2025年滬科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷486考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、幾號(hào)小魚(yú)頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、下面的字筆畫(huà)和其它不同的是（）。A.開(kāi)B.公C.許D.不3、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)y＝k1x（k1≠0）與雙曲線(xiàn)y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）4、下列運(yùn)算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a45、在學(xué)校舉行“陽(yáng)光少年，勵(lì)志青春”的演講比賽中，五位評(píng)委給選手小明的評(píng)分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.806、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)y＝k1x（k1≠0）與雙曲線(xiàn)y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、看漢字，寫(xiě)拼音。____________吧您那8、從句子中找出一對(duì)反義詞。

一天晚上；幾個(gè)小朋友在院子里玩兒。他們看見(jiàn)月亮在云彩里穿行，一會(huì)兒明，一會(huì)兒暗。

____—____9、寫(xiě)出偏旁部首是木的三個(gè)字。____、____、____。10、換偏旁；變新字，并組詞。

抱——________值——________11、選一選；組成新字。

氵_(dá)___纟____走_(dá)___

A去B己C冬12、看拼音，寫(xiě)漢字。mínsuìhuānxiào____族____數(shù)____13、給音節(jié)加韻母。j____n____d____l____結(jié)年動(dòng)來(lái)14、我來(lái)猜。

點(diǎn)點(diǎn)成金。

謎底是____。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、抄句子；體味情感。

他把木棍上半截削成圓形；就像鴨子腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。

（）16、連字組詞。

衣時(shí)自覺(jué)很。

得服候快己17、照樣子寫(xiě)句子。

例：蘭蘭下了車(chē)，____采野花，____往前走。18、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

常毛澤東小伙伴和們山上到去放牛19、寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。

①草長(zhǎng)鶯飛二月天：

②忙趁東風(fēng)放紙鳶：20、讀句子。

xiǎodòngwù，zhēnkěài，rénrénjiànlerénrénài21、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。22、把下面的詞按一定順序排成一句話(huà)；加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

以后我算一定仔細(xì)評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共20分)23、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭，國(guó)王看到這一切，一點(diǎn)也不高興，那他會(huì)怎么說(shuō)呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？24、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。

“蘭蘭；下車(chē)看看大橋吧！”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥?，蘭蘭才敢睜開(kāi)眼睛。她一看，原來(lái)是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話(huà)中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話(huà)。評(píng)卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共9分)25、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團(tuán)員，也是個(gè)____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。26、默寫(xiě)古詩(shī)《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。27、默寫(xiě)古詩(shī)；并加上標(biāo)點(diǎn)。

村居。

____

____

____

____評(píng)卷人得分六、翻譯(共2題，共16分)28、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____29、讀詩(shī)《靜夜思》，寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開(kāi)。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】開(kāi)公不都是4畫(huà)；許是6畫(huà)，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫(huà)的掌握。3、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱(chēng)圖形，則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．4、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a3?a2＝a5；此選項(xiàng)正確；

C、（a4）2＝a8；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、a4與a2不是同類(lèi)項(xiàng)；不能合并，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．5、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱(chēng)圖形，則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)7、bānínnà【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。吧；語(yǔ)氣助詞。您，對(duì)長(zhǎng)者的尊稱(chēng)。那，那邊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉和掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。8、明暗【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出反義詞。明的反義詞是暗。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握。9、樹(shù)棵林【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握；樹(shù)；棵、林的偏旁部首都是木字旁。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。10、飽飽滿(mǎn)植種植【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。抱換偏旁可以變成飽；值換偏旁可以變成植。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要會(huì)掌握。11、ACB【分析】【分析】氵與去組字為法；纟與冬組字為終，走與己組字為起。

【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。12、民歲歡笑【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。民族；我國(guó)一共有56個(gè)民族。歲數(shù)，年紀(jì)，人的年齡。歡笑，開(kāi)心地笑。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度。13、iéiánòngái【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。結(jié)；結(jié)果。年，年度。動(dòng)，動(dòng)物。來(lái)，來(lái)去。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)讀寫(xiě)；14、全【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握。“點(diǎn)點(diǎn)成金”說(shuō)的是“全“字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握，學(xué)生需要理解謎面。三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)15、他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話(huà)的抄寫(xiě)以及理解；我們能從語(yǔ)句中，發(fā)現(xiàn)魯班通過(guò)觀察鴨子的腳蹼發(fā)明了櫓板，體味魯班善于觀察事物的優(yōu)秀品質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫(xiě)，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的魯班學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)觀察的好學(xué)生。16、衣服；時(shí)候；自己；覺(jué)得；很快【分析】【分析】類(lèi)似這樣的連線(xiàn)題可以運(yùn)用排除法。17、小明喜歡一邊看電視，一邊吃飯，其實(shí)這是一個(gè)不好的習(xí)慣?！痉治觥俊痉治觥浚簭慕o的例句來(lái)看；是讓我們用“一邊一邊”造句，“一邊一邊”表示兩個(gè)動(dòng)作是并列的。小明喜歡一邊看電視，一邊吃飯，其實(shí)這是一個(gè)不好的習(xí)慣。

【點(diǎn)評(píng)】：主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)完整的話(huà)，學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感。首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。18、毛澤東常和小伙伴們到山上去放牛?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話(huà)連接起來(lái)是：毛澤東常和小伙伴們到山上去放牛。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的理解，學(xué)生要理解好。19、①楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。②他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。草長(zhǎng)鶯飛二月天：楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。忙趁東風(fēng)放紙鳶：他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩(shī)。20、小動(dòng)物，真可愛(ài)，人人見(jiàn)了人人愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話(huà)是：小動(dòng)物，真可愛(ài)，人人見(jiàn)了人人愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)讀句子。21、床前/明月光，疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)歌朗讀節(jié)奏的掌握；正確的朗讀節(jié)奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該注意好。22、我以后一定算仔細(xì)。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這些詞語(yǔ)連接起來(lái)就是：我以后一定算仔細(xì)。學(xué)生只要找出主語(yǔ)；謂語(yǔ)、賓語(yǔ)就不難寫(xiě)出句子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生必須掌握。四、綜合題(共2題，共20分)23、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆涌上街頭，國(guó)王看到這一切，一點(diǎn)也不高興，國(guó)王知道這些孩子都在來(lái)騙他，他們是不能培養(yǎng)出鮮花來(lái)的。因?yàn)閲?guó)王給孩子們的種子都是經(jīng)過(guò)煮熟了的。（2）學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、為什么這些孩子都要來(lái)騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來(lái)?2、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。24、略

【分析】【分析】做好每一個(gè)小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）從這兩段話(huà)中，我知道潛水橋是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。（2）潛水橋是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。（3）燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①水里

②長(zhǎng)長(zhǎng)的房子

2、①特別結(jié)實(shí)的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。五、默寫(xiě)(共3題，共9分)25、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員；也是個(gè)小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。26、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握，學(xué)生需要掌握默寫(xiě)。27、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌默寫(xiě)的掌握。《村居》的內(nèi)容是：草長(zhǎng)鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握，學(xué)生需要默寫(xiě)詩(shī)歌。六、翻譯(共2題，共16分)28、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在