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專題04氧化還原反應(yīng)及其應(yīng)用1.(2021·四川省西昌市模擬)某國外化學(xué)教材中有一張關(guān)于氧化還原反應(yīng)的插圖,由圖可知,在該反應(yīng)中是()A.還原劑 B.氧化劑C.氧化產(chǎn)物 D.還原產(chǎn)物2.(2021·廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第一次統(tǒng)一檢測)消毒劑是醫(yī)療、衛(wèi)生中不可或缺的藥劑,下列消毒劑的消毒原理與氧化還原無關(guān)的是()A.醫(yī)用酒精 B.高錳酸鉀 C.雙氧水 D.84消毒液3.(2021·浙江省重點(diǎn)中學(xué)選考模擬)反應(yīng)3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2↑中,氧化產(chǎn)物是()A.H2O B.HBrO3 C.O2 D.HBrO3和O24.(2021·四川省成都市高三第一次診斷性考試)《天工開物·火藥》沖記載“凡火藥,以硝石硫磺為主,草木灰為輔。硝性至陰,硫性至陽,陰陽兩物相遇于無隙可容之中,其出也……”(已知火藥反應(yīng)為:2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑)。下列認(rèn)識(shí)或相關(guān)理解錯(cuò)誤的是()A.硫磺不溶于水 B.“草木灰為輔”指草木灰中含有的炭參與反應(yīng)C.硝石在反應(yīng)中作還原劑 D.“其出也”含義之一指該反應(yīng)放出氣體5.(2021·吉林省長春市普通高中質(zhì)檢)根據(jù)表中信息,判斷下列敘述中正確的是()序號(hào)氧化劑還原劑其他反應(yīng)物氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物①/、②/③A.表中①組的反應(yīng)可知:通入Cl2的量不同,氧化產(chǎn)物可能不同B.氧化性強(qiáng)弱的比較:C.表中②組反應(yīng)的還原產(chǎn)物是KCl,生成1molKCl時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是6molD.表中③組反應(yīng)的離子方程式為:
6.(2021·湖南省永州市模擬)下列過程中涉及氧化還原反應(yīng)的是()A.鋼鐵制品生銹過程 B.侯德榜制純堿C.膠體產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 D.小蘇打片治療胃病7.(2021·山東濱州模擬)K2FeO4是優(yōu)良的飲用水處理劑,一種制備方法是將Fe2O3、KNO3、KOH混合共熔,反應(yīng)為Fe2O3+3KNO3+4KOH==2K2FeO4+3KNO2+2H2O。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是()A.鐵元素被氧化,氮元素被還原 B.氧化性:KNO3>K2FeO4C.每生成1molK2FeO4,轉(zhuǎn)移6mole? D.K2FeO4具有殺菌作用8.(2021·甘肅省天水市甘谷第四中學(xué)第二次檢測)下列變化過程不涉及氧化還原反應(yīng)的是()ABCD將鐵片放入冷的濃硫酸中無明顯現(xiàn)象向FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,不變色,滴加氯水后溶液顯紅色向Na2SO3固體中加入硫酸,生成無色氣體向包有Na2O2粉末的脫脂棉上滴幾滴蒸餾水,脫脂棉燃燒9.(2021·浙江省杭州第二中學(xué)模擬)下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較,水的作用不相同的是()A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3C.3NO2+H2O=2HNO3+NO D.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑10.(2021·湖南省郴州市第一次質(zhì)檢)現(xiàn)有由0.2molCuS和0.1molCu2O組成的混合物,與足量稀HNO3充分反應(yīng),生成Cu(NO3)2、H2SO4、NO和H2O,則被還原的HNO3的物質(zhì)的量是()A.0.4mol B.0.6mol C.0.8mol D.1.0mol11.(2021·河北省張家口市第一次質(zhì)量檢測)四氟肼((N2F4)可作高能燃料的氧化劑,可用Fe3+與二氟胺(HNF2)反應(yīng)制得,發(fā)生的反應(yīng)是:HNF2+Fe3+→N2F4↑+Fe2++H+(未配平),下列說法正確的是()A.被氧化的元素是FB.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1C.N2F4的氧化性強(qiáng)于Fe3+的氧化性D.若生成2.24L(標(biāo)況下)N2F4,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.4mol12.(2021·浙江省選考科目化學(xué)仿真模擬)下列說法正確的是()A.反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4B.反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2C.反應(yīng)中,被氧化和被還原的硫的物質(zhì)的量之比為2:1D.反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:113.(2021·北京市海淀區(qū)首都師范大學(xué)附屬中學(xué)模擬)某小組比較Cl-、Br-、I-的還原性,實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3裝置操作和現(xiàn)象微熱后,溶液顏色無明顯變化;把蘸濃氨水的玻璃棒靠近試管口,產(chǎn)生白煙溶液變黃;試管口有紅棕色氣體生成溶液變深紫色;經(jīng)檢驗(yàn)溶液含單質(zhì)碘下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析不合理的是()A.NaCl+H2SO4(濃)NaHSO4+HCl↑B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能判斷還原性:Br->Cl-C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)3能判斷還原性:I->Br-D.上述實(shí)驗(yàn)利用了濃H2SO4的難揮發(fā)性、強(qiáng)氧化性等14.(2021·遼寧省大連市一〇三中學(xué)模擬)廢氣的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體慢慢通入FeC13、FeC12、CuC12的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。下列敘述正確的是()A.由圖示的轉(zhuǎn)化可得出氧化性的強(qiáng)弱順序:O2>Fe3+>SB.在轉(zhuǎn)化過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)只有FeCl2C.在轉(zhuǎn)化過程中化合價(jià)不變的元素只有Cu和ClD.反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O211.2L(2021·河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”第一次診斷)向重鉻酸鹽酸性溶液中加入乙醚和H2O2,水層發(fā)生反應(yīng):(已知CrO5的結(jié)構(gòu)為),乙醚層發(fā)生反應(yīng):CrO5+(C2H5)2O=CrO5·O(C2H5)2.反應(yīng)上層出現(xiàn)藍(lán)色,一段時(shí)間后溶液藍(lán)色褪去,且水相變?yōu)榫G色(Cr3+),下列說法正確的是()A.由水層反應(yīng)可知,氧化性:B.乙醚在檢驗(yàn)過程中可用乙醇代替C.CrO5·O(C2H5)2中不存在非極性鍵D.水相變?yōu)榫G色的離子反應(yīng)為4CrO5+12H+=4Cr3++6H2O+7O2↑16.(2021·上海市奉賢區(qū)模擬)在某酸性溶液中,天然氣脫硫原理如圖所示。下列說法正確的是()A.為了增強(qiáng)氧化性,溶液的酸化可以使用硝酸B.CH4是反應(yīng)的催化劑C.過程②使溶液酸性增強(qiáng)D.過程①與過程②轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量之比為1﹕117.(2021·河北衡水深州市中學(xué)模擬)為實(shí)現(xiàn)隨處可上網(wǎng),中國發(fā)射了“中星16號(hào)”衛(wèi)星。NH4ClO4是其運(yùn)載火箭的固體燃料,發(fā)生反應(yīng)為2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O↑,下列有
關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()A.上述條件下,氧化性:O2>NH4ClO4B.該反應(yīng)中,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:3C.產(chǎn)生6.4gO2時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量為0.8molD.0.5mol
NH4ClO4分解產(chǎn)生氣體的體積為44.8L18.(2021·福建省莆田市高三畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)已知:、
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