2025年人教五四新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷937考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說(shuō)法不正確的是（）A.空氣是一種寶貴的自然資源B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%C.空氣是由多種氣體組成的混合物D.空氣的成分一般是固定的2、下列儀器中不可以直接加熱的是（）A.試管B.燒瓶C.蒸發(fā)皿D.燃燒匙3、rm{1985}年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為rm{C_{60}}的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.它在空氣中燃燒不能生成一氧化碳B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{120}C.它的一個(gè)分子含rm{60}個(gè)碳原子D.該物質(zhì)中碳元素為rm{+4}價(jià)4、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：rm{壟脵}加熱rm{壟脷}檢查裝置的氣密性rm{壟脹}裝藥品rm{壟脺}用排水集氣法收集rm{壟脻}從水槽中取出導(dǎo)氣管rm{壟脼}熄滅酒精燈rm{壟脽}連接儀器，其中操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脽壟脹壟脷壟脻壟脺壟脼}B.rm{壟脽壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}C.rm{壟脻壟脽壟脹壟脷壟脵壟脺壟脼}D.rm{壟脽壟脹壟脵壟脷壟脺壟脼壟脻}5、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧器時(shí)有如下操作：rm{壟脵}加熱，rm{壟脷}檢查裝置氣密性，rm{壟脹}裝藥品，rm{壟脺}用排水集氣法收集，rm{壟脻}從水槽中取出導(dǎo)管，rm{壟脼}熄滅酒精燈，rm{壟脽}連接儀器rm{.}其中操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脽壟脹壟脷壟脻壟脺壟脼}B.rm{壟脻壟脽壟脹壟脷壟脵壟脺壟脼}C.rm{壟脽壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}D.rm{壟脽壟脹壟脵壟脷壟脺壟脼壟脻}評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____元素組成．

（2）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式是：____；該反應(yīng)是____反應(yīng)．

（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．當(dāng)前，造成水體污染的來(lái)源主要有（任寫一點(diǎn)）____．

7、如圖所示；用此裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷，紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體，請(qǐng)按要求填空．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____②____．

（2）在空氣中點(diǎn)燃①中的紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時(shí)看到的主要現(xiàn)象是____，該變化的文字表達(dá)式為_(kāi)___．

（3）當(dāng)紅磷燃燒完畢，鐘罩冷卻到室溫后，看到鐘罩內(nèi)水面的變化是____，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的____而生成了固態(tài)的____，從而使鐘罩內(nèi)氣體的體積____（“增大”“減小”或“不變”），鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)____（“大于”；“小于”或“等于”）鐘罩外的大氣壓．

（4）上述實(shí)驗(yàn)除以可以得出“氧氣約占空氣體積____”的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)獾男再|(zhì)結(jié)論是____．

8、實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與雙氧水反應(yīng)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳在反應(yīng)中起到____作用，因?yàn)樗淖兞朔磻?yīng)的速率，但是本身的____和____都沒(méi)有改變．9、現(xiàn)在有四個(gè)集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣和氮?dú)?，?qǐng)你用兩種方法鑒別它們．____、____．10、下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作rm{.}據(jù)如圖回答問(wèn)題：

rm{(1)}如圖rm{A}所示；手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要______，細(xì)口瓶的塞子要______在桌面上．

rm{(2)}如圖rm{B}所示，用完酒精燈后，必須用______蓋滅rm{.}蓋滅后輕提一下，再重新蓋好，對(duì)其原因的敘述正確的一項(xiàng)是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

A.平衡氣壓；方便取下燈帽。

B.揮發(fā)水分；利于點(diǎn)燃酒精燈。

C.減少揮發(fā)；利于節(jié)約酒精。

rm{(3)}如圖rm{C}所示；用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：

rm{壟脵}試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的______．

rm{壟脷}先對(duì)試管進(jìn)行______；然后用酒精燈的______對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱．

rm{(4)}如圖rm{D}所示，清洗試管時(shí)，將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)或______進(jìn)行刷洗rm{.}洗凈的試管要______放在試管架上．11、空氣里含量最多的物質(zhì)是_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}它由______rm{(}填符號(hào)rm{)}元素組成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}在地殼中含量排前rm{3}位的元素是____、_______、_____rm{(}填符號(hào)rm{)}屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是___________。12、2009年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)表演深受觀眾的喜愛(ài)．在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)也表演了一個(gè)小魔術(shù)，如圖所示，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去．兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示．請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____．

評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共8題，共16分)13、你認(rèn)為怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題？

14、在某公共場(chǎng)所有如下廣告：請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷此廣告是真實(shí)廣告；還是虛假?gòu)V告．

