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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷42考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列植物屬于直根系的是()A.水稻B.小麥C.菠菜D.玉米2、家庭電路中,空氣開(kāi)關(guān)的主要作用是()A.保持電路的電壓不變.B.可以節(jié)省電能C.保證用電器功率不變D.當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路3、在如圖所示的電路連接中;下列說(shuō)法正確的是()

A.燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)的是L1支路的電流B.燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測(cè)量的是電源電壓C.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L2的電壓D.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L1的電壓4、越來(lái)越多的人們喜歡在家里放上幾盆植物,除了看上去賞心悅目之外,還能凈化室內(nèi)空氣.但麗麗建議媽媽睡前把臥室的花卉搬出來(lái).理由是植物放在臥室里過(guò)夜,臥室里的空氣中將會(huì)()A.二氧化碳含量增多B.氧氣含量增多C.氧氣和二氧化碳含量不變D.有毒氣體增多5、用顯微鏡觀察撕下的蠶豆葉下表皮裝片和蠶豆葉的橫切面裝片,可以看到右面有關(guān)氣孔的兩個(gè)圖象.下列敘述正確的是()A.圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀B.圖a、圖b都是氣孔的上面觀C.圖a為側(cè)面觀,圖b為上面觀D.圖a為上面觀,圖b為側(cè)面觀6、某同學(xué)在探究“電流跟電壓;電阻的關(guān)系”時(shí);根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的I-R圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是()

A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大C.電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小D.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小7、在探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)次數(shù)和每次實(shí)驗(yàn)改變的量,下列說(shuō)法正確的是()A.至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是支路電流值B.至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是干路電流值C.做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的阻值D.做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的比值評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、原子的質(zhì)量主要集中在____上,其質(zhì)子和中子的相對(duì)原子質(zhì)量約為1,而電子的質(zhì)量非常小,所以相對(duì)原子質(zhì)量約等于____數(shù)和中子數(shù)之____。9、元素是具有相同____(即____數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。元素的種類(lèi)由____決定;元素的化學(xué)性質(zhì)由____來(lái)決定。10、過(guò)濾后溶液仍很渾濁的原因有哪些____.11、有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒(méi)在水中,此時(shí)兩球所受浮力之比為_(kāi)___,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為_(kāi)___。12、導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有大量的____.金屬導(dǎo)電靠的是____定向移動(dòng).評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共10分)18、請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn);將背面接線(xiàn)示意圖中連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】根系是一株植物上所有根的總和;由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長(zhǎng),從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長(zhǎng);從莖;葉上生出的根叫不定根。

【解答】主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系;直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),如菠菜的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米;小麥、水稻的根系等。

故選:C2、D【分析】【解答】家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)的作用是保護(hù)電路;當(dāng)電路中發(fā)生短路或總功率過(guò)大導(dǎo)致電流過(guò)大時(shí)會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)跳閘.

故選D.

【分析】當(dāng)電路中發(fā)生短路時(shí),電路中電流過(guò)大,空氣開(kāi)關(guān)中的電磁鐵會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的磁性吸引銜鐵,使開(kāi)關(guān)斷開(kāi),切斷電路起到保護(hù)電路的作用.3、D【分析】【解答】解:電壓表在識(shí)別電路時(shí)可以看成是開(kāi)路;

由圖,電流從電源正極流出通過(guò)電流表和L1、開(kāi)關(guān)和L2回到電源負(fù)極,所以燈光L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)L1兩端電壓.故ABC錯(cuò)誤;D正確.

故選D.

【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑;各處電路相等,用電器不能獨(dú)立工作;并聯(lián)電路:電流有兩條或兩條以上路徑,各用電器可以獨(dú)立工作,各支路電壓相等.

電流表與被測(cè)電路串聯(lián),電壓表與被測(cè)電路并聯(lián).由此分析判斷.4、A【分析】【解答】植物在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水;使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.這樣人;花爭(zhēng)氧,使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少,二氧化碳過(guò)多,不利于人體健康。故答案選:A

【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,但是到了晚上只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳.5、D【分析】【分析】本題考查用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮。

【解答】解:葉片的表皮是由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成,表皮細(xì)胞無(wú)色透明,形狀不規(guī)則,相互嵌合.氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,控制氣孔的開(kāi)閉.從圖片可以看出圖a能完整的看到氣孔的結(jié)構(gòu),因此為氣孔的上面觀,從b圖只看到了海綿組織和下表皮,找不到上表皮、柵欄組織、葉脈等結(jié)構(gòu),因此圖b為葉片的側(cè)面觀.故選:D6、C【分析】【分析】本題是電流--電阻圖象;這是一個(gè)反比例函數(shù)圖象,由圖象可以得到“在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比”的規(guī)律.圖象題,首先要明白橫縱坐標(biāo)表示的物理量,然后根據(jù)圖象的函數(shù)關(guān)系得出結(jié)論,重點(diǎn)考查學(xué)生的圖象分析能力.

