2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷655考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B.鎂和鹽酸在試管中反應(yīng)，試管壁發(fā)熱C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.常溫下，將10g硝酸銨溶于20mL水中，所得溶液的溫度明顯下降2、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是rm{(}rm{)}A.氧氣B.氯化鈉C.鐵D.水3、如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上rm{(}如甲圖rm{)}不如火柴梗水平放置或略向下放置rm{(}如乙圖rm{)}燃燒的旺，其原因是rm{(}rm{)}A.火柴梗溫度不易達到著火點B.空氣中氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積少D.火柴梗著火點低4、下列是一些裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是()A.B.C.D.5、下列用途體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()

A.氧氣供給呼吸B.稀有氣體作霓虹燈C.氮氣作保護氣D.氮氣制氮肥6、農(nóng)業(yè)上常用飽和食鹽水選種。在室溫保持不變的情況下，飽和食鹽水露置在空氣中一段時間后，有少量固體析出。對此過程的描述，下列圖象正確的是（）A.B.C.D.7、某元素M只有一種化合價，它的氧化物的化學(xué)式為M2O3；則M的下列化合物中正確的是（）

A.M2（SO4）3

B.M（OH）2

C.MO2

D.MCl4

8、對“20%的白砂糖水溶液”含義解釋錯誤的是（）

A.40g水中溶解了10g白砂糖。

B.100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖。

C.將20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液。

D.將白砂糖與水按照1：9的質(zhì)量比配成的溶液。

9、關(guān)于H2O表示的意義中不正確的是（）

A.表示水這種物質(zhì)。

B.表示水是由氫氧兩種元素組成。

C.表示水由氫；氧兩種元素混合而成。

D.表示1個水分子中吉有2個氫原子和1個氧原子。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

11、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運動C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多12、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期13、小明設(shè)計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

14、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、寫出符合下列要求的化學(xué)方程式．

（1）一種物質(zhì)加熱生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)．____

（2）兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)．____

（3）兩種溶液之問的中和反應(yīng)．____

（4）兩種無色溶液之問的復(fù)分解反應(yīng)．____．16、用下列常見儀器的序號填空：①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤托盤天平⑥細(xì)口瓶⑦玻璃棒⑧酒精燈⑨藥匙。

可以直接用酒精燈加熱的玻璃儀器______；吸取或滴加少量液體的儀器______；取用氧化銅粉末時所用的儀器______；稱取5g食鹽時所用的主要儀器______；要儲存一定量的蔗糖溶液所用的儀器______．17、寫出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)式：硝酸鋁_______硫酸亞鐵________氧化銅_______氫氧化鈣_______18、生活和生產(chǎn)中，常常需要將一種物質(zhì)的濃溶液加水稀釋成稀溶液，溶液在稀釋過程中不變的量是______，改變的量是______。19、如圖，小雨同學(xué)將純凈的氫氣點燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)這屬于氫氣的____（填寫物理性質(zhì)或者化學(xué)性質(zhì)）該反應(yīng)的文字表達式為：____．

評卷人得分四、計算題(共1題，共2分)20、某物質(zhì)在空氣中燃燒，生成了水、二氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)中一定含有______元素、______元素和______元素，可能含有______元素。評卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)21、水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了一些新的認(rèn)識。rm{(1)}知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為____rm{(}填序號rm{)}rm{(2)}了解了水的宏觀組成。水中氫元素氧元素的質(zhì)量比是____。rm{(3)}認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)。寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：rm{壟脵}水中通直流電____rm{壟脷}水與生石灰反應(yīng)____評卷人得分六、探究題(共1題，共4分)22、下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置，請你回答下列問題：rm{(1)}寫出標(biāo)號儀器名稱：rm{a}__________、rmdobsohz__________。rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，若從控制反應(yīng)效率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________________rm{(}填字母編號rm{)}rm{(3)}實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，裝置rm{C}還需做的一點改動是__________，這樣改動的原因是：____________________。rm{(4)D}rm{E}rm{F}rm{G}都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是__________rm{(}填字母編號rm{)}rm{(5)}若用上圖所示的rm{G}裝置收集氧氣，驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在__________rm{(}填“rm{e}”或“rm{f}”rm{)}端導(dǎo)口，若__________，說明氧氣已滿。rm{(6)}在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)想收集一瓶氧氣用做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，最好利用圖中哪種方法收集_________rm{(}填字母編號rm{)}。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】解：A；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射；生成黑色固體，故選項說法正確．