15、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

【知識(shí)回憶】

可燃物燃燒的必備條件是______；

【交流討論】

rm{(1)}改進(jìn)后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比；其優(yōu)點(diǎn)是______。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并______后才能對(duì)試管加熱；

rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是______；

【綜合應(yīng)用】

“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蓃m{H_{2}}和一種堿，該反應(yīng)是______rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)式為_(kāi)_____。16、請(qǐng)根據(jù)碳銨rm{(NH4HCO3)}的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：rm{(1)}計(jì)算碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量；寫出各元素的質(zhì)量比。

rm{(2)}計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}精確到rm{0.1%)}計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(2)}精確到rm{(}

rm{0.1%)}

?計(jì)算rm{(3)}計(jì)算rm{7.9Kg}碳銨可以與多少rm{Kg}硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等？碳銨可以與多少rm{(3)}硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等？rm{7.9Kg}17、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先放入少量水或細(xì)沙的作用是______；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；鐵絲燒成螺旋狀的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．18、某石灰石新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅rm{(}二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解rm{)}為測(cè)定石灰石樣品的純度；某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)rm{1}rm{2}rm{3}稀鹽酸質(zhì)量rm{(g)}rm{50}rm{50}rm{100}樣品質(zhì)量rm{(g)}rm{20}rm{30}rm{20}剩余物質(zhì)質(zhì)量rm{(g)}rm{63.4}rm{73.4}rm{113.4}產(chǎn)生氣體的質(zhì)量rm{(g)}rm{6.6}rm{6.6}______rm{(1)}在空格中填寫數(shù)據(jù)．

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)中，第______rm{(}填數(shù)字rm{)}組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中；稀鹽酸一定反應(yīng)完全．

rm{(3)}求出該石灰石樣品的純度．19、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；除了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．

rm{(1)}請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}鎂條完全燃燒后，小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，我______rm{(}“同意”或“不同意”rm{)}小明的觀點(diǎn)；因?yàn)開(kāi)_____．

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)；驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．

【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】rm{壟脵}通過(guò)查閱資料；記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

。物質(zhì)rm{MgO}rm{MgCl_{2}}rm{Mg_{3}N_{2}}顏色白色白色淡黃色rm{壟脷}鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵?/p>

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；驗(yàn)證猜想：______．

【反思與交流】rm{壟脵}小華同學(xué)認(rèn)為，在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不用考慮，請(qǐng)推斷該物質(zhì)是______rm{(}填名稱rm{)}你的理由是______；

rm{壟脷}寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}空氣中rm{N_{2}}的含量遠(yuǎn)大于rm{O_{2}}的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}為什么呢？請(qǐng)給出合理的解釋______．20、乙炔（化學(xué)式C2H2）俗稱電石氣，實(shí)驗(yàn)室中常用電石（一種灰色塊狀固體，化學(xué)式CaC2）與水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)中同時(shí)還有氫氧化鈣[Ca（OH）2]生成．通常情況下；乙炔是一種無(wú)色；無(wú)味、難溶于水的氣體，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，乙炔的密度是1.16g/L（空氣的密度為1.293g/L）．乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱，火焰溫度高達(dá)3000℃以上，可用來(lái)焊接或切割金屬，在一定的條件下，乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等．根據(jù)上述提供的信息，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）指出下圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______②______③______

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

（3）上述信息中描述了有關(guān)乙炔的______種物理性質(zhì)．

（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔氣體時(shí)；可采用上圖中的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同）______，收集裝置為_(kāi)_____．

（5）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)；首先要進(jìn)行的一步操作是______．

（6）乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是______4CO2+2H2O評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)21、小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭，感覺(jué)浪費(fèi)了太可惜rm{.}于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動(dòng)手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭rm{.}過(guò)程如圖rm{1}

rm{(1)}能用小刀切割成型；說(shuō)明蠟燭的硬度______；

rm{(2)}小華將切割下的小蠟燭塊放入水中，它能浮在水面上，說(shuō)明_________；

rm{(3)}小華用一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，如圖rm{2}所示，看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁rm{_}rm{_}___rm{_}，片刻后取下燒杯，迅速倒入澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)__rm{_}，片刻后取下燒杯，迅速倒入澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)__rm{_}

結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是水和________rm{_}由下圖可知，當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上方有白煙生成，這時(shí)如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭能被點(diǎn)著，說(shuō)明在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生______________．

rm{_.}22、用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：白磷的著火點(diǎn)為rm{40隆忙}．

