2019-2020學(xué)年七年級政治上冊第四單元生活告訴自己我能行第七課做自尊自信的人第2框成功需自信講義魯教版

成功需自信自信是走上成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。

———莎士比亞

教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認(rèn)識自我價值的優(yōu)勢，樹立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會克服自卑、樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。

3、知識：認(rèn)識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；了解一個人要樹立自信的基本途徑和方法。展

示

自

信

者

的

風(fēng)

采袁隆平何旻娜周恩來魏敏芝鄧亞萍張藝謀一、反思平臺：你有自信嗎?

自信的人共有的特征：

活潑、坦誠、虛心、大度、輕松、言行一致、開放、幽默、勇敢、果斷等。

二、精彩人生：

自信是成功的基石平時你能跳多遠(yuǎn)？有的人猶豫不決有的人一躍而過1.在斷橋前，沒跳過去的人在心里想什么？2.在斷橋前，跳過去的人又是怎么想的？3.從空中斷橋這個訓(xùn)練中你明白了什么？暢所欲言成功離不開勇敢，勇敢需要自信。看課本82頁，華羅庚的故事①華羅庚面臨的困難和挫折是什么？②在困難面前華羅庚是怎樣做的？用心感悟?qū)嵲拰?shí)說：如果你也遇到了這種情況，說句心里話，你覺得你會怎么做？

自信的人在困難、挫折、失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對，并保持樂觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力地扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。

結(jié)論：自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

要實(shí)現(xiàn)夢想，必須相信自己。——成龍沒有做不到的事，只有不去做的事。成龍小時候崇拜功夫明星，他相信自己可以成為世人矚目的影星。因此，雖然進(jìn)戲班很苦，他還是勇敢地進(jìn)了京劇班學(xué)武。初涉功夫電影時，成龍只能跑龍?zhí)祝?jīng)常被導(dǎo)演指著鼻子罵。但他告訴自己：總有一天我會成功的！我不會放棄！有一次他的腿傷得較重，腳都有點(diǎn)抬不起來。導(dǎo)演要求他從四五米高的臺子上不斷跳下，那時成龍的心里真的有一絲壓力。他不斷地對自己說：我是成龍，我能行……正是由于這份自信，成龍超越了自己，圓滿地完成了原本難以實(shí)現(xiàn)的動作。想一想：你找到了成龍成功的秘訣了嗎？請結(jié)合材料分析這一秘訣對他有哪些幫助（作用）？體味自信學(xué)習(xí)成龍自信使人勇敢給人力量發(fā)掘潛能

自信是成功的基石。

①成功離不開勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。③自信能使人發(fā)掘自己的潛能。課堂小結(jié)朗讀：“我能行”相信自己行,才會我能行.別人說我行,努力才能行.你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行.今天若不行,明天還能行.能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助他人行．相互支持行,合作大家行.爭取全面行,創(chuàng)造才最行.三、借你一雙慧眼：

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)生活動：學(xué)習(xí)電腦我能行鍛煉身體我能行打籃球我能行唱歌

我能行跳舞

我能行夸夸我自己做早飯，我能行！我能行！我能行我可以我能行!我能行！結(jié)論:發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點(diǎn)”。我們要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不要過多關(guān)注自己的缺點(diǎn)和劣勢。材料二：崔昊，是班上有名的搗蛋大王。他的學(xué)習(xí)成績很差，因此老師們都不太喜歡他，除了他的那群所謂的“朋友”外，沒有同學(xué)愿意親近他。他很自卑，總是破罐子破摔，搞一些惡作劇，是一個讓老師和同學(xué)頭疼的人物。上初二時，班上換了一位30歲左右的新班主任。沒多久，他就了解了班上每位同學(xué)的情況，當(dāng)然也包括搗蛋大王崔昊。不久，學(xué)校要舉行冬季長跑比賽。大家都搞得人心惶惶，惟恐自己被選上，畢竟女子1500米和男子3000米都是讓人不寒而栗的項(xiàng)目。說來也巧，那天崔昊又在課上搗亂，于是，班主任“欽定”他為3000米的參賽者。崔昊一下子傻了，同學(xué)們也被這個軍令狀嚇住了。一個星期后，崔昊出現(xiàn)在體育場上，大家都替他捏了一把汗?？沙龊跻饬系氖牵瑩v蛋大王在比賽中每跑一圈便會超過幾個人，到比賽結(jié)束時已經(jīng)處于第一名的位置。同學(xué)們的歡呼聲震蕩在體育場的上空。從那以后，同學(xué)們都對崔昊有了一種莫名的崇拜，崔昊似乎也找到了驕傲一下的感覺，整個人也變了。思考：材料中崔昊成功的事實(shí)說明了什么？說明了我們要想樹立自信，就要在生活中不斷嘗試成功的喜悅，積累成功的體驗(yàn)。材料三：

閱讀教材p85王立的材料，思考：王立的自信來自哪里？

來自于王立敢于正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補(bǔ)，使之變?nèi)鯙閺?qiáng)。專家診療室克服自卑

請認(rèn)真閱讀教材p112“一個自卑的人”，并進(jìn)行專家會診，小組交流解決?！痉治霭Y狀】

自卑心理在她身上的表現(xiàn)是什么？【找出病因】這位同學(xué)的自卑心理是由什么原因造成的？【開出處方】

告訴她克服自卑的方法有哪些？（1）默念“我行”、“我能行”（2）客觀評價自己（3）開放自己（4）積極參加體育鍛煉四、自信宣言：

欣賞我自己