2025年人民版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷990考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、漢武帝的“罷黜百家”是指（）A.諸子百家B.法家和道家C.道家和兵家D.除儒家以外的諸子百家2、某外國(guó)朋友想考察我國(guó)境內(nèi)最早的人類遺址，他應(yīng)該去（）A.云南元謀B.浙江河姆渡C.北京周口店D.湖南道縣3、下圖是我國(guó)一項(xiàng)出土文物的拓本，這一文物的材質(zhì)是龜甲，其中的文字被稱為

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書4、成吉思汗的主要功績(jī)是（）A.滅西夏B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.定都大都5、剛上完歷史課，小明把一件黃色的夾克衫披在小亮的身上，同學(xué)們笑了，說(shuō)：“你要政變啊!”你能判斷出同學(xué)們模仿的是歷史上的哪一幕（）A.靖康之變B.陳橋（驛）兵變C.玄武門之變D.葵丘會(huì)盟6、下列各項(xiàng)在我國(guó)古代出現(xiàn)的先后順序是（）

①使用骨針縫衣。

②采用天然火。

③制作黑；白陶。

④用麻紡成織品A.②①③④B.②③④①C.①②④③D.②①④③7、既是唐代政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，又是當(dāng)時(shí)國(guó)際性大都市的城市是（）A.長(zhǎng)安B.洛陽(yáng)C.上海D.建康評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A.玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)D.馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商9、宋朝是我國(guó)詞這種文學(xué)形式最為流光溢彩的時(shí)代。宋朝著名的詞人有()A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.關(guān)漢卿10、假如你是一名唐朝時(shí)期的百姓，你能看到的有（）A.以詩(shī)會(huì)友，以茶會(huì)友B.長(zhǎng)安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見(jiàn)精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地11、下列搭配，不正確的有（）A.種姓制度伊斯蘭教B.螺旋式水車浮力定律C.《天方夜譚》《俄狄浦斯王》D.漢謨拉比法典楔形文字12、下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀(jì)》D.

《天方夜譚》評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、秦漢時(shí)期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心在____。東晉南朝時(shí)期，____的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。14、填空補(bǔ)缺。

(1)唐太宗在位時(shí)任命富于謀略的____和善斷大事的____做宰相，人稱____。

(2)隋朝大運(yùn)河北至____，南至____。

(3)唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了____，還創(chuàng)制了新的灌溉工具_(dá)___。

(4)____前期，____地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是____。15、北宋抗遼著名的將領(lǐng)是____；南宋抗金著名的將領(lǐng)是____。16、秦國(guó)商鞅變法時(shí)，在地方上推行了制；17、______是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。______是迄今世界上出土的最重的青銅器。18、世界上最大的青銅器是______朝的______。19、民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)后，先后進(jìn)行了戊戌變法，______，新文化運(yùn)動(dòng)三次近代化的探索，結(jié)果都失敗告終。20、我國(guó)原始社會(huì)部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過(guò)世襲制產(chǎn)生的。

錯(cuò)誤：______更正：______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)21、公元前221年，秦朝建立，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共20分)22、閱讀材料：

材料一：黃河遠(yuǎn)上白云間；一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

材料二：漢通西域以后；開(kāi)通了聞名世界的東西方交通要道。在這條要道上，中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安往西經(jīng)河西走廊；今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。

（1）漢朝時(shí)把材料一中“玉門關(guān)”以西的地方稱為什么？這一地區(qū)在什么時(shí)候正式歸屬中央政府管轄？漢代管轄這一地區(qū)的最高長(zhǎng)官是什么？