。步驟【實(shí)驗(yàn)rm{1}】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)rm{2}】研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有rm{80隆忙}的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有石灰水，燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量rm{H_{2}O_{2}}溶液推入適量rm{H_{2}O_{2}}溶液rm{(1)H_{2}O_{2}}稀溶液與rm{MnO_{2}}接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{1}中，推入rm{H_{2}O_{2}}溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是____；____；推入rm{H_{2}O_{2}}溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是．rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{2}中，推入rm{H_{2}O_{2}}溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶rm{.}該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是．23、為加深對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解；某興趣小組以“鎂條在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

rm{(1)}如圖rm{1}鎂條在空氣中燃燒后天平的指針______rm{(}填“會(huì)”或“不會(huì)”rm{)}繼續(xù)保持平衡，原因是______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用該圖示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

rm{(2)}某同學(xué)用圖rm{2}裝置實(shí)驗(yàn)：稱取rm{4.8g}鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，反應(yīng)完全后，稱量固體的質(zhì)量小于根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到的氧化鎂的質(zhì)量______rm{g}

【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)減小呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？

【查閱資料】鎂在空氣中除了與氧氣反應(yīng)；還可發(fā)生下列反應(yīng)：

rm{壟脵}鎂在二氧化碳中燃燒能生成一種黑色固體單質(zhì)和一種白色固體。請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式______。

rm{壟脷}鎂在氮?dú)庵心苋紵傻Vrm{(Mg_{3}N_{2})}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。在該反應(yīng)中rm{4.8g}鎂充分反應(yīng)可以生成氮化鎂______rm{g(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量減小可能是由于還發(fā)生反應(yīng)______rm{(}“rm{壟脵}”或“rm{壟脷}”rm{)}造成的；理由是______。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{4.8g}鎂在空氣中完全反應(yīng)后；所得固體質(zhì)量小于理論值，是因?yàn)樯傻漠a(chǎn)物中除氧化鎂外還有______所致。

【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒與滅火的新認(rèn)識(shí)是______24、做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后；小明同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題，于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與．

rm{[}問(wèn)題rm{1]}鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢？

rm{[}查閱資料rm{1]}

rm{(1)}自然界中鐵的氧化物主要是rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}兩種rm{(FeO}極易被氧化為rm{Fe_{2}O_{3})}

rm{(2)}鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．

rm{[}實(shí)驗(yàn)探究rm{]}

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入______溶液，觀察到的現(xiàn)象是______，說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

rm{[}問(wèn)題rm{2]}鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是rm{Fe_{2}O_{3}}呢？

rm{[}查閱資料rm{2]}

rm{(1)Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}的分解溫度；鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表：

。rm{Fe_{3}O_{4}}rm{Fe_{2}O_{3}}鐵分解溫度rm{/隆忙}rm{1538}rm{1400}rm{-}熔點(diǎn)rm{/隆忙}rm{-}rm{-}rm{1535}rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}理論探討rm{]}

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在______之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

rm{[}拓展延伸rm{]}

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂；必須______．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)會(huì)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和一種氣體；請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的rm{FeO}粉末，若粉末的顏色______，就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共36分)25、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)_____；它的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．26、如下圖所示，rm{A}為一種混合氣體，其中一種是最輕的氣體，經(jīng)分析含rm{3}種元素，rm{F}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白．

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。27、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)。rm{A}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體rm{C}rm{D}是一種無(wú)色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。28、根據(jù)圖中提供的信息；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：

A；空氣是一種寶貴的自然資源；故A正確；

B；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；故B錯(cuò)誤；

C；空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物，故C正確；

D；空氣的成份一般是固定的；故D正確；故選B．

故選B

【分析】A、空氣是一種寶貴的自然資源；B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%；C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸?、稀有氣體、水蒸氣等，所以空氣是由多種氣體組成的混合物；D、空氣的成份一般是固定的．2、B【分析】【解答】解：A；試管能直接加熱；故A錯(cuò)；

B；燒瓶加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故B正確；

C；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故C錯(cuò)．

D；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故D錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題．3、C【分析】略【解析】rm{C}4、B【分析】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連rm{隆煤}查rm{隆煤}裝rm{隆煤}定rm{隆煤}點(diǎn)rm{隆煤}收rm{隆煤}移rm{隆煤}熄，可知操作順序正確的是rm{壟脽壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}

故選：rm{B}．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連rm{隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}向試管里裝入固體藥品；在試管口放一團(tuán)棉花rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺(tái)固定儀器裝置rm{)隆煤}點(diǎn)rm{(}用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱rm{)隆煤}收rm{隆煤}移rm{(}把導(dǎo)管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}進(jìn)行解答本題．

本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟及注意事項(xiàng)的理解與在解題中應(yīng)用的能力．【解析】rm{B}5、C【分析】解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”，所以正確的順序是rm{壟脽}連接儀器、rm{壟脷}檢查裝置氣密性、rm{壟脹}裝藥品、rm{壟脵}加熱、rm{壟脺}用排水集氣法收集、rm{壟脻}從水槽中取出導(dǎo)管、rm{壟脼}熄滅酒精燈rm{.}可知正確的順序應(yīng)是：rm{壟脽壟脷壟脹壟脵壟脺壟脻壟脼}．

