2025年魯科五四新版高三英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科五四新版高三英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】—What’syourfavoritefruit?

—Ilike______best.A.applesB.broccoliC.potatoesD.cabbages2、【題文】—Whyaremostchildrenundertoomuchpressure?

—Becausetheirparentsalwayscomparethem＿＿＿others.

A.withB.byC.to3、【題文】Theworld-famous5-starhotelhasitsownpooland____leisurefacilities,designed

withthedisabledin____mind.A./;theB.the;aC./;/D.the;/4、【題文】Havinglosthiskey，________.A.hecouldn’tentertheroomB.thegatekeeperofferedtohelpC.thedoorwasforcedopenD.theroomcouldn’tbeentered5、【題文】________therearealargenumberofchemicalfactories,theairislikelytobepolluted.A.WhereB.ThatC.ThoughD.As6、【題文】Nomatterhowfrequently_______,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、Itwasacoldwinterday．AwomandroveuptotheRainbowBridgetollbooth（收費(fèi)站）．“I’mpayingformyself，andforthesixcarsbehindme，”shesaidwithasmile，handingoverseventickets．Oneafteranother，thenextsixdriversarrivingatthetollboothwereinformed，“Someladyupaheadalreadypaidyourfare．”

Itturnedoutthatthewoman，NatalieSmith，hadreadsomethingonafriend’srefrigerator：“Practicerandomkindnessandsenselessactsofbeauty．”Thephraseimpressedhersomuchthatshecopieditdown．

JudyForemanspottedthesamephraseonawarehousewallfarawayfromhome．Whenitstayedonhermindfordays，shegaveupanddroveallthewaybacktocopyitdown．“Ithoughtitwasbeautiful，”shesaid，explainingwhyshe’dtakentowritingitatthebottomofallherletters，“l(fā)ikeamessagefromabove．”Herhusband，F(xiàn)rank，likedthephrasesomuchthatheputitupontheclassroomwallforhisstudents，oneofwhomwasthedaughterofAliceJohnson，alocalnewsreporter．Aliceputitinthenewspaper，admittingthatthoughshelikedit，shedidn’tknowwhereitcamefromorwhatitreallymeant．

Twodayslater，AlicegotacallfromAnneHerbert，awomanlivinginMarin．ItwasinarestaurantthatAnnewrotethephrasedownonapieceofpaper，afterturningitaroundinhermindfordays．

“Here’stheidea，”Annesays．“Anythingyouthinkthereshouldbemoreof，doitrandomly．”Herfantasiesincludepaintingtheclassroomsofshabbyschools，leavinghotmealsonkitchentablesinthepoorpartoftown，andgivingmoneysecretlytoaproudoldlady．Annesays，“Kindnesscanbuildonitselfasmuchasviolencecan．”

Theactsofrandomkindnessspread．Ifyouwereoneofthosedriverswhofoundyourfarepaid，whoknowswhatyoumighthavebeeninspiredtodoforsomeoneelselater．Likeallgreatevents，kindnessbeginsslowly，witheverysingleact．Letitbeyours!

31．WhydidNatalieSmithpayforthesixcarsbehindher____？

A．Sheknewthecardriverswell．

B．Shewantedtoshowkindness．

C．Shehopedtopleaseothers．

D．Shehadseventickets．

32．JudyForemancopieddownthephrasebecauseshe____．

A．thoughtitwasbeautifullywritten

B．wantedtoknowwhatitreallymeant

C．decidedtowriteitonawarehousewall

D．wantedherhusbandtoputitupintheclassroom

33．Whocameupwiththephraseaccordingtothepassage____？

A．JudyForeman．

B．NatalieSmith．

C．AliceJohnson．

D．AnneHerbert．

34．Whichofthefollowingstatementsisclosestinthemeaningtotheunderlinedsentenceabove____？

A．Kindnessandviolencecanchangetheworld．

B．Kindnessandviolencecanaffectone’sbehavior．

C．Kindnessandviolencecanreproducethemselves．

D．Kindnessandviolencecanshapeone’scharacter．

35．Whatcanweinferfromthelastparagraph____？

A．Peopleshouldpracticerandomkindnesstothoseinneed．

B．Peoplewhoreceivekindnessarelikelytoofferittoothers．

C．Peopleshouldpracticerandomkindnesstostrangerstheymeet．

D．Peoplewhoreceivekindnessarelikelytopayitbacktothegiver．8、ThetrendofPhubbinggroup(低頭族)gettingincreasinglylargeisspreadingworldwide,______manyproblemssuchastrafficaccidentsandcoldinterpersonalrelationship.A.andcauseB.onlytocauseC.causedD.causing9、Themusicsoundedcheerfulandencouraging,____allthepeoplepresentinhighspirits.A.makingB.tomakeC.madeD.havingmade10、—CanIhelpyouwithit?—Iappreciateyour_______,butIcanmanageitmyself.。A．a(chǎn)dviceB．offerC．questionD．idea11、ItwasSundayyesterdayandmysonandIwalkedacoupleofmilesinthemorning．Wegothungrysowedecidedtostopforamealinarestaurant．Whilewewerewaitinginaline，awomancamein．Shewasveryangryandtalkingaboutabeggarwhohadaskedherformoney．Inheropinion，thosepeoplehadtheabilitytoearntheirbreadandbutter．

