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2025屆徐州市中考二模生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對(duì)金魚呼吸的影響”.這種探究方法屬于()A.觀察法B.分類法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法2、植物哪些部位能進(jìn)行呼吸作用()A.根B.莖C.葉D.所有活細(xì)胞3、艾滋病已成為世界流行的傳染病,死亡率高,它主要通過性行為、血液、母嬰傳播.下列行為可能使人感染艾滋病的是()A.和艾滋病患者握手B.和艾滋病患者一起吃飯C.剃須刀、牙刷等自備專用D.混用注射器4、水分在植物莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是:()A.葉脈 B.導(dǎo)管 C.篩管 D.氣孔5、下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是()A.芽的生長點(diǎn)B.葉肉C.篩管D.葉的表皮6、顯微觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,繪出下圖,敘述正確的是A.正確觀察順序是②①③B.觀察時(shí)視野最暗的是②C.放大倍數(shù)從高到低依次是②①③D.觀察視野③時(shí)可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋7、通常人手被扎時(shí)會(huì)出現(xiàn)縮手反射,但在醫(yī)院采集指血時(shí)不會(huì)縮手。下列敘述不正確的是A.縮手反射的感受器在皮膚B.縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.縮手反射屬于復(fù)雜反射D.采血時(shí)不縮手是由于受到大腦的控制8、近親結(jié)婚造成的結(jié)果是所生的孩子()A.一定會(huì)得遺傳病 B.不會(huì)得遺傳病C.得遺傳病的可能性較小 D.得遺傳病的可能性較大9、圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)B.③是神經(jīng)中樞,能夠產(chǎn)生痛覺C.④受損后,既無感覺也無反應(yīng)D.神經(jīng)沖動(dòng)沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)10、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的選項(xiàng)是()A.“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)菌的變異,將自然選擇的結(jié)果B.抗生素的使用,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異C.“大熊貓”瀕危是因?yàn)樗麄兊暮蟠挥羞z傳沒有變異D.晚近的地層中一定沒有低等生物化石11、下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B.綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官C.人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成D.人具有的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體12、玉米開花季節(jié)如果遇到陰雨連綿天氣會(huì)造成減產(chǎn),原因是A.風(fēng)力大、氣溫低,影響昆蟲傳粉B.空氣潮濕,子房發(fā)育受抑制C.缺少光照,花粉不發(fā)育D.花粉被雨水沖落一部分,影響風(fēng)力傳粉13、下列敘述符合生命起源過程的是()A.高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B.各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C.海洋是生命的搖籃,原始生命不斷從海洋中形成D.原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內(nèi),逐漸形成了原始生命14、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固,這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A.吞噬細(xì)胞B.血小板C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞15、下列成語中,說明生物影響環(huán)境的是()A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子16、對(duì)投籃動(dòng)作的分析,正確的是()A.與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān) B.關(guān)節(jié)繞著骨運(yùn)動(dòng) C.需要消耗能量 D.由一塊骨骼肌完成17、自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①與②相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C.四種生物都不能進(jìn)行光合作用D.②和④在條件適宜時(shí)都可以進(jìn)行出芽生殖18、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草,其展開的葉片會(huì)合攏生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)A.A B.B C.C D.D19、以下動(dòng)物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有()①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蠶A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤20、下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施()A.將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園