故選：rm{C}．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟分；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄．

掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng)．【解析】rm{C}二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】

（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，B試管和電池的負(fù)極相連，所以B試管產(chǎn)生的氣體為氫氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為：1：2；同時(shí)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣，反應(yīng)條件為通電，其文字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放；農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會(huì)引起水的污染．

故答案為：（1）氫氣（H2）；1：2；氫元素和氧；

（2）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥；農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）．

【解析】【答案】（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，其體積比為：1：2；同時(shí)說(shuō)明水是由氫氧兩種元素組成的，可以據(jù)此解答；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣；反應(yīng)條件為通電，可以據(jù)此并結(jié)合反應(yīng)物和生成物的種類來(lái)判斷反應(yīng)類型；

（3）根據(jù)能夠引起水污染的因素來(lái)解答．

7、略

【分析】

（1）①燃燒匙②水槽。

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的現(xiàn)象是：紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙．故答案為：紅磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷。

（3）鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補(bǔ)充減少的氧氣，故填：上升約體積；氧氣或O2；五氧化二磷；減小；小于。

（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后，氮?dú)庖廊荒軌虼嬖谶@就說(shuō)明氮?dú)馐遣蝗苡谒囊膊缓退磻?yīng)，另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過(guò)程中，氮?dú)鉀](méi)有被消耗，所以氮?dú)獠缓脱鯕?、紅磷反應(yīng)，可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定，當(dāng)然也可以分開(kāi)敘述，就是不和氧氣反應(yīng)，不支持燃燒等．故填：氮?dú)獠换顫姡徊荒芘c紅磷反應(yīng)；氮?dú)怆y溶于水。

【解析】【答案】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器寫出名稱；

（2）根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象解答；

（3）鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，又知氧氣約占空氣體積大氣壓就把水壓人補(bǔ)充減少的氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)裝置內(nèi)進(jìn)入水以后；氮?dú)庖廊荒軌虼嬖谶@就說(shuō)明氮?dú)馐遣蝗苡谒囊膊缓退磻?yīng)，另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過(guò)程中，氮?dú)鉀](méi)有被消耗，所以氮?dú)獠缓脱鯕猓患t磷反應(yīng)．

8、催化質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【分析】【解答】雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；二氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用；因?yàn)樗淖兞朔磻?yīng)的速率，但是本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變．故答案為：催化；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)．

【分析】雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，據(jù)此結(jié)合催化劑的特征，進(jìn)行分析解答．9、澄清石灰水|燃著的木條【分析】【解答】解：已知氧氣能助燃；氮?dú)夂投趸疾荒苤С秩紵膊蝗紵?，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．則將澄清的石灰水分別倒入四個(gè)瓶子中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，其他沒(méi)有變化；然后再用燃著的木條分別伸入剩余的三個(gè)集氣瓶中，使燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮?dú)猓蛔兊氖强諝猓?/p>

因此操作為：將澄清的石灰水分別倒入四個(gè)集氣瓶中；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，其他沒(méi)有變化；然后再用燃著的木條分別伸入剩余的三個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮?dú)?，不變的是空氣?/p>

故答案為：澄清石灰水；燃著的木條．

【分析】本題考查幾種常見(jiàn)無(wú)色氣體的推斷，利用其不同的性質(zhì)來(lái)區(qū)分．氧氣能助燃，氮?dú)夂投趸疾荒苤С秩紵膊蝗紵趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔覀兛梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)判斷．10、向著手心倒放燈帽C預(yù)熱外焰上下移動(dòng)倒【分析】解：rm{(1)}取用液體時(shí)：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品；

rm{(2)}熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅；蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小，下次使用不易打開(kāi)，同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉，不是為了節(jié)約酒精；

rm{(3)}給試管中的液體加熱，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的rm{dfrac{1}{3}}試管夾夾在試管的中上部，先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，要用酒精燈的外焰加熱；

rm{(4)}如圖rm{D}所示，清洗試管時(shí)，將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)進(jìn)行刷洗rm{.}洗凈的試管要倒放在試管架上．

故答案為：rm{(1)}向著手心；倒放；rm{(2)}燈帽；rm{C}rm{(3)dfrac{1}{3}}預(yù)熱；rm{(4)}上下移動(dòng)；倒．

rm{(1)}根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)玻璃儀器的洗滌方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】向著手心倒放燈帽rm{C}rm{dfrac{1}{3}}預(yù)熱外焰上下移動(dòng)倒11、氮?dú)釴O2OSiAl質(zhì)子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)空氣的組成和地殼中元素的含量及元素的定義進(jìn)行分析。【解答】空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的rm{78%}氧氣約占rm{21%}所以空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓獨(dú)庥傻亟M成；占空氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{O_{2}}地殼中元素的含量排在前rm{4}位的是rm{O}rm{Si}rm{Al}rm{Fe}質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。的物質(zhì)是氧氣，氧氣的化學(xué)式為rm{21%}地殼中元素的含量排在前rm{O_{2}}位的是rm{4}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是質(zhì)子數(shù)。rm{Fe}氮?dú)?；故答案為：rm{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}質(zhì)子數(shù)。rm{Al}

