2025年魯教版一年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.3、選擇正確的讀音，“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是（）。A.菊B.也C.放D.許5、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲6、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣27、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、看拼音寫漢字。Yuándǎníngyáng________________Ménwúmù____________9、美的筆畫順序是：____。10、組一組。

明________休________11、組一組。

看____________彎____________12、形近字組詞。中____泡____句____合____串____抱____包____給____13、看拼音寫漢字；再讀句子。

māmaqǐchuángle

____14、寫反義詞。

小——____長——____上——____15、寫出下列字的偏旁。

粒____種____宋____澆____芽____讓____完____誠____16、拼一拼；把正確的序號填寫在橫線上。

①yuányuánde____A.yuèyá

②hónɡhónɡde____B.zhúzi

③wānwānde____C.tàiyánɡ

④lǜlǜde____D.huǒmiáo評卷人得分三、問答題(共7題，共14分)17、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？18、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內燃機火車④電力火車19、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。20、讀課文《王二小》；給句子排排隊。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。21、請寫出街上的任意五種建筑物形式，如書店。22、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？23、課外閱讀。

過了幾天；白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、翻譯(共2題，共4分)24、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據(jù)日常經驗回答。2、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。3、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná；故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。4、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”；要注意區(qū)分?！霸S”的第二筆是橫折提，故選D。

【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。6、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．7、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

二、填空題(共9題，共18分)8、原打寧羊門無牧【分析】【分析】考察學生對課本漢字的掌握；學生應在熟記課文的基礎上，掌握課后的漢字。原：有原來的意思；打：有擊打的意思；寧：寧靜；平安的意思；羊：家畜的一種；門：指的是房子、住所與外界相連接的部分；無：意思是沒有；牧：指的是放牧的意思。

【點評】學生應當通過多寫多練，強化對課文中重點漢字的掌握，尤其是應當注意易混淆漢字以及易混淆讀音的對比。9、點、撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。美的筆畫順序是點；撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生應掌握生字的筆畫順序。10、明月明白休息休假【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握；學生要學會用生字組詞。明月，明亮的月亮。明白，理解，懂得。休息，放松。休假，放假。

【點評】考查學生對詞義的掌握，學生要學會組詞。11、看見看到看望彎曲轉彎彎路【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握；學生要學會用生字組詞?？匆姡豢吹蕉急硎居醚劬??？赐?，探視。彎曲，不直。彎路，彎曲的路，也表示一些不正確的路。

【點評】考查學生對字義的掌握，學生只有了解字義才能根據(jù)字義學會組詞。12、中間水泡句子開合一串懷抱一包送給【分析】【分析】在完全掌握生字的基礎上認真辨析。13、媽媽起床了【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：媽媽起床了。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要會讀拼音，理解句子。14、大短下【分析】【分析】小指的是形狀小的含義；大則指的是形狀大的概念，兩者構成反義；長指的是尺寸長的含義，而與之相反的則是尺寸短的概念，即長與短構成反義；上指的是位置在上部的概念，下則指的是位置在下部的概念，二者構成反義。

【點評】通過此題進一步考察對課文相關內容的理解，在此理解的基礎上，提升學生對詞性及詞義的判斷感知能力。15、米禾宀氵艸讠宀讠【分析】【分析】粒=米+立；種=禾+中、宋=宀+木、澆=氵+堯、芽=艸+牙、讓=讠+上、完=宀+元、誠=讠+成。

【點評】在學習的過程中要學會用找偏旁的法記憶生字，激發(fā)學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。16、CDAB【分析】【分析】①yuányuándetàiyánɡ；圓圓的太陽選C。②hónɡhónɡdehuǒmiáo紅紅的火苗選D。③wānwāndeyuèyá，彎彎的月牙選A。④lǜlǜdezhúzi，綠綠的竹子選B。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。三、問答題(共7題，共14分)17、形狀不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴細又長；掛樹上；兔子尾巴：一點點、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強，需要帶著問題認真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填空。18、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習，是學生了解火車的有關知識，看到科學技術的飛速發(fā)展，對科技知識產生興趣。19、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。20、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡；作者的寫作順序，在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序寫的。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要將課文讀懂，才能進行進一步的理解，排序。21、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。22、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”?！痉治觥俊痉治觥繌念}材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實，讓農民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷，鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿，內容催人向上，富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，再認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。23、小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結構的掌握。第二題考查學生對內容的把握；小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、翻譯(共2題，共4分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由