2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷286考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、若代數(shù)式2x2+3x的值是5,則代數(shù)式4x2+6x-9的值是()A.10B.1C.-4D.-82、【題文】如圖所示,已知點(diǎn)E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點(diǎn),BE、CF相交于點(diǎn)G,則CF的長(zhǎng)為().

A.2

B.1.5

C.3

D.43、如果隆脧?qiáng)涿?/p>

與隆脧?qiáng)涿?/p>

的兩邊分別平行,隆脧?qiáng)涿?/p>

比隆脧?qiáng)涿?/p>

的3

倍少36鈭?

則隆脧?qiáng)涿?/p>

的度數(shù)是()A.18鈭?

B.126鈭?

C.18鈭?

或126鈭?

D.以上都不對(duì)4、若不等式組{x>鈭?2x>m+2

的解集是x>鈭?1

則m

的值是(

)

A.鈭?1<m<1

B.鈭?1

或鈭?3

C.鈭?1

D.鈭?3

5、如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)AB

分別表示數(shù)鈭?3+2

若點(diǎn)C

是AB

的中點(diǎn),則點(diǎn)C

所表示的數(shù)是(

)

A.0

B.鈭?23

C.鈭?12

D.鈭?1

6、下列解不等式的過(guò)程中;出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是()

①去分母:5(x+2)>3(2x-1);

②去括號(hào):5x+10>6x-3;

③移項(xiàng):5x-6x>-10-3;

④系數(shù)化為1得:x>13.A.①B.②C.③D.④7、3的相反數(shù)是()A.3B.-3C.D.-8、下列說(shuō)法中;正確是個(gè)數(shù)有()個(gè)。

(1)兩個(gè)角和一邊相等的兩個(gè)三角形全等。

(2)兩條邊和其中一條邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.

(3)有一條邊相等的兩個(gè)等邊三角形全等.

(4)近似數(shù)2.4萬(wàn)有兩個(gè)有效數(shù)字;精確到十分位.

(5)三角形的最大角不小于60°.A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、某種商品的進(jìn)價(jià)為100元,出售標(biāo)價(jià)為150元,后來(lái)由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤(rùn)率不低于20%,則最多可打____折.10、-0.5的相反數(shù)是____,倒數(shù)是____,絕對(duì)值是____.11、在數(shù)軸上,表示鈭?1

的點(diǎn)與表示3

的點(diǎn)之間距離______個(gè)單位長(zhǎng)度.12、已知點(diǎn)P(a,b)到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,且a>b,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是____.13、第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1300000000人,用科學(xué)記數(shù)法表示為____人、評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、兩條直線被第三條直線所截,只要同旁內(nèi)角相等,則兩條直線一定平行.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;____(判斷對(duì)錯(cuò))16、三條線段組成的圖形叫三角形.()17、過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線平行于已知直線.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、平角是一條直線.____.19、幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)____.20、判斷:當(dāng)x=4時(shí),代數(shù)式的值為0()21、在平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)且垂直于已知直線的垂線只有一條.________.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)22、如圖,已知∠1,∠2,求作一個(gè)角,使它等于3∠1-∠2.23、如圖;MN,EF是兩面互相平行的鏡面,一束光線AB照射到鏡面MN上,反射光線為BC,則∠1=∠2.

(1)用尺規(guī)作圖作出光線BC經(jīng)鏡面EF反射后的反射光線CD;

(2)試判斷AB與CD的位置關(guān)系;

(3)你是如何思考的.24、如圖,作出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°的圖形.評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共27分)25、在植樹節(jié)活動(dòng)中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.26、某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元,比每人平均2元還多35元,設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人,由題可得方程為____.27、氣象統(tǒng)計(jì)資料表明浙西南地區(qū),當(dāng)高度每增加100米,氣溫就降低大約0.6℃.小明和小林為考證“校本”教材中有關(guān)浙南第一高峰白云尖(位于泰順縣烏巖嶺國(guó)家保護(hù)區(qū))的海拔高度.國(guó)慶期間他倆進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,小明在山下一個(gè)海拔高度為11米的小山坡上測(cè)得氣溫為24℃,小林在“白云尖”最高位置測(cè)得氣溫為14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米嗎?請(qǐng)列式計(jì)算.評(píng)卷人得分六、證明題(共4題,共24分)28、已知,如圖,AD⊥BC,EF⊥BC,∠B=∠CDG,試說(shuō)明(1)∠1=∠3;(2)∠1=∠2.29、(1)已知a、b為整數(shù),且n=10a+b,如果17|a一5b;請(qǐng)你證明:17|n.

