2025年人教A版選修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版選修3歷史下冊月考試卷335考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有學(xué)者認(rèn)為：古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇之間的一場核賭博。蘇聯(lián)雖退卻了，但隨之大力擴(kuò)充核力量，終于在20世紀(jì)70年代取得與美國的核均勢。美國取得了遏制戰(zhàn)略和威脅戰(zhàn)略的勝利，卻也基于這次勝利而誤認(rèn)為自己能夠有效地解決世界上各種問題，進(jìn)而卷入了越南戰(zhàn)爭。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)古巴導(dǎo)彈危機(jī)A.加劇了美國與蘇聯(lián)間的大國對抗B.導(dǎo)致了美國全球戰(zhàn)略重心的轉(zhuǎn)移C.顯示了美國在美蘇爭霸中的優(yōu)勢D.揭開了美國對蘇聯(lián)實(shí)施冷戰(zhàn)的序幕2、印度、伊拉克、伊朗經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的共同問題是A.人口壓力、糧食短缺、經(jīng)濟(jì)單一B.人口壓力、邊界爭端、教派紛爭C.教派紛爭、邊界爭端、市場狹隘D.糧食短缺、經(jīng)濟(jì)單一、市場狹隘3、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國占領(lǐng)日本，采取削弱日本的政策。1948年，美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰(zhàn)的前哨陣地。這一政策轉(zhuǎn)變A.成為日本長期推行仇視中國政策的開端B.促使美國承認(rèn)美日平等伙伴關(guān)系C.提高了日本在美國全球戰(zhàn)略中的地位D.標(biāo)志著冷戰(zhàn)在亞洲全面展開4、據(jù)統(tǒng)計，1932年大約有2萬西方技術(shù)人員在蘇聯(lián)工作；“一五”計劃期間，蘇聯(lián)建成的3個大型鋼鐵廠，都是美國和德國幫助建造的；斯大林格勒拖拉機(jī)廠的設(shè)備全部來自美國。這表明蘇聯(lián)A.逐步接受了資本主義的理論B.打破了美國對其的經(jīng)濟(jì)封鎖C.借助有利的時機(jī)推進(jìn)工業(yè)化D.已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)代化5、1930年6月30日；法軍比規(guī)定的日期提前五年從萊茵區(qū)撤出，同日，法國外長白里安將關(guān)于建立“歐洲聯(lián)邦”的“備忘錄”寄往歐洲各國?！皞渫洝苯ㄗh在國聯(lián)內(nèi)建立一個歐洲安全體系，下設(shè)“歐洲議會”“常設(shè)政治委員會”“秘書處”；提出加強(qiáng)歐洲各國的經(jīng)濟(jì)合作，建立“共同市場”，以促進(jìn)各國商品；資本和人員的流通。“備忘錄”反映了。

①《洛迦諾公約》的精神。

②歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來已久。

③維護(hù)《凡爾賽和約》對德原則。

④謀求法國對歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán)A.①②B.②③C.①②④D.①③④6、2018年4月13日，美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”，以作為對之前敘東古塔地區(qū)發(fā)生“化學(xué)武器襲擊”的回應(yīng)。對此，俄、敘表示譴責(zé)，稱打擊是非法的。加拿大、澳大利亞、日本等國對軍事行動表示支持。4月14日，聯(lián)合國安理會也未能通過相關(guān)決議草案。由此說明A.聯(lián)合國主要由發(fā)達(dá)國家操縱B.多極化格局面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)C.恐怖主義嚴(yán)重威脅世界和平D.霸權(quán)主義導(dǎo)致國際局勢動蕩7、據(jù)統(tǒng)計，從1949年至1957年間，全國城市人口由5765萬增加到9949萬，增加了72．58%；農(nóng)村人口則由4840萬增加至5470萬，僅增加了13．03%。這一時期城市人口大幅度增加，主要是因為A.農(nóng)民進(jìn)城以實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展B.發(fā)展資本主義工商業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求C.新中國成立后人民生活水平大幅度提高D.-五計劃集中發(fā)展重T業(yè)的需要8、漢代中央政府設(shè)有專門管理官民上書的機(jī)構(gòu)。據(jù)《廿二史札記》記載，漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴(yán)安等人因“上書言世務(wù)”，被簡拔為官員。材料表明漢代A.君主專制的政治風(fēng)氣還沒有形成B.自下而上察舉選官的方式已被改變C.儒家思想成為傳統(tǒng)文化主流思想D.官民可通過上書參與國家政治生活9、有學(xué)者認(rèn)為，西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽，比如，儒家的社會倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗化（實(shí)驗技藝方法）禪的概念澄清化（理論思維維頓悟）和道家的系統(tǒng)邏輯模式（全息結(jié)構(gòu)模型），以及一些技術(shù)發(fā)明的原型等。這一觀點(diǎn)A.背離了先秦諸子百家的思想內(nèi)容B.準(zhǔn)確評價了諸子百家的歷史價值C.有益于拓展認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野D.夸大了先秦諸子百家思想的作用評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)10、材料1948年10月；在野的丘吉爾系統(tǒng)提出了“三環(huán)外交”思想。他說：“在這個關(guān)系到人類命運(yùn)的時刻，當(dāng)展望我國未來時，我感到在自由和民主國家中存在著三個大環(huán)。對于我們來說，第一個環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。其次是包括我國；加拿大和其他英聯(lián)邦自治領(lǐng)域在內(nèi)，以及美國在其中起著如此重要作用的英語世界。最后是聯(lián)合起來的歐洲。我們是在這三個大環(huán)中都占一大部分的唯一國家。事實(shí)上我們正處在連接點(diǎn)上?！焙茱@然，在“三環(huán)外交”的構(gòu)想中，英國一廂情愿地把自己放在頗為重要的位置上。然而，“三環(huán)外交”實(shí)際上又是一個日趨衰微的大國在外交戰(zhàn)略上所作的一種無奈選擇。英國推行“三環(huán)外交”的結(jié)果未能如愿。如在馬歇爾計劃實(shí)施中，根據(jù)美國的要求，英國在接受美援的同時，與其他受援國一樣必須在經(jīng)濟(jì)、財政上接受美國的監(jiān)督。

