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?2025學(xué)校德育工作方案例文一、前言在新的一年里,我們將全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,緊緊圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一使命,積極探究德育工作新方法,實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校德育工作。為此,我們制定了一份實(shí)在可行的德育工作方案,旨在為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安康、和諧、向上的校園環(huán)境。二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.提升學(xué)生心理安康程度,培養(yǎng)學(xué)生具有安康的心理素質(zhì)和積極的生活態(tài)度。4.增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。5.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)的核心價(jià)值觀。三、工作重點(diǎn)1.深化推進(jìn)“四個(gè)自信”教育,堅(jiān)決學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。2.加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.積極開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。4.深化法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,增強(qiáng)法制觀念。5.加強(qiáng)德育課程體系建立,將德育教育貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程。6.創(chuàng)新德育活動(dòng)方式,激發(fā)學(xué)生道德情感,提升學(xué)生道德理論才能。四、工作措施1.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。開展德育工作者培訓(xùn),提升德育工作者的業(yè)務(wù)才能和管理程度。2.完善德育課程體系,將德育教育與課程改革相結(jié)合,推動(dòng)德育教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。3.開展豐富多樣的德育活動(dòng),搭建學(xué)生展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。如:主題班會(huì)、志愿效勞、社會(huì)理論活動(dòng)等。4.加強(qiáng)心理安康教育,設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室,裝備專業(yè)心理老師,定期開展心理安康講座和心理咨詢活動(dòng)。6.加強(qiáng)德育工作研究,定期開展德育工作研討會(huì),分享德育工作經(jīng)歷,討論德育工作新思路。五、工作評(píng)價(jià)1.學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升,表現(xiàn)為學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立。3.學(xué)生心理安康程度的進(jìn)步,表現(xiàn)為學(xué)生具有安康的心理素質(zhì)和積極的生活態(tài)度。4.學(xué)生法制觀念的增強(qiáng),表現(xiàn)為學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)的進(jìn)步。5.學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)的表現(xiàn),表現(xiàn)為學(xué)生積極參與愛國(guó)教育活動(dòng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2025年學(xué)校德育工作方案以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目的,緊緊圍繞學(xué)生思想道德素質(zhì)、行為養(yǎng)成教育、心理安康程度、法制觀念和核心價(jià)值觀等方面的提升,積極探究德育工作新方法,為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安康、和諧、向上的校園環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立、完善德育課程體系、開展德育活動(dòng)、加強(qiáng)心理安康教育、深化家校合作和加強(qiáng)德育工作研究等措施,全面提升學(xué)校德育工作程度。最終,以學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升、行為養(yǎng)成教育的成效、心理安康程度的進(jìn)步、法制觀念的增強(qiáng)和熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)的表現(xiàn)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)校德育工作的成果。讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會(huì)建立者和接班人而努力奮斗!一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,要求老師以身作那么,以高尚的師德影響和帶動(dòng)學(xué)生。2.重視學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能得到適宜的引導(dǎo)和培養(yǎng)。3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),抵抗網(wǎng)絡(luò)不良信息。4.開展德育評(píng)價(jià)改革,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),減少單一的量化評(píng)價(jià)。5.加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的合作,共同推動(dòng)學(xué)生德育工作。6.定期對(duì)德育工作方案進(jìn)展修訂和完善,確保其始終符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際需求。二、重點(diǎn)和考前須知2.考前須知:〔1〕德育工作方案要具有針對(duì)性,實(shí)在解決學(xué)校和學(xué)生實(shí)際問(wèn)題?!?〕德育工作要注重實(shí)效,防止形式,真正做到內(nèi)化于心、外化于行?!?〕德育工作者要具備高度的責(zé)任心和愛心,深化理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)長(zhǎng)。〔4〕德育工作要與時(shí)代開展相結(jié)合,緊跟時(shí)代步伐,不
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