B；鎂和鹽酸在試管中反應(yīng)；放出熱量，試管壁發(fā)熱，故選項說法正確．

C；硫在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤．

D；常溫下；將10g硝酸銨溶于20mL水中，吸收熱量，所得溶液的溫度明顯降低，故選項說法正確．

故選：C．

A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)鎂和鹽酸在試管中反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)將10g硝酸銨溶于20mL水中的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。

B；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確。

C；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。

D；水是由非金屬元素組成的化合物；是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。

故選：rm{B}

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{B}3、A【分析】解：rm{A.}火柴梗水平放置或略向下放置時；火焰能夠給火柴梗充分的加熱，很容易使溫度達到火柴梗的著火點；而火柴梗豎直向上放置時，火焰不能給火柴梗充分的加熱，不容易使溫度達到火柴梗的著火點，不容易燃燒；

B.空氣中的氧氣充足；故選項錯誤；

C.兩種放置方法與氧氣的接觸面積相同；

D.火柴梗的著火點與放置方法無關(guān)．

故選A．

燃燒的條件是：

rm{(1)}物質(zhì)具有可燃性；

rm{(2)}可燃物與氧氣接觸；

rm{(3)}溫度達到可燃物的著火點．

三個條件必須同時具備；缺一不可．

解答本題要充分理解可燃物燃燒的條件方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本題考查裝置氣密性的檢查，依據(jù)相關(guān)知識解答即可?！窘獯稹緼.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故A錯誤；B.用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故能檢查裝置氣密性，故B正確；C.裝置長頸漏斗與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故C錯誤；D.此裝置兩導(dǎo)管都與外界空氣相通不是密閉裝置，無法檢查出裝置的氣密性，故D錯誤。故選B。【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。

掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.氧氣供給生物呼吸；需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

B.稀有氣體用作霓虹燈；不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確；

C.氮氣用作保護氣；是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；

D.氮氣用來制取氮肥，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。故選B?！窘馕觥縭m{B}6、D【分析】解：A；水分蒸發(fā)導(dǎo)致飽和食鹽水中析出食鹽；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，故選項錯誤。

B；溶解度只與溫度有關(guān)；故選項錯誤。

C；水分蒸發(fā)導(dǎo)致飽和食鹽水中析出食鹽；由于溶劑與溶質(zhì)都減少導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小，故選項錯誤。

D；在相同溫度下；飽和食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故選項正確。

故選：D。

室溫下飽和食鹽水蒸發(fā)溶劑會析出溶質(zhì)；剩余溶液仍為這一溫度下的飽和溶液，同一溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。

此題是對飽和溶液有關(guān)問題的探討，涉及到恒溫蒸發(fā)的知識要點，只要抓住析出晶體后溶液仍是這一溫度下的飽和溶液即可?！窘馕觥緿7、A【分析】

A、M的化合價為+3，硫酸根的化合價為-2，可知化學(xué)式M2（SO4）3正確；故A符合題意；

B、M的化合價為+3，氫氧根的化合價為-1，可知化學(xué)式M（OH）2錯誤；故B不符合題意；

C、M的化合價為+3，氧元素的化合價為-2，可知化學(xué)式MO2錯誤；故C不符合題意；

D、M的化合價為+3，氯元素的化合價為-1，可知化學(xué)式MCl4錯誤；故D不符合題意．

故選A．

【解析】【答案】由化學(xué)式M2O3確定M的化合價為+3價．根據(jù)化合物中；正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則對各選項進行判斷．

8、D【分析】

20%的白砂糖水溶液中的20%是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算公式為：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

A；40g水中溶解了10g白砂糖；利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，故A正確；

B；100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖；利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，故B正確；

C；將20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液；利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，故C正確；

D；將白砂糖與水按照1：9的質(zhì)量比配成的溶液；利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，故D錯誤．

故選D．

【解析】【答案】欲正確解答本題；須知溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計算方法，然后把四個選項逐一進行計算即可．

9、C【分析】

A；表示水這種物質(zhì)；

B；表示水是由氫氧兩種元素組成；此兩項說的是“水”的宏觀意義．

C；表示水由氫、氧兩種元素混合而成；說法錯誤，水是純凈物，不是“混合而成”．

D；表示1個水分子中吉有2個氫原子和1個氧原子；說法正確，為“水”的微觀意義．

故選C．

【解析】【答案】化學(xué)式的意義：

宏觀意義：①表示某一種物質(zhì)；②表示某一種物質(zhì)由什么元素組成．

微觀意義：①表示一個某分子或原子；②表示一個某分子由幾個什么原子構(gòu)成．

二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

11、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說法錯誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運動，故B說法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法錯誤；