（2）材料二中的“要道”指的是什么？開(kāi)辟這條要道的功臣是誰(shuí)？我們能從他的身上學(xué)到那些優(yōu)秀品質(zhì)？

（3）請(qǐng)列舉漢通西域之后，漢和西域互相交流的對(duì)象各兩例。23、出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么？（至少寫兩點(diǎn)）評(píng)卷人得分六、列舉題(共4題，共16分)24、列舉秦朝的疆域四至。25、材料一：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！薄肚邎@春雪》毛澤東材料二：“自古皆貴中華賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”——唐太宗（1）結(jié)合材料一，寫出唐宗、宋祖的名字和功績(jī)。唐宗_________：協(xié)助建立唐朝,開(kāi)創(chuàng)了___________的盛世局面。宋祖_________：建立_______，結(jié)束了唐末以來(lái)的分裂割據(jù)局面（2）根據(jù)材料二，寫出唐太宗對(duì)少數(shù)民族執(zhí)行了怎樣的民族政策？他被少數(shù)民族尊奉為什么？26、、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化燦爛輝煌，熠熠生輝。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。。文學(xué)唐朝詩(shī)壇名家輩出，____享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。宋詞是宋朝的重要文學(xué)形式，____是北宋豪放派詞人的杰出代表。（10）綜上所述，你對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有怎樣的認(rèn)識(shí)或啟示？藝術(shù)唐朝書法名家輩出，____的字端正勁美，雄渾敦厚。元朝最優(yōu)秀的雜劇作家關(guān)漢卿的代表作是____史學(xué)司馬遷的____和司馬光的____并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著。科技列舉一例我國(guó)宋代時(shí)領(lǐng)先世界的科技成就：____藥物學(xué)明代李時(shí)珍編寫出的一部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作是____。農(nóng)學(xué)明代末年的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著____全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。27、（1）中國(guó)歷史上第一位皇帝是____，我國(guó)歷史上的“醫(yī)圣”是____。（2）新疆從____（朝代）開(kāi)始就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。（3）《蘭亭序集》被譽(yù)為“天下第一行書”，其作者是：____。（4）商朝是我國(guó)歷史上青銅文化燦爛時(shí)期，其中迄今出土最大的是____。（5）東漢時(shí)，____改進(jìn)了造紙術(shù)，使紙的使用得以普遍。（6）劉邦于公元前202年建立西漢，公元前202年是____世紀(jì)____（填：初或末）（7）中華五千年文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，你知道神農(nóng)氏是____、軒轅氏是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】漢武帝時(shí)期；為了加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒的建議，“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家、等各派學(xué)說(shuō)的讀書人，均受到排斥。D符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。秦始皇、漢武帝為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，他們都加強(qiáng)了對(duì)人們的思想控制，但他們對(duì)儒家思想的態(tài)度截然相反，秦始皇持法家思想而“焚書坑儒”，漢武帝持儒家思想而“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”。2、A【分析】由題目可得出元謀人生活在距今約一百七十萬(wàn)年；是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。

故選：A。

本題考查了元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．【解析】A3、A【分析】本題考查的是中國(guó)文字演變的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握甲骨文的概念，旨在考查學(xué)生再認(rèn)、再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力，難度較小。依據(jù)題干信息“商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：人們把商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱為甲骨文，故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開(kāi)封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。同學(xué)們模仿的是歷史上的陳橋驛兵變。

故選：B。

本題考查陳橋兵變。

本題以角色扮演為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握宋朝建立的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緽6、D【分析】①使用骨針縫衣的是距今約三萬(wàn)年前的山頂洞人；②使用天然火的是距今約70-20萬(wàn)年前北京人③制作黑；白陶的是距今約四五千年的大汶口原始居民；④用麻紡成織品的是距今約五六千年的半坡人。

故選：D。

本題考查了遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的相關(guān)史實(shí)；注意識(shí)記相關(guān)史實(shí)的時(shí)間。

解答排序題需要準(zhǔn)確識(shí)記歷史事件的發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系?！窘馕觥緿7、A【分析】唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；長(zhǎng)安人口上百萬(wàn)，還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人，既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市．

故選A．

本題考查盛唐的社會(huì)氣象；知道唐都長(zhǎng)安既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市．