IwasfeelinguncomfortablewiththesituationandwonderingwhatIshouldsaytomysonlater．Ihadtoldhimthatweshouldhelpthosewhowereinneedofhelp．Atthattimetheladysaid，"Todayismybirthday，andnobodycanbotherme．"

Iknewthiswasmychancetohelpherchangeherthinkingandtohelpherfeelcaredforonherbirthday．Iaskedthewaitressforhelp，tellingherIwantedtopayforthewoman'smeal．

Thewaitresslookedatmeinsurprise．Ipaidforourmealandthatofthewoman．Whenthewomanfinishedeatingherfood，thewaitresstoldherthatitwasIwhohadpaidforhermeal．Thenthewomancametoourtableandtriedtoforcehermoneyonus．Sheevensaid，"Ican'ttakeyourmoney，becauseIdidn'thelpthepersonwhoaskedmeformoneyforfood!"

Ijustsmiledandsaid，"Ijusthopeyouhaveaverynicebirthday．"

Sheendedupsittingnearusandtalkedwithus．Itturnedoutthatshewascrazyaboutanimals．Hearingourstoriesofpetadoptionsreallycheeredherup．"Youareanicefather；"shesaid．

Sheleft，seemingtobehappierandmorethoughtfulaboutallthathadhappened．I'dsayitwasworththeprice．

21．Theauthorandhissonstoppedwalkingthatmorningbecause____．

A．theyweretootiredtowalkanyfarther

B．theauthorfeltsickandhadtoreturnhome

C．theywerehungryandneededtoeatsomething

D．a(chǎn)womanstoppedthemandaskedforsomemoney

22．Whatdidtheauthordotoshowhiscareforthewoman？____

A．Hepaidforthewoman'smeal．

B．Hegavethewomansomemoney．

C．Heboughtabirthdaygiftforthewoman．

D．Hetalkedwiththewomanaboutpetadoptions．

23．By"I'dsayitwasworththeprice"，theauthormeant____．

A．therestaurantgavehimabigdiscount

B．oneshouldbegenerouswithhismoney

C．whathedidforthewomanwasmeaningful

D．thepricehepaidforthemealwasreasonable．12、Hesaidthatrarely____theimportanceofofferinghelp．（aware）

他說(shuō)他很少意識(shí)到給人幫助的重要性．13、Parentsdoneedtoteachtheirkidsfinancialresponsibilityandthatmoneyisearned．Still，manychild-developmentexpertsagreethattyingachild'spocketmoneytochores（瑣事）canbeaslipperyslope．Here'swhy．

SusieWalton，masterinstructoratPeaceinYourHomeadvisestokeepchoresandpocketmoneytotallyseparate．"Pocketmoneyisonething．Whenitcomestochores，lifeskills，responsibilities-that'sawholedifferentthing．"saysWalton．

Waltonsays，"Whenkidsaren'tdoingachore，youdon'tsay，‘well，theregoesyourpocketmoney．'You'regoingtositthemdownandaskwhat'sgoingon．‘Weareateam．Weareafamily．We'vegottohavethemdone．'"

Besides，bypayingchildrenforchoreswithpocketmoney，you'llalsobesendingthemessagethatworkisn'tworthdoingunlessthey'regettingpaidforit．

Therearetimeswhenitwouldmakesensetopaykidsforchores．Mostfinancialandchild-developmentexpertsagreethatit'safineideatopaychildrenmoneyforextrajobsthatareoutsidetheirnormalsetofchores，suchaswashingwindows，washingthecarorhelpingtocleanoutthegarage-especiallyifthechildissavingforabigitem．Thismayevendevelopanentrepreneurial（企業(yè)家的）spirittothinkoutsideoftheboxtoearnmoney．

Forparentswhoareconcernedthattheirchildrenwon'tlearnthevalueofadollarifthepocketmoneyisn'ttiedtohouseholdchores，notethattherearestillplentyofmoneymanagementskillstobelearnedfromastraightallowance．Dependingontheage，kidscanbemaderesponsibleforpayingfortheirowntoysorsnacks．Someparentsevenrequirethatkidssetasideapercentageoftheirpocketmoneytowardsavings．

"Ireallylikehavingmyownmoney，"saysKevin，9"It'suptomeifIwanttobuythecheaptoynow，orsaveandgetthebettertoy．"Andthat'sagoodlessontolearnat9yearsold．

Nomatterwhichpocketmoneyrouteyoutakeinparenthood，kidswillfeelempoweredbybeingabletohandletheirownmoney．

24．AccordingtoSusieWalton，ifkidsdon'tdochores，parentsshould____．

A．teachthemtheentrepreneurialspirit

B．talktothemaboutfamilyresponsibilities．

C．givethemasmallerpocketmoneythanusual

D．orderthemtogiveareasonableexplanation

25．InParagraph6，"astraightallowance"probablymeans"____"．

A．moneygivenbycharityorganizations

B．moneyearnedbydoingpart-timejobs．

C．moneyearnedbydoingeverydayhouseholdchores

D．moneygivenbyparentsandnotdependentonchores

26．Whatistheauthor'sattitudetowardsKevin'saction？____

A．Worried．

B．Doubtful．

C．Approving．

D．Unfavorable．

27．Thetextismainlyabout____．

A．theimportanceofkidsdoingchores

B．whetherparentsshouldpaykidsforchores

C．Whetheritisgoodorbadtogivekidspocketmoney

D．whetherparentsshouldgivekidsregularpocketmoney．評(píng)卷人得分三、句子翻譯(共7題，共14分)14、使得科學(xué)家們相信其它物種的存在．______15、在建筑方面影響這些皇陵．______16、給這些易受傷害的遺址帶來(lái)潛在的破壞．______17、這個(gè)商店滿足了那些尋找時(shí)尚又不貴服裝的年輕人．（caterto）

