2025年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列錯(cuò)的是()A.36÷6＝4B.13÷13＝1C.26÷13＝22、小麗從家向東北走到商店，返回時(shí)應(yīng)向哪個(gè)方向走（）。A.東北B.西南C.東南3、時(shí)針走一個(gè)大格就是（）？A.一時(shí)B.五分C.五時(shí)4、除數(shù)是4，被除數(shù)是16，列成算式是（）A.4÷16B.16÷4C.16–45、6米＝（）厘米A.600B.6C.606、一共有幾個(gè)直角，幾個(gè)銳角（）A.2個(gè)直角兩個(gè)銳角B.1個(gè)直角兩個(gè)銳角C.3個(gè)直角兩個(gè)銳角7、以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A.平行四邊形B.矩形C.等腰梯形8、（）個(gè)7相加是21。A.3B.4C.69、○●○○●○○○●○○○○●○○左圖方盒中有（）顆白珠子．A.3B.4C.5評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、這是一個(gè)____。11、兩個(gè)因數(shù)都是9，積是____。12、小明1分鐘可以吹2個(gè)氣球，一天他總吹了10個(gè)氣球，那么他吹氣球吹了____分鐘。13、16里面有____個(gè)4。14、量大樓的高度，一般用____做單位。15、填一填。

532－454＝____167＋233＝____

將答案用畫圖的方式表現(xiàn)出來(lái)。

____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、某小學(xué)舉行唱歌比賽每個(gè)年級(jí)能夠參加決賽的有4人，那么能參加決賽的一共有20人17、小麗面朝北，他的左面是西。18、角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)19、這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。20、判斷：用豎式計(jì)算425+356，結(jié)果如下：21、時(shí)針從5走到9，走了4時(shí)。22、一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成23、37+25和25+37的得數(shù)相等。（）（”正確“或者”錯(cuò)誤“）24、數(shù)學(xué)課本厚5mm。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共8分)25、已知整數(shù)a，b滿足|a-b|+（a+b）2=p，且p是質(zhì)數(shù)，則符合條件的整數(shù)對(duì)有____對(duì)．26、一共有40只兔子，每5只放一個(gè)籠子，可以放多少個(gè)籠子？27、把24個(gè)氣球分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友有幾個(gè)氣球？28、澆花。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)29、把800千米、4厘米、9千米、1000米按從大到小排列。評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共9分)30、12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球，一共需要多少個(gè)乒乓球?參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)36÷6＝6；13÷13＝1，26÷13＝2可知A為答案。

【分析】考察除法基本運(yùn)算2、B【分析】【解答】根據(jù)去和回的方向應(yīng)該相反；去時(shí)向東北，返回時(shí)就應(yīng)向西南。

【分析】考察方向的運(yùn)用3、A【分析】【解答】時(shí)針走一個(gè)大格就是一時(shí)。

【分析】考察鐘面的認(rèn)識(shí)4、B【分析】【解答】根據(jù)題意列式：16÷4；【分析】了解除法算式的各個(gè)部分，列式解答。

故選：B5、A【分析】【解答】1米等于100厘米，所以選A?！痉治觥靠疾扉L(zhǎng)度的單位換算6、B【分析】【解答】直角里邊的射線把這條直角分成兩個(gè)銳角，所以有一個(gè)直角跟兩個(gè)銳角?！痉治觥靠疾旖堑闹R(shí)。7、A【分析】【解答】

平行四邊形：矩形：

等腰梯形：

【分析】如上圖；可以看出矩形和等腰梯形，都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)折后能得到完全重合的圖形；

而平行四邊則不可以，所以平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。8、A【分析】【解答】7＋7＋7＝21,3×7＝21。故選A?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。9、B【分析】【解答】解：由分析可知：這組珠子的排列為：○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●；

按圖所得規(guī)律；是5白1黑再6白，而圖中盒子里一共5個(gè)球，所以順序是白白白黑白，盒里方盒中有4個(gè)白球；

故選：B．

【分析】由題意可得規(guī)律為：白、黑、白、白、黑，白、白、白、黑，后面白色比前面的多1；即：○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●；據(jù)此解答即可．二、填空題(共6題，共12分)10、平行四邊形【分析】【解答】對(duì)邊相等且平行；對(duì)角也相等且不是直角所以是平行四邊形。

【分析】平行四邊形的認(rèn)識(shí)。11、81【分析】【解答】?jī)蓚€(gè)因數(shù)都是9，積是____。

【分析】9×9=81，故而答案為81。12、5【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表；可知2×5＝10，依題列式10÷2＝5，所以答案為5

