北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第、7單元 第5招 用“轉(zhuǎn)化法”解決分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問(wèn)題_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第、7單元 第5招 用“轉(zhuǎn)化法”解決分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問(wèn)題_第2頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）第5招用“轉(zhuǎn)化法”解決分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問(wèn)題學(xué)習(xí)第2、7單元后使用BS

六年級(jí)上冊(cè)經(jīng)典例題總個(gè)數(shù)看成單位“1”六(1)班完成了總個(gè)數(shù)的六(2)班完成了總個(gè)數(shù)的六(3)班完成了總個(gè)數(shù)的規(guī)范解答：答：這批手工作品一共有300個(gè)。數(shù)量分率1234提示：點(diǎn)擊進(jìn)入題組訓(xùn)練轉(zhuǎn)化已知條件轉(zhuǎn)化單位“1”轉(zhuǎn)化敘述方式5類型1轉(zhuǎn)化已知條件單位“1”總?cè)藬?shù)與對(duì)應(yīng)的分率慢車行了2個(gè)40km類型2轉(zhuǎn)化單位“1”已行的路程是全程的類型3轉(zhuǎn)化敘述方式甲做了8天，乙做了11天。單位“1”乙的工作效率甲的工作效率Thankyou!

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