D；原子核的體積很??；原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}12、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析，硅原子核外共有rm{14}個電子，核外有rm{3}個電子層，第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子，最外層上有rm{4}個電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項說法錯誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進行分析解題的能力．【解析】rm{BC}13、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

14、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，符合題目要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑

（2）碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，符合題目要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；

（3）氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，為中和反應(yīng)，符合題目要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；

（4）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉的反應(yīng)，符合題目要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

故答案為：（1）CaCO3CaO+CO2↑

（2）C+O2CO2

（3）NaOH+HCl═NaCl+H2O

（4）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

【解析】【答案】分解反應(yīng)是指有一種反應(yīng)物分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．

化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)．

酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)為中和反應(yīng)；

由兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)．

16、略

【分析】解：能在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：試管；坩堝、蒸發(fā)皿、燃燒匙等；必須墊石棉網(wǎng)的儀器是：燒杯、燒瓶、錐形瓶；吸取或滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；取用氧化銅粉末時所用的儀器是藥匙；稱取5g食鹽時所用的主要儀器是托盤天平；儲存液體試劑用細(xì)口瓶；

故答案為：②；③；⑨；⑤；⑥

根據(jù)對常見儀器的用法的記憶考慮本題．

本題難度不大，根據(jù)對常見儀器的用法的記憶考慮本題．【解析】②；③；⑨；⑤；⑥17、Al(NO3)3FeSO4CuOCa(OH)2【分析】【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零。【解答】硝酸鋁由顯rm{+3}價的鋁元素和顯rm{-1}價的硝酸根組成，化學(xué)式為rm{Al(NO_{3})_{3}}故填：rm{Al(NO_{3})_{3}}硫酸亞鐵由顯rm{+2}價的亞鐵離子和顯rm{-2}價的硫酸根組成，化學(xué)式為rm{FeSO_{4}}故填：rm{FeSO_{4}}氧化銅由顯rm{+2}價的銅元素和顯rm{-2}價的氧元素組成，化學(xué)式為rm{CuO}故填：rm{CuO}氫氧化鈣由顯rm{+2}價的鈣元素和顯rm{-1}價的氫氧根組成，化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Ca(OH)_{2}}

【解析】rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{FeSO_{4}}rm{CuO}rm{Ca(OH)_{2}}18、溶質(zhì)溶劑和溶液【分析】解：將一種物質(zhì)的濃溶液加水稀釋成稀溶液；溶液在稀釋過程中不變的量是溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量均增加。

故答案是：溶質(zhì)；溶劑和溶液。

溶液稀釋前后；溶質(zhì)的質(zhì)量不變。

溶液加水稀釋后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，改變的是溶劑的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量?！窘馕觥咳苜|(zhì)溶劑和溶液19、略

【分析】

氫氣具有可以燃燒的性質(zhì)；需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．

氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達式為氫氣+氧氣水．

故答案為：化學(xué)性質(zhì)；氫氣+氧氣水．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

四、計算題(共1題，共2分)20、碳；硫；氫；氧【分析】【分析】

根據(jù)“化學(xué)變化前后元素的種類不變；原子的種類；個數(shù)不變”解答。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的元素組成。

【解答】

解：因為生成物二氧化硫、二氧化碳和水中含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{S}四種元素；所以反應(yīng)物中也應(yīng)該有這四種元素，又知某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，故生成物中的氧元素可能來自氧氣，故可判斷該生成物中一定含有碳元素；硫元素和氫元素，是否含有氧元素?zé)o法確定。

故填：碳；硫、氫、氧。

【解析】碳；硫；氫；氧五、簡答題(共1題，共7分)21、（1）A（2）1：8（3）①②CaO+H2O=Ca(OH)2【分析】【分析】本題考查了水的組成、物質(zhì)的微粒性和常見現(xiàn)象微觀解釋、化學(xué)方程式的書寫?！窘獯稹縭m{(1)}一個水分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，對比圖示，可知A正確，故填：rm{A}一個水分子由rm{(1)}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成，對比圖示，可知A正確，故填：rm{1}rm{A}水中氫元素氧元素的質(zhì)量比是rm{(2)}水中氫元素氧元素的質(zhì)量比是rm{(1隆脕2)}rm{16=1}rm{8}故填：rm{1}rm{8}rm{(2)}rm{(1隆脕2)}故填：rm{16=1}rm{8}rm{1}水中通直流電生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{2{H}_{2}Ounderset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ounderset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{8}水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{(3)壟脵}水中通直流電生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：故填：rm{(3)壟脵}rm{2{H}_{2}O

underset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}O

underset{脥簍碌莽}{overset{}{=}}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)A}r