克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感

克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感篇一《伊索寓言》我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。在書(shū)里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿(mǎn)嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿(mǎn)不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”。讀完這個(gè)故事我就想：有些人能力小，做不了事，就找理由，找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人，也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來(lái)就做不了的事還找理由辯解?？死卓朔蛟⒀院偤推咸训淖x后感篇二今天，我讀了《十八只狐貍吃葡萄》這篇文章，對(duì)其中幾只狐貍的吃法有一點(diǎn)感想。第一只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到葡萄架遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己的身體，它想：怎樣才能吃到葡萄呢？通過(guò)觀(guān)察它發(fā)現(xiàn)葡萄架旁邊有一架梯子，農(nóng)夫不就是經(jīng)常用它幫助摘葡萄的嗎？于是，它模仿農(nóng)夫的樣子，爬道梯子上，順利地吃到了葡萄。第二只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到葡萄架又高又大，它想：我個(gè)子那么矮，怎么可能摘到葡萄呢？再說(shuō)，葡萄又那么酸，不吃也罷。于是就心情愉快地離開(kāi)了。第三只狐貍來(lái)到葡萄架前，看到高高的葡萄架，心想：葡萄架那么高，如果我一直向上跳，說(shuō)不定就能跳到葡萄架上，摘到葡萄。很快，它就不斷向上跳，最后，越跳越低，累死在葡萄架下。我最贊成第一只狐貍的吃法，它敢于面對(duì)困難，遇到問(wèn)題善于觀(guān)察和思考，最終找到解決問(wèn)題的方法。第二只狐貍遇到困難就退縮，不積極去尋找解決問(wèn)題的方法不說(shuō)，還給自己找了一個(gè)理由，這就叫“吃不到葡萄還說(shuō)葡萄酸”。第三只狐貍雖然敢于面對(duì)困難勇往直前，精神倒是可嘉，但是，大腦過(guò)于簡(jiǎn)單，可謂一芥莽夫。像它這么一個(gè)有勇無(wú)謀的家伙，又怎能吃到葡萄呢？生活中，我們也會(huì)像狐貍一樣遇到困難，我們要像第一只狐貍那樣，敢于面對(duì)困難，細(xì)心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，積極尋找解決問(wèn)題的方法，任何困難我們都能克服。克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感篇三有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷！”這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢(qián)鐘書(shū)先生的的《讀<伊索寓言>》里。錢(qián)鐘書(shū)先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐。現(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類(lèi)心理調(diào)節(jié)的極好方法。在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷??！但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋?xiě)涯?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄！常言道：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求！”這句話(huà)看起來(lái)有點(diǎn)宿命，但我想也是，文人心枯淚干之后的無(wú)奈吧——人往往有絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并認(rèn)為人要認(rèn)命。我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，要試著釋?xiě)?。不管方法是否最好，要讓生活好好繼續(xù)。你說(shuō)對(duì)嗎?克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感篇四狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，人們對(duì)于自己得不到的東西就說(shuō)那東西是不好了。這種心理叫做酸葡萄心理。這則寓言產(chǎn)生了一則諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。我認(rèn)為酸葡萄心理有點(diǎn)像阿Q精神。我覺(jué)得吃葡萄說(shuō)葡萄是酸的其實(shí)是一種聰明的想法。對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄，如果對(duì)于得不到的東西還念念不忘，只會(huì)讓自己痛苦而已。失戀了，別想著對(duì)方的好處，一定要找到對(duì)方的缺點(diǎn)，然后最好把對(duì)方的缺點(diǎn)無(wú)限放大。這樣雖是不道德，但可以讓失戀的人早些治好自己的情傷。這也是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的心理。我認(rèn)為對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就千萬(wàn)不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候。有些人往往故意輕視成功，以此來(lái)尋找心理安慰。但我還有一個(gè)矛盾的心理，有些人能力小，辦不成事，就推脫時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟。故事中狐貍抵卸著饑餓，去摘葡萄，可摘不到就說(shuō)葡萄是酸的。它不經(jīng)過(guò)自己的常嘗試和體會(huì)就亂下結(jié)論。我覺(jué)得只要你努力了，就會(huì)有收獲。俗話(huà)說(shuō)的好“一份耕耘一份收獲”。我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間想了又想，覺(jué)得看問(wèn)題就應(yīng)該從不同的角度去觀(guān)察，去理解。根據(jù)不同的情況，想的和做的要變化，這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感篇五我最?lèi)?ài)讀《伊索寓言》這本書(shū)，在里面我最喜歡的故事是《狐貍和葡萄》。從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見(jiàn)葡萄架上垂下來(lái)的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來(lái)了。于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費(fèi)力氣，怎么也沒(méi)有吃到。這時(shí)，有一陣風(fēng)從這里吹過(guò)，一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來(lái)。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣Ｒ矝](méi)有掉下來(lái)。這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說(shuō)，即使吃到了，也不一定會(huì)像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒(méi)有成熟呢。吃不到葡萄的狐貍自我安慰說(shuō)葡萄是酸的，這是自欺欺人的做法，得不到的東西就認(rèn)為是不好的，這種想法很愚蠢?？死卓朔蛟⒀院偤推咸训淖x后感篇六前兩天我和媽媽一同閱讀了伊索寓言，給我留下最深印象的就是《狐貍與葡萄》的故事，這則寓言還產(chǎn)生了一句諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”呢！一個(gè)炎熱的夏天，狐貍走過(guò)一個(gè)果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前想：“我正口渴呢。”于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退又再次嘗試，一次又一次但都沒(méi)有成功。最后，他決定放棄，他昂起頭,邊走邊說(shuō)：“葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的”。通過(guò)這則寓言使我感到當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，不要為自己找任何借口去掩蓋自己的錯(cuò)誤，要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，想辦法糾正錯(cuò)誤，只有這樣才會(huì)成功，一定不要做“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的那只嫉妒的小狐貍?？死卓朔蛟⒀院偤推咸训淖x后感篇七<<狐貍和葡萄>>的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過(guò)，說(shuō)的是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么辦法都?jí)虿恢?，于是它只好酸溜溜地說(shuō)：“這葡萄肯定沒(méi)成熟，是酸的，不能吃”。我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法，只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車(chē)挠行┩瑢W(xué)，看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你，說(shuō)這不好，那不好，表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的，不想要的，但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康，我們大家不應(yīng)該象她那樣，應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周?chē)呐笥?、同學(xué)，讓討厭的“酸葡萄”見(jiàn)鬼去吧！克雷克夫寓言狐貍和葡萄的讀后感篇八《狐貍和葡萄》的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過(guò)，說(shuō)的是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么辦法都?jí)虿恢谑撬缓盟崃锪锏卣f(shuō)：“這葡萄肯定沒(méi)成熟，是酸的，不能吃”。我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法，只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因?yàn)樗?/p>