(2)已知一個(gè)三位數(shù),它的百位數(shù)字加上個(gè)位數(shù)字再減去十位數(shù)字所得的數(shù)是11的倍數(shù).證明:這個(gè)三位數(shù)也是11的倍數(shù).30、(2008春?崇明縣期末)如圖,因?yàn)锳D∥BC,所以____,理由是____.31、(2005春?桓臺(tái)縣校級(jí)期中)如圖;已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC;

(1)∠DAB+∠B=____;

(2)AB與CD平行嗎?為什么?AD與BC平行嗎?為什么?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】原式前兩項(xiàng)提取2變形后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【解析】【解答】解:∵2x2+3x=5;

∴原式=2(2x2+3x)-9=10-9=1.

故選B2、C【分析】【解析】根據(jù)三角形重心的性質(zhì),求出FG=CG;然后即可求出CF的長(zhǎng).

解:∵E;F分別是△ABC中AC、AB邊的中點(diǎn);

∴G為△ABC的重心;

∴EF=BC,F(xiàn)G=CG;

即CG=2FG=2×1=2;則CF=CG+FG=3FG=3×1=3.

故選C.【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題考查二元一次方程級(jí)的應(yīng)用,平行線的性質(zhì),分類討論思想.隆脧?qiáng)涿伮∶強(qiáng)涿伵c隆脧?qiáng)涿偮∶強(qiáng)涿偟膬蛇叿謩e平行,分兩種情況:壟脵隆脧?qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿倝琶毬∶強(qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿?180鈭?

再由隆脧?qiáng)涿伮∶強(qiáng)涿伇嚷∶強(qiáng)涿偮∶強(qiáng)涿偟?3倍少36鈭?36^{circ}得隆脧?qiáng)涿?3隆脧?qiáng)涿傗?36鈭?

建立二元一次方程組求解即可.【解答】解:隆脽隆脽隆脧?qiáng)涿?/p>

與隆脧?qiáng)涿?/p>

的兩邊分別平行,分兩種情況:壟脵

當(dāng)隆脧?qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿?/p>

時(shí),隆脿{隆脧?qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿偮∶強(qiáng)涿?3隆脧?qiáng)涿傗?36鈭?

解得:{隆脧?qiáng)涿?18鈭?隆脧?qiáng)涿?18鈭?

壟脷

當(dāng)隆脧?qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿?180鈭?

時(shí),{隆脧?qiáng)涿?隆脧?qiáng)涿?180鈭?隆脧?qiáng)涿?3隆脧?qiáng)涿傗?36鈭?

解得:{隆脧?qiáng)涿?126鈭?隆脧?qiáng)涿?54鈭?

隆脿隆脧?qiáng)涿?18鈭?18^{circ}或126鈭?126^{circ}故選C.【解析】C

4、D【分析】解:隆脽

不等式組{x>鈭?2x>m+2

的解集是x>鈭?1

隆脿m+2=鈭?1

即m=鈭?3

故選D.

利用不等式組取解集的方法判斷即可求出m

的值.

此題考查了一元一次不等式組的解集,熟練掌握不等式組取解集的方法是解本題的關(guān)鍵.【解析】D

5、C【分析】解:根據(jù)題意得:AB

中點(diǎn)表示的數(shù)為:(鈭?3+2)隆脗2=鈭?12

故選C.

本題可根據(jù)中點(diǎn)的計(jì)算方法得出答案.

本題考查了數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是明確若點(diǎn)A

表示的數(shù)是a

點(diǎn)B

表示的數(shù)是b

則線段的中點(diǎn)表示的數(shù)a+b2

.【解析】C

6、D【分析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)即可作出判斷.【解析】【解答】解:去分母:5(x+2)>3(2x-1);

去括號(hào):5x+10>6x-3;

移項(xiàng):5x-6x>-10-3;

合并同類項(xiàng);得:-x>-13;

系數(shù)化為1得:x<13.

