雞毛信紅色故事征文

雞毛信紅色故事征文TOC\o"1-2"\h\u22332第一章走進(jìn)《雞毛信》：紅色故事的時(shí)代背景 122073第二章《雞毛信》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力 117065第三章我對(duì)小英雄海娃的初印象 1787第四章海娃的勇敢：從故事細(xì)節(jié)說(shuō)起 210970第五章海娃精神在當(dāng)代的意義：我的思考 218914第六章引用原文：看海娃的偉大之處 230046第七章傳承紅色基因：我們能做什么 313860第八章《雞毛信》永遠(yuǎn)的紅色力量 3第一章走進(jìn)《雞毛信》：紅色故事的時(shí)代背景《雞毛信》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，日本侵略者在中國(guó)的土地上肆意橫行，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。廣大的中國(guó)人民生活在水深火熱之中，面臨著家破人亡的危險(xiǎn)。在華北抗日根據(jù)地，日軍進(jìn)行著殘酷的大掃蕩，妄圖消滅抗日力量。在這樣的背景下，無(wú)數(shù)的英雄兒女挺身而出，為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)家園而英勇戰(zhàn)斗。就像海娃所在的村莊，雖然只是一個(gè)小小的地方，但也時(shí)刻面臨著被日軍侵占的危險(xiǎn)。村民們一邊要努力生產(chǎn)維持生計(jì)，一邊又要時(shí)刻提防日軍的突然襲擊。這種緊張的局勢(shì)貫穿了整個(gè)故事，也讓海娃送雞毛信的任務(wù)變得更加艱巨和危險(xiǎn)。第二章《雞毛信》的主要情節(jié)與獨(dú)特魅力《雞毛信》主要講述了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃給八路軍送雞毛信的故事。海娃一邊放羊，一邊放哨。有一天，他接到了一個(gè)非常重要的任務(wù)，要把一封粘著三根雞毛的信送到八路軍手里。這封信關(guān)系著八路軍的一次重要作戰(zhàn)計(jì)劃。海娃趕著羊踏上了送信之旅。途中，他遇到了日本鬼子。為了不被敵人發(fā)覺(jué)信件，海娃靈機(jī)一動(dòng)，把信藏在了羊尾巴下面。敵人把他和羊都帶走了，海娃一路上小心翼翼地應(yīng)對(duì)著敵人的盤(pán)問(wèn)和刁難。例如，敵人讓他帶路去八路軍的根據(jù)地，海娃憑借著自己的聰明才智，把敵人帶到了八路軍的包圍圈里。這個(gè)情節(jié)充滿(mǎn)了緊張和刺激，讀者的心也海娃的遭遇而上下起伏。《雞毛信》獨(dú)特的魅力就在于，它以一個(gè)孩子的視角展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人民的英勇，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。第三章我對(duì)小英雄海娃的初印象當(dāng)我第一次讀到海娃的故事時(shí)，就被這個(gè)小英雄深深吸引了。他看起來(lái)只是一個(gè)普通的放羊娃，臉上帶著質(zhì)樸的笑容，穿著破舊的衣服。但就是這樣一個(gè)小小的孩子，卻有著大大的勇氣。他在面對(duì)日本鬼子的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的畏懼。我仿佛能看到他那堅(jiān)定的眼神，他知道自己肩負(fù)著重要的使命，不能退縮。就像我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，很多大人可能都會(huì)猶豫害怕，而海娃卻毫不含糊。他的形象在我心中是那么的鮮活，就像是我身邊的一個(gè)小伙伴，勇敢、機(jī)靈又充滿(mǎn)責(zé)任感。第四章海娃的勇敢：從故事細(xì)節(jié)說(shuō)起海娃的勇敢體現(xiàn)在故事的許多細(xì)節(jié)之中。比如說(shuō)，當(dāng)日本鬼子把他抓住的時(shí)候，他沒(méi)有被敵人的兇殘模樣嚇倒。他知道信如果被敵人發(fā)覺(jué)，后果不堪設(shè)想。所以，他在敵人的眼皮子底下，鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對(duì)著。敵人讓他把羊趕進(jìn)圈里，他一邊趕羊，一邊想著如何保護(hù)信件。還有，當(dāng)敵人懷疑他的時(shí)候，他巧妙地用謊言騙過(guò)了敵人。他告訴敵人自己只是一個(gè)放羊的孩子，要去找丟失的羊。這些細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了海娃非凡的勇氣。在那種極度危險(xiǎn)的情況下，他的每一個(gè)決定都可能關(guān)乎自己和信件的安危。他就像一個(gè)小戰(zhàn)士，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇前行。第五章海娃精神在當(dāng)代的意義：我的思考海娃精神在當(dāng)代有著非常重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)，我們雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但依然面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。海娃的勇敢精神可以激勵(lì)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)勇往直前。比如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不能輕易放棄，要像海娃面對(duì)敵人那樣，想盡辦法去克服。海娃的責(zé)任感也值得我們學(xué)習(xí)，他深知那封信的重要性，所以都要把信送到。在我們的生活中，無(wú)論是在家庭里還是在社會(huì)上，我們都要有責(zé)任感，做好自己的本職工作。而且，海娃的機(jī)智也是我們需要的。在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)，我們要善于運(yùn)用自己的智慧去解決問(wèn)題。第六章引用原文：看海娃的偉大之處在《雞毛信》中有這樣的描寫(xiě)：“海娃把信綁在羊尾巴底下，心咚咚直跳。他趕著羊群轉(zhuǎn)過(guò)山崖，忽然看見(jiàn)西山頂上的‘消息樹(shù)’倒了。糟糕！山那邊準(zhǔn)是發(fā)覺(jué)鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，就走大路吧?？墒腔仡^一看，大山口外面來(lái)了一隊(duì)搶糧的鬼子?！睆倪@段原文中，我們可以看到海娃所處的危險(xiǎn)境地。他在面對(duì)如此復(fù)雜的情況時(shí)，依然能夠冷靜思考，這就是他的偉大之處。還有“海娃把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手里。海娃實(shí)在太累了，他一屁股坐在地上，望著張連長(zhǎng)把信拆開(kāi)，看著看著臉上露出了笑容。海娃也笑了，他笑得是那么甜。”這表明海娃完成了自己的使命，他為自己的付出和成功感到自豪，這也體現(xiàn)了他偉大的奉獻(xiàn)精神。第七章傳承紅色基因：我們能做什么我們要傳承海娃的紅色基因，可以從很多方面做起。在學(xué)校里，我們可以通過(guò)講述紅色故事，像海娃的故事，來(lái)讓更多的同學(xué)了解那段歷史。比如，組織紅色故事演講比賽，讓大家積極參與。在家庭中，長(zhǎng)輩們可以給晚輩們講述這些紅色故事，讓紅色基因在家庭中傳承。在社會(huì)上，博物館、紀(jì)念館等文化場(chǎng)所可以舉辦更多關(guān)于紅色故事的展覽和活動(dòng)。我們自己也要以海娃為榜樣，在日常生活中踐行紅色精神。當(dāng)看到不公正的事情時(shí)，要勇敢地站出來(lái)，像海娃勇敢面對(duì)敵人一樣，維護(hù)正義。第八章《雞毛信》永遠(yuǎn)的紅色力量《雞毛信》就像一顆璀璨的紅星，在紅色文化的星空中閃耀著永恒的光芒。它所蘊(yùn)含的精