三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第五單元《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》課件_第1頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第五單元《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》課件_第2頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第五單元《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》課件_第3頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第五單元《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》課件_第4頁(yè)
三年級(jí) 人教版 數(shù)學(xué) 第五單元《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第五單元

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。2理解“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”要用除法計(jì)算,并能解決實(shí)際問(wèn)題??磮D說(shuō)一說(shuō)第一行第二行

第二行小熊的數(shù)量是第一行的()倍。3擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?閱讀與理解你從圖片中知道了什么?要求的問(wèn)題是什么?畫一畫分析與解答擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?124畫一畫分析與解答擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?124掃地:擦桌椅:12÷4=3分析與解答12÷4=3擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?答:擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。12412÷4=3擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍?124答:擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍?;仡櫯c反思教室里還有8人擦窗你能提出一個(gè)有關(guān)倍的問(wèn)題并解答嗎?8÷4=2擦窗的人數(shù)是掃地的幾倍?84第一關(guān)第一關(guān)1小鹿只數(shù)是小猴只數(shù)的幾倍?18÷6=3答:小鹿只數(shù)是小猴只數(shù)的3倍。第一關(guān)2你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?小兔的只數(shù)是白天鵝只數(shù)的幾倍?小猴和小鹿一共有幾只?小兔比小猴多多少只?……第一關(guān)2你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?小兔的只數(shù)是白天鵝只數(shù)的幾倍?24÷8=3答:小兔的只數(shù)是白天鵝只數(shù)的3倍。第二關(guān)

今年王老師35歲,小麗5歲(1)今年王老師的年齡是小麗的幾倍?

(2)明年王老師的年齡是小麗的幾倍?

35÷5=7答:今年王老師的年齡是小麗的7倍。35+1=36(歲)

5+1=6(歲)36÷6=6答:明年王老師的年齡是小麗的6倍。課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有什么收獲?課堂小結(jié)一份三份作業(yè)課本54頁(yè)第7題謝謝觀看三年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第五單元

《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》解決問(wèn)題答疑答疑1商店有梨27千克,是蘋果的3倍,蘋果有多少千克?蘋果:梨:27千克27÷3=9(千克)答:蘋果有9千克。?答疑22你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?答疑2小鹿的只數(shù)是白天鵝只數(shù)的幾倍?18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論