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文檔簡介

姓名:姓名:學號:Unit2SectionA3aStudentsWhoVolunteer一、預習·導學1、學習目標:(1)Learnsomethingaboutvolunteers;(2)Learntousereadingskillsinidentifyingparagraphtopicsandreadingforspecificinformation.(3)Learntoreadbetweenlines.(4)Trytovolunteerasmuchaspossible.2、語言知識必會詞匯:volunteer,several,strong,feeling,satisfaction,joy,owner,tryoutfor...,journey3、問題引領:Whatdoyouknowaboutvolunteers?_______________________________________________________.二、學習·探究I.Beforereading:Watchavideoandtellwhatyousee.II.Whilereading:1.Skimming:Mainidea:What’sthepassagemainlyabout?A.Twostudentsvolunteertohelpothers.B.Twostudentshelpeachother.Structure:2.Scanning:(1)Readparagraph2andunderline(下劃線劃出來)theanswersinthetext.WhatdoesMariovolunteertodo?___________________________________________.Whydoeshevolunteertodothat?___________________________________________.Howdoeshefeelaboutvolunteering?_____________________________________________(2)Readparagraph2andunderline(下劃線劃出來)theanswersinthetext.WhatdoesMaryvolunteertodo?___________________________________________.Whydoesshevolunteertodothat?___________________________________________.Howdoesshefeelaboutvolunteering?_____________________________________________Aninterview.ImagineyouareMarioorMary,andyourschoolreporterishavinganinterviewaboutyourvolunteeringwork.Tellpeopleaboutyourexperience!想象你是Mario或者Mary,你學校記者采訪你關于你的志愿者經歷。請根據(jù)課文內容講出來吧!Youcanbeginlikethis:IamMario(orMary),Ihavevolunteeredforalongtime!III.Afterreading.1.Writeyourvolunteeringplan!Discussion:The

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