______18、一個(gè)人住在破舊的房子里未必意味著他沒(méi)有權(quán)利來(lái)為國(guó)而戰(zhàn)．（shabby，privilege）

______19、他努力工作以便一切都能及時(shí)準(zhǔn)備好．（sothat）______20、這樣的節(jié)目占據(jù)他們太多的時(shí)間，影響他們的學(xué)習(xí)．（affect）______評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共27分)21、根據(jù)下面提示以Haveahealthylifestyle為題寫(xiě)一篇短文內(nèi)容包括：（1）健康之重要人盡皆知（2）許多青少年不注重健康問(wèn)題(如長(zhǎng)時(shí)間看電視，通宵上網(wǎng)聊天、玩游戲)（3）導(dǎo)致的危害（4）你的看法和建議注意：1.字?jǐn)?shù)100左右。2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。HaveahealthylifestyleAsweallknow,healthisveryimportant._________________________________22、【題文】

根據(jù)以下提示；用英語(yǔ)寫(xiě)一篇60－80字左右的短文。文章的標(biāo)題開(kāi)頭已給出。

1.旅游是一種非常好的活動(dòng)。當(dāng)你工作累了；有空的時(shí)候，到外地欣賞自然?？珊粑迈r空氣，可交友，忘記疲勞，有益健康；

2.旅游有時(shí)很麻煩。天氣多變。小偷偷錢(qián)也是常事。

3.旅游時(shí)應(yīng)做充分準(zhǔn)備；需了解天氣情況。有朋友在一起，可相互照顧；小心不要出事故。

Traveling

Travelingisaverygoodactivity.Whenyougettiredofyourworkorstudy,_____23、目前許多中學(xué)生承受著很大的心理壓力，而青少年心理壓力過(guò)大會(huì)對(duì)身心健康不利。那我們應(yīng)該如何正確面對(duì)煩惱，有效緩解心理壓力呢？請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容要點(diǎn)以“Howtosolveourstress如何減輕壓力”為題寫(xiě)一篇120詞左右的短文。提示:1．積極參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的身體。2．多與老師、家長(zhǎng)和朋友交談，說(shuō)出自己的煩惱。3．多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多看看書(shū)。4．盡自己最大努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)自己的成績(jī)。5.如果經(jīng)常壓力太大，可以去咨詢心理醫(yī)生（psychologist）。Howtosolveourstress________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、語(yǔ)法填空(共4題，共12分)24、Polarbearsliveinsuchenvironmentthatistoocoldformostanimals.Formuchoftheyear,theyliveandhuntonthe____________(freeze)Arcticseaice.Naturehaspreparedthemforthecoldconditionsbutnothinghaspreparedthemforthedanger____________threatens(威脅)theironlyhome.Thepolarbears'worldismelting.Polarbears____________(suffer)inawarmerworldareindanger.Studiesshowthatthepolarice____________(reduce)by9.8%every10yearssince1,978.Atpresent,about20,000to25,000polarbearsliveintheArctic.Polarbearsdependontheseaicefortheir____________(survive)."Theseaiceismorethanjusttheplatformthatthebearswalk____________,"saysAndrewDerocher,whostudiesNorthAmericanpolarbearpopulations."Without____________,theycan'texist."Somemeltingandrefreezingofthepolariceisnatural.Butina____________(warm)world,thesecyclesspeedup,andbearshavelesstimetohunt.____________(normal),theyhavethreemonthsinthespringwhentheygainmoreweightandtheextrafatisusedlater,____________thebearsarenotactivelyhunting.Therefore,itisurgenttoprotecttheenvironmentandmaintaintheecologicalbalance.25、Jack,what__________(hold)inyourhand?Look!Itisabirthdaygiftformygrandma.26、_____________(trap)intheburningbuilding,thesepeoplewereverysadandhelpless.27、WhenIwasyoung，ourfamilylivedinwhatisnowaforestreserve．OnedayIsawan（61）______（abandon）dogattheendofourlongdrivewayandwantedtoadoptit．Thisdrovemymothercrazy!Weweren'trichandwealreadyhadadog．

（62）______（stare）outofthewindow，mymothercomplainedaboutthe（63）______（responsible）andcruelpersonwholefthisdogwithus．Wechildrenweretoldtostayawayfrom（64）______dogaswecouldn'taffordtokeepit．Iwasveryupsetandcouldn'tbelievethatmymotherwasrefusingtohelpit．Shesaid，"Wearenotalonehere．Letotherpeopletakecareofthe（65）______（create）．"

Thepoordog（66）______（lie）attheendofthedrivewayandhardlymovedfortwodays．Myheartwasbreaking，butIdidn'tdaresayanythingtomymother．