故選D.7、B【分析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,3的相反數(shù)即是在3的前面加負(fù)號(hào).【解析】【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的概念及意義可知:3的相反數(shù)是-3.

故選:B.8、B【分析】【分析】根據(jù)全等三角形判定定理:AAS;SAS、A.SSS對(duì)(1)、(2)、(3)進(jìn)行分析;

根據(jù)近似數(shù)和有效數(shù)字的定義對(duì)(4)進(jìn)行分析;

根據(jù)三角形內(nèi)角和定理對(duì)(5)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:(1)兩個(gè)角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

(2)兩條邊和其中一條邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;不符合全等三角形的判定定理,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

(3)有一條邊相等的兩個(gè)等邊三角形全等;符合SSS判定定理,故本選項(xiàng)正確;

(4)近似數(shù)2.4萬(wàn)精確到十分位;共有兩個(gè)有效數(shù)字,分別是2和4,故本選項(xiàng)正確;

(5)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知;三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180°,三角形的最大內(nèi)角可以大于60°故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

綜上所述;正確選項(xiàng)共有2個(gè).

故選B.二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】【分析】設(shè)最多可以打x折,根據(jù)利潤(rùn)不低于20%,即可列出一元一次不等式150x-100≥100×20%,解不等式即可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:設(shè)最多可以打x折;根據(jù)題意可得:

150x-100≥100×20%;

解得x≥0.8.

所以最多可以打八折.

故答案為:八.10、略

【分析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義;只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).

根據(jù)倒數(shù)的定義;互為倒數(shù)的兩數(shù)積為1;

正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).【解析】【解答】解:-0.5的相反數(shù)是0.5;

-0.5×(-2)=1;因此-0.5的倒數(shù)是-2;

-0.5是負(fù)數(shù);它的絕對(duì)值是其相反數(shù),為0.5.

故答案為:0.5,-2,0.511、略

【分析】解:由題意可知:3鈭?(鈭?1)=4

故答案為:4

在數(shù)軸上;兩點(diǎn)的距離可用這兩點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值即可求出.

本題考查數(shù)軸,涉及有理數(shù)的加減以及兩點(diǎn)之間的距離.【解析】4

12、略

【分析】【分析】根據(jù)到x軸的距離等于點(diǎn)的縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度求出b的值,根據(jù)到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度求出a的值,然后寫出a、b的對(duì)應(yīng)情況從而得解.【解析】【解答】解:∵點(diǎn)P(a,b)到x軸的距離為2;

∴b=2或-2;

∵點(diǎn)P(a,b)到y(tǒng)軸的距離為5;

∴a=5或-5;

∵a>b;

∴a=5;

b=2或-2;

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5;2)或(5,-2).

故答案為:(5,2)或(5,-2).13、略

【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:1300000000人,用科學(xué)記數(shù)法表示為1.3×109人.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩條直線一定平行進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:兩條直線被第三條直線所截;只要同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩條直線一定平行,因此原題說(shuō)法錯(cuò)誤;

故答案為:×.15、×【分析】【分析】原式變形后,利用完全平方公式化簡(jiǎn)得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;×

正確解法為:(-2a+3b)(-3b+2a)=-(2a-3b)2=-4a2+12ab-9b2;

故答案為:×.16、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的概念即可判斷.三條線段首尾順次連接組成的圖形叫三角形考點(diǎn):本題考查的是三角形的概念【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】【分析】根據(jù)平行公理進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:過(guò)直線外一點(diǎn);有且只有一條直線平行于已知直線,正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】因?yàn)榻呛途€是兩個(gè)不同的概念,二者不能混淆,結(jié)合平角的特點(diǎn),進(jìn)行分析、進(jìn)而判斷即可.【解析】【解答】解:平角的特點(diǎn)是兩條邊成一條直線;不能說(shuō)平角是一條直線.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)多個(gè)有理數(shù)相乘的法則:①幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正.②幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為0.【解析】【解答】解:①幾個(gè)不等于零的有理數(shù)相乘;當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);

②幾個(gè)數(shù)相乘;有一個(gè)因數(shù)為0,積就為0.

故幾個(gè)有理數(shù)相乘;當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.20、×【分析】【解析】試題分析:把x=4代入代數(shù)式再結(jié)合分式的分母不能為0,即可判斷.當(dāng)x=4時(shí),分母代數(shù)式?jīng)]有意義,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】錯(cuò)21、A【分析】【解答】解:在同一平面內(nèi);過(guò)一點(diǎn)且垂直于已知直線的垂線只有一條是正確的.