【解答】解:圖象的橫坐標(biāo)表示電阻;縱坐標(biāo)表示電流,因此得到的是電流和電阻的關(guān)系;

圖象是個(gè)反比例函數(shù)圖象;因此說(shuō)明電流與電阻成反比,即電流隨電阻的增大而減?。辉谔骄侩娏髋c電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓不變;

綜上;由圖象可得出的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流隨電阻的增大而減?。?/p>

故選C.7、D【分析】【分析】探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系規(guī)律時(shí);為了能使得到的規(guī)律具有普遍性,應(yīng)換用不同電阻多次測(cè)量.

【解答】解:探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中;要使得到的結(jié)論具有有普遍性,應(yīng)多次測(cè)量;

ABC;若兩個(gè)相等的電阻并聯(lián);同時(shí)改變相同的倍數(shù),雖然改變了支路電流、干路電流和并聯(lián)電阻值,這樣得到的數(shù)據(jù)仍然具有特殊性,不能得出普遍性規(guī)律,故ABC錯(cuò)誤;

D;改變的是兩個(gè)電阻的比值;這樣得到支路電流各不相同,能避免數(shù)據(jù)的特殊性和偶然性,也使得結(jié)論才具有普遍性,符合題意.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)8、原子核質(zhì)子和【分析】【分析】利用原子的結(jié)構(gòu)中各種微粒的量的特征分析問(wèn)題;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.此題是對(duì)原子中微粒質(zhì)量的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)不同微粒的質(zhì)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)與掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

【解答】解:在原子中一般會(huì)含有質(zhì)子;中子和電子三種微粒;相對(duì)于質(zhì)子與中子來(lái)說(shuō),電子的質(zhì)量非常小一般可以忽略不計(jì),所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,因此相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.

故答案為:原子核;質(zhì)子;和.9、質(zhì)子數(shù)核電荷質(zhì)子數(shù)最外層電子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng);決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng);決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));元素性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。

故答案為:質(zhì)子數(shù);核電荷;質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù)?10、濾液高于濾紙邊緣,濾紙破損,燒杯等儀器太臟【分析】【解答】如果液面高于濾紙邊緣;液體從濾紙與漏斗之間的空隙流下,起不到過(guò)濾作用;如果濾紙破損,液體從破損處流下也起不到過(guò)濾作用.

【分析】溶液仍很渾濁說(shuō)明濾紙沒(méi)有起到過(guò)濾作用,例如濾紙破損,液面高于濾紙邊緣等.11、5:25:8【分析】【分析】知道兩球的質(zhì)量相等和密度大??;利用密度公式得出兩球的體積關(guān)系(浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積大小關(guān)系),根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關(guān)系;

兩球質(zhì)量相等、重力相同,再根據(jù)F示=G-F浮=ρ球v球g-ρ水V球g得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小關(guān)系本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,利用好稱(chēng)重法測(cè)浮力(F浮=G-F示)是本題的關(guān)鍵.

【解答】解:因?yàn)閮汕虻馁|(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍,則

所以

浸沒(méi)水中,V排=V球;

受到水的浮力:

F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ水V乙g=V甲:V乙=5:2;

因?yàn)镚=mg;兩球的質(zhì)量相同;

所以?xún)汕蛑叵嗤?/p>

因?yàn)镕示=G-F??;

故答案為:5:2;5:8.12、自由電荷|自由電子【分析】【分析】(1)電荷的定向移動(dòng)形成電流;(2)金屬導(dǎo)體中的自由電荷是自由電子;電子帶負(fù)電;我們規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同,與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反.

【解答】解:

電荷的定向移動(dòng)形成電流;所以導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有大量的自由電荷;

金屬導(dǎo)線(xiàn)里面作定向移動(dòng)的為帶負(fù)電的自由電子;電子的移動(dòng)方向與電流方向相反.

故答案為:自由電荷;自由電子.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算

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