Laterthatday，Icouldn'tfindmymotherinthehouse．Icheckedeveryroombutshewas（67）______（go）．ThenIsawmymothercomingbacktoourhouse（68）______thedog．We（69）______（run）outsidetogreetournewdog．Mymotherdidn'tsaywhyshehadchangedhermind．Thatdoesn'tmatter．Sometimesit'snotwhatyousaybutwhatyoudo（70）______matters．評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共4題，共12分)28、寫(xiě)作目前出國(guó)旅游很熱門(mén)，假設(shè)你是某高中學(xué)生李華,你的朋友Lily你的朋友

要點(diǎn)如下：

1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。

2你的建議。

注意：1詞數(shù)在100左右；

2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；

3參考詞匯：吐痰spit；樹(shù)立形象upholdanimage計(jì)劃假期出國(guó)旅游，希望你能給予她一些建議。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇電子郵件回復(fù)她。29、寫(xiě)作。

你校將于5月4日在學(xué)校籃球場(chǎng)舉辦高中生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽；請(qǐng)你代表校學(xué)生會(huì)根據(jù)下面提示寫(xiě)一篇書(shū)面通知，內(nèi)容如下：

1請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)在4月26日前到學(xué)生會(huì)報(bào)名；

2參評(píng)內(nèi)容包括機(jī)器人的外觀和功能；

3前五名獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加銀川市中學(xué)生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽。

注意：

1詞數(shù)100左右；

2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

3開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；不計(jì)入總詞匯。

參考詞匯：報(bào)名signup;外貌appearance；功能function

Notice

ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.30、寫(xiě)作。

假如你是銀川一中的李華，你在某英文論壇上看到一個(gè)帖子。澳大利亞中學(xué)生Martin想來(lái)中國(guó)旅游；你向他推薦了西安市，請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一封電子郵件。

內(nèi)容包括：1.自我介紹；

2.推薦理由：歷史悠久；景色優(yōu)美、文化豐富、市民友好、小吃多樣；

3.你的祝愿。

注意：1.字?jǐn)?shù)不少于100；

2.適當(dāng)加入細(xì)節(jié)；使內(nèi)容充實(shí)；行文連貫。

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.31、假如你是李華，今年暑假去打工,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文“AnUnforgettableExperience”；以發(fā)表在?？稀９ぷ鞯攸c(diǎn)一家必勝客（Pizzahut）快餐店。

工作時(shí)間四個(gè)星期；每天7小時(shí)。

工作情況當(dāng)保潔員（cleaner）,工作辛苦且枯燥,每天要起早貪黑地工作；差點(diǎn)中途放棄。

你的體會(huì)遇到了一些沒(méi)預(yù)料到的困難，認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)（labor）的意義

注意：1.必須使用第一人稱;

2.不要逐句翻譯；可適當(dāng)擴(kuò)展，詞數(shù)100--120左右;

3.要求字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解析】考查名詞辨析。apple“蘋(píng)果”;broccoli“花椰菜”;potato“土豆”;cabbage“卷心菜”。問(wèn)句提問(wèn)的是最喜歡的水果。只有apple屬于水果。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】【解析】固定短語(yǔ)。compare...with...意為“把與比較”。句意：因?yàn)樗麄兊母改缚偸前阉麄兣c別人比較。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】

試題分析：考查冠詞的用法。世界著名的五星級(jí)賓館有自己的游泳池和休閑設(shè)施；設(shè)計(jì)時(shí)考慮著殘疾人的不便。根據(jù)句義休閑設(shè)施是不特指的，inmind來(lái)源于固定短語(yǔ)keepinmind把.記在心里,mind前不用冠詞，所以C正確。

考點(diǎn)：考查冠詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】

試題分析：考查句子結(jié)構(gòu)：逗號(hào)前面是現(xiàn)在分詞的完成式做狀語(yǔ)；說(shuō)明句子的主語(yǔ)應(yīng)該是losthiskeys的邏輯主語(yǔ)，應(yīng)該是he，句意：丟了鑰匙后，他不能進(jìn)入房間。選A。

考點(diǎn)：考查句子結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)評(píng)：用非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)，說(shuō)明主從句的主語(yǔ)一致的時(shí)候，做題時(shí)可以在四個(gè)選項(xiàng)中找非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)，往往邏輯主語(yǔ)對(duì)了，答案就自然出現(xiàn)了?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解析】

試題分析：考查狀語(yǔ)從句。句意：在有很多化工廠的地方，空氣很可能被污染。這里的where在句中做狀語(yǔ)；引導(dǎo)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。That不能引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，though引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句。故A正確。

