2.4 有理數(shù)的除法 選擇專(zhuān)練 2023-2024學(xué)年浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.4 有理數(shù)的除法 選擇專(zhuān)練 2023-2024學(xué)年浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.4 有理數(shù)的除法 選擇專(zhuān)練 2023-2024學(xué)年浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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2.4有理數(shù)的除法—選擇專(zhuān)練—1、下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.﹣1與﹣1 B..﹣0.25與 C.﹣0.5與﹣2 D.﹣1與12、計(jì)算:32÷(﹣4)×的結(jié)果是()A.﹣16 B.16 C.﹣2 D.﹣3、把(﹣)÷(﹣)轉(zhuǎn)化為乘法是()A.(﹣)× B.(﹣)× C.(﹣)×(﹣) D.(﹣)×(﹣)4、的倒數(shù)是()A. B. C.2.3 D.3.25、計(jì)算(﹣6)÷2的結(jié)果是()A.﹣3 B.3 C.﹣12 D.126、已知a、b為有理數(shù),下列式子:①|(zhì)ab|>ab;②<0;③||=﹣;其中一定能夠表示a、b異號(hào)的有()個(gè)A.1 B.2 C.3 D.47、下列關(guān)于相反數(shù)的說(shuō)法中,不正確的是()A.兩個(gè)數(shù)的和為零,這兩數(shù)為互為相反數(shù) B.?dāng)?shù)軸上在原點(diǎn)兩旁,到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù) C.兩個(gè)數(shù)的商為﹣1,則這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù) D.符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)為互為相反數(shù)8、﹣15的倒數(shù)為()A.15 B.﹣15 C. D.﹣9、把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來(lái)的6倍,分母縮小為原來(lái)的,那么()A.分?jǐn)?shù)的值擴(kuò)大到原來(lái)的6倍 B.分?jǐn)?shù)的值擴(kuò)大到原來(lái)的12倍 C.分?jǐn)?shù)的值縮小為原來(lái)的 D.分?jǐn)?shù)的值不變10、﹣2.5的倒數(shù)是()A.﹣2.5 B.2.5 C. D.﹣11、與﹣2020互為倒數(shù)的是()A. B.﹣ C.2020 D.﹣202012、有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如下圖,下列式子成立的是()A.a(chǎn)>b B.|a|>|b| C.a(chǎn)+b>0 D.13、的倒數(shù)是()A.1 B. C. D.014、下列說(shuō)法中正確的是()A.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù) B.任何有理數(shù)都有相反數(shù) C.任何有理數(shù)都有倒數(shù) D.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)15、下列結(jié)論正確的是()A.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的商為﹣1 B.在數(shù)軸上與表示數(shù)4的點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是7或1 C.當(dāng)|x|=﹣x,則x<0 D.帶有負(fù)號(hào)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)16、已知x與y互為相反數(shù),y與z互為相反數(shù),則x與z的關(guān)系為()A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù) C.相同 D.不能確定17、六年級(jí)(3)班有50人,今天實(shí)到49人,六年級(jí)(3)班今天的出勤率是()A.98% B.99% C.92% D.49%18、關(guān)于幾個(gè)“本身”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.倒數(shù)等于它本身的數(shù)有2個(gè) B.相反數(shù)等于它本身的數(shù)有1個(gè) C.立方(三次方)等于它本身的數(shù)有2個(gè) D.絕對(duì)值等于它本身的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)19、已知a與﹣2021互為倒數(shù),則a的值為

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