本題考查盛唐的社會(huì)氣象，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道唐朝長(zhǎng)安既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市．【解析】A二、多選題(共5題，共10分)8、ABC【分析】本題考查唐朝的開(kāi)放政策。唐朝的社會(huì)風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取，積極向上的社會(huì)兼容并蓄?！坝腥菽舜蟆笔翘瞥赜械奈幕瘹馀?，如在對(duì)外交往方面，玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)，日本多次派使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)。在處理民族關(guān)系方面，吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商是在元朝時(shí)發(fā)生的。故選ABC?！窘馕觥緼BC9、ABC【分析】本題考查宋朝著名的詞人?？疾閷W(xué)生的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，便于歌唱，經(jīng)過(guò)五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋朝著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。關(guān)漢卿是元朝著名的元曲劇作家。故選ABC?！窘馕觥緼BC10、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)詩(shī)歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時(shí)期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD11、AC【分析】種姓制度是古印度的等級(jí)制度；后來(lái)古印度誕生了反對(duì)種姓制度的佛教不是伊斯蘭教；《天方夜譚》又名《一千零一夜》它與《俄狄浦斯王》無(wú)關(guān)；阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律，并發(fā)明了螺旋式水車；《漢謨拉比法典》和楔形文字都是兩河流域的文明成果．

故選AC．

本題考查前后搭配的辨析；由于是多項(xiàng)選擇題，注意認(rèn)真審題．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用文明成果的地區(qū)與領(lǐng)域．【解析】AC12、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，在中國(guó)生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD三、填空題(共8題，共16分)13、北方江南【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案，我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心在不同的歷史時(shí)期隨著不同的經(jīng)濟(jì)政治條件的變化而有所轉(zhuǎn)移，最初是在北方黃河流域，后來(lái)轉(zhuǎn)移到江南地區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。14、房玄齡杜如晦房謀杜斷涿郡余杭曲轅犁筒車北宋四川交子【分析】【分析】本題考察隋唐時(shí)期的貞觀之治；隋朝的大運(yùn)河，唐朝的農(nóng)業(yè)以及北宋的商業(yè)狀況，小題1，2，3，4都可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于填空補(bǔ)缺題，這種題的最大特點(diǎn)是根據(jù)教材史實(shí)填空，同學(xué)們只要對(duì)歷史教材熟悉，對(duì)歷史史實(shí)掌握的比較清楚就能把題做好。15、略

【分析】（1）本題主要考查了北宋抗遼和南宋抗金的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋太宗任命楊繼業(yè)為左領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍，知代州兼三交駐泊兵馬部署，他駐守于代州，并于雁門之戰(zhàn)中將契丹擊破，后來(lái)就有了一旦契丹見(jiàn)到楊家將的軍旗，即立刻退兵的轟動(dòng)名聲。南宋抗金名將岳飛，其率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“岳家軍”，金人流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對(duì)“岳家軍”的最高贊譽(yù)。故填：楊家將；岳飛。【解析】楊家將；岳飛。16、略

【分析】試題分析：本題考查的是商鞅變法的相關(guān)知識(shí)，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始進(jìn)行變法，其中規(guī)定在地方上建立縣制，所以答案是縣制?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代【解析】【答案】縣制17、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字．出土于河南安陽(yáng)的司母戊鼎高133厘米、口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故答案為：

甲骨文；司母戊鼎．

本題考查了甲骨文和司母戊鼎．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記甲骨文和司母戊鼎的歷史地位．【解析】甲骨文；司母戊鼎18、略

【分析】司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故答案為：商；司母戊鼎．

本題考查我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．解題關(guān)鍵是知道商后期制造的司母戊鼎是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最大的青銅器．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】商；司母戊鼎19、辛亥革命【分析】民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)后；先后進(jìn)行了戊戌變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動(dòng)三次近代化的探索，結(jié)果都失敗告終。．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，掀起了戊戌變法；辛亥革命，不僅要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更要建立資本主義的政治制度，使政治體制的近代化實(shí)現(xiàn)了重大突破。思想文化的近代化有了長(zhǎng)足的發(fā)展，激進(jìn)的民主主義者進(jìn)行了新文化運(yùn)動(dòng)，把矛頭對(duì)準(zhǔn)封建正統(tǒng)思想。

故答案為：

辛亥革命。

本題考查了辛亥革命。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后；民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記民族資產(chǎn)階級(jí)先后進(jìn)行了戊戌變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動(dòng)三次近代化的探索?！窘馕觥啃梁ジ锩?0、世襲制禪讓制【分析】在繼黃帝之后；我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛(ài)民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過(guò)家門而不入．堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見(jiàn)“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)．