B.建立自然保護(hù)區(qū)C.建立瀕危特種的種質(zhì)庫

D.頒布法律保護(hù)瀕危物種21、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述錯(cuò)誤的是()A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)B.不是所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代22、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.因腦溢血導(dǎo)致不能說話,可能是血塊壓迫了聽覺中樞B.胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)無法傳導(dǎo)到小腦C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭是復(fù)雜反射D.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少會(huì)導(dǎo)致甲亢23、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4的數(shù)量不同C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6D.兩種種子中新植物的幼體都由12345組成24、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有豐富的營養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血有主要作用的是()A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素25、正常人的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是()A.10對(duì)B.20對(duì)C.23對(duì)D.30對(duì)26、綠色開花植物的器官有()A、根、莖、葉B、根、莖、葉、花、種子C、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子D、根、莖、葉、果實(shí)、種子27、如圖為某湖泊近一百年來每個(gè)月的平均水位變化圖。在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是A.需水較深的湖泊B.具能快速游動(dòng)的流線型身體C.在淺水的下層泥濘中仍能存活D.在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力28、自然界中的動(dòng)物多種多樣,他們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境.下列關(guān)于物類群的敘述中,正確的是()A.B的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用B.A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動(dòng)物C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動(dòng)物D.C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)29、如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于神經(jīng)元說法錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞B.神經(jīng)元包括[①]突起和[②]胞體兩部分C.神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位30、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響生物 D.生物依賴環(huán)境31、下列反射活動(dòng)中,屬于人類特有的是()A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼 B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液C.一朝被蛇咬,十年怕井繩 D.看到小說中感人處時(shí)流淚32、幼兒經(jīng)常補(bǔ)鈣,但仍然患佝僂病,原因是體內(nèi)缺乏促進(jìn)小腸對(duì)鈣吸收的()A.維生素A B.維生素B C.維生素D D.蛋白質(zhì)33、蚯蚓剛毛的作用是()A.輔助運(yùn)動(dòng)B.感受氣味C.感受光線D.分泌黏液34、根毛的數(shù)量越多,有利于()A.保護(hù)根尖B.增大吸水面積C.吸收較多的空氣D.固定植物35、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(

)A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥C.種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光D.精子和卵細(xì)胞結(jié)合是在女性的子宮里完成的36、閱讀下面資料回答有關(guān)問題:北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%,森林資源非常豐富,空氣的相對(duì)濕度高,空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽(yù)。(1)公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度,增加降水。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:_______。(3)公園中的有機(jī)物的分解,各種生物的_______不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。37、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:__________________________。38、菏澤環(huán)城公園是市民休閑游玩的好地方,圖1表示學(xué)校興趣小組在調(diào)查該公園后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖2表示1中某食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題環(huán)城公園植被茂盛,夏季濕度較高、溫度較低、空氣清新。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____。這也體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。夏季雨后,聽取蛙聲一片。青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。鳥兒在林間穿梭鳴叫。鳥類特有的呼吸方式是_____。蜘蛛在灌木叢中辛勤織網(wǎng)。根據(jù)行為獲得的途徑分類,蜘蛛織網(wǎng)屬于_____。若圖1表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是_____。圖2中的乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是_____。39、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:碳在生物與無機(jī)環(huán)境之間主要是以______形式循環(huán)的,而在食物鏈中各生物成分之間主要是以______形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng),其特點(diǎn)是______。請(qǐng)寫出圖中包含的食物鏈______。圖中的分解者是______(填字母),它們主要是指______。你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______,原因是______。40、近年來,我國的內(nèi)陸湖泊、池塘等區(qū)域經(jīng)常爆發(fā)“水華”現(xiàn)象。發(fā)生“水華”的水體往往會(huì)散發(fā)出腥臭,直接影響了人們的正常生活,同時(shí)也影響水中其他生物的生存。下表為科研人員治理某池塘水華過程中,測(cè)得的水體中各種生物的密度,請(qǐng)分析回答下列問題:生物治理前的池塘治理過程中的池塘1天15天39天42天60天66天藻類(cm3//m2)887.33.273.23.94.24無齒貝(個(gè)/m2)01.51.51.751.791.791.792水草(株/m2)334.815.322.31412.8草魚(㎏/m2)00000.730.971.07(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生“水華”現(xiàn)象說明其_______能力是有限的。(2)據(jù)表可知,科研人員采用生物防治的方法治理“水華”。治理第1天,科研人員向池塘中投放了_______,隨著治理天數(shù)增加至第42天,池塘中藻類密度呈現(xiàn)_______,而水草密度逐漸上升,說明二者之間存在________關(guān)系。第42天后,水草密度下降,主要原因是科研人員向池塘中_______。(3)與治理前相比,治理后該池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)_______(不變/變簡(jiǎn)單/變復(fù)雜)。