——摘編自《“三環(huán)外交”的前世今生》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括“三環(huán)外交”構(gòu)想的主要內(nèi)容和目的。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國“三環(huán)外交”政策受挫的原因11、材料20世紀(jì)之前50年間，敘利亞一直是奧斯曼帝國的組成部分。一戰(zhàn)后，敘利亞現(xiàn)代國家誕生，但法國殖民當(dāng)局設(shè)法將敘分成6個獨(dú)立國，因遭當(dāng)?shù)厝藦?qiáng)烈反對而未得逞。二戰(zhàn)前夕，法國從敘利亞版圖上割走兩塊土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省。1946年，敘利亞宣告獨(dú)立，但國外各股勢力紛紛施加影響。敘利亞社會在長期多元的族群構(gòu)成中，已形成了自己獨(dú)特的社會、文化與宗教模式，但隨著戰(zhàn)爭爆發(fā)，沖突矛盾深化。內(nèi)戰(zhàn)使敘利亞成為中東最血腥疆場，擴(kuò)大了敘國內(nèi)種族、教派裂痕，導(dǎo)致“圣戰(zhàn)”勢力坐大，而且外溢難民、教派與民族矛盾、地緣政治角逐、暴力沖突五大問題，使中東局勢愈發(fā)動蕩。摘編自《百度百科》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡析敘利亞內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因。

（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓⒗麃唭?nèi)戰(zhàn)造成的影響的認(rèn)識。12、今年是蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年，蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料，回答問題。材料一大事年表。1939年8月23日蘇德簽訂互不侵犯條約1945年8月8日蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)1939年9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1988年6月-7月蘇共19次代表會議，首次提出“人道的，民主的社會主義”，“公開性，民主化和社會主義意見的多元化”1941年6月22日蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)1942年1月1日《聯(lián)合國家宣言》簽署1942年7月-1943年2月斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)1989年-1990年蘇聯(lián)15個加盟共和國中14個發(fā)生民族騷亂和流血沖突1945年2月雅爾塔會議1945年4月30日蘇軍攻克柏林1991年12月蘇聯(lián)正式解體材料二冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚?！溃┙芾?本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽，還要和蘇聯(lián)的成就競賽沒有蘇聯(lián)的空間計劃，美國人就不可能登上月球——《美國新聞與世界報道》（1991年9月9日）（1）根據(jù)大事年表提到的歷史事件，分析蘇聯(lián)對第二次世界大戰(zhàn)的影響。（2）根據(jù)材料二，聯(lián)系所學(xué)知識，概括學(xué)術(shù)界是怎樣評價“美蘇冷戰(zhàn)”的。（3）從思想、社會和政黨政治三個方面，分析戈爾巴喬夫的政治改革是如何導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。13、材料越南戰(zhàn)爭期間，美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動達(dá)到前所未有的規(guī)模，遍及美國各州，包括青年學(xué)生、婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式。反戰(zhàn)運(yùn)動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰(zhàn)爭的深層次關(guān)系。越南戰(zhàn)爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰(zhàn)運(yùn)動的影響下，和平成為國際社會的主要呼聲。美國越發(fā)陷入進(jìn)退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)，并在1973年結(jié)束越南戰(zhàn)爭的協(xié)定上簽字。越南戰(zhàn)爭期間，美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動達(dá)到前所未有的規(guī)模，遍及美國各州，包括青年學(xué)生、婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式。反戰(zhàn)運(yùn)動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰(zhàn)爭的深層次關(guān)系。越南戰(zhàn)爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰(zhàn)運(yùn)動的影響下，和平成為國際社會的主要呼聲。美國越發(fā)陷入進(jìn)退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)，并在1973年結(jié)束越南戰(zhàn)爭的協(xié)定上簽字?！褐久鳌对侥蠎?zhàn)爭》