【解析】氮?dú)鈘m{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}rm{Al}質(zhì)子數(shù)12、略

【分析】

一氧化氮和氧氣在通常情況下能反應(yīng)生成紅棕色的氣體二氧化氮；從微觀上，一氧化氮分子和氧氣分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每?jī)蓚€(gè)）氧原子和（一個(gè)）氮原子重新組合成（一個(gè)）二氧化氮分子．

故填：分子不斷運(yùn)動(dòng)；一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子，（每?jī)蓚€(gè)）氧原子和（一個(gè)）氮原子重新組合成（一個(gè)）二氧化氮分子．

【解析】【答案】根據(jù)在化學(xué)變化中；分子分解成原子，原子再結(jié)合成新分子，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的等方面知識(shí)進(jìn)行分析；解答。

三、計(jì)算題(共8題，共16分)13、略

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和自身的知識(shí)儲(chǔ)備；多觀察；多思考是發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的方法．

故答案為：多觀察；多思考．

【解析】【答案】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和自身的知識(shí)儲(chǔ)備；多觀察；多思考是發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的方法進(jìn)行解答．

14、略

【分析】

純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100%=35%

因?yàn)?7.5%＞35%

所以此廣告為虛假?gòu)V告．

答：此廣告為虛假?gòu)V告．

【解析】【答案】首先計(jì)算純凈物硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后與樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，進(jìn)行解答．

15、與氧氣（空氣）接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；減少污染；擦干；氧氣（空氣）；放熱；KOH【分析】解：【知識(shí)回憶】可燃物發(fā)生燃燒需要同時(shí)滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

故答案為：與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

rm{[}交流討論rm{](1)}圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應(yīng)擦干后再進(jìn)行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；

故答案為：減少污染rm{(}環(huán)保rm{)}擦干；

rm{(2)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣；以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：氧氣rm{(}空氣rm{)}

【綜合應(yīng)用】該反應(yīng)放出的熱量使鉀的溫度達(dá)到鉀物質(zhì)的著火點(diǎn)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點(diǎn)；可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀，同時(shí)放出氫氣；

故答案為：放熱；rm{KOH}

rm{[}知識(shí)回憶rm{]}燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

rm{[}交流討論rm{](1)}對(duì)比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進(jìn)行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；

rm{(2)}白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒(méi)能和氧氣接觸；燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣；

rm{[}綜合應(yīng)用rm{]}燃燒所需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；鉀的燃燒說(shuō)明反應(yīng)放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點(diǎn)；鉀與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀。

根據(jù)燃燒所需要滿足的三個(gè)條件，對(duì)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)所處環(huán)境進(jìn)行分析，判斷影響燃燒發(fā)生的因素?！窘馕觥颗c氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；減少污染；擦干；氧氣rm{(}空氣rm{)}放熱；rm{KOH}16、解：（1）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×4+1+12+16×3=79

N：H：C：O元素的質(zhì)量比=14：1×5：12：16×3=14：5：12：48

（2）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

（3）設(shè)7.9Kg碳銨可以與質(zhì)量為x的硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等

x=6.6Kg

答：（1）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79；N：H：C：O元素的質(zhì)量比為14：5：12：48

（2）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%

（3）7.9Kg碳銨可以與6.6Kg硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和，各元素的質(zhì)量比是各原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和之比進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{碌陋碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脭顱脳脫賂枚脢媒}{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}進(jìn)行分析；該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{碌陋碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脭顱脳脫賂枚脢媒}{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓

}進(jìn)行分析；根據(jù)元素的質(zhì)量rm{=dfrac{碌陋碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脭顱脳脫賂枚脢媒}{賂脙脦茂脰脢碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓

}該物質(zhì)的質(zhì)量rm{(3)}根據(jù)元素的質(zhì)量rm{=}該物質(zhì)的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(3)}碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=}rm{隆脕}rm{(1)}rm{=14+1隆脕4+1+12+16隆脕3=79}rm{N}元素的質(zhì)量比rm{H}rm{C}rm{O}rm{=14}rm{1隆脕5}rm{12}rm{16隆脕3=14}rm{5}該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=17.7攏樓}rm{12}設(shè)rm{48}碳銨可以與質(zhì)量為rm{(2)}的硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等rm{7.9Kg隆脕dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=x隆脕dfrac{14隆脕2}{132}隆脕100攏樓}rm{=dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=17.7攏樓