故答案為:正確.

【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)進(jìn)行判斷.四、作圖題(共3題,共6分)22、略

【分析】【分析】要作一角等于3∠1-∠2,就須先以O(shè)為頂點(diǎn),以O(shè)A為一邊作∠AOD=3∠1,然后在∠AOD的內(nèi)部以∠AOD的一邊為邊作一個(gè)角等于∠2即可.【解析】【解答】解:(1)以∠1的頂點(diǎn)O為圓心;以適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)為半徑畫弧,分別交射線OA;OB于點(diǎn)E、F

(2)在弧上依次截取,,并使==.

(3)自O(shè)點(diǎn)過(guò)H點(diǎn)作射線OD;則∠AOD即為3∠1.

(4)以∠2的頂點(diǎn)為圓心;適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧交∠2的兩邊于M′;N′兩點(diǎn).

(5)以O(shè)為圓心;以同樣長(zhǎng)為半徑畫弧交OA于點(diǎn)M.

(6)以M為圓心;以M′N′為半徑畫弧交前弧于點(diǎn)N.

(7)自O(shè)點(diǎn)為N點(diǎn)作射線OC.

∠COD即為所求.

所作圖形如下所示:

23、略

【分析】【分析】(1)掌握尺規(guī)作圖的基本方法;作入射角等于反射角即∠5=∠6即可;

(2)AB與CD平行;

(3)由平行線的性質(zhì)和反射的性質(zhì)可得∠1=∠2=∠3=∠4,利用平角的定義可得∠ABC=∠BCD,由平行線的判定可得AB與CD平行.【解析】【解答】解:(1)只要作出的光線BC經(jīng)鏡面EF反射后的反射角等于入射角即∠5=∠6即可.

(2)CD∥AB.

(3)如圖;作圖可知∠5=∠6,∠3+∠5=90°,∠4+∠6=90°;

∴∠3=∠4;

∵EF∥MN;

∴∠2=∠3;

∵∠1=∠2;

∴∠1=∠2=∠3=∠4;

∵∠ABC=180°-2∠2;∠BCD=180°-2∠3;

∴∠ABC=∠BCD;

∴CD∥AB.24、略

【分析】【分析】連接AO,過(guò)點(diǎn)O作OA′,且按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,即令∠AOA′=90°,OA′=OA,則點(diǎn)A′就是A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),按照此方法可依次找到B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,C′.順次連接各點(diǎn)即可得到旋轉(zhuǎn)后的三角形.【解析】【解答】解:

五、其他(共3題,共27分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過(guò)人后B班人數(shù)=2×調(diào)過(guò)后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:

從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個(gè)人,B班有16+x人;

∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.26、略

【分析】【分析】由捐款總數(shù)比每人平均還多,可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人;則:

某班學(xué)生為汶川大地震災(zāi)民共捐款131元;比每人平均2元還多35元;

可得出一元一次方程:

2x+35=131

所以,本題應(yīng)該填:2x+35=131.27、略

【分析】【分析】首先設(shè)出要求的高度,根據(jù)溫度之間的等量關(guān)系列方程求解.【解析】【解答】解:設(shè)“白云尖”的海拔高度是x米.則高度每增加100米;氣溫就降低大約0.6℃,即高度每增加1米,氣溫就降低大約0.006℃,降低的溫度是0.6×0.01×(x-11);

即方程是24-0.6×0.01×(x-11)=14.4

解得:x=1611.

答:“白云尖”的海拔高度是1611米.六、證明題(共4題,共24分)28、略

【分析】【分析】(1)由已知的∠B=∠CDG;利用同位角相等兩直線平行得到DG與BA平行,再由兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等即可得證;

(2)由AD與EF都與BC垂直,利用垂直于同一條直線的兩直線平行得到AD與EF平行,利用兩直線平行同位角相等得到∠2=∠3,等量代換即可得證.【解析】【解答】證明:(1)∵∠B=∠CDG;

∴DG∥BA;

∴∠1=∠3;

(2)∵AD⊥BC;EF⊥BC;

∴AD∥EF;

∴∠2=∠3;

又∵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論