（1）根據(jù)材料概括越南戰(zhàn)爭期間美國反戰(zhàn)運(yùn)動的特征。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析越南戰(zhàn)爭對國際形勢的影響。14、閱讀下列材料，回答問題己材料一德國統(tǒng)一的內(nèi)部進(jìn)程從1989年11月中旬柏林墻開放以后迅速發(fā)展，頗令四大國措手不及。美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進(jìn)程不能加快，但到1990年初就改變了政策，明確表示支持德國統(tǒng)一，但提出的條件是統(tǒng)一后的德國應(yīng)留在北約組織中。英、法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下，它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強(qiáng)調(diào)，必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，即存在兩個主權(quán)的德意志國家，離開這一點(diǎn)，歐洲的穩(wěn)定將受到威脅。但是到了1990年2月，戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子，表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情。但蘇聯(lián)也提出了自己的條件，那就是統(tǒng)一后的德國必須中立。德國統(tǒng)一的內(nèi)部進(jìn)程從1989年11月中旬柏林墻開放以后迅速發(fā)展，頗令四大國措手不及。美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進(jìn)程不能加快，但到1990年初就改變了政策，明確表示支持德國統(tǒng)一，但提出的條件是統(tǒng)一后的德國應(yīng)留在北約組織中。英、法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下，它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強(qiáng)調(diào)，必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，即存在兩個主權(quán)的德意志國家，離開這一點(diǎn)，歐洲的穩(wěn)定將受到威脅。但是到了1990年2月，戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子，表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情。但蘇聯(lián)也提出了自己的條件，那就是統(tǒng)一后的德國必須中立。——宮少朋等《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》1990年11月19-21日，歐安會在巴黎舉行第二次首腦會議。會上，北約和華約22國首腦簽署了《裁減常規(guī)軍備的條約》，制仃了《巴黎新歐洲憲章》。憲章規(guī)定了歐洲政治、社會、經(jīng)濟(jì)及國際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)原則，并在《民主、和平和統(tǒng)一的新時代》一章中強(qiáng)調(diào)：“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”，“一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代”正在到來，從此歐安會各國之間的關(guān)系“將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上”?！趵K祖主編《國際關(guān)系史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出其他大國對德國統(tǒng)一態(tài)度的變化并分析德國統(tǒng)一的影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歐安會認(rèn)為“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”，試結(jié)合所學(xué)知識說明你的看法。材料二1990年11月19-21日，歐安會在巴黎舉行第二次首腦會議。會上，北約和華約22國首腦簽署了《裁減常規(guī)軍備的條約》，制仃了《巴黎新歐洲憲章》。憲章規(guī)定了歐洲政治、社會、經(jīng)濟(jì)及國際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)原則，并在《民主、和平和統(tǒng)一的新時代》一章中強(qiáng)調(diào)：“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”，“一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代”正在到來，從此歐安會各國之間的關(guān)系“將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上”。15、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料開戰(zhàn)初始，統(tǒng)治集團(tuán)為保證戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行，尚能推行立憲政治，接受社會民主黨右派提出的所謂”民族民主主義”新路線然而，戰(zhàn)事的一再失利與國內(nèi)的反戰(zhàn)情緒，使”民族民主主義”新路線和帝國憲政再也難以維持了。興登堡、魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)以及”興登堡綱領(lǐng)”的發(fā)布，標(biāo)志著在德國公開實(shí)行軍事專政。1916年8月底，最高統(tǒng)帥部以發(fā)布戰(zhàn)事命令的形式公布了魯?shù)堑婪蚱鸩莸摹迸d登堡綱領(lǐng)”。其中心思想是，實(shí)行”軍部獨(dú)裁”。綱領(lǐng)規(guī)定：推行”強(qiáng)制措施”，加快軍火生產(chǎn)，增加勞動強(qiáng)度，抽調(diào)工人上前線。為保證”興登堡綱領(lǐng)”的實(shí)施，1916年11月1日建立了由格倫納中將領(lǐng)導(dǎo)的軍事管理局，控制德國本土、被占領(lǐng)區(qū)和一部分帝國盟友的經(jīng)濟(jì)。這是最高統(tǒng)帥部企圖通過對整個國民經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、對全國人民的專制統(tǒng)治來保證最高軍事領(lǐng)的貫徹?！詫O柄輝、鄭寅達(dá)《德國史綱》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；說明德國“興登堡綱領(lǐng)”出臺的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析德國”興登堡綱領(lǐng)”的特點(diǎn)和影響。16、2015年；習(xí)近平主席指出：“世界上本無‘修昔底德陷阱’，但大國之間一再發(fā)生戰(zhàn)略誤判，就可能自己給自己造成‘修昔底德陷阱’?！遍喿x材料，回答問題。