}答：rm{(3)}碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{7.9Kg}rm{x}rm{7.9Kg隆脕dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=x隆脕

dfrac{14隆脕2}{132}隆脕100攏樓}rm{x=6.6Kg}rm{(1)}元素的質(zhì)量比為rm{79}rm{N}rm{H}rm{C}rm{O}該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{14}rm{5}碳銨可以與rm{12}硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。rm{48}【解析】解：rm{(1)}碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=14+1}rm{=14+1}rm{隆脕4+1+12+16隆脕3=79}rm{N}rm{H}rm{C}元素的質(zhì)量比rm{O}rm{=14}rm{1隆脕5}rm{12}rm{16隆脕3=14}rm{5}rm{12}rm{48}該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=17.7攏樓}rm{(2)}設(shè)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=17.7攏樓

}碳銨可以與質(zhì)量為rm{=dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=17.7攏樓

}的硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等rm{7.9Kg隆脕dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=x隆脕dfrac{14隆脕2}{132}隆脕100攏樓}rm{(3)}設(shè)rm{7.9Kg}碳銨可以與質(zhì)量為rm{x}的硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等rm{(3)}碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{7.9Kg}rm{x}rm{7.9Kg隆脕dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=x隆脕

dfrac{14隆脕2}{132}隆脕100攏樓}rm{7.9Kg隆脕dfrac{14}{79}隆脕100攏樓=x隆脕

dfrac{14隆脕2}{132}隆脕100攏樓}rm{x=6.6Kg}元素的質(zhì)量比為rm{x=6.6Kg}答：rm{(1)}碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{79}rm{(1)}rm{79}rm{N}rm{H}rm{C}碳銨可以與rm{O}硫酸銨中氮元素的質(zhì)量相等rm{14}17、略

【分析】解：做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先放入少量水或細(xì)沙的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出的數(shù)量的熱；鐵絲燒成螺旋狀的目的是：增大受熱面積，提高局部的溫度；鐵燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答為：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出的數(shù)量的熱；增大受熱面積，提高局部的溫度：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題主要考查鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí)，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．【解析】防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出的數(shù)量的熱；增大受熱面積，提高局部的溫度；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Fe_{3}O_{4}}18、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第rm{3}次實(shí)驗(yàn)所得到氣體的質(zhì)量rm{=100g+20g-113.4g=6.6g}故填：rm{6.6}

rm{(2)}對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{1}rm{2}當(dāng)樣品質(zhì)量增加時(shí)，放出二氧化碳質(zhì)量并未增加，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸已完全反應(yīng)；對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{1}rm{3}當(dāng)稀鹽酸質(zhì)量增加時(shí)，放出二氧化碳的質(zhì)量不變，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣已完全反應(yīng)；綜上所述，rm{20g}樣品能恰好和rm{50g}鹽酸反應(yīng)；故填：rm{2}

rm{(3)}設(shè)rm{20g}樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{6.6g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{6.6g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{6.6g}}

則該石灰石樣品的純度為rm{dfrac{15g}{20g}隆脕100%=75%}

答：該石灰石樣品的純度為rm{x=15g}．

rm{dfrac

{15g}{20g}隆脕100%=75%}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，判斷第rm{75%}次實(shí)驗(yàn)所得到氣體的質(zhì)量；

rm{(1)}對(duì)三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；通過(guò)對(duì)比稀鹽酸質(zhì)量；樣品質(zhì)量、產(chǎn)生氣體的質(zhì)量三者間的關(guān)系，判斷反應(yīng)進(jìn)度及反應(yīng)物剩余情況；

rm{3}利用第rm{(2)}或rm{(3)}組碳酸鈣完全反應(yīng)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量計(jì)算樣品中所含碳酸鈣質(zhì)量，求出該石灰石樣品的純度．

石灰石的主要成分為碳酸鈣，因此石灰石樣品的純度即主要成分碳酸鈣在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即樣品中所含碳酸鈣質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比．rm{1}【解析】rm{6.6}rm{2}19、略

【分析】解：

rm{(1)}在點(diǎn)燃的條件下；鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；

rm{(2)}所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律；

rm{(3)}【實(shí)驗(yàn)探究】將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

【反思與交流】rm{壟脵}將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

rm{壟脷}小華同學(xué)認(rèn)為；在查閱資料時(shí)，有一種物質(zhì)完全可以不用考慮，該物質(zhì)是氯化鎂，因?yàn)榭諝庵胁缓仍兀?/p>

rm{壟脹}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?；鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)；

故答案為：rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}

rm{(1)2Mg+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}不同意；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；

rm{(2)}【實(shí)驗(yàn)探究】將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃；產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；