【分析】考察簡(jiǎn)單基本除法13、4【分析】【解答】16里面有幾個(gè)4即16÷4＝（）根據(jù)九九乘法表可知4×4＝16；所以答案是4

【分析】考察簡(jiǎn)單的除法14、米【分析】【解答】量大樓的高度；一般用米做單位。

【分析】測(cè)量比較長(zhǎng)的物體應(yīng)該用米做單位，大樓算是比較高的物體了，所以一般用米來(lái)做單位。15、78400【分析】【解答】這是一道用計(jì)數(shù)器進(jìn)行加法計(jì)算的題；根據(jù)加減法的進(jìn)退位，容易獲得答案。答案為：78，和400

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生借助直觀的計(jì)數(shù)器來(lái)完成計(jì)算，使其明白加減法的算理，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】根據(jù)小學(xué)有六個(gè)年級(jí)列式為4×6＝（）；根據(jù)九九乘法表得出答案為24，則判斷題錯(cuò)誤。

【分析】理解題意后根據(jù)九九乘法表可得知判斷題正確。17、√【分析】【解答】面朝北方，后面是南，左面是西。18、×【分析】【解答】角的兩邊的長(zhǎng)度跟角的大小沒(méi)有關(guān)系?！痉治觥拷堑恼J(rèn)識(shí)鞏固19、√【分析】【解答】這幅圖應(yīng)該是從學(xué)校的外面拍的。原題說(shuō)法正確?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，學(xué)校的名字都是寫在外面的，所以這幅圖是從學(xué)校的外面拍的。20、×【分析】解答：用豎式計(jì)算425+356，結(jié)果如下：這句話是錯(cuò)誤的。分析:在計(jì)算過(guò)程中忘記了進(jìn)位了，正確豎式應(yīng)該是這樣的：21、√【分析】【解答】我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有時(shí)；分、秒；鐘面上秒針走1圈是60秒，也是1分鐘。時(shí)針從數(shù)字5走到9，走了4個(gè)大格，是4時(shí)。

【分析】本題考查鐘表指針的含義，以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。22、B【分析】【解答】角是由一個(gè)頂點(diǎn)跟兩條邊組成?！痉治觥拷堑闹R(shí)鞏固練習(xí)23、A【分析】【解答】根據(jù)題意加數(shù)交換位置；計(jì)算結(jié)果不不變，據(jù)此可以判定這句話是正確的。

【分析】根據(jù)加法的的性質(zhì)可以進(jìn)行判定。24、A【分析】【解答】數(shù)學(xué)課本大致厚5毫米。

【分析】本題考查對(duì)長(zhǎng)度單位的感知，以及現(xiàn)實(shí)生活中常用的長(zhǎng)度單位的使用情況?？梢蕴岣邔W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、計(jì)算題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】由于a+b+a-b=2a，而2a為偶數(shù)，由此得到|a+b|+（a-b）2=P必為偶數(shù)．在質(zhì)數(shù)中，唯一的偶質(zhì)數(shù)只有2一個(gè)，故P=2．然后利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)討論即可得到a、b的取值，接著就可以解決問(wèn)題．【解析】【解答】解：∵a+b+a-b=2a；而2a為偶數(shù)；

∴|a+b|+（a-b）2=P必為偶數(shù)．

在質(zhì)數(shù)中；唯一的偶質(zhì)數(shù)只有2一個(gè)；

故P=2．

則|a+b|+（a-b）2=2；

∵任何整數(shù)的平方最小是0；然后是1，4，9；

∴此處的（a-b）2只有0和1兩個(gè)選擇：

①當(dāng)（a-b）2=0，則|a+b|=2；

解得：a=b，所以|2b|=2，|b|=1，則a=b=±1；

②（a-b）2=1，則|a+b|=1；

解得：a-b=±1，a+b=±1；

組成4個(gè)方程組：

；

解之得：a=1，b=0；

；

解之得：a=0，b=-1；

；

解之得：a=0，b=1；

；

解之得：a=-1，b=0．

∴符合條件的整數(shù)對(duì)（a，b）共有6對(duì)：（1，1）（-1，-1）（1，0）（0，-1）（0，1）（-1，0）．26、解答：根據(jù)題意可知將40只兔子；每5只放一個(gè)籠子，可列式40÷5＝8個(gè)。

答：可以放8個(gè)籠子【分析】【解答】根據(jù)題意可知將40只兔子；每5只放一個(gè)籠子，可列式40÷5＝8個(gè)。

答：可以放8個(gè)籠子。

【分析】運(yùn)用簡(jiǎn)單的除法運(yùn)算27、24÷3＝8個(gè)【分析】【解答】根據(jù)題意可知；24個(gè)氣球分給8個(gè)小朋友，列式可知24÷3＝8個(gè)。

答：每個(gè)小朋友有8個(gè)氣球。

【分析】運(yùn)用簡(jiǎn)單的除法運(yùn)算28、4×5＝20棵。

答：5名同學(xué)共澆了20棵樹(shù)【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；每人澆4棵，有5名同學(xué)，可列式。

4×5＝20棵。

答：5名同學(xué)共澆了20棵樹(shù)。

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算，直接相乘五、解答題(共1題，共3分)29