參考答案1、C【解析】分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響,觀察動(dòng)物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。調(diào)查法要確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查范圍和調(diào)查目的;分類法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征將它們劃分成不同的類群。解答:實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加影響,觀察動(dòng)物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對(duì)金魚呼吸的影響”。這是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。故選C考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。2、D【解析】試題分析:呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都有呼吸作用??键c(diǎn):本題考查的是呼吸作用的概念。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用。3、D【解析】HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中。通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒。所以,艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。除此以外,與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒。點(diǎn)睛:艾滋病三個(gè)主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。4、B【解析】

導(dǎo)管位于木質(zhì)部,功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上?!驹斀狻恐参矬w內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉脈中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,故選B?!军c(diǎn)睛】分清兩種管道——導(dǎo)管與篩管功能即可解答。5、D【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等,保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,芽的生長點(diǎn)屬于分生組織,葉肉屬于營養(yǎng)組織,篩管屬于輸導(dǎo)組織,葉的表皮屬于保護(hù)組織,D正確。6、A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,看到的細(xì)胞個(gè)體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序?yàn)棰冖佗?,A正確,C錯(cuò)誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;所以視野最暗的是③,B錯(cuò)誤;③視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰,D錯(cuò)誤。7、C【解析】

(1)反射分為非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成,條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式;(2)反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括:①感受器:感受刺激,將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;②傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;③神經(jīng)中樞:對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合;④傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;⑤效應(yīng)器:對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?!驹斀狻靠s手反射的感受器在皮膚,神經(jīng)中樞在脊髓,是非條件(簡(jiǎn)單)反射。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可控制脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞,手指被扎時(shí)會(huì)出現(xiàn)縮手反射,但在手指上針刺取血時(shí)不會(huì)縮手,是因?yàn)榇竽X皮層控制脊髓內(nèi)的中樞使手不縮回?!军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和功能及非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。理解掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)并能夠正確識(shí)圖是解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選D。9、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器?!驹斀狻緼.圖中①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),⑤是效應(yīng)器能接受刺激并作出反應(yīng),故A錯(cuò)誤。B.圖中③是神經(jīng)中樞,痛覺在大腦皮層形成,故B錯(cuò)誤。C.④傳出神經(jīng)受損后,有感覺無反應(yīng),故C錯(cuò)誤。D.①是感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;③是神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,引起反射;⑤是效應(yīng)器能接受刺激并作出反應(yīng)??s手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、A【解析】“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)菌的變異,是自然選擇的結(jié)果,A正確;

細(xì)菌的變異在抗生素的使用之前,抗生素對(duì)不同的變異起著選擇作用,B錯(cuò)誤;

遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,C錯(cuò)誤;

化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在,因此在地質(zhì)年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石,D錯(cuò)誤。11、B【解析】

(1)一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官?;ㄩ_放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官;

(2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能;

(3)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?!驹斀狻恐参矬w沒有上皮組織,動(dòng)物體才有上皮組織,植物體的上下表皮是保護(hù)組織,A錯(cuò)誤;綠色開花植物的根、莖、葉能夠提供營養(yǎng),屬于營養(yǎng)器官,B正確;人體的心臟是器官,是由不同的組織構(gòu)成的,不是只有一個(gè)組織構(gòu)成,C錯(cuò)誤;人的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題的知識(shí)點(diǎn)較多仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。12、D【解析】

植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過程叫傳粉,由風(fēng)媒花和蟲媒花之分,結(jié)合題意分析作答?!驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,在玉米開花的季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,會(huì)造成玉米減產(chǎn),而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足,常輔以人工輔助授粉,D正確?!军c(diǎn)睛】傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。13、B【解析】高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,并沒有原始生命,A錯(cuò)誤;原始海洋是生命誕生的搖籃,各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命,B正確;原始海洋中,有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),最終產(chǎn)生了原始生命,C錯(cuò)誤;原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物等匯入原始海洋內(nèi),D錯(cuò)誤。14、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。15、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、草木皆兵,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng),故A不符合題意,B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂,故B不符合題意,C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤,表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,故C符合題意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功,故D不符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。16、C【解析】

