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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、尺規(guī)作圖的畫圖工具是(
)
A.刻度尺、量角器B.三角板、量角器C.直尺、量角器D.沒有刻度的直尺和圓規(guī)2、下列計(jì)算正確的是()A.+=B.(ab2)2=ab4C.2a+3a=6aD.a?a3=a43、下列合并同類項(xiàng)正確的是()A.2a+3a=5B.2a-3a=-aC.2a+3b=5abD.3a-2b=ab4、1108的倒數(shù)是()A.B.1108C.-D.-11085、(-5)3×40000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.125×105B.-125×105C.-500×105D.-5×106評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、“a,b兩數(shù)差的平方除以它們平方的和”列代數(shù)式是____.7、若線段AB=16cm,在直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=8cm,M是線段AC的中點(diǎn),則AM=____.8、絕對(duì)值不大于2.5的整數(shù)有____個(gè).9、寫出一個(gè)二元一次方程,使其滿足x的系數(shù)是大于2的自然數(shù),y的系數(shù)是小于-3的整數(shù),且x=2,y=3是它的一個(gè)解.____.10、請(qǐng)按“24點(diǎn)”的游戲規(guī)則(每個(gè)數(shù)只字能用依次進(jìn)行加;減、乘、除或乘方運(yùn)算);請(qǐng)?jiān)谙铝袃山M數(shù)中選擇一組數(shù)運(yùn)算得24,寫出算式.
①-1;6,8,4②5,7,3,-6
解:選擇____
算式:____11、【題文】某地某天的最高氣溫為5℃,最低氣溫為-3℃,這天的溫差是____℃。12、將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)為____度.
13、三角形的外角和等于它的內(nèi)角和的____倍.2010邊形的外角和是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)____(判斷對(duì)錯(cuò))15、兩數(shù)相乘積為負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)異號(hào).____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、若a與b為有理數(shù),且|a|=|b|,則a=b.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、三角形三邊長為則18、判斷題.
(1)x-(y-z)=x-y-z____
(2)-(x-y+z)=-x+y-z____
(3)x-2(y-z)=x-2y+z____
(4)-(a-b)+(-c-d)=-a+b+c+d____.19、有命題“若x=y,則x2=y2”的逆命題是個(gè)假命題.20、三角形三邊長為則評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共6分)21、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.評(píng)卷人得分五、證明題(共3題,共12分)22、如圖,已知∠AEF=∠EFD,∠1=∠2,試證明:EG∥HF.23、已知四邊形ABCD中;AB⊥AD,BC⊥CD,AB=BC,∠ADC=120°.將一塊足夠大的三角尺M(jìn)NB的30°角頂點(diǎn)與四邊形頂點(diǎn)B重合,當(dāng)三角尺的30°角(∠MBN)繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)時(shí),它的兩邊分別交邊AD,DC所在直線于E,F(xiàn).
(1)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)(如題圖1);請(qǐng)直接寫出AE,CF,EF之間的數(shù)量關(guān)系.
(2)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF時(shí)(如題圖2);(1)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并說明理由.
(3)當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF時(shí)(如題圖3和題圖4);請(qǐng)分別直接寫出線段AE,CF,EF之間的數(shù)量關(guān)系.
24、已知:如圖AB∥CD,請(qǐng)你觀察∠E、∠B、∠D之間有什么關(guān)系,并證明你所得的結(jié)論.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】解:尺規(guī)作圖的畫圖工具是沒有刻度的直尺和圓規(guī).
故選D.
根據(jù)尺規(guī)作圖的定義可知.
本題主要考查了尺規(guī)作圖的畫圖工具,即沒有刻度的直尺和圓規(guī).【解析】D
2、D【分析】【分析】根據(jù)二次根式的加減,可判斷A,根據(jù)積的乘方,可判斷B,根據(jù)合并同類項(xiàng),可判斷C,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可判斷D.【解析】【解答】解:A;被開方數(shù)不能相加;故A錯(cuò)誤;
B;積的乘方等于每個(gè)因式分別乘方;再把所得的冪相乘,故B錯(cuò)誤;
C;系數(shù)相加字母部分不變;故C錯(cuò)誤;
D;底數(shù)不變指數(shù)相加;故D正確;
故選:D.3、B【分析】【分析】本題考查同類項(xiàng)的概念,含有相同的字母,并且相同的字母相同,是同類項(xiàng)的兩項(xiàng)可以合并,否則不能合并.合并同類項(xiàng)的法則是系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.【解析】【解答】解:A;2a+3a=5a;故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;2a-3a=-a;故B選項(xiàng)正確;
C、2a與3b不是同類項(xiàng);不能合并,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、3a與2b不是同類項(xiàng);不能合并,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.4、A【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義;乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).
【解答】因?yàn)?108×=1,所以1108和互為倒數(shù).
故答案為:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查倒數(shù)的意義;乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
5、D【分析】【分析】先把結(jié)果計(jì)算出來(-5)3×40000=-5000000.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于-5000000是7位整數(shù)所以n=7-1=6.【解答】(-5)3×40000=-5000000=-5×106.
故選D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【分析】首先求得a,b兩數(shù)差的平方為(a-b)2,它們平方的和為(a2+b2),由此進(jìn)一步求得答案即可.【解析】【解答】解:“a,b兩數(shù)差的平方除以它們平方的和”列代數(shù)式是.