考點(diǎn)：考查狀語(yǔ)從句。

點(diǎn)評(píng)：狀語(yǔ)從句是考查主要是根據(jù)句子的意思和上下文的串聯(lián)，考查的主要內(nèi)容也是連接詞的考查，連接副詞在句中做狀語(yǔ)，連接代詞在句中做主語(yǔ)，賓語(yǔ)等成分?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、A【分析】【解析】考查分詞用法。Theworks與perform構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，使用使用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。C表示將要被表演；D項(xiàng)表示正在被表演。句意：無(wú)論貝多芬的作品被多么頻繁的表演，他們?nèi)匀晃齺?lái)自全世界的人。【解析】【答案】A二、填空題(共7題，共14分)7、BADCB【分析】【分析】本文是一篇記敘文．?dāng)⑹隽艘粋€(gè)名叫NatalieSmith的女士，受“Practicerandomkindnessandsenselessactsofbeauty”（隨心隨意求美，無(wú)來(lái)無(wú)由行善．）這句話的影響，要做好事，所以為她身后的六輛車(chē)付錢(qián)．原來(lái)這句話是住在馬林的AnneHerbert想出來(lái)的．她經(jīng)常會(huì)做一些隨意的好事，她認(rèn)為善意的事情會(huì)和暴力行為一樣自己會(huì)不斷的壯大．【解析】【解答】31．B考查推理判斷．第一段說(shuō)NatalieSmith為其后面的六輛車(chē)交費(fèi)，第二段交等了其中的原因，是她看到的“Practicerandomkindnessandsenselessactsofbeauty”這句話給了她深刻印象；由此推斷，她是受這句話的啟發(fā)，“想給他人施恩”，故選B．

32．A．考查細(xì)節(jié)理解．根據(jù)shegaveupanddroveallthewaybacktocopyitdown．“Ithoughtitwasbeautiful，”可知JudyForeman因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)寫(xiě)得很好而抄下來(lái)．故選A．．

33．D考查細(xì)節(jié)理解．根據(jù)由第四段中的ItwasinarestaurantthatAnnewrotethephrasedownonapieceofpaper，afterturningitaroundinhermindfordays．可知正是AnneHerbert想出的這個(gè)短語(yǔ)；寫(xiě)在了一張紙上．故選D．

34．C考查詞義猜測(cè)．根據(jù)Theactsofrandomkindnessspread．可知不經(jīng)意的善良行為會(huì)不斷傳播；壯大．故選C．

35．B推理判斷題．由最后一段的第一和第二句可以推知：受到恩惠的人很可能會(huì)施惠于他人，將恩惠傳播下去．故選B．8、D【分析】試題分析：句意：越來(lái)越多的低頭族的趨勢(shì)在全世界蔓延，導(dǎo)致很多問(wèn)題，如：交通事故和人們之間冷淡的關(guān)系，這里是非謂語(yǔ)動(dòng)詞做結(jié)果狀語(yǔ)，因?yàn)槭琼樌沓烧碌慕Y(jié)果，所以用現(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語(yǔ)，A項(xiàng)應(yīng)該是andcaused，B項(xiàng)是不定式，應(yīng)該做意料之外的結(jié)果，C是過(guò)去分詞，這里是主動(dòng)關(guān)系，所以不對(duì)，選D?？键c(diǎn)：考查現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)【解析】【答案】D9、A【分析】試題分析：考查現(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語(yǔ)：句意：音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)令人興奮，令人鼓舞，使在場(chǎng)的每個(gè)人都情緒高漲?，F(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語(yǔ)表示順理成章的結(jié)果，選A。考點(diǎn)：考查現(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語(yǔ)【解析】【答案】A10、B【分析】【解析】試題分析：名詞辨析。A建議；B給予，提供，提議，主動(dòng)要做的事情；C問(wèn)題；D主意；句意：—我能幫你做這個(gè)事情嗎？—我很感激你的好意。但是我自己可以做到。故B正確?？键c(diǎn)：考查名詞辨析【解析】【答案】B11、CAC【分析】【分析】本文寫(xiě)了作者在一個(gè)餐館中通過(guò)自己的行為改變了一個(gè)人的想法的故事．【解析】【解答】21．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中句子Wegothungrysowedecidedtostopforamealinarestaurant他們餓了需要吃東西所以停下來(lái)了；故答案選C．

22．A細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文中句子作者想讓那個(gè)婦人感受到別人對(duì)她的關(guān)心Iaskedthewaitressforhelp，tellingherIwantedtopayforthewoman'smeal為她付了飯錢(qián)；所以答案選A．

23．C推理判斷題．根據(jù)文章最后一段Sheleft，seemingtobehappierandmorethoughtfulaboutallthathadhappened．從這位婦女的反應(yīng)上來(lái)看，作者認(rèn)為自己的行為是有價(jià)值的，所以答案選C．12、washeawareof【分析】【分析】他說(shuō)他很少意識(shí)到給人幫助的重要性．【解析】【解答】答案：washeawareof

解析：首先根據(jù)中文及括號(hào)內(nèi)的英文提示可知，本題考查beawareof"意識(shí)到"這一固定短語(yǔ)；另外橫線前面有否定詞rarely"很少"，故其后的賓語(yǔ)從句該使用部分倒裝，即在本題中需要將be動(dòng)詞was（根據(jù)前面的said可知從句用一般過(guò)去時(shí)）提到主語(yǔ)he的前面．綜上，本題答案為：washeawareof．拓展：rarely、seldom、hardly、scarcely置于句首時(shí)，其后的句子需要部分倒裝．13、BDCB【分析】【分析】本文為科教類(lèi)閱讀，通過(guò)多人的觀點(diǎn)，討論了父母該不該讓孩子做家務(wù)這個(gè)問(wèn)題，以及如何處理做家務(wù)與給零花錢(qián)之間的關(guān)系．【解析】【解答】2427BDCB