人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!驹斀狻吭谌梭w內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,投籃相關(guān)動(dòng)作由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合共同完成,A錯(cuò)誤;關(guān)節(jié)周圍有關(guān)節(jié)囊包括著,密閉的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,保證了關(guān)節(jié)既牢固、又靈活,在投籃運(yùn)動(dòng)中是骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),但骨骼肌的收縮需要能量,能量來自肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,C正確;一個(gè)動(dòng)作的完成總是由多組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,D錯(cuò)誤,故選C。【點(diǎn)睛】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。17、D【解析】

分析圖片可知:①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲,據(jù)此解答?!驹斀狻竣偌?xì)菌與②真菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①?zèng)]有成形的細(xì)胞核,A正確;③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成,只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性,B正確;四種生物體內(nèi)都不含葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時(shí)可以進(jìn)行出芽生殖,④草履蟲的不能進(jìn)行出芽生殖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。18、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,故A符合題意;大熊貓每天要進(jìn)食12~38㎏的竹子,說明生物的生活需要營養(yǎng),故B不符合題意;一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹,說明生物能生長,故C不符合題意;觸碰含羞草,其展開的葉片會(huì)合攏.說明說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),故D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征,能結(jié)合具體的例子具體分析。19、D【解析】試題分析:①青蛙的一生經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;③蜜蜂和⑤蠶的一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育??键c(diǎn):動(dòng)物的分類。20、B【解析】試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.考點(diǎn):保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。21、D【解析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)?!驹斀狻看竽c桿菌有①鞭毛,是細(xì)胞的一部分,能幫助大腸桿菌運(yùn)動(dòng),有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,不是生殖細(xì)胞。由此可知D符合題意?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、C【解析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成,其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦包括左右兩個(gè)大腦半球,表面是大腦皮層,約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū),是人體的“最高司令部”;小腦具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡的作用;腦干中具有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)的部位,如果這些部位受到損傷,心跳和呼吸就會(huì)停止,從而危及生命;脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫做脊神經(jīng),由腦發(fā)出的神經(jīng)叫做腦神經(jīng),它們分布在身體各處,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)?!驹斀狻緼、患腦溢血后,不能說話,是因?yàn)閾p傷了大腦皮層的語言中樞,故A錯(cuò)誤;B、胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)無法傳導(dǎo)到脊髓,故B錯(cuò)誤;C、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,因此是復(fù)雜的反射,故C正確;D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多會(huì)導(dǎo)致甲亢,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。理解掌握非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能是解答此題的關(guān)鍵。23、D【解析】

菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),如圖所示:由圖可知:1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮(玉米為果皮和種皮)、6胚乳?!驹斀狻緼.菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,因此,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6胚乳,故A正確。B.菜豆種子的子葉兩片,沒有胚乳,玉米種子的子葉一片,有胚乳,所以兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4子葉的數(shù)量不同,故B正確。C.玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6胚乳,胚乳中主要是淀粉,故C正確。D.菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體,它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】熟練掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。24、C【解析】

維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對(duì)它們的需要量也很小,但是,維生素對(duì)人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,解答即可?!驹斀狻烤S生素A對(duì)維持人體的正常視覺有很重要的作用,人體缺乏易患夜盲癥,干眼癥,皮膚干燥和脫屑等病癥,故A不符合題意;維生素B1有促進(jìn)生長和消化,改善神經(jīng)組織的功能,缺少了人體易患神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振,消化不良,生長遲緩等癥狀,故B不符合題意;維生素C能夠增強(qiáng)人體的抵抗力,主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺乏易患?jí)难『偷挚沽ο陆?,牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,所以獼猴桃含有豐富的營養(yǎng),其中對(duì)預(yù)防牙齦出血起主要作用的是維生素C,故C符合題意;維生素D能夠促進(jìn)鈣、磷的吸收,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。25、C【解析】試題分析:人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體,22對(duì)為常染色體,1對(duì)性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX,男性體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XY,女性卵細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XX??键c(diǎn):本題考查的是體細(xì)胞中的染色體。點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳。26、C【解析】考點(diǎn):綠色開花植物由六大器官組成.分析:綠色開花植物也是經(jīng)受精卵的不斷分裂、分化形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.解答:答:被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官.故答案為:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,應(yīng)選C。點(diǎn)評(píng):本題主要是針對(duì)綠色開花植物的六大器官的考查.27、C【解析】此題考查的是魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),魚類的主要特征:適于水中生活,體表被鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,魚的體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物,魚類屬于變溫動(dòng)物,從圖中可看出1、2、3、4、5月份的水位較低,然后慢慢升高,到8月份水位最高,再逐漸降低,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,在水位很低時(shí),魚類仍能存活,說明其可以在淺水下層泥濘里這樣的環(huán)境中可以存活才行。28、A【解析】試題分析:動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí)。自然界中的動(dòng)物多種多樣,他們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境。A、B青蛙的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用,A正確。B、節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節(jié),但A屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物而E屬于節(jié)肢動(dòng)物,B錯(cuò)誤。C、A的體內(nèi)無脊椎,柔軟但屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D、C蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,E的體表有外骨骼,能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),D錯(cuò)誤.故選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是動(dòng)物的分類,中等題,屬于了解層次。29、B【解析】