故答案為:.7、略
【分析】【分析】分類討論:當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上,先利用AC=AB-BC計(jì)算出AC=8cm,然后利用線段的中點(diǎn)計(jì)算AM;當(dāng)C點(diǎn)在線段AB的延長線上,先利用AC=AB+BC計(jì)算出AC=24cm,然后利用線段的中點(diǎn)計(jì)算AM.【解析】【解答】解:當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上;如圖1;
∵AB=16cm;BC=8cm;
∴AC=AB-BC=8cm;
∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn);
∴AM=AC=4cm;
當(dāng)C點(diǎn)在線段AB的延長線上;如圖2;
∵AB=16cm;BC=8cm;
∴AC=AB+BC=24cm;
∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn);
∴AM=AC=12cm.
故答案為:4cm或12cm.8、略
【分析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值、整數(shù)的定義直接求得結(jié)果.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:絕對(duì)值不大于2.5的整數(shù)有0;±1,±2,共5個(gè).
故答案為:5.9、略
【分析】【分析】根據(jù)x的系數(shù)是大于2的自然數(shù),y的系數(shù)是小于-3的整數(shù),先分別給x,y的系數(shù)一個(gè)符合條件的值,再x的系數(shù)乘以2,y的系數(shù)乘以3,求出其和,再把2,3分別換上x,y即可得一個(gè)符合題意的二元一次方程.【解析】【解答】解:答案不唯一,如3x-4y=-6.10、略
【分析】【分析】此題只要符合題的要求,得數(shù)等于24即可,答案不唯一.【解析】【解答】解:選擇①.
算式:[6-4-(-1)]×8=24;[7-5-(-6)]×3=24.
(方法不唯一,正確得出24即可)11、略
【分析】【解析】
試題分析:溫差=最高氣溫-最低氣溫,即
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的簡單應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題很簡單,最高氣溫和最低氣溫都已給出,所以兩者之差即為溫差。【解析】【答案】812、75【分析】【解答】解:如圖.
∵∠3=60°;∠4=45°;
∴∠1=∠5=180°﹣∠3﹣∠4=75°.
故答案為:75.
【分析】根據(jù)三角形三內(nèi)角之和等于180°求解.13、略
【分析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及任意多邊形外角和定理直接得出答案即可.【解析】【解答】解:∵根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及任意多邊形外角和定理;
∴三角形內(nèi)角和為180°;任意多邊形外角和等于360°;
∴三角形的外角和等于它的內(nèi)角和的360÷180=2倍;2010邊形的外角和是360°;
故答案為:2,360°.三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方,即可解答.【解析】【解答】解:∵0的偶次冪是0;
∴任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘可得答案.【解析】【解答】解:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可得:兩數(shù)相乘積為負(fù)數(shù);那么這兩個(gè)數(shù)異號(hào),說法正確;
故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求解.對(duì)于任意有理數(shù)a,b,若|a|=|b|,則有兩種情況:①同號(hào);②異號(hào).【解析】【解答】解:若|a|=|b|,則a與b的關(guān)系為:a=b或a+b=0.
故答案為:×17、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。三角形三邊長為則故本題正確。【解析】【答案】√18、×【分析】【分析】根據(jù)去括號(hào)法則和乘法分配律即可選擇.注意括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).運(yùn)用這一法則去掉括號(hào).【解析】【解答】解(1)沒有編號(hào);故×;
(2)正確;故√;
(3)2沒有和每一項(xiàng)相乘;故×;
(4)括號(hào)前是+號(hào);不應(yīng)變號(hào),故×;
故答案為:×,√,×,×.19、√【分析】本題考查了怎么寫原命題的逆命題以及舉反例說明.逆命題就是題設(shè)和結(jié)論互換,本題的逆命題是若“x2=y2,則x=y”舉反例判斷真假.【解析】
逆命題是“若x2=y2,則x=y”(-1)2=12但-1≠1故逆命題是假命題.故答案為:√【解析】【答案】√20、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。三角形三邊長為則故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊趟摹⑵渌?共1題,共6分)21、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.五、證明題(共3題,共12分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)平行線的判定得出AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1+∠3=∠2+∠4,求出∠3-∠4,根據(jù)平行線的判定推出即可.【解析】【解答】證明:∵∠AEF=∠EFD;
∴AB∥CD;
∴∠1+∠3=∠2+∠4;
∵∠1=∠2;
∴∠3-∠4;
∴EG∥HF.23、略
【分析】【分析】(1)AE+CF=EF;證法與(2)相同;
(2)延長EA到G;使AG=FC,證△GAB≌△FCB,推出∠GBA=∠FBC,GB=FB,AG=CF,求出∠GBE=30°,證△GBE和△FBE全等即可;
(3)在AE上取AM=CF,證△ABM和△BCF全等,證△BME和△BFE全等即可;圖4與圖3證法類似.【解析】【解答】解:(1)AE+CF=EF;
(2)成立.
理由是:延長EA到G,使AG=FC,
∵GA=FC;∠GAB=∠FCB=90°,AB=CB;
∴△GAB≌△FCB(SAS);
∴∠GBA=∠FBC;GB=FB,AG=CF;
∵∠FBC+∠FBA=60°;
∴∠GBA+∠FBA=60°;
即:∠GBF=60°
∵∠EBF=30°;
∴∠GBE=30°;
∵GB=FB;∠GBE=∠FBE,BE=BE;
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