材料一公元前5世紀(jì)；希臘聯(lián)軍在希波戰(zhàn)爭中取得勝利。其間，以雅典為首組建了提洛同盟，雅典國力進(jìn)一步增強(qiáng)，這引起原有霸主斯巴達(dá)及其領(lǐng)導(dǎo)的伯羅奔尼撒同盟的敵視。在伯利克里時期，雙方矛盾不斷加劇，最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā)。古希臘歷史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中認(rèn)為，“使戰(zhàn)爭不可避免的真正原因是雅典勢力的增長和因而引起斯巴達(dá)的恐懼”。后人把這一現(xiàn)象稱為“修昔底德陷阱”。

——編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等（1）概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含義；并結(jié)合所學(xué)知識說明當(dāng)時雅典強(qiáng)大的原因。

材料二如果德國認(rèn)為更大的物質(zhì)權(quán)力優(yōu)勢；更廣闊的領(lǐng)土范圍、神圣不可侵犯的邊疆以及海上的絕對優(yōu)勢；是實(shí)現(xiàn)思想和道德上之領(lǐng)導(dǎo)地位必需的前提那么英國一定會認(rèn)為，德國肯定將力圖削弱任何競爭對手的實(shí)力其最終目的則是要拆散和取代英帝國。

——（英）艾爾?克勞《關(guān)于英國與法德兩國關(guān)系現(xiàn)狀的備忘錄》（1907年）（2）結(jié)合時代背景；分析英國為何擔(dān)憂德國“要拆散和取代英帝國”。說明英國應(yīng)對的舉措及其結(jié)果。

材料三在可見的未來；美國政府不能和蘇聯(lián)政權(quán)保持政治上的密切關(guān)系。在政治舞臺上，應(yīng)繼續(xù)將蘇聯(lián)視作競爭對手而非伙伴美國人民應(yīng)該感謝上帝，他讓美國人感受這種無法改變的挑戰(zhàn)，從而使美國的安全依賴于他們的團(tuán)結(jié)，以及接受歷史希望他們承擔(dān)的道義和政治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

——（美）喬治?凱南《蘇聯(lián)行為的根源》（1947年）（3）指出材料三反映了美國怎樣的心態(tài)；并分析其原因。比較材料二；三所涉及的對抗，其方式有何不同？

（4）綜上，你認(rèn)為大國應(yīng)如何避免落入“修昔底德陷阱”。17、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料一德國的賠償問題是巴黎和會后懸而未決的國際問題之一。協(xié)約國各成員國連恢復(fù)自身經(jīng)濟(jì)的各項計劃也想依賴德國的賠償。美國雖是戰(zhàn)勝國之一；其領(lǐng)土未遭戰(zhàn)火破壞，德國的賠償也沒有美國的份額，但美國對賠償問題卻十分關(guān)心。美國支持英法向德國索取賠償，但反對向德國勒索高額賠償，不贊成法國控制賠償委員會，隨意對德國進(jìn)行制裁。

——摘編自劉陵；洪育沂主編《國際關(guān)系史簡編》

材料二為解決因德國的賠款問題而引發(fā)的魯爾危機(jī)；1924年4月，以美國銀行家道威斯為主席的專家委員會提出了解決德國賠償問題的方案，史稱《道威斯計劃》。該計劃的主要內(nèi)容如下：一；由美英等國給予德國貸款，以幫助它平衡預(yù)算，穩(wěn)定貨幣。二、德國必須恢復(fù)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一，任何外國組織均不得妨礙德國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。五、德國必須以其最大能力按期支付賠償。今后如遇德．國不履行賠償義務(wù)時，關(guān)于制裁德國的決定，應(yīng)由賠償委員會一致通過等等。

——摘編自劉陵；洪育沂主編《國際關(guān)系史簡編》

（1）據(jù)材料一；概括說明美國插手德國賠償問題的主要原因。

（2）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明協(xié)約國對德政策發(fā)生了怎樣的變化？簡析《道威斯計劃》實(shí)施所產(chǎn)生的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)18、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。19、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)20、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。21、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】該學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是古巴導(dǎo)彈危機(jī)后美蘇各自的反應(yīng)，蘇聯(lián)大力發(fā)展核力量與美國競爭，美國更多地干預(yù)他國或地區(qū)的事務(wù)，卷入越南戰(zhàn)爭泥潭中，美蘇對抗加劇，A項正確；冷戰(zhàn)期間，美國戰(zhàn)略的重心一直在歐洲，排除B項；C項符合史實(shí)，但與本題主旨不符，可排除；揭開美國對蘇聯(lián)實(shí)施冷戰(zhàn)的序幕的是“鐵幕演說”，排除D項。故答案為A項。2、B【分析】【詳解】

