北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件第4課時 欣賞與設(shè)計_第1頁
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）第4課時欣賞與設(shè)計

(教材第7～8頁)一、下面這些圖案是怎樣形成的？填一填。

1.圖①是由()個相同的圓組成的。2.圖②是由()個大圓和()個相同的小圓組成的。3143.圖③是由()個大圓、()個相同的半圓和()個相同的小圓組成的。4.圖④是由()個相同的圓組成的。1447二、如圖，在陀螺的圓面上(圓心除外)涂一個紅點，在陀螺的圓面邊緣涂一個黃點。陀螺旋轉(zhuǎn)時，觀察紅、黃點在旋轉(zhuǎn)時的痕跡，你有什么發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)：旋轉(zhuǎn)前是紅、黃兩個點，旋轉(zhuǎn)時是紅、黃兩個圓。三、先想一想下面的圖案是怎樣形成的，再自己動手畫一畫。四、用三個大小不等的圓和三條線段設(shè)計出有趣的圖案。我的設(shè)計：

(答案不唯一)五、用圓按要求設(shè)計圖形。1.只有一條對稱軸的圖形。2.只有兩條對稱軸的圖形。3.只有三條對稱軸的圖形。

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