此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)就功能,包括細(xì)胞體和突起兩部分。據(jù)此解答?!驹斀狻看藞D是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中:①是胞體,②是樹突。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)是沿一定方向傳導(dǎo)的,每個(gè)神經(jīng)元可能有很多樹突,但是只有一個(gè)軸突,樹突將神經(jīng)沖動(dòng)傳向細(xì)胞體,軸突則將沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出。可見B符合題意?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能是中考的熱點(diǎn),注意掌握,可結(jié)合神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖來理解和記憶。30、A【解析】

生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境?!驹斀狻可锿ㄟ^自身的生命活動(dòng),不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動(dòng)對(duì)無機(jī)環(huán)境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響?!按髽涞紫潞贸藳觥闭f明是大樹的蒸騰作用使周圍環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。31、D【解析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。簡(jiǎn)單反射是生來就有的反射,復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語音文字、符號(hào)、特征建立人類特有的復(fù)雜反射。【詳解】A.有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來就有的簡(jiǎn)單反射,人與動(dòng)物都有,A錯(cuò)誤。B.人在看到酸梅時(shí)分泌唾液,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人和動(dòng)物共有的反射,B錯(cuò)誤。C.一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,是人與動(dòng)物共有的反射,C錯(cuò)誤。D.看到小說中感人處時(shí)流淚,是在大腦皮層的語言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動(dòng),D正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射,注意正確判斷。32、C【解析】幼年缺鈣會(huì)患佝僂病,維生素對(duì)人體也有重要的作用,如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥,如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松、佝僂病等,因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用,缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松。33、A【解析】

蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有骨骼,當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前蠕動(dòng);接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。34、B【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,根毛的數(shù)量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率。

故選B。35、A【解析】

根據(jù)植物的扦插或嫁接、種子萌發(fā)的條件和過程、精子和卵細(xì)胞受精的過程、鳥卵的結(jié)構(gòu)解答?!驹斀狻考藿踊蚯げ宓姆椒▽儆跓o性繁殖,后代不會(huì)發(fā)生變異,可保持果樹的優(yōu)良性狀,A正確。鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來發(fā)育成雛鳥,卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),B錯(cuò)誤。種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度,不需要陽光,C錯(cuò)誤。精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的,D錯(cuò)誤。36、(1)蒸騰作用(2)(3)呼吸作用;光合作用;【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程;植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。(1)公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,“增加降水”。(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:。(3)公園中的有機(jī)物的分解,各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。37、病原體細(xì)胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對(duì)照B藥的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此引起水痘的病毒稱為病原體。與細(xì)菌相比,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。

(2)傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。讓患水痘的同學(xué)痊愈后再返校,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。

(3)從免疫角度分析,水痘疫苗屬于抗原;它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體只能對(duì)水痘的病毒起作用,因此屬于特異性免疫。

(4)臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對(duì)照。

(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的?!军c(diǎn)睛】熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即是解題關(guān)鍵。38、生物影響環(huán)境間接體外受精,變態(tài)發(fā)育雙重呼吸先天性行為分解者和非生物成分蛇青蛙【解析】

(1)生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的。生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí),能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(3)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。(4)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者……注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,濃度隨食物鏈的營養(yǎng)級(jí)別而逐步增加,這種現(xiàn)象叫

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