本題考查考生調(diào)動、運(yùn)用知識和比較共性的能力。屬于中等難度題。人口膨脹、環(huán)境惡化、民族和宗教矛盾復(fù)雜等因素嚴(yán)重阻礙印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；伊拉克和伊朗由于人口多、邊界爭端、教派紛爭和經(jīng)濟(jì)利益沖突等問題嚴(yán)重?fù)p害了兩伊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，正確答案為B。3、C【分析】【詳解】

A選項表述與題干無關(guān)，可以排除，B選項是20世紀(jì)70年代的史實(shí)，與題干不符，“冷戰(zhàn)”在亞洲全面展開是朝鮮戰(zhàn)爭以后的事情，由此排除D選項。美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰(zhàn)的前哨陣地一定程度上提高了戰(zhàn)后日本的地位，故C正確。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知1929--1933年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，這一時期蘇聯(lián)利用西方國家技術(shù)人員及機(jī)器出口的有利時機(jī)，推動了本國的工業(yè)化建設(shè)，C項正確；蘇聯(lián)是社會主義國家，與西方資本主義國家的意識形態(tài)并不相同，排除A項；材料主旨強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)利用有利的時機(jī)推進(jìn)工業(yè)化，與美國對其的經(jīng)濟(jì)封鎖無關(guān),排除B項；蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是在1937年，排除D項。故選C項。5、C【分析】【詳解】

據(jù)材料“建立一個歐洲安全體系提出加強(qiáng)歐洲各國的經(jīng)濟(jì)合作”并結(jié)合所學(xué)知識，建立一個歐洲安全體系符合《洛迦諾公約》的精神，故①正確；“加強(qiáng)歐洲各國的經(jīng)濟(jì)合作”說明歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來已久，故②正確；法軍提前五年從萊茵區(qū)撤出，說明它沒有維護(hù)《凡爾賽和約》對德原則，故③錯誤；法國外長白里安的提議說明他謀求法國對歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán)，故④正確。故①②④組合正確，故選C。6、D【分析】美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”根本沒有得到安理會的表決通過，所以屬于霸權(quán)主義的做法，故選D；由于其行動聯(lián)合國并沒有授權(quán)，所以A沒法體現(xiàn)，故排除A；多極化格局還沒有建立，故B的說法不符合史實(shí)，所以排除B；題干所述不是恐怖主義的行動，故C也排除。7、D【分析】農(nóng)村人口大量前往城市主要為一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)提供勞動力，故D項正確；農(nóng)民的遷移與實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展關(guān)系不大，故A項錯誤；1956年三大改造完成后，資本主義工商業(yè)不復(fù)存在，故B項錯誤；城市人口增加不能夠得出人民生活水平提高的結(jié)論，故C項錯誤。8、D【分析】【詳解】

材料“漢代“上書無忌諱”，而“帝受之，不加譴怒，且嘆賞之，可謂圣德矣”，東方朔、主父偃、嚴(yán)安等人因“上書言世務(wù)”，被簡拔為官員”體現(xiàn)了官民可通過上書參與國家政治生活，皇帝聽取建議的反躬自省，故D正確。君主專制政體在秦朝就建立起來，A錯誤。材料沒體現(xiàn)察舉制，排除B。材料沒體現(xiàn)儒家思想，排除C。9、C【分析】“儒家的社會倫理化、墨家的實(shí)踐經(jīng)驗道家的系統(tǒng)邏輯模式”符合先秦諸子百家的思想內(nèi)容的特點(diǎn)，故A錯誤；諸子百家的歷史價值不僅僅限于近代科學(xué)發(fā)展的歷史因素，還具有其它方面的巨大歷史價值，故B錯誤；“西方近代科學(xué)發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽”這一觀點(diǎn)拓展了人們認(rèn)知傳統(tǒng)文化的視野，故C正確；先秦諸子百家思想中確實(shí)具有一定的科學(xué)發(fā)展的因素，故D錯誤。故選C。二、材料分析題(共8題，共16分)10、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：概括材料“第一個環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。其次是包括我國；加拿大和其他英聯(lián)邦自治領(lǐng)域在內(nèi)；以及美國在其中起著如此重要作用的英語世界。最后是聯(lián)合起來的歐洲”即可得到答案。目的：概括材料“我們是在這三個大環(huán)中都占一大部分的唯一國家”即可得到目的。

（2）原因：根據(jù)材料“英國推行“三環(huán)外交”的結(jié)果未能如愿”并結(jié)合所學(xué)知識從英國實(shí)力下降；馬歇爾計劃實(shí)施，美國插手歐洲事務(wù)；歐洲煤鋼共同體等成立，歐洲一體化加快；二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)等角度回答即可?！窘馕觥浚?）內(nèi)容：第一個環(huán)是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切；第二個環(huán)是包括我國；加拿大和其他英聯(lián)邦自治領(lǐng)域在內(nèi)；以及美國在其中起著如此重要作用的英語世界；第一個環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲；目的：繼續(xù)維持英國的世界霸主地位和傳統(tǒng)利益。