【反思與交流】rm{(3)}氯化鎂；空氣中不含氯元素；

rm{壟脷3Mg+N_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{壟脵}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡?/p>

rm{壟脷3Mg+N_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Mg_{3}N_{2}}根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

rm{(1)}【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

【反思與交流】rm{(2)}根據(jù)空氣中不含氯元素解答；

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；

rm{壟脵}根據(jù)rm{壟脷}比rm{壟脹}化學(xué)性質(zhì)活潑解答．

在應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定要分清反應(yīng)物和生成物，不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量rm{O_{2}}驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，條件的控制是關(guān)鍵，一般用密閉容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量前后容器的質(zhì)量變化．rm{N_{2}}【解析】rm{2Mg+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2MgO}不同意；所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃，產(chǎn)生黃色固體，證明產(chǎn)物是氮化鎂；氯化鎂；空氣中不含氯元素；rm{3Mg+N_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}Mg_{3}N_{2}}氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫?0、略

【分析】

（1）長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶和集氣瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；故答案為：①長(zhǎng)頸漏斗②錐形瓶③集氣瓶。

（2）碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，配平即可，故答案為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑

（3）通常情況下；乙炔是一種無(wú)色；無(wú)味、難溶于水的氣體，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，乙炔的密度是1.16g/L，描述了五種物理性質(zhì)，故答案為：5

（4）實(shí)驗(yàn)室中常用電石與水在常溫下反應(yīng)制??；因此不需要加熱；難溶于水，密度比空氣略小，最好用排水法收集，故答案為：D；C

（5）制取氣體時(shí)；首先要連接儀器，檢驗(yàn)裝置的氣密性；故答案為：檢驗(yàn)裝置的氣密性。

（6）乙炔和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，因此乙炔具有可燃性，點(diǎn)燃之前要檢驗(yàn)氣體的純度，不純時(shí)容易引起爆炸．故答案為：2C2H2+5O24CO2+2H2O檢驗(yàn)乙炔氣體的純度．

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室中常用電石與水在常溫下反應(yīng)制取，因此不需要加熱，制取氣體時(shí)，要先檢查裝置的氣密性；乙炔是一種無(wú)色；無(wú)味、難溶于水的氣體，因此可以用排水法收集．乙炔和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，因此乙炔具有可燃性，點(diǎn)燃之前要檢驗(yàn)氣體的純度，不純時(shí)容易引起爆炸．

四、探究題(共4題，共36分)21、（1）小。

（2）蠟燭的密度小于水

（3）有一層水霧澄清的石灰水變渾濁二氧化碳物理變化【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)了解石蠟的物理性質(zhì)，蠟燭的質(zhì)地比較軟；rm{(2)}通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷蠟燭的密度比水??；

rm{(3)}根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

rm{(4)}根據(jù)蠟燭燃燒的生成物是水和二氧化碳解答。本題主要測(cè)試學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解；如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能正確解答。

【解答】

rm{(1)}能用小刀切割蠟燭說(shuō)明蠟燭的硬度??；故填：小；

rm{(2)}蠟燭塊能浮在水面上；說(shuō)明蠟燭的密度小于水的密度；故填：蠟燭的密度小于水；

rm{(3)}蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；故看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤(rùn)濕后罩在火焰上方，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；

由以上現(xiàn)象可以得出蠟燭燃燒生成水和二氧化碳的結(jié)論；由于白煙是石蠟的小顆粒；石蠟具有可燃性，所以熄滅后，有白煙從燈芯飄出，用火柴迅速點(diǎn)燃，火能順著該物質(zhì)將蠟燭點(diǎn)燃。說(shuō)明在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化。

故填：有一層水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；物理變化。

【解析】rm{(1)}小。

rm{(2)}蠟燭的密度小于水rm{(3)}有一層水霧澄清的石灰水變渾濁二氧化碳物理變化22、（1）（2）燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與O2接觸導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒（3）助燃先增大后減小【分析】【分析】此題考查燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫、壓強(qiáng)的變化等知識(shí)，有一定的難度。rm{(1)H}rm{(1)H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{O}rm{2}

rm{2}根據(jù)燃燒的條件分析；燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)；

稀溶液與rm{MnO}根據(jù)信息：推入rm{MnO}rm{2}rm{2}接觸時(shí)生成水和氧氣；rm{(2)}根據(jù)燃燒的條件分析；燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)；

【解答】rm{(2)}稀溶液與rm{(3)}根據(jù)信息：推入rm{H}接觸時(shí)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式是：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}

rm{(3)}根據(jù)燃燒的條件可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與rm{H}接觸；推入rm{2}溶液后；生成氧氣，氧氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯，所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；

rm{2}實(shí)驗(yàn)rm{O}中，推入rm{O}溶液后；觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是，先增大后減小，因?yàn)樯a(chǎn)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了。