24．答案B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段"Whenkidsaren'tdoingachore，youdon'tsay，'well，theregoesyourpocketmoney．'You'regoingtositthemdownandaskwhat'sgoingon．‘Weareateam．Weareafamily．We'vegottohavethemdone．"可知；當(dāng)孩子不愿意做家務(wù)時(shí)，父母應(yīng)該和孩子談?wù)摷彝ブ袀€(gè)人的責(zé)任問(wèn)題．故選B．

25．答案D．詞義猜測(cè)題．a(chǎn)straightallowance直接的零用錢(qián)；指父母直接給孩子的零用錢(qián)，而不是孩子通過(guò)做家務(wù)換取的．故選D．

26．答案C．觀點(diǎn)態(tài)度題．根據(jù)文章倒數(shù)第二段"Andthat'sagoodlessontolearnat9yearsold"可知；作者對(duì)Kevin的舉動(dòng)是贊成的．故選C．

27．答案B．主旨大意題．通過(guò)全文及第一段"manychild-developmentexpertsagreethattyingachild'spocketmoneytochores（瑣事）canbeaslipperyslope．Here'swhy．"可知，文章通過(guò)多人的觀點(diǎn)，討論了父母該不該讓孩子做家務(wù)這個(gè)問(wèn)題，以及如何處理做家務(wù)與給零花錢(qián)之間的關(guān)系．故選B．三、句子翻譯(共7題，共14分)14、leadscientiststobelievetheexistenceofotherspecies【分析】答案：leadscientiststobelievetheexistenceofotherspecies

考查漢譯英．根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思可知，"使某人做某事"的英語(yǔ)是leadsb．todosth，所以"使得科學(xué)家們相信"的英語(yǔ)是leadscientiststobelieve，"其它物種的存在"的英語(yǔ)是theexistenceofotherspecies，所以"使得科學(xué)家們相信其它物種的存在"的英語(yǔ)是leadscientiststobelievetheexistenceofotherspecies，故填leadscientiststobelievetheexistenceofotherspecies．

使得科學(xué)家們相信其它物種的存在。

本題考查漢譯英，首先根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思找出所用的句型或結(jié)構(gòu)，然后選用適當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行翻譯．【解析】leadscientiststobelievetheexistenceofotherspecies15、influencetheseimperialtombsintermsofarchitecture【分析】答案：influencetheseimperialtombsintermsofarchitecture

考查漢譯英．根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思可知，"在建筑方面"的英語(yǔ)是intermsofarchitecture，"影響"的英語(yǔ)是influence，"這些皇陵"的英語(yǔ)是theseimperialtombsintermsofarchitecture，所以"在建筑方面影響這些皇陵"的英語(yǔ)是influencetheseimperialtombsintermsofarchitecture，故填influencetheseimperialtombsintermsofarchitecture．

在建筑方面影響這些皇陵。

本題考查漢譯英，首先根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思找出所用的句型或結(jié)構(gòu)，然后選用適當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行翻譯．【解析】influencetheseimperialtombsintermsofarchitecture16、resultinpotentialdamagetothesefragilesites【分析】答案：resultinpotentialdamagetothesefragilesites

考查漢譯英．根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思可知，"給帶來(lái)"的英語(yǔ)是resultin，"這些易受傷害的遺址"的英語(yǔ)是thesefragilesites，"對(duì)潛在的破壞"的英語(yǔ)是potentialdamageto，所以"給這些易受傷害的遺址帶來(lái)潛在的破壞"的英語(yǔ)是resultinpotentialdamagetothesefragilesites，故填resultinpotentialdamagetothesefragilesites．

給這些易受傷害的遺址帶來(lái)潛在的破壞。

本題考查漢譯英，首先根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思找出所用的句型或結(jié)構(gòu)，然后選用適當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行翻譯．【解析】resultinpotentialdamagetothesefragilesites17、這個(gè)商店滿足了那些尋找時(shí)尚又不貴服裝的年輕人．（caterto）

____【分析】略【解析】這個(gè)商店滿足了那些尋找時(shí)尚又不貴服裝的年輕人．（caterto）

____18、一個(gè)人住在破舊的房子里未必意味著他沒(méi)有權(quán)利來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)．（shabby，privilege）

____【分析】略【解析】一個(gè)人住在破舊的房子里未必意味著他沒(méi)有權(quán)利來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)．（shabby，privilege）

____19、II．1．Heworkedhardsothateverythingwouldbereadyintime．【分析】略【解析】II．1．Heworkedhardsothateverythingwouldbereadyintime．20、Suchprogramstakeuptoomuchoftheirtimeandaffecttheirstudy．【分析】答案：Suchprogramstakeuptoomuchoftheirtimeandaffecttheirstudy．

考查漢譯英．根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思和英語(yǔ)提示affect（影響）可知，本句主語(yǔ)"這樣的節(jié)目（suchprograms）"與謂語(yǔ)"占據(jù)（takeup）"和"影響（affect）"是主動(dòng)關(guān)系，"他們太多的時(shí)間"的英語(yǔ)是toomuchoftheirtime，結(jié)合句意可知敘述的是客觀情況是一般現(xiàn)在時(shí)，所以"這樣的節(jié)目占據(jù)他們太多的時(shí)間，影響他們的學(xué)習(xí)．"的英語(yǔ)是Suchprogramstakeuptoomuchoftheirtimeandaffecttheirstudy．故填Suchprogramstakeuptoomuchoftheirtimeandaffecttheirstudy．

