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資料整理【淘寶店鋪:向陽百分百】PAGE1資料整理【淘寶店鋪:向陽百分百】參考答案01基礎(chǔ)梳理與整合第一單元1.bānqiáosìqiǎochàxuànwéipáojuānlǐnzhuózàiwěi2.潰泄督殲已囑建裁盈新瀟衷凌瀚嫻湛3.(1)摧枯拉朽(2)銳不可當(dāng)(3)眼花繚亂(4)如夢初醒(5)殫精竭慮(6)白手起家(7)鐫刻(8)驚心動魄(9)一絲不茍4.(1)【答案】D【解析】A.“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀為“dānɡ”;B.“經(jīng)營”的“營”應(yīng)讀為“yínɡ”;C.“纖維”的“纖”應(yīng)讀為“xiān”;“軍事要塞”的“塞”應(yīng)讀為“sài”;故選D。(2)【答案】A【解析】A.“抵耐”的“耐”應(yīng)寫作“賴”;“桌有成就”的“桌”應(yīng)寫作“卓”。共有兩處錯誤;B.“翹手”的“手”應(yīng)寫作“首”;“紛紛愧退”的“愧”應(yīng)寫作“潰”;“殫驚竭慮”的“驚”應(yīng)寫作“精”,“殫”是“用盡、竭盡”之意。共有三處錯誤;C.“即己”的“己”應(yīng)寫作“已”;“閑熟”的“閑”應(yīng)寫作“嫻”;“蒼海桑田”的“蒼”應(yīng)寫作“滄”;共有三處錯誤;D.“刨哮”的“刨”應(yīng)寫作“咆”;“殺戮百姓”的“戳”應(yīng)寫作“戮”;“度過長江”的“度”應(yīng)寫作“渡”,共有三處錯誤;故選A。(3)【答案】B【解析】A.贊嘆不已:連聲贊賞不止。與語境相符,使用正確;B.風(fēng)平浪靜:沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事。與語境不符,使用錯誤,應(yīng)改為“一帆風(fēng)順”;C.不期而遇:沒有約定而意外地相遇。與語境相符,使用正確;D.循序漸進(jìn):按照一定的步驟逐漸深入或提高(指學(xué)習(xí)或工作)。與語境相符,使用正確;故選B。第二單元1.xiéjīxùnnìhuìjìpōudìngpádiànjìchuòzhóulishēnchāijiáyǒucāosìzhūzèngàngluǒcànzhòuzhìcùduókuòchuāng2.緋宛掌第詰碌塾慰庸滯鈍錮宇昧韁熾軒怯犀縮燥瀝噓熒3.(1)油光可鑒(2)抑揚(yáng)頓挫(3)深惡痛疾(4)杳無消息(5)為富不仁(6)任勞任怨(7)正襟危坐(8)頷首低眉(9)誠惶誠恐(10)鶴立雞群(11)粗制濫造(12)廣袤無垠(13)郁郁寡歡(14)黯然失色(15)藏污納垢(16)和顏悅色(17)筋疲力盡4.(1)【答案】C【解析】A.“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀為“qiǎng”,“支撐”的“撐”應(yīng)讀為“chēng”;B.“熒光”的“熒”應(yīng)讀為“yíng”;D.“蠻橫”的“橫”應(yīng)讀為“hènɡ”;故選C。(2)【答案】A【解析】B項(xiàng)中,“小心意意”的“意”應(yīng)寫作“翼”;“不綴勞作”的“綴”應(yīng)寫作“輟”。C項(xiàng)中,“躁熱”的“躁”應(yīng)寫作“燥”。在D項(xiàng)中,“祖藉”的“藉”應(yīng)寫作“籍”;注意,“藉”與草有關(guān),指墊在下面的東西;如“狼藉”,而“籍”與“竹”有關(guān),其本義指名冊、戶冊;如“戶籍、學(xué)籍”等,后來引申為指裝訂成冊的文字或圖畫,與現(xiàn)在的“書”同義,如“史籍”“古籍”等?!皬V茂無垠”的“茂”應(yīng)寫作“袤”,在古代,東西長度為“廣”,南北長度為“袤”,“廣袤無垠”指廣闊無邊;A項(xiàng)沒有錯別字,故答案選A.(3)【答案】C【解析】C項(xiàng)中“鶴立雞群”比喻儀表或才能在人群里很突出,這里用來形容建筑不合語境。第四單元1.jièsùchóuchúpánshānsuǒxièbēnzǎiyānjuéjiàngpósuōqiúqíyùnxìngdíbīnzhàbìyúzāzhǎngmènmiǎnyòushìmèng2.攙卸藉頹典帖怠傲宛鄙煉卑茸逝辰意際暮3.(1)觸目傷懷(2)禍不單行(3)不能自已(4)情郁于中(5)妙手偶得(6)坦蕩如砥(7)潛滋暗長(8)懨懨欲睡(9)旁逸斜出(10)不折不撓(11)參天聳立(12)無能為力(13)連綿不斷(14)張目結(jié)舌(15)不相上下4.(1)【答案】C【解析】此題考查學(xué)生對漢字字音的掌握情況,這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語拼音規(guī)則,同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。C項(xiàng),“炫”應(yīng)讀xuàn。(2)【答案】A【解析】此題考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個詞語的意思。B、旁逸邪出——旁逸斜出。C、潛姿暗長——潛滋暗長。D、景然有致——井然有致。(3)【答案】B【解析】本題考查選詞填空。