（2）原因：二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)；二戰(zhàn)后英國實(shí)力下降；西歐一體化進(jìn)程；二戰(zhàn)沉重打擊了世界殖民體系；美國插入歐洲事務(wù)。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根本原因：根據(jù)材料“敘利亞社會在長期多元的族群構(gòu)成中；已形成了自己獨(dú)特的社會；文化與宗教模式”可知，敘利亞種族宗教認(rèn)同超過國家認(rèn)同，缺乏統(tǒng)一民族認(rèn)同感。歷史原因：根據(jù)材料“法國從敘利亞版圖上割走兩塊土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省”“1946年，敘利亞宣告獨(dú)立，但國外各股勢力紛紛施加影響”可知，西方殖民國家等外國勢力的干涉阻礙敘利亞的統(tǒng)一進(jìn)程，加劇內(nèi)部矛盾。直接原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，敘利亞政府和政府反對派矛盾沖突嚴(yán)重，和平談判失敗。

（2）認(rèn)識：根據(jù)材料“內(nèi)戰(zhàn)使敘利亞成為中東最血腥疆場，擴(kuò)大了敘國內(nèi)種族、教派裂痕而且外溢難民、教派與民族矛盾”可知，戰(zhàn)爭對敘利亞造成了嚴(yán)重災(zāi)難，國家分裂更嚴(yán)重，難民問題、教派民族矛盾深化；根據(jù)材料“地緣政治角逐、暴力沖突五大問題，使中東局勢愈發(fā)動蕩”可知，造成的地緣政治角逐加劇中東的動蕩局勢；根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)爭警醒世人珍惜和平，應(yīng)采取和平方式而非戰(zhàn)爭暴力方式解決爭端矛盾問題。【解析】（1）根本原因：敘利亞種族宗教認(rèn)同超過國家認(rèn)同；缺乏統(tǒng)一民族認(rèn)同感。歷史原因：西方殖民國家等外國勢力的干涉阻礙敘利亞的統(tǒng)一進(jìn)程，加劇內(nèi)部矛盾。直接原因：敘利亞政府和政府反對派矛盾沖突嚴(yán)重，和平談判失敗。

（2）認(rèn)識：對敘利亞造成了嚴(yán)重災(zāi)難，國家分裂更嚴(yán)重，難民問題、教派民族矛盾深化；造成的地緣政治角逐加劇中東的動蕩局勢；警醒世人珍惜和平，應(yīng)采取和平方式而非戰(zhàn)爭暴力方式解決爭端矛盾問題。12、略

【分析】【詳解】

第⑴題主要考查了從大事年表中獲取信息；解讀信息的能力?；卮饡r注意將大事年表中涉及的主要事件按二戰(zhàn)的發(fā)展階段進(jìn)行歸類；可從二戰(zhàn)的開始、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)折、反攻到勝利這幾個階段對蘇聯(lián)的作用進(jìn)行全面解讀。第⑵題要求將材料中學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)和教材表述進(jìn)行有機(jī)整合，對“美蘇冷戰(zhàn)”從國際局勢、科技發(fā)展等角度進(jìn)行辯證分析。第⑶題要求從思想、社會和政黨政治三個角度對蘇聯(lián)解體的原因進(jìn)行分析，主要是考查對基礎(chǔ)知識的識記能力和對理論問題的分析能力。

【命題立意】本題以蘇聯(lián)為中心線索，著重考查了蘇聯(lián)對二戰(zhàn)的影響、美蘇冷戰(zhàn)對世界的影響以及蘇聯(lián)解體的原因。通過對蘇聯(lián)從強(qiáng)盛到解體這段史實(shí)的解讀，思考社會主義制度改革這一重大現(xiàn)實(shí)問題，給當(dāng)下的中國改革以借鑒?！窘馕觥浚?）《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；客觀上加速二戰(zhàn)的爆發(fā)；蘇聯(lián)參戰(zhàn)，促成世界反法西斯聯(lián)盟建立；斯大林格勒戰(zhàn)役對推動整個反法西斯戰(zhàn)局變化具有深遠(yuǎn)影響；雅爾塔會議對加快戰(zhàn)爭進(jìn)程以及戰(zhàn)后問題的處理做了重要安排；攻克柏林，促使德國無條件投降；對日宣戰(zhàn)，加速日本投降．

（2）學(xué)術(shù)界力圖對美蘇冷戰(zhàn)作出辯證評價．既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧；國際局勢緊張；又看到在近半個世紀(jì)中雙方勢均力敵，避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．既認(rèn)為美蘇軍備競賽付出了高昂的代價，又指出冷戰(zhàn)推動了科技的發(fā)展．

