者所共信的原則，只是執(zhí)行于11世紀(jì)的北宋，則不合實(shí)際?！S仁宇《有感王安石變法》思考(1)據(jù)史料一指出王安石在鄞縣推行了哪些變法措施？(2)史料二中不同民眾對差役法與雇役法(免役法)有何不同反應(yīng)？(3)根據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出“用官僚資本刺激商品的生產(chǎn)與流通”的措施有哪些？試從階級局限性角度說明王安石變法的“不合實(shí)際”。答案

(1)農(nóng)田水利法，青苗法，保甲法，興辦學(xué)校。(2)差役法：上戶和下戶感覺便利，中戶不滿。雇役法(免役法)：上戶和下戶不滿，中戶感覺便利。(3)市易法、均輸法。王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動，它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)；變法以維護(hù)地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。【史論歸納】

王安石變法的具體內(nèi)容及意義領(lǐng)域目的主要措施作用經(jīng)濟(jì)富國以改積貧局面青苗法、募役法(免役法)、農(nóng)田水利法、均輸法、方田均稅法、市易法在抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入等方面取得了一定成效軍事強(qiáng)兵以改積弱局面以“精減軍隊(duì)，裁汰老弱士兵，歸并軍營，縮減編制”進(jìn)行“省兵”；以“保甲法、保馬法、將兵法”強(qiáng)兵節(jié)省了軍費(fèi)開支，改變了宋軍原有的編制，使宋軍的戰(zhàn)斗力有了一定提高政治選用保證變法人才改革科舉制度，惟才用人有利于選拔和培養(yǎng)人才，有利于推動改革；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)【史料探究】

史料一(司馬光)請更張新法，曰：“……王安石不達(dá)政體，專用私見，變亂舊章，誤先帝任使，遂至民多失業(yè)，閭里怨嗟……斂免役錢，寬富而困貧，以養(yǎng)浮浪之人，使農(nóng)民失業(yè)，窮愁無告?！薄独m(xù)資治通鑒長編》

史料二臺灣學(xué)者柏楊先生甚贊王安石的改革精神。他在書中這樣寫道：“王安石是一個(gè)了不起的思想家與政治家，那個(gè)紙糊的宋王朝，如果不是他的整頓恐怕早就亡國了——早亡給西夏了，還用不著金國動刀動槍?！敝黝}二王安石變法的結(jié)果及教訓(xùn)思考(1)結(jié)合史料及所學(xué)知識，分析王安石“新法”遭到廢除的原因。(2)結(jié)合上述下劃線上的語句，談?wù)勀銓ν醢彩兎ǖ木窦捌渥兎ㄟM(jìn)步性的認(rèn)識。答案(1)主要原因：損害了大官僚、大地主的利益，引起他們的反對。其他原因：新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現(xiàn)象；變祖宗之法遭到保守派的阻撓。(2)①精神：王安石為人剛正，意志堅(jiān)強(qiáng)，以“三不足”精神推行新法，沖破重重阻力，百折不撓，其變法精神值得肯定。②認(rèn)識：宋朝中期積貧積弱，引起嚴(yán)重的社會危機(jī)，革新除弊成為朝野共識。其變法在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面；促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上有利于社會進(jìn)步。【史論歸納】

1．王安石變法的積極作用 變法措施的推行，增加了政府的財(cái)政收入，加強(qiáng)了國家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面；王安石變法促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，客觀上有利于社會的進(jìn)步；王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進(jìn)行大刀闊斧的改革，這種勇于改革和敢于斗爭的精神，值得肯定。2．王安石變法的局限性 王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機(jī)而進(jìn)行的改革運(yùn)動，他不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機(jī)；變法是以維護(hù)地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。3．王安石變法失敗的原因

(1)變法觸動了大地主、大官僚的利益，遭到他們的阻撓和破壞。

(2)宋神宗在變法后期的動搖。

(3)宋神宗死后，司馬光任宰相，廢除新法。

(4)變法過程中，由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)了新法危害百姓的現(xiàn)象?！菊n中思考】 1．閱讀這些材料，你對青苗法怎么看？(教材第37頁)

提示青苗法是針對豪強(qiáng)兼并之家利用農(nóng)民青黃不接之時(shí)放高利貸取利而制定的，其目的自然在于救農(nóng)戶之急，以達(dá)到抑制兼并的目的，這一制度的實(shí)行增加了政府的財(cái)政收入，抑制了地主豪強(qiáng)的盤剝。

2．閱讀材料，思考推行保甲法的主要目的。(教材第37頁)

提示保甲法的實(shí)行主要是能夠有效地控制人民，維持治安，增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，節(jié)省軍費(fèi)開支?！鹃喿x與思考】(教材第40頁)

閱讀上述材料，想一想，他們爭論的焦點(diǎn)在哪里？他們的理財(cái)觀念各有什么合理之處，各有什么不足？結(jié)合課文內(nèi)容，思考王安石變法是否做到了“民不加賦，而國用饒”。 提示王安石與司馬光爭論的焦點(diǎn)在于如何理財(cái)。司馬光的合理之處在于主張“節(jié)流”，但無法從根本上解決財(cái)政困乏問題。王安石主張“開源”，有助于增加財(cái)政收入，但忽視“節(jié)流”是不可取的。王安石變法企圖在不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的情況下增加國家的收入，這在很大程度上損害了官僚地主的利益，遭到了他們的反對。在變法中，由于地方官員執(zhí)行不善，造成了百姓的負(fù)擔(dān)更加沉重。因此，變法雖然增加了國家的財(cái)政收入，但難以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)?！窘馕雠c探究】(教材第40頁) 1．根據(jù)材料一，說一說王安石在推行新法的過程中具有怎樣的精神。 提示材料一體現(xiàn)了王安石敢于沖破世俗阻力，勇于改革的精神。(意志堅(jiān)定、直率無諱、據(jù)理力爭、百折不撓。) 2．當(dāng)時(shí)的人和后人是從哪些角度評價(jià)王安石變法的？ 提示當(dāng)時(shí)的人如司馬光批評王安石排擠忠臣，結(jié)交小人；后人對王安石變法有兩種評價(jià)：一種觀點(diǎn)極力詆毀王安石變法，如趙翼批評王安石變法誤國，導(dǎo)致靖康之難；另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為新法的實(shí)施對革新北宋社會政治、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展有積極作用。

3．你是如何看待王安石變法的？請說出你的理由。 提示王安石變法旨在富國強(qiáng)兵，其改革收到了很大成效。由于改革觸犯了官僚地主的利益，遭到了他們的反對而失敗。(比較同意材料四的觀點(diǎn)。不可否認(rèn)王安石變法對北宋王朝產(chǎn)生過一些消極影響，但這并非王安石的初衷和個(gè)人能力所能做到的，我們應(yīng)該看到其積極的、順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的一面。)【自我測評】(教材第41頁) 1．結(jié)合所學(xué)知識，分析北宋中期“三冗”問題和積貧積弱局面形成的原因。 提示

“三冗”是指“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”?！叭吖佟笔怯捎诒彼渭訌?qiáng)中央集權(quán)，導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)膨脹；“冗兵”是由于北宋極力擴(kuò)充軍隊(duì)所致；“冗官”、“冗兵”和對遼、西夏支付的戰(zhàn)費(fèi)和賠款，造成了“冗費(fèi)”。由此，形成了北宋的“積貧”局面?！胺e弱”則是北宋在加強(qiáng)中央集權(quán)的過程中，由于過分的分權(quán)，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力造成的。