2025年上教版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級科學(xué)上冊月考試卷709考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色．面對“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（）A.向老師請教B.查找相關(guān)資料，探究原因C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)．并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做不正確了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)2、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）；使用的方法錯(cuò)誤的是（）

?A.MnO2（KCl）：加水過濾B.N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)C.CaO（CaCO3）：高溫煅燒D.NH3（H2O）：用濃硫酸洗氣3、下列說法正確的是（）?A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物B.合金的硬度一般比各成分金屬小C.用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度D.墻內(nèi)開花，墻外可以嗅到花香，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)4、下列哪組可能是原始大氣的成分（）A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫5、組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列哪些成分（）A.生產(chǎn)者與分解者B.空氣、水、陽光、適宜的溫度C.非生物環(huán)境與生物D.生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者6、現(xiàn)有稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液和氧化鐵五種物質(zhì)，在常溫下，它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)7、如圖所示；為“探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路，以下說法正確的是（）

A.閉合開關(guān)S1、S2，通過三根電阻絲的電流相同B.先閉合開關(guān)S1，再閉合開關(guān)S2，電流表示數(shù)保持不變C.先閉合開關(guān)S1，再閉合開關(guān)S2，通過右容器中電阻絲的電流變小D.閉合開關(guān)S1、S2一段時(shí)間后，右邊U形管內(nèi)的液面比左邊U形管內(nèi)的液面高評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、為了確定某化肥的組成，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：取少量化肥于試管中，向其中加入少量氫氧化鈉溶液，加熱放出一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體；另取少量化肥用蒸餾水溶解后，加入少量硝酸銀溶液，生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀。該化肥的化學(xué)式為____，它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。9、如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子勻速推到車上，推力對箱子做的功是____J，斜面的機(jī)械效率是____．

10、電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱，因此利用油對電動(dòng)機(jī)降溫．已知電動(dòng)機(jī)正常工作的電壓為220V，電阻為5Ω，通過的電流為10A，則5min內(nèi)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為____J；產(chǎn)生熱量的80%被油吸收，這些熱量可以使質(zhì)量為4kg的油溫度上升____℃．[c油=2.0×103J/（kg?℃]．11、已知A；B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)；其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑．F是常見的一種棕色物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）．請按要求回答下列問題：

（1）寫出C的化學(xué)式：C：____．

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B：____；D+F：____．

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過____種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)．

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有____（用化學(xué)符號表示）．

12、核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)方式是____；半導(dǎo)體二極管具有____導(dǎo)電性；若用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)輸電過程中____電能損失．13、化合反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)不能產(chǎn)生的物質(zhì)是____（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）．14、使用天平之前，應(yīng)使游碼停留在標(biāo)尺左端的____。用調(diào)節(jié)好的天平測某物體的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為____g。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、如圖所示；要以最省力的方式拉動(dòng)汽車，請畫出滑輪組的繞繩方式．

17、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】本題主要要了解對于探究性實(shí)驗(yàn)中異?，F(xiàn)象的處理原則；向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色．面對“異常”現(xiàn)象，A；向老師請教也是一種好的學(xué)習(xí)方法，間接經(jīng)驗(yàn)也很重要．所以A選項(xiàng)正確；

B；也可以查找相關(guān)資料；探究沒有變藍(lán)色原因也是一種學(xué)習(xí)方法．所以B選項(xiàng)正確；

C；開始實(shí)驗(yàn)失敗了沒有變藍(lán)色；還要反復(fù)試驗(yàn)，看是不是偶然的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤還是普遍情況．所以C選項(xiàng)正確；

D；認(rèn)為自己做不正確了；而不加以分析和判斷，采取不予理睬是不正確的，沒有繼續(xù)探究精神．所以D選項(xiàng)不正確；

所以選D．

【分析】本題主要考查大家對探究性實(shí)驗(yàn)中探究過程中異?，F(xiàn)象處理的方法。2、D【分析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水；可采取加水溶解；過濾的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

B；氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅；而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

D；濃硫酸具有吸水性；但能與氨氣反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．3、D【分析】【解答】A；含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物，含有碳元素的物質(zhì)不一定都是有機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；合金的硬度一般比各成分金屬的硬度大；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；用燈帽蓋滅酒精燈；是利用了隔絕氧氣的滅火原理，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D；墻內(nèi)開花；墻外可以嗅到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)說法正確；

故選：D．

【分析】A；含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；

B；根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

C；滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；

D、聞到氣味，可用分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析解釋．4、B【分析】【解答】原始大氣的成分包括甲烷；氨氣、水蒸氣、氫氣；唯獨(dú)和現(xiàn)代大氣相比，沒有氧氣。

【分析】本題主要考查原始大氣的成分相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、C【分析】【解答】解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物；即包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分，即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等．

所以A；缺少消費(fèi)者和非生物部分；A錯(cuò)誤．

B；空氣、水、陽光、適宜的溫度是非生物部分；缺少生物部分，B錯(cuò)誤．

C；非生物環(huán)境與生物構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；C正確．

D；生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；缺少非生物部分，D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題．6、B【分析】【分析】根據(jù)各類物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，酸；堿、鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件有氣體、沉淀或水生成．