（3）以“人道的、民主的社會主義”思想代替“科學(xué)社會主義”，提出“公開性”“多元化”，造成思想領(lǐng)域極度混亂；使各種反對勢力趁機(jī)崛起，社會失控，民族分裂愈演愈烈；實(shí)行“多黨制”，從根本上動搖了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)．13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動達(dá)到前所未有的規(guī)模；遍及美國各州，包括青年學(xué)生；婦女、士兵、宗教人士等多個社會階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會等多種形式”可以總結(jié)出美國反戰(zhàn)運(yùn)動的特征是規(guī)模大，遍及全國；參與階層多，人數(shù)多；斗爭形式多樣；根據(jù)材料“反戰(zhàn)運(yùn)動后期，不少參與者開始思考國家、人類與戰(zhàn)爭的深層次關(guān)系?！笨煽偨Y(jié)出當(dāng)時人們把反戰(zhàn)提高到人類命運(yùn)、國家發(fā)展的高度。

（2）根據(jù)材料“越南戰(zhàn)爭造成越南160萬人死亡，美國超過5.8萬人喪生，耗資4000多億美元。用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)”可以總結(jié)出戰(zhàn)爭給美國和越南帶來沉重災(zāi)難；使追求和平成為國際社會的主流呼聲。從國際關(guān)系看，越南戰(zhàn)爭削弱了美國的霸主地位，也沖擊了兩極格局。【解析】（1）規(guī)模大；遍及全國；參與階層多，人數(shù)多；斗爭形式多樣；把反戰(zhàn)提高到人類命運(yùn)；國家發(fā)展的高度。

（2）沖擊了兩極格局；美國的霸主地位被削弱；給越南帶來沉重災(zāi)難；追求和平成為國際社會的主流呼聲。14、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進(jìn)程不能加快；但到1990年初就改變了政策，明確表示支持德國統(tǒng)一英；法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下，它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強(qiáng)調(diào)，必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，即存在兩個主權(quán)的德意志國家但是到了1990年2月，戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子，表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情。”可概括得出其他大國對德國統(tǒng)一的態(tài)度由以前的不支持變?yōu)楹髞淼闹С帧Ｒ罁?jù)材料結(jié)合所學(xué)從很大程度上促進(jìn)了德國的統(tǒng)一、緩和了歐洲局勢的緊張、也沖擊了兩極格局等方面分析德國統(tǒng)一的影響。

（2）依據(jù)材料“‘一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代’正在到來，從此歐安會各國之間的關(guān)系‘將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上’”結(jié)合所學(xué)從一方面發(fā)展經(jīng)濟(jì)，注重合作有利于和平，另一方面也容易導(dǎo)致動蕩等方面進(jìn)行說明?！窘馕觥浚?）變化：原來不支持德國統(tǒng)一后來支持德國統(tǒng)一。影響：有利于德國的統(tǒng)一和發(fā)展；緩和了歐洲緊張局勢，沖擊了兩極格局。

（2）歐安會認(rèn)為歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束，有一定的道理，戰(zhàn)后各大國都致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)競爭能力，注重合作，聯(lián)合國區(qū)域合作組織也有利于歐洲趨勢趨向緩和，但另一方面美國的霸權(quán)失去了強(qiáng)有力的制約，歐洲內(nèi)部問題也不斷涌現(xiàn)歐洲仍然會出現(xiàn)動亂。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“戰(zhàn)事的一再失利與國內(nèi)的反戰(zhàn)情緒；使‘民族民主主義’新路線和帝國憲政再也難以維持了。興登堡；魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)以及“興登堡綱領(lǐng)”的發(fā)布，標(biāo)志著在德國公開實(shí)行軍事專政”可知“興登堡綱領(lǐng)”出臺的原因主要和一戰(zhàn)中德軍的軍事失利以及興登堡、魯?shù)堑婪虻热藞?zhí)掌軍權(quán)有關(guān)。

（2）根據(jù)“其中心思想是，實(shí)行‘軍部獨(dú)裁’”、“推行‘強(qiáng)制措施’，加快軍火生產(chǎn)，增加勞動強(qiáng)度，抽調(diào)工人上前線”可知“興登堡綱領(lǐng)”的特點(diǎn)是以軍事獨(dú)裁為核心，實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化。根據(jù)“通過對整個國民經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、對全國人民的專制統(tǒng)治來保證最高軍事綱領(lǐng)的貫徹”可知“興登堡綱領(lǐng)”的實(shí)行中斷了德國的憲政，摧殘了德國的經(jīng)濟(jì)，但這種瘋狂的軍國主義思想支持了德國的軍事進(jìn)攻。【解析】（1）原因：一戰(zhàn)中德軍連續(xù)失利；為軍國主義傳統(tǒng)提供了溫床；興登堡；魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)并控制政權(quán)。

（2）特點(diǎn)：以軍事獨(dú)裁為核心；實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化。