這樣的節(jié)目占據(jù)他們太多的時(shí)間；影響他們的學(xué)習(xí)．

本題考查漢譯英，首先根據(jù)所給的漢語(yǔ)意思和英語(yǔ)提示找出句子的句型或結(jié)構(gòu)，然后選用適當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行翻譯．【解析】Suchprogramstakeuptoomuchoftheirtimeandaffecttheirstudy．四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共27分)21、略

【分析】【解析】試題分析：本文屬于提綱類(lèi)短文，大部分的要點(diǎn)已經(jīng)給出，只是在個(gè)人意見(jiàn)方面稍做發(fā)揮，可以從少看電視，多鍛煉身體，多參加體育運(yùn)動(dòng)方面進(jìn)行展開(kāi)敘述。提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱，確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象，進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法，增添了寫(xiě)作的靈活性，同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力?？键c(diǎn)：提綱類(lèi)作文【解析】【答案】HaveahealthylifestyleAsweallknow,healthisveryimportant.Onlywhenwearehealthycanwestudywellandenjoylife.However,manyteenagersdon’tpayanyattentiontotheirhealth,especiallyduringtheholiday.AndtheyspendtoomuchtimewatchingTV,playinggamesandchattingontheInternetallnight,whichisbadfortheirhealth.First,thismaymakethemgetnear-sighted.Besides,theirbodiesbecomemuchweaker.Thirdly,theywilllosethechancetocommunicatewithothersfacetofaceastheynevergoout,whichmayhaveabadeffectontheirmentalhealth.Inmyopinion,theyshouldspendlesstimeinfrontoftheTVorthecomputer.Goouttotakesomeexercise,playsomesportsandvisitsomefriendsandhaveahealthylifestyle.22、略

【分析】【解析】試題分析：這是一篇給材料作文；介紹旅游的注意事項(xiàng)。本文做給材料比較詳細(xì)，動(dòng)筆前先根據(jù)材料確定時(shí)態(tài)，句式，詞匯等主要內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱較為復(fù)雜，注意主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中注意使用連接詞，注意表達(dá)的多樣化，做到語(yǔ)意連貫符合邏輯。

考點(diǎn)：提綱類(lèi)作文。

點(diǎn)評(píng)：在寫(xiě)書(shū)面表達(dá)是首先要注意的問(wèn)題就是人稱，不能混淆人稱；其次，應(yīng)注意動(dòng)詞的英語(yǔ)，根據(jù)不同的人稱確定動(dòng)詞的形式；再次，句型應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；最后，用自己熟練掌握的句型造句?！窘馕觥俊敬鸢浮縏raveling

Travelingisaverygoodactivity.Whenyougettiredofyourworkorstudy,andwhenyouhavefreetime,youcangotoabeautifulplacetoenjoythebeautyofnatureorothercities.Youcanbreathefreshair,meetdifferentpeopleandmakefriendswiththem.It’sgoodforyourhealthtodoso.

Butsometimes,travelingisnotanenjoyablething.Forexample,theweathercanbechangeable.Theremayberainwhenyoutravel.Youmaycatchacoldorbeillwhiletraveling.Theworstthingisthatthethievesmaystealyourmoney.Allthesemayhappentoatourist.

Whenyougoonatrip,youmustgeteverythingready.Firstly,youmusthaveclearinformationabouttheweather.Secondly,askafriendtogowithyousothatyoucanhelpeachother.Thirdly,youmustbecarefuleverywhereandtrynottocauseaccidents.Ifyoudothis,youwillsurelyenjoyyourtravel.23、略

【分析】這是提綱類(lèi)寫(xiě)作，本文的話題是怎樣解決學(xué)生中的壓力問(wèn)題，文章的要點(diǎn)是以文字的形式給出來(lái)的，內(nèi)容有：1.積極參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的身體。2.多與老師、家長(zhǎng)和朋友交談，說(shuō)出自己的煩惱；3.多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多看看書(shū)；4.盡自己最大努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)自己的成績(jī)；5.如果經(jīng)常壓力太大，可以去咨詢心理醫(yī)生（psychologist）。考生需要做的就是把要點(diǎn)翻譯成英語(yǔ)，但單單翻譯要點(diǎn)肯定是不夠的，考生要適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，注意改變文章的樣式。還有減輕壓力的方法沒(méi)有具體的內(nèi)容，要考生自己去發(fā)揮，難度在于選擇合適的詞匯和句型表達(dá)文章需要的意思，可以變換使用一些容易駕馭的句子或者詞匯實(shí)現(xiàn)同樣的目的。要使用合適的連接詞來(lái)連接各要點(diǎn)，使文章成為一個(gè)整體?！窘馕觥緼sourstudents,wehavetofacewithmuchpressure.Buthowcanwecopewithpressure?Thisisthemostimportant.Firstly,Ithinkweshouldtakeanactivepartindoingsportssothatwecankeephealthy.Secondly,weshouldcommunicatewithourteachers,parentsandfriendstotellthemaboutourproblemsorstress.Inaddition,wecouldlistentomusicanddomorereading,whichareofgreatbenefittokeepagoodmood.Weneedtorelaxourselves.What'smore,weshouldtryourbesttostudyhardandbebravetofaceourgrades.Finally,ifweareoftenundertoomuchpressure,wecouldseeapsychologist.Toconclude,weshouldbelieveourselvesthatwecandealwithanytroublesbyourselvesorbyothers'help.五、語(yǔ)法填空(共4題，共12分)24、略

【分析】根據(jù)句意：一年中的大部分時(shí)間，它們?cè)诒獾谋睒O的冰上生活、追逐獵物。修飾名詞用形容詞，frozen是過(guò)去分詞做形容詞，冰封的，冰凍的，故填frozen。

此句是定語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，故填that/which.