故答案為：

錯(cuò)誤：世襲制；更正：禪讓制．

本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識(shí)．【解析】世襲制禪讓制四、判斷題(共1題，共3分)21、×【分析】公元前221年秦王嬴政滅掉最后一個(gè)諸侯國(guó)齊國(guó)；完成了統(tǒng)一，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝建立后，秦王嬴政規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝，史稱秦始皇。

故答案為：

×。

本題以公元前221年；秦朝建立為切入點(diǎn)，考查的是秦滅六國(guó)，建立秦朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握秦滅六國(guó)，建立秦朝的有關(guān)內(nèi)容。【解析】×五、材料題(共2題，共20分)22、略

【分析】

（1）本題考查漢通西域；知道公元前60年西漢設(shè)立西域都護(hù)．

（2）本題考查絲綢之路；知道張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)．

（3）本題考查漢和西域的經(jīng)濟(jì)往來(lái)；知道絲綢之路開(kāi)通后，中國(guó)的絲織品；紙張以及冶鐵、開(kāi)渠、鑿井、造紙等技術(shù)傳入西域，西域的葡萄、苜蓿、石榴、象牙等傳入西漢．

本題考查漢通西域和絲綢之路，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“黃河遠(yuǎn)上白云間；一片孤城萬(wàn)仞山．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝時(shí)把“玉門關(guān)”以西的地方稱為西域，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄的開(kāi)始．

（2）據(jù)材料二“漢通西域以后；開(kāi)通了聞名世界的東西方交通要道．在這條要道上，中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安往西經(jīng)河西走廊；今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲”可知，材料二中的“要道”指的是絲綢之路，張騫兩次出使西域，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)，我們能從他的身上學(xué)到不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏的精神等等．

（3）絲綢之路開(kāi)通后；中國(guó)的絲織品；紙張以及冶鐵、開(kāi)渠、鑿井、造紙等技術(shù)傳入西域，西域的葡萄、苜蓿、石榴、象牙等傳入西漢．

故答案為：

（1）西域；公元前60年；西域都護(hù)．

（2）絲綢之路；張騫；不畏艱險(xiǎn)等．

（3）絲綢之路開(kāi)通后，中國(guó)的絲織品、紙張傳入西域，西域的葡萄、象牙等傳入西漢．23、（1）據(jù)所學(xué)知；材料一“蘇湖熟，天下足?！敝械摹疤K湖”指的是蘇州和湖州，當(dāng)時(shí)主要生產(chǎn)的糧食作物是水稻，特別是原產(chǎn)于越南的占城稻得到推廣。

（2）材料二“國(guó)家根本；養(yǎng)給東南。”的意思是國(guó)家財(cái)政收入依靠“東南”，兩宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移。到南宋時(shí)，南方成為了國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源。據(jù)材料一“蘇湖熟，天下足”和材料二“國(guó)家根本，仰給東南”可知，太湖流域成為全國(guó)的糧倉(cāng)；南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方，宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移。

（3）據(jù)所學(xué)知；由于南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定。許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)力。南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境。統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。因而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象。

故答案為：

（1）水稻。

（2）南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方；經(jīng)濟(jì)重心南移完成；兩宋時(shí)期。

（4）江南戰(zhàn)亂比較少；中原人南遷帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力；自然條件的變化；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展等?！痉治觥?/p>

（1）本題考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)；把握材料一中的“蘇湖”所在的流域和當(dāng)?shù)刈钪饕募Z食作物。

（2）本題考查材料一；二；說(shuō)明的歷史現(xiàn)象和這種現(xiàn)象最終完成的時(shí)間。

（3）本題考查出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析能力以及解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)所學(xué)知；材料一“蘇湖熟，天下足?！敝械摹疤K湖”指的是蘇州和湖州，當(dāng)時(shí)主要生產(chǎn)的糧食作物是水稻，特別是原產(chǎn)于越南的占城稻得到推廣。