變換:事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種,側(cè)重指由變化而改變。變幻:常常發(fā)生沒有規(guī)律地改變。云彩的變化,應(yīng)該用變幻。傳遞:遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送。一個接一個送過去。傳承:更替繼承。稻草與秧苗不是一個接一個送過去,也不是遞過去,是一種更替繼承,所以應(yīng)該用傳承。賞心悅目:指看到美好的景色而心情愉快。相映成趣:相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。所以答案選B。第五單元1.sǔnxiáozhǎngbàngzhuóyàzháxiānjìmànxiàbókēxiānrǒngchóuchàcáoshūbáqiújìngzhúlú2.崇映壑峋薔鏤歷榭廊御聯(lián)囂韌竭匹訂宏卒3.(1)春寒料峭(2)長途跋涉(3)摩肩接踵(4)絡(luò)繹不絕(5)自成一家(6)內(nèi)憂外患(7)舳艫相接(8)車水馬龍(9)一應(yīng)俱全(10)無暇一顧(11)惟妙惟肖4.(1)【答案】C【解析】A.跋bá;B.勁jìng;D.纖qiàn;故選C。(2)【答案】C【解析】這道題目考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況,是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫,這樣才能夠準(zhǔn)確無誤書寫、辨析出來。特別是同音字、形似字、易錯漢字更應(yīng)引起注意。A選項(xiàng)里“就地取才”的“才”正確的寫法是“材”;B選項(xiàng)里“認(rèn)其自然”的“認(rèn)”正確的寫法是“任”;D選項(xiàng)里“開合自茹”的“茹”正確的寫法是“如”。(3)【答案】C【解析】A.相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。符合語境;B.自出心裁:心裁,心中的設(shè)計(jì)、籌劃。出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。符合語境;C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。島嶼是天然景物,用在這里屬于用錯對象,不符合語境;D.絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。符合語境;故選C。02知能鞏固與提升1.(1)shě(2)juān(3)gù(4)chuò(5)瀟(6)嫻(7)鈍(8)噓2.致黛哼tīgōng3.雅lüè翹bǐngchà4.翠偎逐5.(1)愕瀕chìdài(2)美而高6.(1)B(2)C(3)C(4)A7.【答案】(1)sǒng髻(2)B(3)比喻夸張(4)照漂亮,這里是反語,用來諷刺。(5)D【解析】(1)本題考查給加點(diǎn)的字注音和根據(jù)拼音寫漢字。聳起:高高地矗立。聳,讀作sǒng;發(fā)髻:讀音fàjì,將頭發(fā)歸攏在一起,于頭頂、頭側(cè)或腦后盤繞成髻,是一種長發(fā)發(fā)式。(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用。分析語意可知,“東京也無非是這樣”強(qiáng)調(diào)了東京也無甚意思,與想象中相差很遠(yuǎn)。“花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的‘清國留學(xué)生’的速成班”語義發(fā)生了轉(zhuǎn)折,盡管東京沒有什么好的,櫻花與不過如此,花下卻有成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班。前后兩句構(gòu)成了語意上的轉(zhuǎn)折關(guān)系。A.“雖然”用在上半句,與“但是、可是、卻”等構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系的得名;B.“但”表示語意的轉(zhuǎn)折;C.“由于”表示原因;D.“所以”表示結(jié)果。故應(yīng)用“但”。故選B。(3)本題考查修辭方法。畫波浪線句“頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山”中的“頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山”,把清國留學(xué)生頭上因?yàn)楸P著辮子而被頂?shù)酶吒呗柶鸬膶W(xué)生制帽比作是富士山,這是比喻的修辭。帽子如何高,也不會像山一樣,語意明顯有所夸大了,這是夸張的修辭。(4)本題考查詞語釋義。油光可鑒:光亮潤澤得可以當(dāng)作鏡子照。形容非常光亮潤澤。鑒,本義為鏡子,這里是名詞作動詞,當(dāng)作鏡子照。標(biāo)致:漂亮。聯(lián)系“解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭”可知
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