根據(jù)句意：在一個(gè)氣溫升高的世界中遭受痛苦的北極熊正處在危險(xiǎn)中。此處是現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填suffering。

根據(jù)句意：自從1978年以來(lái)，北極的冰每十年減少9.8%。since是完成時(shí)的標(biāo)志，句子是現(xiàn)在時(shí)，故填hasreduced?。

their后需要加名詞，survive的名詞形式是survival，生存，幸免，故填survival?。

根據(jù)句意：海洋中的冰不僅僅是北極熊行走的平臺(tái)，walkontheice，在冰上走，故填on。

此處應(yīng)該用it指代前面提到theseaice，故填it。

根據(jù)句意：但是在一個(gè)更加溫暖的世界，這些循環(huán)加快了速度，北極熊就有較少的時(shí)間去追逐獵物。需要用比較級(jí)，故填warmer。

修飾整個(gè)句子需要用副詞，故填Normally。

根據(jù)句意：當(dāng)這些北極熊不能積極尋找獵物時(shí)，這些額外的脂肪就被用到了。when當(dāng)時(shí)，故填when?！窘馕觥俊拘☆}1】frozen【小題2】that/which【小題3】suffering【小題4】hasreduced【小題5】survival【小題6】on【小題7】it【小題8】warmer【小題9】Normally【小題10】when25、略

【分析】略【解析】areyouholding26、略

【分析】句意：由于被困在著火的大樓，人們很悲傷和無(wú)助。由句子結(jié)構(gòu)知道填入的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，trap和邏輯主語(yǔ)people是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。故填trapped。【解析】trapped27、abandoned【分析】61．a(chǎn)bandoned．考查形容詞，根據(jù)后面的名詞，可知應(yīng)該填寫(xiě)形容詞，被拋棄的小狗，故填abandoned．

62．Staring．考查現(xiàn)在分詞．主語(yǔ)mymother和stare之間是主動(dòng)關(guān)系；用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)．

63．irresponsible．考查形容詞．根據(jù)句意：媽媽抱怨那些不負(fù)責(zé)任又殘忍的人把小狗扔給他們．用形容詞irresponsible．

64．the．考查冠詞．用the特指上文提到的那只小狗．故填the．

65．creature．考查名詞，根據(jù)前面的冠詞，可知填寫(xiě)名詞，照顧這個(gè)動(dòng)物，故填creature．

66．lay．考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．本文講述的是發(fā)生在過(guò)去的事；用一般過(guò)去時(shí)態(tài)．lie（躺）的過(guò)去式的是lay，過(guò)去分詞是lain．

67．gone．考查過(guò)去分詞；但是她不見(jiàn)了，gone：不見(jiàn)了，消失了，表示狀態(tài)，故填gone．

68．with．考查介詞．根據(jù)句意：我看見(jiàn)媽媽正帶著那只小狗回來(lái)．with意為"有；帶有"．

69．ran．考查動(dòng)詞，根據(jù)上下文，可知應(yīng)該填過(guò)去時(shí)，跑出去，ranoutside，故填ran．

70．that．考查連詞；該句是強(qiáng)調(diào)句，itisthat結(jié)構(gòu)，你做的才有關(guān)系．故填that．

本文講述作者小時(shí)候在車(chē)道看到一條無(wú)家可歸的小狗；因?yàn)樗麄兗乙延幸粭l，養(yǎng)不起另一條狗．母親只好讓別人來(lái)照顧這只小動(dòng)物，后來(lái)，母親改變了主意，留下了這條小狗．

在一篇200詞左右的語(yǔ)篇（短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫(xiě)空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫(xiě)詞語(yǔ)不得多于3個(gè)單詞．要做好語(yǔ)法填空題，理解短文是解題的前提，扎實(shí)的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)國(guó)家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充．考生須靈活運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對(duì)所填單詞形式是否正確，是否符合語(yǔ)境．【解析】abandoned六、寫(xiě)作題(共4題，共12分)28、例文：

Dearlily；

Iamsogladtoreceiveyourletterlellingmeyouwillgoonanoverseastrip,herearemysuggestions.

Asweknow,withmoreandmoreChinesegoingonoverseastrips,someofthemshoutloudly,litterorspitinpublic,whichhasdonegreatharmtoourgoodreputation.Therefore,tobeginwith,youhavetounderstandandrespectforeigncultures,soastogetalongwell.Andbeforeyoustartyouroverseastrip,remembertolearnaboutthecultureandcustomthere.What’smore,whereveryougoyouneedtoprotecttheenviroment.Inthisway,you1’llwinrespectforyourselfaswellasourcountry.Finally,youshouldalwayskeepinmindthatitiseveryone’sresponsibilitytounholdimageofourmotherland.

Idowish