（2）材料二“國(guó)家根本；養(yǎng)給東南?！钡囊馑际菄?guó)家財(cái)政收入依靠“東南”，兩宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移。到南宋時(shí)，南方成為了國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源。據(jù)材料一“蘇湖熟，天下足”和材料二“國(guó)家根本，仰給東南”可知，太湖流域成為全國(guó)的糧倉(cāng)；南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方，宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移。

（3）據(jù)所學(xué)知；由于南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定。許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)力。南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境。統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。因而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象。

故答案為：

（1）水稻。

（2）南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方；經(jīng)濟(jì)重心南移完成；兩宋時(shí)期。

（4）江南戰(zhàn)亂比較少；中原人南遷帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力；自然條件的變化；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。【小題2】【小題3】六、列舉題(共4題，共16分)24、東到東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦朝疆域廣大，東到東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。故答案為：東到東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查秦朝的疆域。25、略

【分析】（1）本題考查的是唐宗、宋祖的名字和功績(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“唐宗宋祖”指唐朝“貞觀之治”的開(kāi)創(chuàng)者李世民和發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，建立宋朝的趙匡胤。李世民幫助唐高祖南征北戰(zhàn)，建立了唐朝，李世民統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，對(duì)外交往昌盛，民族關(guān)系融洽，開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面。960年春，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤，奉命帶兵北上，到了開(kāi)封東北的陳橋驛，遂發(fā)動(dòng)兵變，“黃袍加身”，回師都城，奪取了后周政權(quán)，定國(guó)號(hào)為“宋”，史稱“北宋”。結(jié)束了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，趙匡胤就是宋太祖。（2）本題考查的是唐太宗的民族政策。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期，統(tǒng)治者執(zhí)行開(kāi)明的民族政策，導(dǎo)致民族關(guān)系融洽，中華民族的向心力增強(qiáng)。他恩威并施，采取的主要措施有和親(如文成公主入藏)；冊(cè)封(如封皮羅閣為云南王)，賞賜；武力(派兵打敗突厥)。唐太宗以較為開(kāi)明的民族政策受到北方各族的擁戴，被尊為“天可汗”。

【解析】（1）李世民：協(xié)助建立唐朝，開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。趙匡胤：建立北宋，結(jié)束了唐末以來(lái)的分裂割據(jù)局面（2）開(kāi)明的民族政策；恩威并施?！疤炜珊埂?。26、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)李白相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李白是盛唐詩(shī)人，性格豪放，熱愛(ài)祖國(guó)山河，他的詩(shī)既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)蘇軾相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，便于歌唱，是宋代主要的文學(xué)形式。宋代詞人層出不窮，豪放派的杰出代表是蘇軾。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝燦爛奪目的書法相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿和歐陽(yáng)詢。顏真卿是唐代人，書法剛健有力，氣勢(shì)雄偉，富于創(chuàng)新。（4）本題主要考查了學(xué)生對(duì)關(guān)漢卿相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作有悲劇《竇娥冤》。（5）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《史記》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢史學(xué)家司馬遷用來(lái)十多年時(shí)間寫出了不朽的歷史巨著《史記》。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，文筆優(yōu)美，所記人物形象生動(dòng)，在文學(xué)史上有崇高的地位。成為后世史學(xué)家編著史書的典范。（6）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《資治通鑒》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在北宋的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》，是一部編年體通史巨著。（7）本題主要考查了學(xué)生對(duì)活字印刷術(shù)和指南針相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，北宋平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大提高了印刷的質(zhì)量和產(chǎn)量，促進(jìn)了文化的傳播。15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比我國(guó)晚約四百年；火藥是古代煉丹家發(fā)明的，唐中期的書籍里就已經(jīng)有火藥配方的記載。唐末，火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事上。宋元時(shí)期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事上，13、14世紀(jì)，火藥才傳入阿拉伯和歐洲。（8）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《本草綱目》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明代李時(shí)珍編寫出的一部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作是《本草綱目》。（9）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《農(nóng)政全書》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》，面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。（10）本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的分析概括能力。綜上所述，我國(guó)傳統(tǒng)文化燦爛輝煌、全面昌盛，曾一度領(lǐng)先世界。【解析】