影響：德國憲政被迫中止；摧殘了德國的國民經(jīng)濟(jì)；在一定程度上支持了德國的軍事進(jìn)攻。16、略

【分析】【詳解】

第（1）問；根據(jù)材料“使戰(zhàn)爭不可避免的真正原因是雅典勢力的增長和因而引起斯巴達(dá)的恐懼。后人把這一現(xiàn)象稱為‘修昔底德陷阱’”可知，所謂的“修昔底德陷阱”放在當(dāng)今時代是指新興大國的崛起所引發(fā)的西方國家的誤判。根據(jù)所學(xué)可知雅典強(qiáng)大的原因涉及到政治；經(jīng)濟(jì)、軍事等方面。

第（2）問；結(jié)合當(dāng)時的背景可知，德國完成統(tǒng)一，建立民主政治，資本主義快速發(fā)展，特別是在第二次工業(yè)革命中的表現(xiàn)，使其躍入資本主義強(qiáng)國行列。并加緊對外擴(kuò)張，引起英國的擔(dān)憂。結(jié)合一戰(zhàn)前英國的表現(xiàn)可得出英國的應(yīng)對措施，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。

第（3）問；根據(jù)材料“美國政府不能和蘇聯(lián)政權(quán)保持政治上的密切關(guān)系。在政治舞臺上，應(yīng)繼續(xù)將蘇聯(lián)視作競爭對手而非伙伴”得出答案。原因結(jié)合二戰(zhàn)后的世界局勢的內(nèi)容回答得出。對抗方式的不同在于一戰(zhàn)是熱戰(zhàn)，而美蘇之間的是冷戰(zhàn)方式。

第（4）問，結(jié)合前幾問的內(nèi)容，大國在對待“修昔底德陷阱”時，要認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)今時代發(fā)展與和平的主題，加強(qiáng)合作，防止誤判?！窘馕觥浚?）含義：新興大國的崛起；引起原有霸主的恐懼，雙方矛盾加劇，引發(fā)戰(zhàn)爭。

原因：雅典民主政治的發(fā)展：奴隸制工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)：希波戰(zhàn)爭使國力進(jìn)一步強(qiáng)盛。

（2）原因：德國完成統(tǒng)一；在第二次工業(yè)革命中后來居上，要求重新瓜分供界，大力發(fā)展軍力，組建三國同盟。

舉措：英國擴(kuò)軍備戰(zhàn)；調(diào)整大國關(guān)系，形成三國協(xié)約。

結(jié)果：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

（3）心態(tài)：視蘇聯(lián)為對手；謀求領(lǐng)導(dǎo)世界。

原因：二戰(zhàn)后美蘇同盟基礎(chǔ)消失：社會制度和意識形態(tài)對立；國家利益沖突；美國成為資本主義世界頭號強(qiáng)國。

不同：英德競爭最終走向戰(zhàn)爭；美蘇對抗選擇冷戰(zhàn)。

（4）避免：“修昔底德陷阱”論是后人的引申，傳統(tǒng)大國與新興大國之間除了對抗，還可合作，構(gòu)建新型大國關(guān)系，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，防止戰(zhàn)略誤判。17、略

【分析】試題分析：（1）結(jié)合所學(xué)知識；美國在一戰(zhàn)期間同交戰(zhàn)雙方都有過經(jīng)濟(jì)往來，同意德國支付適度賠償，有助于美國收回戰(zhàn)時貸款；另外一戰(zhàn)中美國大發(fā)戰(zhàn)爭財，野心也隨之膨脹，戰(zhàn)后尋求通過控制德國，插手歐洲事務(wù)。

（2）根據(jù)材料二信息“由美英等國給予德國貸款；以幫助它平衡預(yù)算，穩(wěn)定貨幣”“德國必須恢復(fù)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一”“德國必須以其最大能力按期支付賠償”說明協(xié)約國對德政策的變化。再結(jié)合所學(xué)知識，《道威斯計劃》實(shí)施所產(chǎn)生的影響：打擊了法國在歐洲的擴(kuò)張野心；有利于美國大量資本流入德國，加強(qiáng)了它對歐洲的影響；有利于歐洲“均勢”；促進(jìn)德國經(jīng)濟(jì)的復(fù)興，為其重新成為歐洲大國創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽—華盛頓體系下的世界?！窘馕觥浚?）原因：同意德國支付適度賠償；有助于美國收回戰(zhàn)時貸款；尋求通過控制德國，插手歐洲事務(wù)。（6分）

（2）變化：從單純索要賠款；主張嚴(yán)厲懲罰德國到提供貸款支持德國經(jīng)濟(jì)復(fù)興；并獲得賠款相結(jié)合。（3分）

影響：打擊了法國在歐洲的擴(kuò)張野心；有利于美國大量資本流入德國，加強(qiáng)了它對歐洲的影響；有利于歐洲“均勢”；促進(jìn)德國經(jīng)濟(jì)的復(fù)興，為其重新成為歐洲大國創(chuàng)造了物質(zhì)條件。（6分，任答三點(diǎn)即可。）三、論述題(共2題，共4分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球