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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級科學下冊月考試卷398考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列有關觀察的說法中正確的是()A.觀察是學習科學的基本方法B.觀察就是仔細地看一看C.觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過程D.觀察一定要借助工具2、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時應盡可能地避免產(chǎn)生氣泡,其操作的關鍵性步驟是()A.撕取的洋蔥表皮要盡量的薄B.將撕下的材料平展在載玻片的水滴中C.在載玻片的中央滴清水時,大小要適宜D.先用蓋玻片的一側接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片3、下列實驗操作正確的是()A.

聞氣體氣味B.

檢查氣密性C.

點燃酒精燈D.

取用塊狀固體4、利用下列器材,不能完成的實驗是()A.探究壓力作用效果與受力面積的關系。

B.準確地測量液體壓強的大小。

C.探究連通器的特點。

D.證明大氣壓強的存在。

5、如圖是小明自創(chuàng)的”大炮”示意圖。當瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體增多時;瓶塞會水平向右沖出,若此時所有外力全部消失,瓶塞將()

A.立即沿豎直方向下落到地面上B.向上運動C.水平向右作勻速直線運動D.立即靜止評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、果實由____和____組成。7、沙眼和急性結膜炎是常見的傳染性極強的眼病,發(fā)病部位通常在____.8、2014年10月9日,無錫的很多市民在自家陽臺欣賞到一輪“紅月亮”高掛夜空的迷人景象,此次月全食是由于光的____造成的。9、凸透鏡是應用廣泛的光學元件之一,它對光具有____作用,當一物體位于凸透鏡二倍焦距以內(nèi)時,成____的像(選填“縮小”、“等大”或“放大”).10、形態(tài)相似、結構相同的細胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細胞群叫做____。11、為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結論是:____。小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:____。12、世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)14、所有植物細胞中都含有葉綠體。15、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。17、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共7分)19、根據(jù)平面鏡成像特點;在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】觀察的方式有很多種,按是否借助一起分為直接觀察和間接觀察,按是否需要知道數(shù)景分為定量觀察和定性觀察等。2、D【分析】【解答】應該先讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,再輕輕地放下,這樣不易形成氣泡,便于觀察。3、B【分析】【解答】A;直接湊到容器口聞氣味會使人吸入大量氣體而中毒所以圖中操作不正確;B、符合檢查裝置氣密性的方法;因此B答案正確;C、用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,容易引發(fā)火災,因此C不正確;D、直接將塊狀固體放入試管中會使試管擊破,故D不正確;故選B.

【分析】要正確掌握聞氣味、檢查裝置氣密性、酒精燈的使用及藥品的取用等基本操作要領4、B【分析】【解答】解:A;把金屬塊分別平放、側放和豎直放置;可以驗證在壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積之間的關系,故能夠完成實驗,不符合題意;

B;液體壓強計可以粗略的測量出壓強的大??;但不能夠準確的測量出液體壓強的大小,故不能夠完成實驗,符合題意;

C;兩玻璃管的上端開口;底部相連,符合連通器的特點,能夠探究連通器的特點,故能夠完成實驗,不符合題意;

D;用力壓兩個吸盤;將空氣排出,向兩端用力拉拉手,大氣壓將吸盤壓到一起,很難拉開,可以證明大氣壓的存在,故能夠完成實驗,不符合題意.

故選:B.

【分析】根據(jù)提供的實驗器材,結合探究的物理問題,設計可行的實驗方法,判斷各選項中的實驗是否能夠完成.5、C【分析】【分析】由牛頓第一定律可知;當物體不受外力時,將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。判斷出物體一開始的運動狀態(tài),就可以判斷在外力消失后的運動狀態(tài)。此題主要考查學生對牛頓第一定律的理解和掌握。明確物體在外力消失前的運動狀態(tài),就可以判斷在外力消失后的運動狀態(tài)。

【解答】解:瓶塞水平向右沖出;處于運動狀態(tài),此時所有外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,瓶塞將勻速直線運動狀態(tài)。即水平向右作勻速直線運動。

故答案為:C二、填空題(共7題,共14分)6、果皮種子【分析】【解答】種子植物可分為兩類:種子外有果皮包被的被子植物和種子外沒有果皮包被的裸子植物。因此填果皮和種子。

【分析】本題主要考查被子植物的概念。7、結膜【分析】【分析】眼球的結構中;結膜是外層膜,最容易受到病毒的感染而引起發(fā)炎.【解答】解:沙眼和急性結膜炎都是眼球的外層膜,即角膜(也被成為結膜)受到病毒的感染引起的.

故答案為:結膜.8、直線傳播【分析】【解答】月食是太陽光在沿直線傳播的過程中;地球運動到太陽與月球之間,地球擋住了太陽射向月球的光,所以月食的形成是光的直線傳播造成的。

【分析】日食、月食、小孔成像都是由于關的直線傳播形成的。9、會聚放大【分析】【解答】解:凸透鏡對對光線有會聚作用;由凸透鏡成像的三種情況:若物體處于凸透鏡二倍焦距以內(nèi)時;即。

2f>u>f;成倒立;放大的實像.

u<f;成正立;放大的虛像.

所以此時一定成放大的像;

故答案為:會聚;放大。

【分析】(1)凸透鏡的中間比邊緣厚;對光線有會聚作用.

(2)凸透鏡成像的三種情況:

u>2f;成倒立;縮小的實像.

2f>u>f;成倒立;放大的實像.

u<f,成正立、放大的虛像10、組織【分析】【解答】形態(tài)相似;結構相同的細胞聯(lián)合在一起,具有一定功能,這樣的細胞群叫做組織。

【分析】注重課本上重點概念的記憶理解。11、發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒一些紙屑【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;

對于微小的振動可以利用轉(zhuǎn)換法對振動進行放大分析觀察?!窘獯稹堪l(fā)聲的音叉在振動;當音叉接觸水面時,水面會激起水花,也說明了發(fā)聲的物體在振動;

當敲擊桌子時;桌子會振動發(fā)出聲音,但直接觀察不到,我們可以往桌面上放一些碎紙片,這樣會觀察到紙片跳動,從而證明發(fā)聲的桌面在振動。

故答案為:發(fā)聲的物體在振動在桌面上撒一些紙屑。

12、加加林【分析】【分析】加加林是世界第一名太空人;蘇聯(lián)紅軍上校飛行員,是第一個進入太空的地球人,生于蘇聯(lián)斯摩棱斯克州格扎茨克區(qū)的克盧希諾鎮(zhèn)一個集體農(nóng)莊莊員家庭,白俄羅斯人.

【解答】解:加加林是世界第一名太空人;蘇聯(lián)紅軍上校飛行員,是第一個進入太空的地球人.

故答案為:加加林.三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。16、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結構;能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共10分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為

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