故答案為：rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}

rm{2}燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與rm{2}接觸；導(dǎo)管口有氣泡冒出；白磷燃燒；

溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，分析解答。助燃性；先增大后減小。

rm{(1)H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(1)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆](méi)有與rm{(2)}接觸導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒rm{O_{2}}助燃先增大后減小rm{(3)}23、不會(huì)；不能；8；2Mg+CO22MgO+C；3Mg+N2Mg3N2；6.7；②；4.8g鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成8.8g固體，和氮?dú)獬浞址磻?yīng)可以生成6.7g氮化鎂；氮化鎂；燃燒不一定需要氧氣，滅火不一定能用二氧化碳【分析】解：rm{(1)}如圖rm{1}鎂條在空氣中燃燒后天平的指針不會(huì)繼續(xù)保持平衡；原因是不能用該圖示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)殒V和空氣中的氧氣反應(yīng)后導(dǎo)致固體質(zhì)量增大。

故填：不會(huì)；不能。

rm{(2)}設(shè)rm{4.8g}完全和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂質(zhì)量為rm{x}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{48}

rm{80}rm{4.8g}

rm{dfrac{48}{4.8g}=dfrac{80}{x}}

rm{x}

故填：rm{dfrac{48}{4.8g}=dfrac

{80}{x}}

【查閱資料】

rm{x=8g}鎂在二氧化碳中燃燒能生成一種黑色固體單質(zhì)碳和一種白色固體氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

故填：rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{8}鎂在氮?dú)庵心苋紵傻Vrm{壟脵}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

設(shè)rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}鎂充分反應(yīng)可以生成氮化鎂的質(zhì)量為rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}

rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

rm{壟脷}rm{(Mg_{3}N_{2})}

rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{4.8g}

rm{dfrac{72}{4.8g}=dfrac{100}{y}}

rm{y}

故填：rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}

【猜想與假設(shè)】

反應(yīng)后固體質(zhì)量減小可能是由于還發(fā)生反應(yīng)rm{72}造成的，理由是rm{100}鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成rm{4.8g}固體，和氮?dú)獬浞址磻?yīng)可以生成rm{y}氮化鎂。

故填：rm{dfrac{72}{4.8g}=dfrac

{100}{y}}rm{y=6.7g}鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}固體，和氮?dú)獬浞址磻?yīng)可以生成rm{6.7}氮化鎂。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

rm{壟脷}鎂在空氣中完全反應(yīng)后；所得固體質(zhì)量小于理論值，是因?yàn)樯傻漠a(chǎn)物中除氧化鎂外還有氮化鎂所致。

故填：氮化鎂。

【評(píng)價(jià)與反思】

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)；你對(duì)燃燒與滅火的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定需要氧氣，滅火不一定能用二氧化碳。

故填：燃燒不一定需要氧氣；滅火不一定能用二氧化碳。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類；總個(gè)數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。rm{4.8g}【解析】不會(huì)；不能；rm{8}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}rm{3Mg+N_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{2Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO+C}rm{3Mg+N_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Mg_{3}N_{2}}rm{6.7}鎂和二氧化碳充分反應(yīng)可以生成rm{壟脷}固體，和氮?dú)獬浞址磻?yīng)可以生成rm{4.8g}氮化鎂；氮化鎂；燃燒不一定需要氧氣，滅火不一定能用二氧化碳rm{8.8g}24、略

【分析】解：【實(shí)驗(yàn)探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎；裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵．

故填：稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡．

【理論探討】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}之間，在此溫度范圍內(nèi)rm{Fe_{2}O_{3}}已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是rm{Fe_{3}O_{4}}．

故填：rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}．

【拓展延伸】

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水．

故填：在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙；或加入適量的水．

rm{(2)Fe_{2}O_{3}}高溫時(shí)會(huì)分解成rm{Fe_{3}O_{4}}和氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

故填：rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}若粉末的顏色由黑色變成紅棕色；就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣．

故填：由黑色變成紅棕色．

【實(shí)驗(yàn)探究】

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

【理論探討】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；可以判斷氧化鐵分解的溫度范圍；

【拓展延伸】

為了防止集氣瓶炸裂；必須在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水；

高溫條件下；氧化鐵分解生成四氧化三鐵和氧氣；

rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉.}根據(jù)顏色變化可以判斷包裝盒是否破損進(jìn)氣．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．rm{(3)}【解析】稀鹽酸；產(chǎn)生氣泡；rm{1400隆忙隆蘆1538隆忙}在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，或加入適量的水；rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}由黑色變成紅棕色rm{6Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}4Fe_{3}O_{4}+O_{2}隆眉}五、推斷題(共4題，共36分)25、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子，易得rm{2}個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填