【解答】解：氧化鐵可以與稀硫酸反應(yīng)，稀硫酸還可以與氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉反應(yīng)；氯化鋇還可與碳酸鈉反應(yīng)，共五個(gè)反應(yīng)，故選B．7、C【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對焦耳定律的認(rèn)識；注重了探究實(shí)驗(yàn)的考查，同時(shí)在該實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，是中考物理常見題型。（1）首先分析各個(gè)電阻的連接方式，然后根據(jù)串聯(lián)；并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，結(jié)合歐姆定律的應(yīng)用分析；（2）吸熱多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)換思想。

【解答】A、由圖可知，右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián)，故閉合開關(guān)S1、S2；通過三根電阻絲的電流不相同，故A錯(cuò)誤；

B、先閉合開關(guān)S1，電流左邊電阻和右下電阻串聯(lián)，當(dāng)再閉合開關(guān)S2；右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián)，此時(shí)電路中總電阻減小，由歐姆定律可知，電流表示數(shù)應(yīng)變大，故B錯(cuò)誤；

C、先閉合開關(guān)S1，電流左邊電阻和右下電阻串聯(lián)，由于兩電阻相等，故兩電阻等值分壓，當(dāng)再閉合開關(guān)S2；右邊兩個(gè)電阻并聯(lián)然后與左邊電阻串聯(lián)，此時(shí)右邊電阻分壓較小，由歐姆定律可知，電流表示數(shù)應(yīng)變小，故C正確；

D、由C可知，閉合開關(guān)S1、S2一段時(shí)間后，通過右容器中電阻絲的電流變小，由Q=I2Rt可得；電流通過左邊電阻產(chǎn)生熱量的多，則應(yīng)該是左邊U形管內(nèi)的液面比右邊U形管內(nèi)的液面高，故D錯(cuò)誤。

故選C二、填空題(共7題，共14分)8、NH4ClNH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2ONH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中離子的鑒定；確定化肥的組成；然后根據(jù)化肥的性質(zhì)，寫出化肥與氫氧化鈉；硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【解答】由實(shí)驗(yàn)“取少量化肥于試管里；向其中加入少量氫氧化鈉溶液，加熱放出一種使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體”可知，該化肥含有銨根；再由實(shí)驗(yàn)“另取少量用蒸餾水溶解后，加入少量硝酸銀溶液，生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀”可知：該化肥含有氯離子；據(jù)此判斷化肥為氯化銨；

故答案為：NH4Cl；

氯化銨與氫氧化鈉通過交換成分；可生成氯化鈉；氨氣和水；

故答案為：NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O；

氯化銨可與硝酸銀生成不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀和硝酸銨；

故答案為：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO39、200080％【分析】【解答】推力對箱子做的功是總功：W總＝FL＝400N×5m＝2000J；

W有＝Gh＝1600N×1m＝1600J，

【分析】沿斜面推物體所做的總功為FL，有用功為克服重力做的功，為Gh，機(jī)械效率為有用功與總功的比值。10、1.5×10515【分析】【解答】電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量：

Q=I2Rt=（10A）2×5Ω×5×60s=1.5×105J；

由Q=cm△t可得：

△t===15℃．

故答案為：1.5×105；15．

【分析】根據(jù)Q=I2Rt求解產(chǎn)生的熱量；根據(jù)吸收的熱量和吸熱公式求出上升的溫度．11、H2O?Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH?3H2+Fe2O32Fe+3H2O?2?H2O、Na+、?SO42-【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑，所以B是氫氧化鈉，E是硫酸，A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鈉，硫酸、氫氧化鈉都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是水，F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成水，所以F是氧化鐵，D會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，會(huì)與水相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是H2O；

（2）A→B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F的反應(yīng)是氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；

（3）D→C的轉(zhuǎn)化是氫氣轉(zhuǎn)化成水；可以通過氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，氫氣和氧化銅加熱生成水，所以最多可以通過2種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)；

（4）將氫氧化鈉溶液與硫酸溶液充分混合，生成硫酸鈉和水，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S．

故答案為：（1）H2O；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）2；（4）H2O、Na+、S．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑，所以B是氫氧化鈉，E是硫酸，A和氫氧化鈉可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鈉，硫酸、氫氧化鈉都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是水，F(xiàn)是常見的一種棕色物質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成水，所以F是氧化鐵，D會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，會(huì)與水相互轉(zhuǎn)化，所以D是氫氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．12、核聚變單向減少【分析】【解答】解：核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電；核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)方式是核聚變；

半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦裕徊豢梢杂脕矸糯箅娦盘?，三極管可以放大信號；

輸電過程要損耗部分電能；如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率．

故答案為：核聚變；單向；減少．

【分析】核能分為裂變和聚變兩種；

根據(jù)半導(dǎo)體二極管的特性可做出判斷；

輸電過程要損耗部分電能，如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率．13、單質(zhì)【分析】【分析】根據(jù)化合反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)的概念、特征進(jìn)行分析解答．

【解答】解：化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；化合反應(yīng)的生成物一定是化合物．

復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成